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1,学校向市单位写请求批准公文应该怎么写

请示是指下级单位向上级回复情况,书写报告,请求批准的公文文书 函是指上级部门对下级部门,或同级机关部门,有关事物来往告知 你说的是学校,所以要用请示的格式来书写

学校向市单位写请求批准公文应该怎么写

2,请求拨付学校教育经费的请示怎么写

请示!
请示。请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示,对某项政策界限给予明确,对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文,是应用写作实践中的一种常用文体。请示可分为解决某种问题的请示,请求批准某种事项的请示。

请求拨付学校教育经费的请示怎么写

3,学校申请书怎么写

休学申请书 尊敬的XX领导, 我因身体原因,需休学一年(XXXX-XXXX学年) 至XXXX年X月再返校继续完成学业. 请予批准 姓名:XXX
你就说你喜欢那个学校 然后把你的学历报上去 还有平常表现
按学校的要求,申请时每个学校都会有自己的要求,分几项

学校申请书怎么写

4,请示怎么写

关于调整考试科目的请示 学校教务处: 《秘书写作》课程是一门基础课程,为提高学生学习积极性,更好地掌握该课程的理论知识和实际应用能力,经我系研究认为,该课程定为考试科目较为合适,我系建议从本学年起,将该课程调整为考试科目,特此请示。 以上请示,请予审批。 -----系 二00九年十月二十日

5,请示应该怎么写

关于______________的申请报告xxxx(申请报告报送单位):正文空两格(正文写需要申请的事项)特此报告此致敬礼!单位或个人名称(盖章)年 月 日横线上写申请内容。什么人请求干什么事望采纳O(∩_∩)O~
关于调整考试科目的请示 学校教务处: 《秘书写作》课程是一门基础课程,为提高学生学习积极性,更好地掌握该课程的理论知识和实际应用能力,经我系研究认为,该课程定为考试科目较为合适,我系建议从本学年起,将该课程调整为考试科目,特此请示。 以上请示,请予审批。 -----系 二00九年十月二十日

6,如何写学校的申请报告

  关于创建嘉兴市绿色学校的申请报告   市教育局、市环保局:   我校创办于1973年秋,2001年9月升格为嘉兴教育学院桐乡校区。我校作为浙江省中小学教师培训中心下设点和中德教育合作项目学校,是全国成人中等专业教育先进学校、浙江省文明单位、浙江省示范性县级教师培训机构和桐乡市园林式单位。2009年4月被命名为桐乡市绿色学校。   学校现有占地面积50亩,建筑面积15486平方米,绿化占地面积15037M2(其中草坪13221 M2,灌木350 M2,乔木500 M2,其他草地、树木等966 M2),绿化率为45.1%。有行政楼、教学大楼、电脑图书综合楼、体艺楼、琴楼、学生公寓等主要建筑。建校以来,学校以“校园、花园、乐园”为建设目标,不断投入资金用于校园绿化及其养护工程,可绿化面积的绿化率达到100%。现在,整个校园环境优美,建筑物与绿化错落有致,生机盎然,给人以美的享受,为教育教学提供了一个良好的学习、生活和工作环境。   学校现有全日制幼师班12个,分别与浙师大杭州幼儿师范学院、湖州师范学院、温州师范学院合作办学。学校还分别与北京航空航天大学、浙江教育学院、杭州师范学院、浙江师范大学、湖州师范学院、温州师范学院等高校合作,举办各类函授教学班。学校承担了桐乡市中小学教师的继续教育培训,开展了校长(书记)培训、小学骨干教师培训、小学教师全员培训、新教师培训、电脑培训、普通话培训等各类专业培训活动。   崇尚绿色,提高人类生存环境质量,是每个当代有识之士的共同追求;开展绿色教育,创建绿色学校,使全体师生树立可持续发展的观念,掌握必要的生态知识,养成良好的生态道德,是我校师生的共同追求。多年来,我校通过各种途径开展绿色学校的建设和教育活动,使绿色环保意识深入人心,并促进了学校的不断发展。   为了进一步加强绿色学校的建设,把校园建设得更优美,把绿色教育抓得更好,我校特提出创建嘉兴市绿色学校的申请,并请上级有关部门进行指导、检查和验收。   桐乡市教师进修学校   2009年5月1日

7,请示要怎么写

请示的概念 请示适用于向上级机关请求指导、批准。请示属上行文。请示的作用在于请示工作并要求上级批复。请示产生于事前,不可“先斩后奏”,这是请示区别于报告的主要特征之一。 请示的特征 本级机关在职权范围内,上级方针政策已定的问题,不必请示而应自行处理。一般而言,须向上级请示的问题主要有以下情况:属于上级明确规定必须请示批准才能办理的事项; 对现行方针、政策、法令、规章、制度不甚了解,有待上级明确答复才能办理的事项;工作中发生了新情况、新问题,而又无章可循,有待上级明确指示才能办理的情况;因情况特殊难以执行现行规定,有待上级重新指示才能办理的事项; 因意见分歧,无法统一,难于工作,有待上级裁决才能办理的事项; 有章可循,有法可依,可以开展工作,但因事关重大,为防止工作中失误,需请示上级审核的事项;超出本级权限,需要上级机关明确指示的事项。 请示的写作格式 请示由标题、主送单位、正文、发文机关、日期构成。标题 一般由请示单位、请示事由、文种或请示事由和文种组成。 正文 正文一般由三个部分组成:(一)请示缘由。提出请示的原因和理由。 (二)请示事项。就是提出有关问题要求上级指示或批准,有的要求提出解决问题的建议和意见,供上 级机关参考。提出的请示,要符合有关方针、政策,切实可行,不可矛盾上交。(三)请示要求。应明确提出要求解决问题的方法或途径,常用“是否妥当,请批示”、“妥否,请批示”、“如无不妥,请批转有关单位执行”等等。 撰写请示的注意事项 (一)坚持一事一请示。 二)请示应只主送一个机关,切忌多头主送。 三)不可越级请示。 (四)不可请示和报告混用。 (五)请示的语气必须谦恭,不能以决定的口吻说话,在写请示事项时,只能写“拟”怎么办,不能 写 “决定”怎么办。 (六)请示未获上级批复前,不得将公文抄送自己的下级机关。(七)为了提高解决问题的效果,在撰写请示时,可提出两个或多个解决问题的方案,并指明倾向性意见。(八)在所陈述的情况和理由比较复杂的情况下,可用各种附件作详细说明,以简化正文。
关于调整考试科目的请示 学校教务处: 《秘书写作》课程是一门基础课程,为提高学生学习积极性,更好地掌握该课程的理论知识和实际应用能力,经我系研究认为,该课程定为考试科目较为合适,我系建议从本学年起,将该课程调整为考试科目,特此请示。 以上请示,请予审批。 -----系 二00九年十月二十日

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