1，二年级上册数学数学广角人教版怎么教

按内容分为两课时：简单的排列与简单的组合，真正实际上的时候，练习巩固可能也需要一课时，不过没关系，二年级这块内容重点应该是在兴趣上，不要挖深、挖难，到三年级的时候还要学，教学参考中，这内容是不作为考试科目的。

二年级上册数学数学广角人教版怎么教

2，小学数学广角题求详细过程

共6种。要保证每人至少分到2个，个数组合只有233和224两种。对于233组合，2个可以给3人中任何一人共3种分法。对于224组合，4个同样可以给予3人中任何一人，也有3种分法。合计6种。
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3，小学数学广角如何上

让学生动起来，特别是能操作的就让他们操作，比如找规律，抽屉原理，都可以的。枯燥地讲效果会差，老师也累，学生也不好理解。
什么叫六年段？我们数学广角上完了，你把题目发给我，邮箱：kuailezhentanmi@126.com

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4，小学二年级的数学活动角怎么做啊

去掉相对的两个角，再摆一个即可
用两个硬纸片分别在两端缝上摁扣的两个部分，然后按在一起可以随意变换角的大小，即实用又简单，我就是给孩子这么做的，自己觉的很满意
具体问题呢？
是活动角，那种能动的角（类似于量角器），不是题
要题目才能做

5，二年级数学广角

【一】如果不算重复的话，2种，分别是：红白，黄白。【二】如果算重复的话，20种。过程：分别将两个袋子里的球标上序号：左边袋子1~5，右边6~9，然后进行组合，分别是：16.17.18.19.26.27，28.29.36.37.38.39…
如果总共只有5本书那就是8种
同色不同球算两种：C9(2)=36种同色不同球算一种：P3(3)=6种

6，小学数学广角

【解】不难得知应先安排所需时间较短的人打水．　　不妨假设为：　　第一个水龙头 第二个水龙头　　第一个 A F　　第二个 B G　　第三个 C H　　第四个 D I　　第五个 E J　　显然计算总时间时，A、F计算了5次，B、G计算了4次，C、H计算了3次，D、I计算了2次，E、J计算了1次．　　那么A、F为1、2，B、G为3、4，C、H为5、6，D、I为7、8，E、J为9、10．　　所以有最短时间为(1+2)×5+(3+4)×4+(5+6)×3+(7+8)×2+(9+10)×1＝125分钟．　　评注：下面给出一排队方式：　　第一个水龙头 第二个水龙头　　第一个 1 2　　第二个 3 4　　第三个 5 6　　第四个 7 8　　第五个 9 10
一、要使每个人所费时间的总和尽可能小，则排在前面的人用时越少，后面人等待的时间就越短，因此，安排打水的顺序应是1、2、…… 、10 二、第一人用时1分钟，第二人用时1+2分钟，第三人用时1+2+3分钟，以此类推，第十个人用时1+2+3+4+5+6+7+8+9+10分钟 三、每个人所费时间的总和至少是：1X10+2X9+3X8+4X7+5X6+6X5+7X4+8X3+9X2+10=220 （分钟）或者（1X10+2X9+3X8+4X7+5X6）X2=220（分钟）
这还安排什么啊，我看题目的意思，不就是说注满第几个捅就几分钟么 那么你无论如何安排顺序，第5个打水的人不管拿第几只桶，都是5分钟打满，第一个人不论拿哪个桶，都是1分钟打满 是不是你题目有问题啊

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