1,英语语法如何导入

由句子对比导入

英语语法如何导入

2,仁爱版英语九年级上册一二单元重点词组句型有哪些尽量全些

谁有仁爱版九年级上册第一单元的全部语法???急啊!!!

仁爱版英语九年级上册一二单元重点词组句型有哪些尽量全些

3,仁爱英语初一重点句型

其实初一的重点句型不多,就一些疑问句,肯定句,你可以大致浏览一下书本,出现率高的就是重点句型 了

仁爱英语初一重点句型

4,英语中三个并列意思的单句如何相连

前面两个用分号,";"前后的两个句子表示并列
前面用逗号就好,只用一个and口语的话可以用很多and都没关系
简单句是相对并列句和复合句而言。并列句是简单句+并列连词(and,but,or)+简单句;复合句是主句+连词+从句。简单句有5种基本句型:主谓,主谓宾,主系表,主谓双宾,主谓宾+宾补。不懂再问我,我是英语家教,专讲高中初中语法和解题技巧。
xx,xx and xx.用逗号。

5,英语问地点的句型有哪些

Where is ... How far is it from here to... Could you please tell me the way to... How can I get to ... Could you please tell me how I can get to ... Which/what is the way to ... Do you know the way to... 等。。。 当然,前面加礼貌用语是非常有必要的,如:Excuse me...

6,英语怎么把句型带到句子里

很简单 你要明白like to do sth 是喜欢做某事,那你就可以造句:我喜欢读故事书。翻译过来就是:i like to read the story books. 或者i enjoy to read the story books.
i like to play basketball=i enjoy to play basketball就是多做练习,多去体会be动词指am is are
首先改正一下 enjoy doing sth. enjoy后面接动名词 不接动词不定式I like to read novels.I enjoy reading novels.我上面说的动名词,在句型中就指doing;动词不定式是指to do句型中的do就是指要用一个动词 具体句子中再搭配时态、形式就可以了句型中是to do 句子里就把具体要用的那个动词(例如上面的read)放在do的位置,所以do就不见了句型中是doing 句子里就用你要用的动词的ing形式,放在doing的位置上,所以do不见了动词原形——英语里有各种时态,所以动词也有各种形式,比如单三式,过去式,过去分词,现在分词。而动词原形就是说你在单词表上学到的那个词,比如动词原形是指read,而不是reads(单三式)或reading(现在分词)be动词——就是指系动词,学过的is,am,are以及它们的过去式was,were过去分词been,现在分词being都是be动词。换个说法,be是动词原形,其他的(is,am,are,was,were,been,being)是它的各种形式。英语中动词大概分两大类,be动词(也就是系动词),实意动词。句型中用be表示be动词,do表示实意动词。所以使用句型的时候用具体动词代替它俩就可以了。e.g. be going to do sth. He is going to watch movie this afternoon.
句子: sentence 句型: sentence pattern

7,仁爱版初中英语语法

由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理: 一、动词+介词 1.look at…看…, look like … 看上去像……, look after …照料… 2.listen to…听…… 3.welcome to…欢迎到…… 4.say hello to …向……问好 5.speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词,其后必须带宾语,但宾语无论是名词还是代词,都要放在介词之后。 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类: A.动词(vt.)+副词 1.put on 穿上 2.take off脱下 3.write down记下 此类短语可以带宾语,宾语若是名词,放在副词前后皆可;宾语若是人称代词,只能放在副词的前面。 B.动词(vi)+副词。 1.come on赶快 2.get up起床 3.go home回家 4.come in进来 5.sit down坐下 6.stand up起立 此类短语属于不及物动词,不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games [介词短语聚焦] “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1.in+语言/颜色/衣帽等,表示使用某种语言或穿着……。 2.in + Row/ Team/ Class/ Grade等,表示“在……排/队/班级/年级”等。 3.in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。 4.in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5.in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”;on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。 6.in the wall表示“在墙上(凹陷进去)”;on the wall表示“在墙上(指墙的表面)”。 7.at work(在工作)/at school(上学)/at home(在家)应注意此类短语中无the。 8.at + 时刻表示钟点。 9.like this/that表示方式,意为“像……这/那样”。 10.of短语表示所属关系。 11.behind/ beside/ near/ under+ 名词等,表示方位、处所。 12.from与to多表示方向,前者意为“从……”,后者意为“到……”。 另外,以下这些短语也必须掌握。如:on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on ones bike等。 下面是一些常用动词的不同结构用法: A.以下动词与不定式连用即afford to do sth .afford,agree,appear,arrange,ask,attempt,care,claim,dare,decide,demand,desire,determine,expect,failhappen, help, hope,intend,learn,man-age,mean,need,offer,plan,pretend,promise,refuse,seem,used,want,wish B.以下动词与动名词连用即admit doing sth admit,advise,allow,appreciate,avoid,cant help,consider,delay,dreamof,enjoy,escape,excuse,feellike,finish,forbid,giveup,imagine,insiston,keep,mind,miss, order,persistin,practice,putoff,request,require,risk,stand,stop,suggest C.以下动词与不定式复合结构连用即advise sb to do
主谓宾定状补分词宾补我能教你。 你加我。Q245702098
http://wenku.baidu.com/view/05de4a2fb4daa58da0114af8.html 我百度文库里有可以去看看,初中英语把单词和课文背会了就行了注:我的答案可都是原创哦,请大家不要随便复制我的答案。 不过一定要给我分 (分啊分啊 我要分~~~~~~~~)
在这里我只能教你区分主谓宾:主语:句子中的陈述对象,说明是谁或什么(通常用名次,The+形容词等一类词)谓语:对句子的主语作陈述的成分,说明主语是什么或怎么样(通常用动词,形容词,副词等词)宾语:是谓语动词的支配成分,表示动作行为的对象,结果,处所,工具等(通常用名次,专有名词等)补语:谓语动词的补充成分,补充说明动作行为的情况,结果,处所,时间等 , 定语:句子中名次中心语牵头的修饰成分,说明失误的性质,状态或限定事物的领属,质料,数量等,状语:句子中的动词或形容词中心语牵头的修饰成分,表示动作行为的方式,状态,时间,处所或形状的程度等! 副词:用来修饰,限制动词或形容词,表示时间,频率,范围,语气,程度等!副词修饰形容词是要放在前面!介词:用在名次,代词或名词性短语前,同这些词或短语一起表示时间,处所,方向,对象等!连词:用来连接词,短语或句子,表示前后并列,递进,转折,因果,假设等关系。

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