一年级学生专业计划怎么写，怎么写初中一年级的学习计划书
来源：整理 编辑：八论文 2023-06-05 21:54:57
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1，怎么写初中一年级的学习计划书
一、你自己回忆一下小学这六年是怎样过来的.，然后就得考验你的大脑了
例如对小学的感悟、在那期间谁对你的帮助最大或者就说一下小学六年对你有什么作用吧
二、初中成长计划可以从你的友谊、学习、还有经历初中后的收获来说吧。
三、（1）其实初中的友谊和小学的友谊的不同就是你更加懂得怎样关心别人 理解别人.
（2）然后就是学习了，我相信只要是正常人就会知道学习的计划吧。所以你就把你大脑中的东西全都挖出来，再加一些很正紧的话就够了。
（3）初中的收获就是想像一下三年后你学会了什么。
有了这些应该就够了吧，如果你觉得你的小脑太发达了，其实也可以加一些自己的元素嘛。
那我就祝你早日脱离计划书的困境，快乐的过完初中生活，你也要好好的享受初中的乐趣啊。
2，小学一年级开学计划怎么写
二年级上学期一眨就过去了，二年级下学期即将到来。快开学了，我的心情很激动。不知同学有没有长高、长胖；还有没有变瘦；学习有没有“百尺竿头，更进一步”……等等，这些问题对我来说还只是个谜儿。只要到了下个星期开学时就可以证明这些密密麻麻的问题。快开学了，我想知道同学们的寒假作业完成怎么样。是干净、整洁，还是肮脏、难看呢？字体工整还是潦草，让人骂得喋喋不休，还得教训一顿；或者开心地表扬他，回家有好果子吃呢？快开学了，我不知道同学们的性格怎么样。是活泼开朗，招人喜爱；还是盛季气凌人，令人讨厌。反正，这是个谜儿。1、上课认真听讲，不搞小动作，不和同学讲话，上课做好笔记。 2、下课不和同学闹变扭，好好的做游戏。 3、回家认真做作业，把字写端正。做完作业给家长检查。 4、星期六和星期天在家复习课文，多看课外书。
3，一年级读书计划怎么写
光阴似箭，日月如梭。经过一个快乐的寒假后，我又要开始投入紧张的学习中了。在新学期中，我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的发展，我决定制定一个新学期学习计划。 1.提前预习第二天要学习的新课材。 2.复习巩固当天所学内容，多读记要点。 3.每天听读1~3模块英语。 4.每天按时按质按量完成当日作业。 5.空闲时间多看有意义的课外书，记1～3条好词佳句,争取每次作文练习都在95分以上。 6.课后多做深.精的练习题，扩展思维。 7.学习态度端正。 8.改掉粗心的毛病。 9.不论考试或做作业要做到卷面整洁，字体规范，不写错别字。 10.语文每次考试达到97分以上，数学98分以上。 这就是我的新学期学习计划。制定读书计划，首先罗列出自己要读的书单，然后规划一下自己的时间，每天读多少，什么时候读，做出一个详细的计划。比如，每天花费两个小时的时间来读书，早上七点起床，读一个小时的书；晚上十点睡前读一个小时的书等等。再者，掌握一种科学高效的读书方法，来提高阅读效率。比如快速阅读，快速阅读是一种“眼脑直映”式的高效阅读、学习方法。它不仅体现在阅读速度的高效上，更是理解的高效：对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用，帮助我们对文章做整理、分析和归纳。具体练习见《精英特速读记忆训练》，如果你的阅读、学习能力弱、效率低下，有必要认真练习一下。最后，在读一本书的时候或读完一本书之后，不要忘了做点读书笔记，记录一下书本的主旨脉络、主要人物、事件、感悟等等。同时最重要的一点：计划容易，坚持不易，一定要去落实。
4，大学一年级新生如何能做好自己将来的职业规划
刚大学一年级就能想着做好自己将来的职业规划，有这种意识先要点个赞！凡事预则立，不预则废！要做好以后的职业规划，可以给点建议：1、自己现在所学的专业是你自己选的，还是调剂的？如果是自己选的至少是自己感兴趣的领域，那么也是想在这个领域有所成就的。那就先在网上了解一下目前这个专业的就业方向，也可以在一些人才网站上了解一下相关职位的要求以及薪资水平。每种职业与期相关的岗位都有很多，你要看看你是更倾向于从事哪种类型的岗位。比如：动画设计这个专业，可以做影视后期，也可以做动画设计，还可以做插画设计等等。提前通过人才网站搜索相关岗位的要求，能让你更有目标感。2、选择好了你想要发展的方向和目标，就要具体了解与分析一下岗位的能力与素质要求。最好是你以求职者身份与公司的HR进行聊天，了解清楚他们的要求。这样，你才能知道你身上还欠缺什么能力，所有的能力都是可以培养的。你才大一，还有好几年的时间去有意识的通过学习与社会实践去培养。3、制定计划。能力是可以培养，但人最怕的是明明知道要做的事情到最后还是没有做好。其实所谓的职业规划并不是什么很神秘的东西，就是根据你的兴趣爱好、你的性格特点，制定一份可以实现你职业目标的计划书而已。只要是计划书就一定离不开计划时间段。比如：你计划要在工作五年后成为一名HRD（人力资源总监），那么你想在大一先把你最容易考的证给考了，比如CET-6；然后大二想考一个HR二级证书。要锻炼提升自己的情商，可以争取到学生会担任个职务，组织一些活动之类的。还可以在假期兼职做一些活动策划之类的工作。这些都对你今后能够轻松胜任HR工作，以及担任管理职务有非常大的帮助。祝题主学业有成，事业顺利！
5，初一学期计划目标怎么写
这是作业吗？ 个人奋斗目标：1、 积极主动的以“德、智、体、美”为目标，做个"有理想、有道德、有文化、有纪律"的全面发展的社会主义事业建设者和接班人2、 团结同学，向先进生学习，积极帮助后进生，3、 做到尊敬老师，尊重同学4、 积极劳动，能以主人翁的心态积极应对每次劳动，把力所能及的劳动当做锻炼学习计划：1、 每天坚持早读，努力做到不论是平日还是休息天，每天早晨能坚持1小时的早读2、 重视课堂质量，认真听课无小动作，不讲话，做好笔记，向45分钟课堂要质量3、 做到虚心，不懂就问，不做不懂装懂的学生。4、 每天除了老师布置的作业外，尽可能多做练习题5、 每天做好温习与预习的功课，当天的功课要对照笔记温习到懂，不把今天的事情拖到明天；要预习好第二天的功课，保证在老师讲课之前了解讲课内容，尽可能做到带着问题去听课这个哥哥帮你写完了，希望能够节约你一点时间做功课祝你学习进步！写你要在近期要达到的总成绩大约是多少，在年级要达到的名次和在班里要拿到的名次，要相信自己，加油哦！！每天写一篇日记，一定要坚持。平时多做运动，上课认真听讲，下课有的是时间完，周六，周日如放2天可以学一天，玩一天，看你自己的安排了个人奋斗目标：1、 积极主动的以“德、智、体、美”为目标，做个"有理想、有道德、有文化、有纪律"的全面发展的社会主义事业建设者和接班人2、 团结同学，向先进生学习,并设法超越他们，积极帮助后进生，3、 做到尊敬老师，尊重同学4、 积极劳动，能以主人翁的心态积极应对每次劳动，把力所能及的劳动当做锻炼学习计划：1、 努力做到每天坚持20分钟的早读2、 重视课堂质量，认真听课无小动作，不讲话，做好笔记，向40分钟课堂要质量3、 做到虚心，不懂就问，不做不懂装懂的学生。4、 每天除了老师布置的作业外，尽可能多做练习题5、 每天做好温习与预习的功课，当天的功课要对照笔记温习到懂，不把今天的事情拖到明天；要预习好第二天的功课，保证在老师讲课之前了解讲课内容，尽可能做到带着问题去听课新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下： 一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题。 二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的；2、听课要特别注重“理解”。 三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。 四、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；3、明确解题思路，确定解题方法步骤；4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。 五、课后复习。1、及时复习；2、计划复习；3、课本、笔记和教辅资料一起运用；4、提高复习质量。 做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。
6，入学职业规划怎么写
如何做职业生涯设计 职业生涯设计五大前提 1．正确的职业理想，明确的职业目标。职业理想在人们职业生涯设计过程中起着调节和指南作用。一个人选择什么样的职业，以及为什么选择某种职业，通常都是以其职业理想为出发点的。任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约。社会发展的需要是职业理想的客观依据，凡是符合社会发展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的，并具有现实的可行性。大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。 2．正确进行自我分析和职业分析。首先，要通过科学认知的方法和手段，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足。避免设计中的盲目性，达到设计高度适宜。其次，现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解，比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等；还要了解职业所需要的特殊能力。 3．构建合理的知识结构。知识的积累是成才的基础和必要条件，但单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平，人不仅要具有相当数量的知识，还必须形成合理的知识结构，没有合理的知识结构，就不能发挥其创造的功能。合理的知识结构一般指宝塔型和网络型两种。 4．培养职业需要的实践能力。综合能力和知识面是用人单位选择人才的依据。一般来说，进入岗位的新人，应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。 5．参加有益的职业训练。职业训练包括职业技能的培训，对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。可以通过 “三下乡”活动、大学生“青年志愿者”活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职业训练。 职业生涯规划八条原则 1. 利益整合原则。利益整合是指员工利益与组织利益的整合。这种整合不是牺牲员工的利益，而是处理好员工个人发展和组织发展的关系，寻找个人发展与组织发展的结合点。每个个体都是在一定的组织环境与社会环境中学习发展的，因此，个体必须认可组织的目的和价值观，并把他的价值观、知识和努力集中于组织的需要和机会上。 2. 公平、公开原则。在职业生涯规划方面，企业在提供有关职业发展的各种信息、教育培训机会、任职机会时，都应当公开其条件标准，保持高度的透明度。这是组织成员的人格受到尊重的体现，是维护管理人员整体积极性的保证。 3. 协作进行原则。协作进行原则，即职业生涯规划的各项活动，都要由组织与员工双方共同制定、共同实施、共同参与完成。职业生涯规划本是好事，应当有利于组织与员工双方。但如果缺乏沟通，就可能造成双方的不理解、不配合以至造成风险，因此必须在职业生涯开发管理战略开始前和进行中，建立相互信任的上下级关系。建立互信关系的最有效方法就是始终共同参与、共同制定、共同实施职业生涯规划。 4. 动态目标原则。一般来说，组织是变动的，组织的职位是动态的，因此组织对于员工的职业生涯规划也应当是动态的。在“未来职位”的供给方面，组织除了要用自身的良好成长加以保证外，还要注重员工在成长中所能开拓和创造的岗位。 5. 时间梯度原则。由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务，职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段，并划分到不同的时间段内完成。每一时间阶段又有“起点”和“终点”，即“开始执行”和“完成目标”两个时间坐标。如果没有明确的时间规定，会使职业生涯规划陷于空谈和失败。 6. 发展创新原则。发挥员工的“创造性”这一点，在确定职业生涯目标时就应得到体现。职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让员工循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让员工发挥自己的能力和潜能，达到自我实现，创造组织效益的目的。还应当看到，一个人职业生涯的成功，不仅仅是职务上的提升，还包括工作内容的转换或增加、责任范围的扩大、创造性的增强等内在质量的变化。 7. 全程推动原则。在实施职业生涯规划的各个环节上，对员工进行全过程的观察、设计、实施和调整，以保证职业生涯规划与管理活动的持续性，使其效果得到保证。 8. 全面评价原则。为了对员工的职业生涯发展状况和组织的职业生涯规划与管理工作状况有正确的了解，要由组织、员工个人、上级管理者、家庭成员以及社会有关方面对职业生涯进行全面的评价。在评价中，要特别注意下级对上级的评价。更多职业规划信息请联系美国硅谷 http://www.xdsvse.com大学四年制定行动计划，选择需要采取的方式和途径也不尽相同，要根据自己的长期目标因人而异，但一般来讲： 一年级为试探期：要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。 二年级为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、 社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。 三年级为冲刺期：因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话，了解往年的求职情况;希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备toefl、gre、注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。 四年级为分化期：找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决，大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分;然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备;最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。 【2】如何将大学学业与日后就业联系起来 就业形势严峻压力下诞生了新一轮的求职意识超前的新一代职场新人。所谓求职应从大一开始的论调，现在已被大多数新生认同。大学学业应该如何与日后的就业相互结合起来，以避免书本知识和实践脱轨的现实矛盾呢?过来人为你盘点一下四个通用的步骤，希望对你有用： 大一时你要博业，就是说你要看大量的书，从中发现你喜欢的知识领域;二是你要大量的学习关于职业方面的知识，从中发现你喜欢的职业。看书会让你积累深厚和广泛的知识，为日后的应用打下基础，因为只有大学才是你专心看书的时光，错过就不再了。比如说，你在看了大量的书后，发现你比较喜欢社会学这门专业，虽然你学的是营销。而你在看大量的职业介绍和理论后，发现你喜欢做帮助人的咨询工作。这就是你大一要完成的最大任务。 大二时，你要通业，你把你喜欢的领域、职业的通用基础知识学好，学科领域与你所选职业有可能不是相关的。这不要紧，重要的是你要把这些通用知识学好。我们的大学其实交给我们的都是这个学科的通用知识，你会发现，如果你是学社会学的，那当你毕业后都很难把社会学这个概念说清楚，更别说什么职业社会学了。这也就是大家都抱怨在大学里没有学到什么东西的原因(我们暂时不考虑你有没有学，学没学好)。其实，在大学里，你只要掌握你要学的那个学科300个概念就可以了，那你就会对此有些自己的看法了。 大三时你要择业，在你喜欢的那个学科内再选择一个或几个的具体领域，然后深入学 习一年。如，你选择了职业社会学和社会心理学，那你大三一年就是要学这两门。包括所有的概念、理论与应用，同时进一步整理这个圈子里的一流企业、人物，确定你要进入的企业，在不断完善知识的同时，不断的关注这个圈子的人和事，并且建立一个自己了解这个圈子的渠道。如果大三下学期你发现你的选择是对的，那你就可以找个相关企业去实习了，当然实习的目的一是在实践中检验你是否真的喜欢和适合做这份工作，二是找到你所欠缺的理论知识和操作技能，然后再去补不足。如果在大三上学期你发现你不喜欢这个领域，那你就要迁业，再重新来选择。如果你对社会学这个大领域不感兴趣，那你就要再回到理论的学习发掘中了，如果只是你不喜欢社会心理学，那你可以在通业这个步骤再来选择，就是说你在看看在社会学领域还有没有你喜欢的具体领域了。 大四时，你要试业，就是真正的实习了，有直接的公司和工作，那你就去自荐做;如果没有，那你就要找最相关的公司和工作了。在这个实习中，就是要提前适应这个工作，尤其是生活方式上的适应，做到最大限度与公司、工作合拍、匹配，同时最大化的补充你所欠缺的知识与能力，还有操作性的技能，最大化减少你与工作的差距就是你大四的最大任务。你要时刻关注你要应聘的那些公司，看他招聘的要求，然后照着做，最好和这个公司的员工有联系，你可以方便的知道公司动态。而这个实习就是你的工作经验了，那当你要毕业时，你就可以应聘你在大三时就圈定的一流公司了。 金秋十月，新生入学，老生开始驰骋于职场。再过一个四年，你也会走进各个写字楼里，开始自己人生职业生涯。有人曾抱怨教育体制和社会实践的脱轨;有人曾说书本知识简直就是糟粕腐烂的废物;有人曾说如果大一时我就怎样怎样，现在我会如何如何…当你看过很多人荒废大学四年之后而得到的碌碌无为，当你开始对四年之后有所忧虑的时候，不妨从进入大一开始，你的大学你做主，开始为自己铺化精彩的人生道路吧!
7，职业规划书怎么写
身出信息、科技飞速发展的社会里，人才竞技场上的搏击日益激烈。为了跟上时代的轮轴，我们对知识的渴求犹如沙漠中小树对水的需求，我们为由对其进行水分和营养的补给，才能在将来为自己撑起自己的一片绿荫、一片天地。
不积硅步，何以至千里；没有点滴量的积累，怎能成就大气候；没有艰辛的付出，哪来震撼人心的累累硕果。只有抓住机遇与挑战，才能练就一身强壮的身躯；才能以强者的身份出现在未来的舞台上。
未来还得靠自己去打拼。
一. 自我盘点：
1. 兴趣与爱好：
业余兴趣与爱好：看书、听音乐、写文章
喜欢的文学作品：《海的女儿》、《围城》
喜欢的歌曲：《我的未来不是梦》
心中的偶像：李嘉诚
2. 优势盘点：人缘好，父母、亲人、朋友的关爱与支持，责任心强，心细，实践能力强，有冒险精神、说话过于至率不委婉。
3. 劣势盘点：海拔高度不够 、体质偏弱、过于固执、惰性较大、没有危机感、意志力不够坚强、缺乏自信心。
4. 生活中成功经验盘点：成功的成为福大的一员，通过自己的努力在同学与朋友间有较好的口碑，我的工作得到同学以及朋友亲人的支持是我最大的财富。
5. 失败教训：因当面指出老师的错误而弄的师生关系不融洽 ，因别人的误解而于一位好友变的陌生与尴尬。
二. 解决自我盘点中的劣势与缺点
积极参加各种有意义的活动，增强自信心与意志力；积极听取别人的意见，使自己不再固执任性；积极参加体育锻炼，增强自身体质；积极参加勤工俭学，增加自身的社会阅历和个人责任意识；请同学对自己的近期行为进行评价，及时发现问题，并制定相应计划进行针对性改正。
三. 职业取向分析测试
通过霍兰德职业倾向测验量表得出结论：本人未来职业倾向于物流管理。
四. 未来职业规划
（一） 确定职业道路
根据自己所学专业与特长技术，确定自己的职业类型与职业领域。具体如下：
1. 选择职业特征：自己的能力特长能在该领域内得到充分发挥，社会需要与贡献大 。
2. 职业类型：物流管理类
3. 成功标准：自己在公司内的工作岗位是主要的管理位置
4. 主要职业领域：中外合资企业
（二） 未来人生职业总规划
1.根据自己可能的职业发展道路，对未来三十年作了初步规划。具体如下：
1.2005-2009年：充分利用现有环境，妊娠学好喜欢专业知识预计能，参加各项有益活动，全面提高个人综合素质，为以后就业打好基础。
2.2009-2012年：充分利用自己的交际能力与有时去尝试不同的岗位，初步摘到最适合自己的工作岗位。
主要完成的内容：
（1） 技能能力：在工作中吸取经验教训，提高自己的专业技能与工作能力，不断提高自己的综合素质
（2） 婚姻家庭：暂无考虑，应顺其自然
（3） 个人发展：主要打好工作基础与群众基础，暂无职业升迁考虑，观察市场动向好为将来自己创业做准备
3.2012-2015年：稳步发展期，在这一时期内努力工作，并小有成就，有一定的积蓄
具体完成如下：
（1） 婚姻家庭：若有满意的对象，可考虑结婚，做好为人之子的本分
（2） 个人发展：充分发挥自己的专业优势，以最佳状态投入到工作中去，使自己成为单位的骨干分子
（三）短期目标规划
（1）个人道德素质方面：树立正确的人生观、道德关、定好正确的人生价值取向。
（2）社会实践方面：参加社会实践活动，下厂参加实习，并参加青年志愿活动。
（3）技能培训方面：
大一上学期通过计算机一级考试
大一下学期通过计算机二级考试
大二上学期通过计算机三级考试
大二下学期通过英语四级考试
大三下学期通过英语六级考试，并通过中级物流师考试取得相应资格证书
大四通过研究生考试，并在技能、管理方面注重信息物流管理和国际货物进出管理，并通过高级物流师考试取得相应资格证书
2．四年阶段规划
（1）大一年级——试探期：对自己明年可能选择的专业进行过方面了解，利用自己在学生会中的职务提升自己的管理能力。多和学长们进行学习交流与心的交流并通过自己参加的活动提升自己的综合素质和社会阅历
（2）大二年级——自定期：选择专业－物流管理，做好迎考英语四级考试、计算机三级考试准备
（3）大三、四年级——分化、冲刺期：努力学好自己的专业知识，提高自己的职业技能，搜索就业信息。积极参加招聘会，了解就业指导中心，强化求职技巧，进行模拟训练，使别人看最有实力的自己
五．结束语
每个人心中都有一把小刀，雕刻着理想、信心、追求、抱负。
每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
但是成功不相信幻影。
行动才是出成果的硬道理！
职业生涯规划设计七问
第一个问题：我喜欢做什么？
从事一项自己喜欢的工作，工作本身就能给你一种满足感。兴趣是最好的老师，是成功之母。调查
表明：兴趣与成功几率有着明显的正相关性。在设计自己的职业生涯时，要考虑自己的特点，不要压抑
自己的兴趣，选择自己喜欢的职业。一个热爱工作的人往往比不热爱工作的人，愿意多付出一些额外的
努力，也因此往往表现得更为卓越。
第二个问题：我擅长做什么？
任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具备一定的能力条件，而一个人一生中不能将所有技能全
部掌握。每个人最大的成长空间在于其最终的优势领域。你可以把自己已经证明的能力和自认为还可以
开发出来的潜能一一列出来，在进行职业选择时择己所长。
还要分析自己讨厌的事情是什么，自己的弱点是什么。当工作使你感到压抑、不愉快，并且成绩平
平时，你干这些事的能力便是你的弱点。管理学大师彼得·德鲁克博士在1999年3-4月的《哈佛商业评
论》中发表了一篇名为《管理自己》的论文，强调充分发挥自己长处的重要性，指出这是成为杰出人士
的必由之路。对于一个集体，需要克服的是“短板定理”，而对于个人，不要想着努力去补齐短板，而
是应该去发挥自己的长处。
第三个问题：环境支持或允许我做什么？
回答这个问题前要分析周边的环境，包括本单位、本市、本省、本国，甚至国际上的环境；分析内
外环境给自己职业生涯的机遇和阻碍，只要认为自己有可能借助的环境，都应在考虑范畴之内；分析在
这些环境中，自己可能获得什么支持和允许。
还要分析目前自己所处的行业、企业和职位有哪些威胁，又有哪些机会。在任何时候、任何地方，
机会和威胁都是相互依存，并可互相转化的。
第四个问题：社会需要什么？
社会的需求不断演化着，旧的需求不断消失，新的需求不断产生。昨天的抢手货或许今天就会变得
无人问津。所以在设计职业生涯时，一定要分析社会需求趋势。
第五个问题：我要什么？
也就是确定自己的人生目标。为什么而活？在自己的理想的框架内制定职业生涯目标，并将它分解
成阶段目标。
职业是个人谋生的手段，其目的在于追求个人幸福。在择业时，首先考虑的是自己的预期收益——
个人幸福最大化（马斯洛需求层次论）。明智选择个人利益最大化的职业取向，从社会角度和个人意向
中取舍，从而在由收入、社会地位等变量组成的函数中找出一个最大值。这就是在选择职业生涯中的收
益最大化原则。
第六个问题：怎样设计职业生涯规划？
根据设定的目标，制定整体的职业生涯规划，作为纲领性的长期规划；制定一个3-5年的职业生涯
规划，作为一种发展的中期规划；制定一个1年的职业生涯规划，作为一个可操作性强、变化较小的短
期规划。
职业生涯策略是指为实现职业生涯目标的行动计划，一般较为具体，有很强的可行性，如构建人
际关系网、参加组织培训计划、跳槽等。职业生涯策略还包含一些前瞻性的准备，包括进修班，掌握
一些额外的技能或专业知识（如获得律师执业资格证、攻读工商管理学位）等。
第七个问题：干得怎么样，再应怎么干？
每过一段时间，要审视内在和外在环境的变化，获得反馈，并且及时调整自己既定的职业生涯规
划。
职业生涯规划应充分考虑人、环境、职业与成功的事业生涯之间的关系。那么如何规划职业生涯的呢
？下面具体的规划职业生涯应考虑的因素和步骤。
1、确定志向。
志向是事业成功的基本前提，没有志向，事业的成功也就无从谈起。俗话说：志不立，天下无可成之
事。立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及
成就的大小。所以，在制定生涯规划时，首先要确立志向，这是制定职业生涯规划的关键，也是你的
职业生涯规划中最重要的一点。
2、自我评估。
自我评估的目的，是认识自己、了解自己。因为只有认识了自己，才能对自己的职业作出正确的选择
，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。自我评估包括
自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的
自我等等。
3、职业生涯机会的评估。
职业生涯机会的评估，主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响，每一个人都处在一定的
环境之中，离开了这个环境，便无法生存与成长。所以，在制定个人的职业生涯规划时，要分析环境
条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出
的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。只有对这些环境因素充分了解，才能做到在复
杂的环境中避害趋利，使你的职业生涯规划具有实际意义。
环境因素评估主要包括：
(1)组织环境。 (2)政治环境。 (3)社会环境。 (4)经济环境。
4、职业的选择。
职业选择正确与否，直接关系到人生事业的成功与失败。据统计，在选错职业的人当中，有80％的人
在事业上是失败者。正如人们所说的女怕嫁错郎，男怕选错行 。由此可见，职业选择对人生事业发展
是何等重要。
如何才能选择正确的职业呢?至少应考虑以下几点：
(1)性格与职业的匹配。
(2)兴趣与职业的匹配。
(3)特长与职业的匹配。
(4)内外环境与职业相适应。
5、职业生涯路线的选择。
在职业确定后，向哪一路线发展，此时要作出选择。即，是向行政管理路线发展，还是向专业技术路
线发展；是先走技术路线，再转向行政管理路线…… 由于发展路线不同，对职业发展的要求也不相同
。因此，在职业生涯规划中，须作出抉择，以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业
生涯路线或预定的方向前进。
通常职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题：
(1)我想往哪一路线发展? (2)我能往哪一路线发展? (3)我可以往哪一路线发展?
对以上三个问题，进行综合分析，以此确定自己的最佳职业生涯路线。
6、设定职业生涯目标。
职业生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心。
一个人事业的成败 ，很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟，四野
茫茫，没有方向，不知道自己走向何方。只有树立了目标，才能明确奋斗方向，犹如海洋中的灯塔，
引导你避开险礁暗石，走向成功。 目标的设定，是在继职业选择、职业生涯路线选择后，对人生目
标做出的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。通
常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标一般为一至二年，短期目标又分日目
标、周目标、月目标、年目标。中期目标一般为三至五年。长期目标一般为五至十年。
7、制定行动计划与措施。
在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈
不上事业的成功。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等
方面的措施。例如，为达成目标，在工作方面，你计划采取什么措施，提高你的工作效率?在业务素
质方面，你计划学习哪些知识，掌握哪些技能，提高你的业务能力?在潜能开发方面，采取什么措施
开发你的潜能等等，都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体，以便于定时检查
这个啊，我前一阵刚做了一个，你要是用就跟我联系哈~
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