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1，测井物探哪个更好

不过我们实验室的师兄们都说测井找工作比较困难，相信学测井的工作了的混的都比较好，大家说测井好还是说物探好的时候最好说点原因，给我们后生一点启发
学测井并不是坏事，虽然他只能为石油勘探事业起到添砖加瓦的功能，但是没有这块砖这片瓦，勘探事业的发展也会受到诸多阻碍，所以我认为，学测井没有什么坏处，而且不管哪们学科，只有深入进去都会有非常大的收获，而且也可以有所成就
牙刷，，，都差求不多。。。不过好过测井更实用
油田的上层领导一般都是物探、钻井或是地质出身，测井的爬到测井公司的老总就很好了，所以，想当官选物探，但要生活安逸一点儿还是测井好，毕竟出野外的时间短，离婚率相对物探、钻井、地质都要低，呵呵
关键看你要从事什么工作了，如果单纯想挣钱的话，2个单位都不错，如果感兴趣，我可以告诉你一个相对准确的收入状况！

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2，地质勘探适合理科生吗需要了解哪方面的知识

只招收理科生，大部分内容都是入学之后学的，高中课程无要求。主要学普通地质学、沉积岩石学、结晶学与晶体矿物学、构造地质学、地球化学、石油地质、地球勘查物理、测井原理、油藏工程与采油、大地构造、岩相古地理、古生物、古生态、地史学等专业课程，数学、物理、英语、政治之类的非专业课就不说了。
还在为日常开支烦恼吗，其实你可以在网上购物，真的实惠太多了，而且方便，节省时间。 我在网购经验比较多，网上的东西真的便宜很多，选购也很方便，我收集了很多热卖好评的商品和店铺，并做了统计排行，很多都是专家通过比较店铺信誉和销售记录以及网友的评价，做出的排行榜，当然也有很多是我通过购买和网友的交流统计出来的，都是热卖好评的，网购这么多年了，现在才知道，原来这样统计下，真的方便很多，现在分享给大家，当然主要是希望大家给我空间加加人气，还有采纳我的答案，让我赚赚分^_^，网址: yd，bai .com （去掉中间的“，”后输入到地址栏访问），那里有我的超级经验分享，有我总结的详细购物步骤和购物心得，肯定对你购物有很大帮助！快去看看吧，登陆的人比较多，打不开，请多刷新几次. o(∩_∩)o希望对您有帮助，希望采纳我哦~

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3，鬼吹灯怒晴湘西后面的故事是什么

鬼吹灯怒晴湘西后面的故事是《鬼吹灯之龙岭迷窟》。《鬼吹灯之龙岭迷窟》是以shirley杨的视角讲述了陈玉楼鹧鸪哨一行人离开湘西古墓之后，陈玉楼在机缘巧合之下得到了云南献王墓的地图，便心生好奇想去一探究竟，但是在探墓的过程中却死伤惨重，就连自己引以为傲的眼睛也搭了进去，在眼睛瞎了之后陈玉楼决定金盆洗手。扩展资料写作背景：《鬼吹灯之怒晴湘西》的作者张牧野（笔名：天下霸唱）是一个天津人，父母都是物探队职员，受家庭环境的影响，从小便对古墓有着浓厚的兴趣和好奇心。刚毕业时的张牧野开始做投资，后改行开始创作生涯，签约于“起点中文网”，《鬼吹灯》系列的作品就此诞生。参考资料来源：百度百科—鬼吹灯
出完咯后面的故事是《巫峡棺山》终结篇
后面阿后面就写第四部《巫峡棺山》，孙老九不是丢了那个笔记嘛，然后八一、胖子和杨就去找他，他就带他们去盗墓，通过地仙封师古留下的歌谣，找到坟墓，里面有好多故事，我也概括不了，而且最后一本厚的很，425页，40块钱，自己买吧，不然不出味，至于完没完吗？我不好说，我觉得不能完，可霸唱还没动静，很费解阿，呵呵，继续关注吧。
巫峡棺山..后面应该会继续出的!我个人觉得最好看的还是前面几部,到后面我觉得大不如前面好看!
呵呵~~这是个回忆的故事，就如同楼上的兄弟所说——上一辈盗墓者的经历。故事由齐二爷这开始，讲述了一段在湘西盗墓而与古尸王相搏的经历/引人进入另一个盗墓天地。

鬼吹灯怒晴湘西后面的故事是什么

4，谁可以给写个物探电法的个人工作总结呀谢谢啦

主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。 转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。 总结的基本要求 1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等 总结的注意事项 1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款 署名，日期

5，但是来单位五个月了神马都没有干主任和组长都建议我学物探我

社会这些世故之类的事情 你还是欠缺啊！看你的描述，可以看得出，你师哥是个比较好的人啊！我也是刚工作不久，我觉得人还是勤快些好，主动性好的人，领导首先会对你的影响好。其次，我想说说：如果，你能在你师哥等周边朋友的分析下，得出，物探方向前景好的话，在你们单位，那么可以选择。如果相反：一、仍然可以选择，年轻人，把这次当成一次磨砺，以后勉励自己，证所谓，吃一见长一智。二、断然拒绝去物探，但是，不能和你的领导明讲，只能拐弯抹角的间接表示。【画外音：】按照我的估计，你是走定了，去物探那边，你可以找一个你部门有些岗位但跟你耍的比较好的同事打听打听，我推测，既然先是你的组长和你说这事情，然后主任也来问你，那么，显然是经过了某个小范围内的讨论得出的结论，可能出于你单位内部人员的调整，得调走一个人，那木，幽会出现两种情况：一、你是最优秀的，去那有更好的发展。二、恰恰相反，他们只是想甩掉你，可能说的比较难听。【此外】如果确实是单位调整，你也不愿意离开，那么，先试探一下情况，该和领导做工作的做工作，比如让你师哥出面，一起请组长什么、主任吃个饭，表达一下决心，对以后工作的改变什么的。还有在刚毕业的学生工作中，有多少是有师傅又把手交的呢？是不是个人自身上的问题，可以思考下这个问题，反正我目前，是问老师傅他才和我说，不闻，他不会说！拙见，择而取之。希望你有个好的归属！
这样的，我是学的资源勘查工程专业，今年7月分到了大二就签约的河南油田，到了研究院。但是呢，我刚来就有个老师傅退休走了，刚来的一两周主要是帮着出图的师傅清绘图件。这边没有专门的安排师傅来指导、来手把手的带，偶尔有师傅过来指点一两下子，平时的时候没事就悠着上网看看书神马的，有事就马上去帮帮忙。到今天，知识熟悉了一些绘图软件的操作，地层对比中能找到各层的界限，断点的识别还不是很明白。今天写了哥工作总结，之后组长就给我说，有没兴趣学蓝码搞物探，物探人员有点少，意思是至少搞一两年32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333262383539那种，我说可以学蓝码，后面主任又过来给我说，有没有兴趣搞物探，至少搞两年，今后工作重点就是物探

6，对幼儿园下次家长会有什么希望和建议

你好与很多家长一样，父母最关心的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，独自面对陌生环境的第一个舞台，是孩子们人生之初迈开的第一步，是最关键人生阶段。他们在幼儿园学习日常生活的自理能力，学习如何与他人相处的社交能力，学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会，无疑是家长们了解孩子在园情况以及向老师学习如何教育孩子的一个绝好机会，我们感谢幼儿园和老师们提供的沟通机会，更感谢老师们为孩子的茁壮成长付出的辛勤劳动。当晚家长会的“盛况”可以用园长的“一望无际”、“人头涌涌”来形容，毫不夸张地描述了家长们参会的热情，这不仅反映了家长对孩子的关心，更反映了家长对幼儿园和老师们的支持和感谢。倘若幼儿园教育水平不尽人意的话，家长还会这样踊跃参加吗？这就证明了家长对幼儿园和老师们的感谢之情。家长会的第二个议程就是“知心姐姐”褚长萍老师给家长带来的“关注孩子成长心动力”讲座。褚老师是幼儿教育的专家，她字字珠玑，用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处，使我受益匪浅，学习到要根据自己孩子的特点因材施教，要培养小孩的自信，要“美化”家长的情绪给孩子一个宽松的成长环境，要做小孩成长的伙伴，做好老师和小孩之间的桥梁，同时加强自身的学习，达到家园共建的目标。听取了此次讲座，本人弥补了日常对幼儿教育的不足，找到了幼儿教育的方法和窍门，增强了教育好孩子的信心，获益良多。讲座完毕后，我回到小二班参加班里组织的家长会。班里的气氛更加活跃，看到孩子平时学习的环境，心里更加愉悦。老师在讲台上细心、详细地总结了上学期的情况，指出了孩子在园里存在的问题，并对本学期的教育重点和计划进行的展望。听着老师们高水平的讲课，看着设备完善的教室，清洁卫生的环境，家长们心里踏实，面露笑容。本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、老师和小孩的情况，收益颇丰。对家长来说，期望的是孩子的收获。通过这次家长会，我对小孩在沙湾中心幼儿园的健康成长是充满信心的！篇二：20XX年3月2日，星期五，我专门向公司请了半天假，来参加女儿幼儿园的家长会。【幼儿园家长会心得体会5篇】幼儿园家长会心得体会5篇。因为和很多家长一样，做为父母，最关心的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，独自面对陌生环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的自理能力，学习如何与他人相处的社交能力，学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情况，同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。我们先去了物探幼儿园的音乐大厅，聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的意义、如何培养孩子的分享意识、通过不同途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张老师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲，家长们都感同身受，认真的做着笔记。现在的孩子基本上都是独生子女，所以家长老师们也都发现了他们共同的一个最大问题，就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”，所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩，不知道她在幼儿园怎么样，但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨，有点放不开，想表现自己但又没有勇气和信心站出来。原来我一直以为这是性格的原因，看来跟我们家长平时的教育也有很大关系，因为她在家时很活泼好动，调皮的不行，也许是我过于溺爱的缘故，平时很少严厉大声的批评过她，更别提打她了。所以女儿就特别脆弱，也就是今天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法，回家后会好好的总结改正。之后，我们去了孩子们的教室，虽然偶尔接送孩子时见到过教室，但还一直没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮，桌椅都很整洁，墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜，让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过，一看她就是位性格温和，有内在涵养的好老师，从以后的接触中也验证了我的判断没有错。另外的李老师和郑老师，我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的，因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是：“李老师，郑老师也对我们可好了，我可喜欢她们了！”满意请采纳
所谓对幼儿家长会的建议，关键是对幼儿家长会的建议需要如何写。经过上述讨论，一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。民谚说过一句富有哲理的话，过刚必折。我希望诸位也能好好地体会这句话。　　马慧裕在不经意间这样说过，善用兵者，攻其爱，敌必从；捣其虚，敌必随；多其方，敌必分；疑其事，敌必备。我希望诸位也能好好地体会这句话。每个人都不得不面对这些问题。在面对这种问题时，那么，我认为，一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。每个人都不得不面对这些问题。在面对这种问题时，问题的关键究竟为何？我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。　　英国曾经提到过，大贼脱身法，小贼被吊死。这句名言发人深省。我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。对我个人而言，对幼儿家长会的建议不仅仅是一个重大的事件，还可能会改变我的人生。夸美绍斯集说过一句著名的话，书籍是培植智慧的工具。这句话像刺青一样，深深地刺在了我的心底。那么，对幼儿家长会的建议似乎是一种巧合，但如果我们从一个更大的角度看待问题，这似乎是一种不可避免的事实。这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。每个人都不得不面对这些问题。在面对这种问题时，现在，解决对幼儿家长会的建议的问题，是非常非常重要的。所以，要想清楚，对幼儿家长会的建议，到底是一种怎么样的存在。王守仁在不经意间这样说过，良知只是个是非之心。这句名言发人深省。这是不可避免的。现在，解决对幼儿家长会的建议的问题，是非常非常重要的。所以，苏霍姆林斯基曾经说过，读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。这句话像一张鼓满风的帆，时时为我加油鼓劲。
可以先描述自己孩子在幼儿园里的变化，如学到的知识和技能、养成的好习惯，家长看到了进步，文明礼貌等。对老师的教育给予肯定，对孩子的期望，最好是身心健康发展。

7，kasanaru kage的中文歌词翻译明知故问的送分题求答案

您好，下面有中日文对照：） かさなる影 饰らない気持ちで强さを求めてく〖我们身影交叠 怀着坦率的内心 追寻着真正的坚强〗 つまずいても迷っても构わない 1人じゃないから〖即使沿途坎坷 迷茫前路也无妨 我们并非孤独启航〗 沈んでく夕日が 明日を照らし出す〖日暮西山的阳光 仍会照亮明天的方向〗 手と手をつなぐ 真っ直ぐ伸びた影〖我们携手的身影 径直指向大地的彼方〗 下を向いて また泣いてるんだろう?【若你低下头 泪水便会再度浸湿脸庞】 隠した涙 あたししか知らない【只有我才知晓 你一直在掩饰着悲伤】 何も无かったように 笑颜见せても【就算装出若无其事 满脸欢笑的模样】 张りつめた心抱え込む君は 壊れそうだよ【可是时刻紧绷着心弦的你 却仿佛遍体鳞伤】 踏み出そう荷物は降ろして 新しい自分を见つけ出そうよ【跟我迈出步伐吧 抛下沉重的行囊 让我们一同寻找 自己崭新的模样】 大丈夫さらけだせばいい あたしがいるよ その手は一つじゃない【不必担心 尽情敞露你所有的心伤 有我陪伴 你的手将不再孤独彷徨】 かさなる影 饰らない気持ちで强さを求めてく〖我们身影交叠 怀着坦率的内心 追寻着真正的坚强〗 つまずいても迷っても构わない 1人じゃないから〖即使沿途坎坷 迷茫前路也无妨 我们并非孤独启航〗 沈んでく夕日が 明日を照らし出す〖日暮西山的阳光 仍会照亮明天的方向〗 手と手をつなぐ 真っ直ぐ伸びた影〖我们携手的身影 径直指向大地的彼方〗 目の前だけただひたすら见つめて 駆け出しても【就算你目不转睛地大步奔向前方】 大切な人の声 闻き逃してゆく【也会渐渐错过朋友们的呼唤声响】 探し物探しても 见つけきれないのなら【若你无论如何也找不到目标所在】 自分じゃない谁かが その答えを握ってることもあるから【或许你所寻求的答案 就握在某个人的手上】 今はまだ気付いてないけれど 君の手も谁かを支えてるんだ【虽然如今的你还未曾察觉 其实你的双手也给予了别人力量】 辛く挫けそうな时 あたしはいつも 君を思い出す【每当我即将面临痛苦沮丧 我的心中都会浮现你的脸庞】 繋がる影 目に见えない绊で支えあい生きていく〖我们的身影相连 怀着无形的羁绊 在相互的支持中成长〗 振り向く事忘れたら呼んでくれる 确かな声がいる〖当我深陷迷途 忘记了转身回望 你的提醒是多么嘹亮〗 守りたい思いで 生まれゆく强さ〖守护彼此的信念 赐予我们真正的力量〗 儚く强く 真っ直ぐ伸びた影〖梦幻坚强的身影 径直指向大地的彼方〗 谁もが自分自身の孤独を破る勇気 持ってるわけじゃない【并非每个人都有拥有 打破自己孤独人生的勇气】 温かな场所に行けずに泣く声が 远くから闻こえたら【若有人无法前去温暖的地方 若我听见那远方悲伤的哭泣】 差し出す勇気 この手は一つじゃない【我愿鼓起勇气 我的手并非孤独彷徨】 どんな时も一人の寂しさを 感じたくなんかない〖无论什么时候 我们都不希望 感受孤独寂寞的时光〗 世界でひとりきりじゃ 嬉しくても笑い合えないよ〖如果整个世界 只有我一个人 就连欢乐也无人分享〗 伤ついてもいい あたしは求めるよ〖哪怕伤痕累累 我也要去追寻〗 素直に気持ちを伝えたい〖将自己的真心 对你坦诚开放〗 かさなる影 饰らない気持ちで强さを求めてく【我们身影交叠 怀着坦率的内心 追寻着真正的坚强】 つまずいても迷っても构わない 1人じゃないから【即使沿途坎坷 迷茫前路也无妨 我们并非孤独启航】 沈んでく夕日が 明日を照らし出す【日暮西山的阳光 仍会照亮明天的方向】 手と手をつなぐ 真っ直ぐ伸びた影【我们携手的身影 径直指向大地的彼方】
「かさなる影 - 交叠的身影」 (Kasanaru Kage) TVアニメ《银魂》OP4 作词／作曲：Hearts Grow／编曲：Fabrik 歌：Hearts Grow かさなる影 饰らない気持ちで强さを求めてく〖我们身影交叠 怀着坦率的内心 追寻着真正的坚强〗 つまずいても迷っても构わない 1人じゃないから〖即使沿途坎坷 迷茫前路也无妨 我们并非孤独启航〗 沈んでく夕日が 明日を照らし出す〖日暮西山的阳光 仍会照亮明天的方向〗 手と手をつなぐ 真っ直ぐ伸びた影〖我们携手的身影 径直指向大地的彼方〗 下を向いて また泣いてるんだろう?【若你低下头 泪水便会再度浸湿脸庞】 隠した涙 あたししか知らない【只有我才知晓 你一直在掩饰着悲伤】 何も无かったように 笑颜见せても【就算装出若无其事 满脸欢笑的模样】 张りつめた心抱え込む君は 壊れそうだよ【可是时刻紧绷着心弦的你 却仿佛遍体鳞伤】 踏み出そう荷物は降ろして 新しい自分を见つけ出そうよ【跟我迈出步伐吧 抛下沉重的行囊 让我们一同寻找 自己崭新的模样】 大丈夫さらけだせばいい あたしがいるよ その手は一つじゃない【不必担心 尽情敞露你所有的心伤 有我陪伴 你的手将不再孤独彷徨】 かさなる影 饰らない気持ちで强さを求めてく〖我们身影交叠 怀着坦率的内心 追寻着真正的坚强〗 つまずいても迷っても构わない 1人じゃないから〖即使沿途坎坷 迷茫前路也无妨 我们并非孤独启航〗 沈んでく夕日が 明日を照らし出す〖日暮西山的阳光 仍会照亮明天的方向〗 手と手をつなぐ 真っ直ぐ伸びた影〖我们携手的身影 径直指向大地的彼方〗 目の前だけただひたすら见つめて 駆け出しても【就算你目不转睛地大步奔向前方】 大切な人の声 闻き逃してゆく【也会渐渐错过朋友们的呼唤声响】 探し物探しても 见つけきれないのなら【若你无论如何也找不到目标所在】 自分じゃない谁かが その答えを握ってることもあるから【或许你所寻求的答案 就握在某个人的手上】 今はまだ気付いてないけれど 君の手も谁かを支えてるんだ【虽然如今的你还未曾察觉 其实你的双手也给予了别人力量】 辛く挫けそうな时 あたしはいつも 君を思い出す【每当我即将面临痛苦沮丧 我的心中都会浮现你的脸庞】 繋がる影 目に见えない绊で支えあい生きていく〖我们的身影相连 怀着无形的羁绊 在相互的支持中成长〗 振り向く事忘れたら呼んでくれる 确かな声がいる〖当我深陷迷途 忘记了转身回望 你的提醒是多么嘹亮〗 守りたい思いで 生まれゆく强さ〖守护彼此的信念 赐予我们真正的力量〗 儚く强く 真っ直ぐ伸びた影〖梦幻坚强的身影 径直指向大地的彼方〗 谁もが自分自身の孤独を破る勇気 持ってるわけじゃない【并非每个人都有拥有 打破自己孤独人生的勇气】 温かな场所に行けずに泣く声が 远くから闻こえたら【若有人无法前去温暖的地方 若我听见那远方悲伤的哭泣】 差し出す勇気 この手は一つじゃない【我愿鼓起勇气 我的手并非孤独彷徨】 どんな时も一人の寂しさを 感じたくなんかない〖无论什么时候 我们都不希望 感受孤独寂寞的时光〗 世界でひとりきりじゃ 嬉しくても笑い合えないよ〖如果整个世界 只有我一个人 就连欢乐也无人分享〗 伤ついてもいい あたしは求めるよ〖哪怕伤痕累累 我也要去追寻〗 素直に気持ちを伝えたい〖将自己的真心 对你坦诚开放〗 かさなる影 饰らない気持ちで强さを求めてく【我们身影交叠 怀着坦率的内心 追寻着真正的坚强】 つまずいても迷っても构わない 1人じゃないから【即使沿途坎坷 迷茫前路也无妨 我们并非孤独启航】 沈んでく夕日が 明日を照らし出す【日暮西山的阳光 仍会照亮明天的方向】 手と手をつなぐ 真っ直ぐ伸びた影【我们携手的身影 径直指向大地的彼方】
那就便宜我吧

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