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1，初一历史学不好怎么办

没有掌握方法、没有努力以时间为线索
多看书，我初一的时候历史书看了十几遍。做到对历史时间非常熟悉。另外平时做的题目也可以背一下。不必太担心。
你好！不会吧，一半老师都会帮你们整理出大纲的，接下来就要花时间好好的去记了！ 总之你要肯花时间背记，一般可以找一点技巧比喻按时间，历史事件啊！如有疑问，请追问。
初中历史，多看看书，背背就解决了。小儿科，不要紧张的。
背，不过要灵活变通，看一些总结资料。

初一历史学不好怎么办

2，初中历史听不懂怎么办

首先要对它有兴趣，深入感受之后便会发现其实他是很有趣的，能告诉人们很多事。学习历史要求对事件等在时间上的确切掌握，所以有一个比较重要的方法，就是连贯记忆法，比如在某年某月，中国历史上和外国历史上均发生了什么事件，事件的起因是什么，主要人物是谁等等，最好能列个表做些必要的比较，这样比较容易记住，不过主要还是靠理解，特别是一些事件的发生对该国，对历史产生了哪些重大影响就不是靠背的能解决的了。以上是我的学习历史心得，希望对你有所帮助，最好你自己能找到真正适合自己的方法，那才是最好的。
你可以回去再看初中的历史书。或者自己整理一下内容 如果你有耐心的话，可以买有关历史的书，，把事件从头看到尾 其实高中的知识虽然是初中的扩大版，但是，好好学，初中的知识不牢都是可以的，自己要有信心，你觉得初中历史没学好而导致高中听不懂只是你没有信心的问题。

初中历史听不懂怎么办

3，初一成绩太差怎么办

我想你需要努力了，如果你是男生，初二成绩突飞猛进的不少，但如果你是女生，初二加一门物理会更麻烦。语文要多看书，数学多做题，英语、政治暂时搁着，历史抄笔记，背，总结答题规律，地理生物就是反复强化记忆。希望采纳，谢谢
你现在要是不知道怎么办的时候，可以找一个爱学习，然后成绩比较好的同学，关键是有爱学习的好习惯，然后他学习你就学习，先养成学习习惯，等到你比较习惯这种学习模式之后，无论你处在怎样的环境，你都一心想去学习，这样，你花在学习上的时间就很多了，其实所有的成绩都是靠时间在书本上磨来的，你只有看懂了书上的知识，会做练习本上的练习，等到考试的时候，你会的你看过题，很自然都会拿下来的，最后，我就想说，坚持才是最重要的，别看这两个字简单，但是你可以坚持一个月，一年，两年还是两个星期，要是你到中间放弃，我不得不劝一句，还是换种方法比较好
数学差昂~孩子还小嘛 。主要可能还是上课没有认真听讲 。初中数学题根本就不存在理不理解 或者不会做。都是一些基础的东西 原因应该在自身上
嗯，英语还不错。其实初中的数学讲究的是模仿，就是模仿老师上课讲的解题步骤，在模仿中逐渐掌握一类型题目的原理，然后再按照自己的思路解之。加油哦，初一开始努力是可以很快地充上去的，越往后就越难了。
如果学了成绩差可能是方法不对可以向老师和学习好的同学求帮助找到适合自己的学习方法。如果是贪玩的原因那你就该反省一下平时给自己点压力来督促自己想想自己的目标从而让自己静下心来认真学习。希望楼主学习进步
多做题，多练习，遇到不懂的问题及时问老师。

初一成绩太差怎么办

4，初中成绩很差怎么办

其实很简单，你是真的不想学，就不要逼自己。不是让你放弃的意思哦！！！你可以选择一门课去攻啊，人人都做不到十全十美，也许你会认为初高中只有两种人，成绩好的，成绩差的，其实并不是这样，你完成学业，只不过是拿到了一张允许你正式以成熟的姿态迈入社会的通行证，社会才是人的一生最重要的大学。你初中成绩差，并不代表你比别人差。也许你比那些成绩好的人有更多的时间去观察这个世界，也许你比他们篮球打的好。也许你的世界比那些整天泡在书里的人要多彩。你有时间去幻想，你还拥有一份那些人早已丢掉的童真。你可能也想努力过，不过当你看到那些早已脱轨的课程，你还是放弃了，加油嘛！！你可以选择零门槛的语文啊，上高中就是“混”的啊，要看你“混”的精不精彩了，每天你要和同学混在一起，要和老师混在一起，要和无边的试题混在一起。你可以选择一门你感兴趣的先起步。每天就算其他的课不听但是你选的那一门就每天雷打不动的，要一个字一个字听清楚。可以适当的锻炼，每天进行一些体育锻炼。这样可以培养你的意志力。每天发一条微博，说说自己今天记住了什么，学会了什么。要多多鼓励自己。多与他人交流，也是最快学好语文的方法。先从一门开始，一点点，我相信，你肯定会让你自己满意的！！！！！加油！！！！
很高兴能回答你的问题。我初中的时候晚上熬夜看小说到凌晨三四点，早上六点多爬起来又要去上学。于是乎，上课睡觉下课睡觉，权当补眠。偶尔清醒了望着卷子上的题目，脑仁疼！然后，绞尽脑汁把空格填满。到了初三还是这样。只不过小说看到十一二点就睡了。然后早上四点多爬起来做作业。写完一门眯二三十分钟。混到了初三下半学期。然后迷茫。我要考高中，考了高中才能考大学。然后破天荒的上课认真听讲。中考的时候虽说超长发挥，但是还是差了几分。然后，花钱买。一整个暑假还是小说。高一上学期一直沉浸在“老子终于有书读了，老子终于考上高中”的世界当中。每日沾沾自喜以为无天无地。再是月考。物理化学数学尼玛二十几分伤不起啊！唯一勉强的是语文，擦了及格线。地理英语五十几的分数。理所当然的，班里倒数年级倒数。于是高一下半学期。上课认真听讲，课后作业尽可能自己完成。考历史就把历史书翻个几遍。到最后，历史考全班第一。反正历史这玩意儿和基础无关。然后进步，学习，进步……从年纪七百多名（我们学校一共七百九十八人）往上爬，六百多四百多两百多一百多……班里从倒数第四爬到顺数第四（班里四十九人）……但是，高一上学期的空白是做不了假的，于是……唔，现在暑假，猛补……现在，高一刚刚结束……至于学分，一般来说，为了你的毕业，不管你上课听没听讲，是睡觉还是看小说玩手机，下课作业是不是没做……老师都是会给你学分的。
跳楼有什么用？！自杀的人最不值得同情了！没有自制力！你到底有没有想过自己的未来？！你明知道这样下去未来一片糟糕，还要这样做吗？家里没人根本不是理由！家里没人就可以自己放任自己吗？家里没敞功搬嘉植黄邦萎鲍联人就可以沉迷于网络和手机吗？你明年就要中考了，为什么不先自己努力一下呢？哪怕自己在家看看课本也好啊，找不到辅导老师就可以玩下去吗？！你明明已经知道自己的问题在哪里，却有自己承认没有行动，这样很丢脸耶！为什么不行动？如果你有一点努力的行动，老师和父母也不会对你放弃希望啊。自己列一个计划表，要详细，贴在家里醒目的位置，让自己明白目标在哪里，也让父母看到你的信心与决心。列出自己不可以做的事，坚决不做。好好努力吧，未来不是没有希望。要不然你只能向二楼兄弟说的那样支配挨骂了

5，我对初中历史有兴趣但就是学不好怎么办

初中历史，你要想考好的话，背书，把习题做了后背答案。你对历史感兴趣的话，还是要看看史书，鉴于文言文的不好懂。你可以看些民国时期的大师讲义
第一步课前认真预习首先，通读两遍课文，对于那些不认识的字一定查字典，除了要注音，还要明白这些字在课文中的含义。 然后，根据课文内容，写出比较详细的提纲。提纲的格式可以模仿老师上课时的板书。但必须体现出历史事件的时间、人物、地点、事件的名称、原因、经过、结果和影响。 另外，把自己不懂的地方做上记号以及把自己要提的问题也写出来，以便在老师讲课时获得解答或者向老师提问。 第二步上课认真听课、思考、笔记根据自己预习的情况，认真听老师的讲解，注意自己的理解那些地方与老师的讲解不一样，自己还有那些地方没有预习到，自己预习时存在的问题老师是否讲了答案，如果讲到了要立刻记录下来。老师讲完后，自己要详细回忆一遍老师讲的所有内容，想一想，还发现了哪些新问题。如果有，还要在课后向老师提问，获得答案。 第三步课后复习、巩固首先，再读一遍课文，再看一遍预习提纲，根据课堂上教师的讲解，修改提纲。 然后，完成课后作业，做作业时，不要照书抄，要尽量根据自己的记忆写出答案，确实写不出来，再看看书，记一记，然后写出来。作业不能拖，要及时完成。还要书写工整、条理清晰。 最后，不要忘了，过三天，要把学过的内容再快速读一遍，以便及时巩固。 第四步阅读课外书籍或做课外练习，扩充知识面充分利用课余时间，阅读与课文有关的课外书籍或做课外资料上的一些练习题，这不仅可以扩充知识面，而且所学的知识更不会忘记。 同学们，请记住，成功=充分利用时间+正确的方法；成功永远属于勤奋者。 文章来源:清华大学附属中小学网校 学习方法多种多样，经过多年的探索，主要有以下几种： 一、多看、多练、多想、多问。 一旦拿起课本，就要人到、心到。看历史书，不能单纯地读故事，而要多加思考。做习题是巩固知识的最佳途径。做错的练习要及时解决，弄不懂就要发问。“问”的范围很广。可以与同学讨论，可以与老师讨论。 二、勤于记忆，勤于做笔记。 记忆不等于背诵。若把背诵认为记忆，是不能牢牢记住知识点的。记忆要不断的反复，即重复又重复，本人认为课后五分钟回忆能收到最佳的效果。自习课和晚修课时间抽半小时记忆当天的内容。这样能进一步消化知识。睡觉前简单回忆提纲也是很好的方法。 以上的方法是个体的记忆方法，还有群体的记忆方法。空闲时间，找几位同学，一位负责发问，其他的抢答。这既有趣味，又有意义。并且记得特别深。 无论固定性，还是随意性，只要坚持，才有成果。 做笔记，要善于简单化、结构化、体系化。 三、自制辅助材料——历史小卡片。 将某些知识点归类，摘录在一页独立的纸张上。这便于记忆。 以课本为主题，适当订阅有关历史的杂志和历史参考书。 学无定术，适合自己的就是好放法。 四、努力培养对历史科的兴趣 学习和掌握历史知识关键是要把握好三个环节：记忆、理解和运用。这三者之间是相互影响、相互渗透、相互作用的。 首先，对历史事件、历史人物、历史过程、历史概念等知识的获取是通过记忆来完成的，这是学好历史的第一步。如果没有对历史知识的牢固记忆，理解和运用就无从谈起。这里所说的记忆并不是简单、机械的死记硬背而是多角度、多层次、多情景的记忆。例如，初中历史第二册第十四课《五代辽宋夏金的社会经济》中提到：“从五代起，南方的农业生产水平逐渐超过北方。”对这句话可以从三个角度来设问：一是何时我国南方的农业生产水平逐渐超过了北方？二是自五代起，我国南北方的农业发展水平发生了什么显著变化？三是我国经济重心是在何时南移的？这样就不仅可以掌握历史史实，而且可以举一反三，考试时才会得心应手，游刃有余。 其次，要正确理解已经掌握的各种历史现象。正确理解史实是解决问题的前提。如果对历史现象的理解出现偏差，就不可能形成正确的思维方式、思维结构、思维品质。这样也就不能正确的解决问题和得出新的结论。仍以《五代辽宋夏金的社会经济》为例，“繁华的城镇”的兴起和作用，是这节课同学们理解的难点。北宋时期，农业、手工业发展为城镇的兴起奠定了物质基础，农产品的种类和产量的增加需要扩大产品交换的市场，于是城镇应运而生。可见，城镇是商业（商品经济）发展的结果。城镇中的主要商品种类大多数是日常生活和劳动工具，随着城镇的发展，无地或破产农民逐渐脱离农业生产，转而从事手工业或经商，投入到工商业发展和商品经济发展的行列中。城镇的兴起又促进了工商业（商品经济）的发展。理解了老师对这段内容的分析，同学们不难得出以下结论：商业（商品经济）的发展促成了城镇的兴起，而城镇的兴起又推动了工商业（商品经济）的发展。 再次，要正确运用所学的历史知识解决历史问题。只学不练达不到巩固知识的目的。典型而精当的练习既能从多角度考察你的学习情况，又可以在某种程度上对知识起到查缺补漏的作用，从而使你在记忆、理解的基础上做到前后知识的融会贯通。例如：列举与北宋、南宋同时并存的少数民族政权。做这道题目的思维结构是：首先分别弄清与北宋、南宋并存的少数民族政权有那些；然后再具体分析各政权的交替、传承和相互关系；最后得出正确答案：与两宋并存的少数民族政权有辽、西夏、大理、金、西辽、西州回鹘、黑汗王朝。这样在运用知识解决问题的过程中，既巩固了知识，又掌握了学法。 记忆、理解、运用，在这一循环过程中，历史不知不觉成为你的朋友，而历史成绩在扎实的基础上自然会得到提高
这一点你大可放心，我的班级里得四十多分的同学都是你这样的错误。下面我给你提几条建议：1.你要用脑自己而不是光靠你的手，手人人都有，脑子是你自己的。2.尽量的多写多答，不要给老师留空，批改的时候如果发现得分点，你就赚了，千万别写跑题。否则神仙也帮不了你。3.写原因的时候，捡重要的写，不重要的放在最后作为补充。4.不要写错位置，一定要三思而后行，90分钟够用的了。5.写评价的时候，要带着准确的历史事件，不要盲目的回答。6.虽然你的格式对了，但是还是不够对历史用心，如果你长大以后想要研究历史，你就必须要花十二分的精力去看她，这就是我要说的了。
其实很简单 记住关键知识点按照时间顺序 记忆
我也是这样，初一初二的历史几乎每次都是50，但是到了初三就只有40出头45左右了，也是时间记不住，其实不用记很多，记住些重要的时间，时间就行了
兴趣还是少了。多读一些关于历史的故事或书

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