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1，遵纪守法填写什么

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了
社会平安。

遵纪守法填写什么

2，申请纪检标兵的个人简历怎么写

你的一些基本信息包括姓名、年龄、所属队伍、何时进入队伍等，然后有什么光荣事迹或者与此标兵相关的事迹

申请纪检标兵的个人简历怎么写

3，怎样写纪律标兵的事迹啊急急急谢谢咯

从不守纪律的写起，再慢慢的深入记律的重要性，再深入纪律标兵
虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

怎样写纪律标兵的事迹啊急急急谢谢咯

4，遵纪守法作文400字

遵纪守法 自从学了小学生守则后我感受很深，由其是第6段：6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 因为我对答应别人的事努力做到深有感触：记得我上三年级期末的一次，我的同学借了我的钱说好在考试后还我，但那一天他了。我想他是还不了我的钱了，可那天我是走路来学校走路回家去的，可天公不作美下起了暴雨：只坐车才不会被淋成“落汤鸡”。我急的像热锅上的蚂蚁――团团转。这时那位同学的妈妈及时的赶来还了那个同学借我的钱说：“他生病他后一直挂念着这些钱，三帆四次的让我来还你。我没办法，只好来了。”这时我感到这钱不止是解了我的燃眉之急，还是一个人的诚信的问题。从此我再也不会答应别人的事不放在心上了，因为我知道诚实守信是衡量一个人的“尺子”，没有了它一切都无法实现。 同学们我呼吁：让我们都诚实守信起来吧！我相信：我们大家都诚实守信起来后，世界将变的更美丽！

5，守纪标兵200字

守纪标兵我热爱集体，上课认真，受到老师和同学的推介，评为守纪小标兵。遵守纪律从我做起，虽然我是小学生，但是我们学校也有严明的纪律。我们都应该遵守纪律。在班里我担任纪检委员的职位。我不仅严格要求自己做好，而且监管好同学纪律，做老师的好帮手。管好同学们可不是一件容易的事情。有一次上课铃声响了，同学们都坐到了座位上，课前眼保健操音乐开始了。我走到讲台 前监管同学们，平日里老师一般都会站在一旁观看，可这次老师没有来。顿时，教室里热闹得像个游乐场，没几个人在做眼保健操。说话的也有，哼小曲的也有，甚至有的离开座位，在班里走来走去。我看见了，眼睛都气红了，急着大喊：“停，你们再吵我就叫你们统统站起来。”教室里稍微安静了一些，可是调皮的同学还是自各自不听话，我就使出我的杀手锏，二话不说，拿起粉笔在黑板上记下他们的名字。果然奏效了。教室里字静了，都认认真真的做起眼保健操，我就放他们一马，把黑板上的名字擦掉。这时，老师面带微笑走了进来。在今后，我要更加做好工作，不辜负老师的期望 ，做一名优秀的守纪小标兵，给同学们做好榜样。

6，如何写好 我心目中的守法楷模作文

首先你要弄清老师或是试卷的要求，结合自己的性格特点，因为每一个人的性格是不一样的，那么他们心目中的楷模是不一样的，想写好一篇作文首先要知道这一点，要写出内心真实的感觉。其次就是主人公的选择，你可以选择你身边的人，也可以选择一些名人，或是理想中的人，不论你想写谁，你都必须要了解这个人在你心目中是什么样的，在了解的基础上才能写出充实的东西。像这种写人物的作文最后能举例或是用对比的手法来写，这样来表现或是反衬出这个人物的特点。注意：切记不要写口水话，当然还有看看你是读小学、初中还是高中了，要结合自己的实际情况来完成，写作文也是能力培养的一个方面，希望你要好好认真对待，你也可以参考一些作文书中写人物的方法与技巧，写好作文，阅读是非常重要的一个方面！
审题：一、这是篇写人的记叙文；二、写一位守法楷模，这个人不仅守法，而且是楷模；三、是心目中的，不一是现实里的，也就是说要求写的是你理想的守法人。内容：既是写守法楷模，就应该围绕知法（怎么学法）、守法（以身作则）、护法（宣传法，或帮助他人守法）线索选择材料。立意要正确，线索要清楚，要有重点、详略得当。
当我们看到鸟儿在空中飞翔，鱼儿在水中嬉戏，会觉得它们是多么自由。有的同学还会想：“要是我们也能那样，不受任何条件的约束，该多好。”这些同学的想法对不对呢？当然不对。俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵！因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。所以，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。 怎样做一个遵纪守法的小公民呢？望采纳，谢谢您！

7，五好小公民的简介

中国“小公民”道德建设计划——“小伙伴“小主人” “小帮手” “小标兵” “小卫士”1.“小伙伴” 在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。2.“小主人” 在独立面对生活时做胸怀宽阔，心理健康，勤奋自主，善于创新的“小主人”。3.“小帮手” 在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、 热爱劳动的“小帮手”。4.“小标兵” 在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。5.“小卫士” 在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。 做好“小伙伴”：即在学校里要团结友爱、互帮互助、尊重他人、善于合作。俗话说得好：“众人拾柴火焰高”人与人之间的互相尊重与信赖是建立在互帮互助的基础上的。只有大家团结一致，齐心协力才能凝聚成一股力量，才能携手共创“示范型班集体”，让这个多彩的集体其乐融融，温馨快乐。 做好“小主人”：即在独立面对生活时胸怀宽广、心理健康、勤奋自立、勇于创新。如今的孩子大多都是独生子女，娇生惯养，心高气傲，没有独立面对生活的经验与勇气。然而社会是残酷的，竞争的，富有挑战的，在充满竞争的社会中我们能做的只有振作信心，自强自立、迎接挑战，做好自己的主人。 做好“小帮手”：即在家庭中孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动。“谁言寸草心，报得三春晖”。父母含辛茹苦地养育了我们，当我们长大后，就应为他们做些力所能及的家务，关心照顾他们。同时在生活上朴实勤俭，经济上不给父母增加负担，体贴懂事，使自己在被爱的同时学会播撒爱，收获爱。多多体谅父母，不向父母提无理的要求。 做好“小标兵”：即在社会中热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法。“爱国爱民，遵纪守法”是每个公民应尽的责任。作为社会的一员，我们要把国家利益放首位，想国家所想、急国家所急，处处把社会规章制度记心上，用这把道德行为的标尺衡量自己的道德思想。从而及时纠正不良行为，并督促他人。 做好“小卫士”：即在社区和公共场所里爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序。环保是现在迫在眉睫的大事。人人节约资源，就是还自然一片绿色。我们青年人应挑起这个重担，积极加入环保志愿者的队伍，给城市添绿，给心灵添彩。把绿色的希望播撒到城市的角角落落，让祖国的天更蓝，水更清，树更绿。

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