1,小学6年级数学折扣问题

七五折表示原价的75%,即便宜了25% 那么原价=125/25%=500元
125/(1-0.75)=500元
125÷(1-3/4)=500元
打个比方,我买100元的东西咯,打6折,那我出的钱是100x0.6=60元.
125÷(1-75%)=500元

小学6年级数学折扣问题

2,六年级数学下册折扣公式

原价×折扣=现价 现价÷折扣=原价 现价÷原价=折扣如果题目说的是便宜了多少元,让你求出原价,算式是这样的:便宜了多少元÷(1-打折的折扣)

六年级数学下册折扣公式

3,小学数学 计算题 利润 折扣

原预定利润:0.25*1200*0.4=120元。销售了80%时,已经获利 120*0.8=96元。打折出售,总获得了利润 120*0.86=103.2元。可见,余下那1200*0.2=240本,产生了103.2-96=7.2元的利润。每本实际售价0.25+7.2/240=0.28元。原标价是0.25*(1.0.4)=0.35元。所以打的折扣是0.28/0.35=8折。
24。

小学数学 计算题 利润 折扣

4,请问小学数学利润与折扣公式是怎样的

利润与折扣公式:利润=售出价-成本利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%涨跌金额=本金×涨跌百分比折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣〈1)利息=本金×利率×时间税后利息=本金×利率×时间×(1-20%) 更多知识点可关注下北京新东方小学全科教育的小学数学课程。

5,数学打折问题

设最多可打x折 4000*X大于或等于3000 解得X大于或等于0.75。 即最多可打7.5折满意还望采纳
设折扣为 X 则4000-4000X=3000 X=0.25 最多可以打25折
解:设这周电视机最多可打X折 4000X≤3000 解得X≤0.75 这周电视机最多可打7.5折
4000×(1-x)≥3000 x≤1/4=25% 所以最多打二五折
设打X折 X/10×4000=3000 x/10=0.75 x=7.5

6,六年级数学折扣公式

六年级数学折扣公式是原价×折扣=现价,现价÷折扣=原价,现价÷原价=折扣,折扣,指买卖货物时按原价的若干成计价,如按九成,叫九折或九扣。如:以汇票的折扣动用银行的基金。返券折扣换算公式为:(X-(X/N)×A)/X=折扣,其中,X代表消费金额,N代表活动中需满足的额度(如“满200元省100元”中的200元),A代表返还额度(如“满200元省100元”中的100元),(X/N)需取所除结果的整数且不能四舍五入。

7,小学数学填空题折扣成数求解答

商店有时降价出售商品,叫做( 打折 )销售,通称“(打折 )”。几折就表示( 十分之几 ),也就是( 百分之几十 )。
你好!商店有时降价出售商品,叫做( 降价 )销售,通称“( 打折 )”。几折就表示(  原价的百分之几十      ),也就是(  例如:9折就是花费原价的90%)     )。 望采纳,O(∩_∩)O谢谢记得给问豆啊!
商店有时降价出售商品,叫做( 降价 )销售,通称“( 打折 )”。几折就表示(  原价的百分之几十      ),也就是(  例如:9折就是花费原价的90%)     )。望采纳,O(∩_∩)O谢谢

8,关于折扣的数学日记500字

(百分之百原创) 打折 星期天,妈妈带我去商场买衣服。商场里面人很多,我看到很多柜台上都挂着打折的牌子,有打8折的,有打5折的。妈妈问我:“你知道打折是怎么回事吗?”我想了想说:“妈妈,打折当然就是东西比原来便宜了。但是我不太明白是8折便宜还是5折便宜。”妈妈举着手里的包包说:“假如这个包包的价钱是一个整体,百分之百,分成十份,每一份可以叫做1折。9折的意思就是买东西的时候去掉1折,掏剩下的百分之九十的钱就行了。”“哦,”我恍然大悟,“妈妈,8折就是掏百分之八十的钱,7折就是掏百分之七十的钱了。那肯定是打5折比打8折好了。”妈妈称赞我说:“对呀,你真聪明。”于是我对妈妈说:“那咱们今天趁着打折,多买点衣服吧。”于是,妈妈给我买了一件衬衫,给爸爸买了一件棉外套,自己买了两双棉袜。

9,小学数学折扣问题

(1)120+432÷0.9=600(元)(2)600=500+100(120+432)-(500×0.9+100×0.8) =22(元)
200*0.9=180>120 故第一次购物没有优惠。用了120元500*0.9=450>432 故第二次购物没有超过500元。按九折优惠。432/0.9=480元(1)不打折需要:120+480=600元(2)一次性购物600元,500元按九折优惠,用了500*0.9=450元 后100元按八折优惠,用了100*0.8=80元 一共用了450+80=530元,付了120+432=552元,少付552-530=22元
(1)552(2)30.4
1)120+432×0.9=508.8 2)120+432=552 552-52=500 500×10%+52×20%=60.4

10,六年级数学上册 折扣

1.24/(1-0.88)=200 2.160x0.9+240x0.85-(160+240)x0.8=144+204-320=28
1. 打了八八折,就是节约了12%, 所以原价 =24/0.12 =200元 2. 实际花费了 =160*0.9+240*0.85 =144+204 =348 若一起买则需花费 =(160+240)*0.8 =400*0.8 =320 348-320=28元 所以能少用28元 希望对您有所帮助
1.24/0.12=200(元) 2.分开购买第一件衣服可优惠160*0.1=16(元) 第二件衣服可优惠240*0.15=36(元) 一次购买两件衣服可以优惠(160+240)*0.2=80(元) 80-16+36)=28(元) 一次性购买可以节约28元
300-300*0.8=60
99、100

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