三下乡社会实践怎么做，三下乡社会实践的活动怎么做可以在卫生所或医院实践吗
来源：整理 编辑：八论文 2024-03-16 19:00:20
1，三下乡社会实践的活动怎么做可以在卫生所或医院实践吗
2，大学生三下乡到底能做些什么
楼上说的不对。应该是“科技”“ 文化”“ 卫生”三下乡。你说的“大学生三下乡”其实是学校搞的社会实践活动。
3，三下乡我们能做什么实事
这个问题也太笼统的吧！？让人无法回答……首先问问你是学什么的？有的是水井服务队、有的是大学生给乡村孩子辅导功课、有的是宣传新政策、有的结合专业做社会实践……你到底问的是哪方面？你好！这是哪个朝代的事？？？？？？希望对你有所帮助，望采纳。
4，社会实践怎么做
仅供参考：如果不是抱着得奖的心态，只要做这几步就行啦！1、根据学校提供的主题，确立暑期实践的主题2、申请暑期实践团队资格（即使是一个人，也要申请）3、实地调研，调查问卷设计，面对面或者视频采访相关人员4、撰写调查报告，可以是word文档、ppt、照片、视频资料（资料越多越好）按表格填写内容。 你可以到超市去（我很多同学都去超市），也可是小区里打扫卫生，也可以送报纸，甚至可以到父母单位去。养老院，孤儿院，书店，饭店打工。义务的。够多好小时，让人家给你摁个张子就可以的，一般社会活动，需要3-5天完成。 不知道你们要不要些感受（我指的是800字以上的）。那个你简单记录下就可以了，比如你找工作的艰辛。 真的，即使你免费，很多商家也不会要你。记叙一下你找工作的过程，及工作内容，感受等等就可以。 重点是过程，祝你好运。
5，怎样做社会实践
如何做社会实践？1 首先要确立围绕什么问题去参与社会实践也就是说要带着问题去寻求答案，原来不懂的、不明白的、认识比较肤浅的通过社会实践搞明白、提高认识加深了解就是社会世界的目的。2 选择、确定好社会实践的地点、时间和对象，也就是您到那里去、实践什么事先要经过认真的分析和选择3 作出社会实践的书面总结，主要内容包括：什么时间、什么地点就什么内容做的社会实践，包括几个方面，基本情况，您的体会和收获。家教，兼职也属于社会实践,但是你最好是做兼职类的社会实践,能够选择与将来的工作性质有关系的兼职类社会实践更有利于毕业后的工作! 如果实在是找不到合适的兼职类社会实践,也要以本着自己的专业性质和未来工作性质相关为基础来寻找实践目标! 我建议大学还是多走出学校，多参加社会实践，这样有利于毕业后尽快融入这个社会！ 我大学一般都做家教或促销员之类的，暑假时间长，可以考虑找个专业接近的工作做做，工资待遇无所谓，关键是锻炼自己！
6，大学生三下乡社会实践报告格式是怎样的啊
大学实践报告格式 系部名称： 专业： ______ 年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____ 实践单位： 实践时间： 2012年--月--日 至 2012 年--月--日 一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。 二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。 三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。 四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。
7，三下乡活动工作
为了促进农村文化建设,改善农村社会风气,密切党群、干群关系，深入贯彻党的十四届六中全会精神,大力推进农村精神文明建设,满足广大农民的精神文化生活需求，1996年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发了《关于开展文化科技卫生"三下乡"活动的通知》，并从1997年开始正式实施。
三下乡——是指文化、科技、卫生"三下乡"。文化下乡包括图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动；科技下乡包括科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动；卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展。上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。
自中宣部等十部委联合下发《通知》以来，科协系统积极开展"科普之冬"、"科技之春"、"科普宣传周(月)"、"科普千里行"、"科普百乡行"、"少数民族科普示范工程"等科技下乡活动。卫生系统积极送卫生下乡，促进农村卫生事业的发展。各高校系统的大中专学生在文化下乡中发挥了重大的作用，通过"三下乡"实践活动既促进了先进生产力的发展，又帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才；既传播了先进文化，又帮助和引导大学生接受先进文化的哺育；既服务了人民群众的根本利益，又服务了大学生的全面发展。"三下乡"活动把组织活动与机制建设结合起来,既抓住当前效果,也考虑长远利益,通过有效的工作机制,保证"三下乡",常下乡；把"送"与"用"结合起来,在"用"字上着力,在提高效果上下功夫;把"送"与"建"结合起来,在往下送的过程中,着眼加强阵地队伍设施建设，增强农村经济的造血功能。
通过"三下乡"活动，我们国家把发展经济、建设小康和扶贫攻坚结合起来,为农村中心工作服务,为农民致富服务；把集中活动与经常工作结合起来,抓好集中活动,发挥示范作用,做好日常工作,满足农民需要；把面上活动与雪中送炭结合起来,突出工作重点,着重帮助贫困地区的农民；通过"三下乡"活动，引导农民解放思想,更新观念,提高素质,增强致富能力；通过"三下乡"活动，使得各部门的业务工作结合起来,服务农民,锻炼队伍,推动部门工作,加强自身建设；培育农村文化市场,制定政策措施,多渠道、多形式,引导扶持农村文化科技卫生事业的繁荣发展。
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