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1,实验报告怎样写

先写实习目的,然后写步骤,数据,在写总结

实验报告怎样写

2,实验报告的写法

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实验报告的写法

3,实验报告应该怎么写啊步骤是什么啊

实验研究报告的标准写法实验研究报告是实验之后,对科学实验的整个过程进行全面总结,从而提出一个客观的、概括的、能反映全过程及其结果的书面材料。因此,撰写好实验研究报告对总结和推广实验具有重要作用。(1)题目用简练、概括、明确的语句反映出实验的对象、领域、方法和问题,使读者一目了然,判断出有无阅读价值。(2)项目负责人和课题组成员写出课题组组长和课题组成员的姓名。(3)课题的由来简要说明课题的背景和来源,即问题的提出。(4)课题的目的和意义①说明实验的重要性,揭示实验的动机和目的。②说明选题的依据,说明实验的对象、进展和规模,揭示课题的价值和意义。③目前国内外相关研究成果、现状、问题和趋势。④说明实验所要解决的问题。(5)实验的方法主要包括以下基本内容:①主要概念的定义和阐述。(6)实验结果实验结果是实验研究报告的核心内容。实验结果中最重要的是要说明每一结果与实验假设的关系。主要内容有二:①用统计表、统计图等方式把搜集的原始数据、典型案例、观察资料等进行初步的整理和分析。②用统计检验来描述实验因子与实验结果之间的关系。得出研究的最终结果,然后对实验结:果的事实加以分析说明。(7)分析与讨论①从理论上分析和论证实验结果。②探讨实验中实验方法的科学性和局限性。③提出可供进一步深入研究的问题。(8)结论实验结果是对整个实验的一个总结。因此,应对实验研究的问题作出明确的解答,推出一般的结论,使其具有客观性和概括性。作结论时,应做到语言准确、简明,推理严密,有理论依据,有逻辑性。

实验报告应该怎么写啊步骤是什么啊

4,关于实验报告怎么写

一般情况下实验报告是根据实验步骤和顺序从七方面展开来写的: 1、本次实验所要达到的目标或目的是什么.使实验在明确的目的下进行,可避免学生无目的的忙碌,所以教师课前检查实验预习是很必要的. 2、在实验名称下面注明实验时间和实验者名字.这是很重要的实验资料,便于将来查找时进行核对. 3、写出主要的仪器和药品,应分类罗列,不能遗漏.从而有助于理解实验的原理和特点.需要注意的是实验报告中应该有为完成实验所用试剂的浓度和仪器的规格.因为,对于仪器的规格,学生也应了解 4、根据具体的实验目的和原理来设计实验,写出主要的操作步骤,这是报告中比较重要的 部分.此项可以使学生了解实验的全过程,明确每一步的目的,理解实验的设计原理,掌握实验的核心部分,养成科学的思维方法.在此项中还应写出实验的注意事项,以保证实验的顺利进行. 5、正确如实的记录实验现象或数据,为表述准确应使用专业术语,尽量避免口语的出现.这是报告的主体部分,在记录中,应要求学生即使得到的结果不理想,也不能修改,可以通过分析和讨论找出原因和解决的办法,养成实事求是和严谨的科学态度. 6、对于所进行的操作和得到的相关现象运用已知的化学知识去分析和解释,得出结论,这是实验联系理论的关键所在,有助于学生将感性认识上升到理性认识,进一步理解和掌握已知的理论知识. 7.评价和讨论:以上各项是学生接收,认识和理解知识的过程;而此项则是回顾、反思、总结和拓展知识的过程,是实验的升华,应给予足够的重视.在此项目中,学生可以在教师的引导下自由的发挥。

5,实验报告怎么写

实验报告 实验名称:对人体吸入的空气和呼出的气体的探究。 实验目的:研究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同。 实验器材:集气瓶、水槽,玻璃片、饮料管、澄清石灰水、小木条、火柴。 实验步骤 实验现象 分析 1.将两个集气瓶分别装满水,并用玻璃片先盖住瓶口的一小部分,然后推动玻璃片将瓶口全部盖住,把装满水的瓶子连同玻璃片一起倒立在水槽中如图所示     2.将饮料管小心地插入集气瓶中,并向集气瓶内缓缓吹气(注意换气时不要倒吸集气瓶内的水),直到瓶内充满呼出的气体。在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好,然后取出放在实验桌上     3.取两个空集气瓶,其中一瓶为空气,向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各滴入数滴澄清石灰水振荡观察 在装有呼出气体的集气瓶中会有白色沉淀出现,在装有空气的集气瓶中几乎看不到 人呼出的气体中含有较多的CO2,而空气中含量极少,CO2 和澄清石灰水反应会生成白色沉淀 3.将燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中,如图所示,观察 在装有空气的集气瓶中,小木条会燃烧完,在装有人呼出气体的集气瓶中,小木条会熄灭 在人呼出气体的集气瓶中含有较少的O2,因此小木条会熄灭,因为缺少了燃烧的条件 4.取两块干燥玻璃片对着其中一块呼气,如图所示,观察玻璃片上水蒸气情况,并与另一块放在空气中的玻璃片对比 当人对着玻璃片呼气时,玻璃片上会有一层小水珠出现,而空气中 的玻璃片上面则没有 人呼出的气体中含有的水蒸气较多,水蒸气在玻璃片上遇冷凝 结 结论:人体吸入的空气中含有较多的氧气,人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳和水。

6,科学实验报告怎么写急用

科学实验报告:前期工作 实验人员:吴小天,慷慨,姜和 主题:植物与环境 实验日期:2005年9月26日 实验计划:1、清楚植物的名称; 2、调查植物的生存环境: ①看泥土是干燥的,还是湿润的; ②植物是否需要阳光; ③植物需要在阴凉的地方,还是在燥热的地方; ④要浇灌多少水;(是否需要充足的水分) ⑤浇水时,是要往页上浇水,还是往根部浇; ⑥植物生存的周边环境的温度大概是多少。 具体实施方案:(与上面相对应) ① 抓一把在植物附近的泥土,摸一摸。 如果是干燥的,就应该很硬(有时呈球状),捣碎时有声音; 如果是湿润的,就应该很软和很粘。 ②找两棵同样的植物,一个放在背阴处,一个放在向阳处,看哪一个生长得更好! ③(方法同②) ④可以看周围的泥土质量,要是湿润的话,就可以知道要多浇水。 ⑤可以咨询园丁师傅,问问他怎样浇;或者,我们还可以看一看叶子上有没有水,要是有水的话,就可以知道是往叶子上浇水。 ⑥(方法同⑤) 科学实验报告:实验成果 实验人员:吴小天,慷慨,姜和 主题:植物与环境 实验日期:2005年9月26日 实践结果: 一、松树 1、 泥土十分干燥; 2、 基本上需要阳光。经过观察,我们发现:如果有阳光的话,松树会长得更好、更大。而如果没有阳光的话,松树会长得很矮小,大部分松枝会枯黄; 3、 生长在阴凉、燥热的地方都行; 4、 不需要充足的水分,因为松树抗旱抗寒,不太需要经常浇灌; 5、 浇水时要往根上浇; 6、 温度大概在27~28度左右 二、石榴树 1、 泥土表面干燥,但里面还很湿润; 2、 他们需要充足的阳光; 3、 成年的树不太需要浇灌; 4、 浇水时要往根上浇; 5、 温度大概在28度左右。 6、 小发现:石榴向阳处很红,但背阴处却是青色或黄色的。 总结:在世界上有着各种各样的花草树木,不同的植物需要不同的生长环境。

7,实践报告怎么写

写作调研报告的注意事项 一、调研报告的写作要领 调查报告是调查研究成果的书面文字载体,是应用文体的一种。调查报告同其他文章一样,有着共同的写作原则、方法和规律。要写好一篇调查报告,不但要懂得写文章的一般道理和方法,而且更需要懂得和掌握调查报告写作的特殊道理和方法,有的调查报告写得不象调查报告,根本的原因就在于不得其写作特点和要领。 1、调查报告写作的第一个要领,是必须懂得和掌握调查报告写作的指导思想、出发点和目的,就是从实际出发,提出问题、分析问题、解决问题。 2、调查报告写作的第二个要领,是必须懂得和掌握调查报告的构成要件,即有情况、有问题、有分析、有对策。 3、调查报告写作的第三个要领,是应当懂得和掌握调查报告写作的基调和最基本的特征,那就是:让事实说话,让材料说话,让数据说话,让典型说话。 4、调查报告写作的第四个要领,是要懂得和正确处理观点与材料的关系,观点来源材料,材料说明观点,观点与材料相统一。 5、调查报告写作的第五个要领,是应当注意把握调查报告的文风。 二、怎样才能做好调查研究工作 调查研究是秘书人员的一项经常性工作,它对于领导机关和领导同志科学决策具有重要作用。会不会调查研究,如何进行调查研究,这不仅是单纯的方法问题,而且是秘书人员思想政策水平、思维反应能力、综合概括能力、文字表达能力和工作作风的综合反映。 调查研究作为秘书人员的基本功,在调查研究中,应当注意哪些问题呢? 1、调查研究工作“十忌” 一忌先入为主;二忌厚此薄彼;三忌浅尝辄止;四忌一锤定音;五忌仓促上阵;六忌人云亦云;七忌钦差大臣;八忌偏听偏信;九忌怕苦怕累;十忌孤陋寡闻。 2、坚持“三为”方向,立足于“四个”着眼,努力提高调研成果的转化率。 调查研究要坚持为领导服务、为基层服务、为群众服务的方向,着眼于全局发展,开展战略性调研;着眼于中心工作,开展决策性调研;着眼于热点难点问题,开展对策性调研(坚持从领导关注的热点、改革发展中的难点、群众关心的焦点问题);着眼于总结经验,开展经验性调研。始终把促进调研成果转化作为根本,使调研成果转化为领导决策,转化到实际工作中去。因为,调研成果最终是为了解决问题,促进工作,推广典型,服务决策,所以,调研工作的出发点和落脚点要放在为领导出思路、为改革发展出实招、为基层出点子上。 (1)调查研究工作,要超前服务决策,在“早”字上下功夫。 (2)围绕中心工作,在“准”字上下功夫。 (3)把握工作重点,在“深”字上下功夫。 3、调查研究中要注意的几个问题 (1)注意把握好政治关、政策关、事实关、文字关; (2)不要将部门意见或个人想法写入调查报告; (3)对敏感问题或吃不准问题不要轻易表态,以免引起不必要的麻烦。 4、提高调研人员自身素质,是做好调研工作的关键 (1)选好调研人员 调研人员应具有比较扎实的理论素养,比较丰富的实践经验,比较广博的知识面,比较敏锐的观察能力,比较强的分析能力和文字表达能力。 调研人员要坚持高进高出的选调和输出标准,注意选调政治上强、业务上精、纪律上严、作风上硬的同志进入调研队伍。 (2)提高调研人员素质(理论素养、政策水平、领悟能力、角色意识等) 调研人员应努力成为张口能说、提笔能写、有事能办、无事能思的复合型人才和精通某一方面知识的专才。 (3)抓好队伍建设。通过建立健全目标管理考核制度、材料分析制度、文稿评析制度、课题协作制度等形式,来提高队伍的单兵作战和整体协调能力。

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