七年寒假作业怎么留，如何让初中生寒假作业留的更有效
来源：整理 编辑：八论文 2023-07-02 08:46:52
1，如何让初中生寒假作业留的更有效
1.要根据学生层次，布置复习巩固或提升拓展的内容；2.提前预习下学期的背诵方面的作业；3.专练重难点和考点；4.作业量要适度，否则学生都是互相借鉴的。
2，我是七年级的想要在过年之前把寒假作业都写完谁能给我定制一份假期
初一寒假学习计划表早上7：30起床之后 刷牙漱口洗脸吃早饭早上8：00作寒假作业 先做数学〈因为早上头脑是最清醒的，数学逻辑思维比较强，所以先做数学的作业〉早上九点半 开始休息半个小时，〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了，因此利用这半个小时的时间充分休息，也活动活动。〉早上10；00 开始学习英语 〈尽量大声地读英语单词课文〉中午12；00吃饭中午午休1个小时下午1：00开始学习语文 学习语文的时间可以比较自由，依靠自己的劳逸程度，充分分配自己的时间。实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩充自己的知识面，为写作积累材料。1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀!4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。
3，七年级寒假作业
设原计划租x辆客车
（x-1)*60=(x+1)*45
解方程得 x=7
则 (x-1)*60=（7-1）*60=6*60=360
答：该七年级共有360名学生x/45-x/60=1
x=180
该校七年级共有180名学生.
4，七年级上英语寒假作业怎么布置
145以上：10篇日记（能达到那个分数的一般语感和自学能力比较好）
130-145：听磁带（培养语感）适量的写一点卷子（巩固基础、提高能力）10篇日记
110-130：听磁带（培养语感）适量的写一点卷子（巩固基础、提高能力）抄单词每个10遍（单词是最基础的）10篇日记
90-110：听磁带（培养语感）适量的写一点卷子（巩固基础、提高能力）抄单词每个10遍（单词是最基础的）课外的练习题（培养做题的能力）10篇日记
90以下：听磁带（培养语感）适量的写一点卷子（巩固基础、提高能力）抄单词每个20遍（单词是最基础的）课外的练习题（培养做题的能力）20篇日记
5，初一的学生假期在家里家长要给留什么作业好
初一可以按照他自己的意愿学一些课外知识，到大学才明白课外的积累才是最重要的一般建议不要给太多的压力，就让多刷一会再看看别人怎么说的。留作业给学生留吗？这个学校会发的啊大人的作业是给你红包 ， 然后提出爸爸今年寒假作业不写了吧。老师又不交的。交了也不看的也当废品卖的才初一，预习为主，英语语法、数学公式、物理定律、化学式。都该预习了。世纪金榜、三年中考五年模拟等都是我中学做过的，每科都做过这两本，这是复习资料，但是利用他们预习也不错，找出不懂得，上学后仔细学这些就好了。还是比较系统的。
6，寒假作业怎么安排
在年前把要做的作业做完，这是过年时最重要的事。之后想玩就玩。没有负担寒假作业十天计划：1.先烈一个表格，列出所有作业和最近十天的日期2.间所有作业平均分成10分3.上午2小时，下午2小时。4.放假后，先留2到3天调整自己5.遇上过年可以放假3天。6.最好考虑周全，这期间内有没有不得不做的其他事，在安排日程。^o^其实寒假作业很快就写完的 就看你怎么安排 就像我 每个寒假都很开心书面作业要做 复习 预习 也不能忽视哦希望你合理安排，度过一个有意义的寒假对于学习本来就要有选择，不是老师说的每一个字每一句话都是对的。老师所留得作业是针对学生的平均水平来的。要想更有效率的学习就要学会针对老师的布置结合自己的水准去选择作业，而不是一味的遵从。如果你连这个都不懂，那么你真的是不知道该怎么学习。而且你还可以利用节省下的时间去休息或者是学习其他你薄弱的环节，没有任何两个学生的课业会完全相同，老师不可能针对你一个人教育，如果你觉得我说的改写的写很无聊，那我无话可说。 这就是为什么我可以不做作业也上大学的原因，学习要用脑子
7，七年级寒假学习计划350字
我只能教你怎么写
寒假学习计划
树立信心，努力坚持，别放弃，更不可半途而废。
1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。
2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。
3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀！
4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。
6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。
7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于600字。
8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。新学期打算作文马上就要开学了，开学后我就是初二的学生了。初二的到来，自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。为了能在初二学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。第一，我决定学会放弃。在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢？我对自己说。第二，我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的，分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简单。现在我不以前那想法简
单的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等，我决定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学
习。第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有许多错误。那些
错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对
新的学期。还有，在初一我发现有许多人比我努力。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是默默无
闻地认真学习，她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了，骄傲是我最大的弱
点，我会改的——在这个学期。英语我一定会跟上去，相信我。新的学期，我会有新的改变。老师请你相信，我会给您带来惊喜！
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8，七年级寒假作业的调查报告咋写
调查报告的写作
（一）精选材料，突出观点
运用材料说明观点，常用的方法有如下几种：
1、用典型事例。
2、有对比方法。
3、用精确数字。
（二）从实际出发，安排好结构
调查报告的结构形式，一般根据本文内容和表达的需要来决定，除标题外，通常有开头、主体和结尾三个部分。
1、开头。
一般来说，调查报告常常在正文的前面，写一段不加任何小标题的文字作为开头，类似消息中的导语。
调查报告的开头起“提示”全文的作用，必须简明概括，以帮助读者正确、深刻地理解全文。
地点
时间
调查对象
调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计
调查方法:定性,定量
质量控制
2、主体（正文）
这一部分写的是调查研究所得的具体情况、做法和经验。为了眉目清楚，常常列出纲目，用小标题标明，常见的安排有如下几种：
（1）按事情产生、发展、变化的过程来写。
（2）用对照比较的方法来写。
（3）根据内容的特点，把问题的几个方面列举出来。
3、结尾
这一部分是调查报告的结束语，即全文的结论。
[编辑本段]调查报告的写法
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“对象范围”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用等三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》；提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》；正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。一般用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告主要部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞。
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