1,老师说要家长在家长会上讲教育孩子的方法怎么写我妈是没什

教育孩子啊,首先要思想上积极向上,之后要督促其生活规律,从而养成自律的生活,之后要挖掘孩子的兴趣爱好。家长不用管太多,每个人都有不得不走的弯路,只有吃亏了,磨砺了,才能快快长大!
老师其实不用特意介绍什么孩子、一般都是学生的家长过来问自己的孩子在学校的情况怎么样、只要简单的知道学生在校的表现就好了、但是典型好学生或者坏学生就可以当场指出、因为坏学生在学校习惯恶劣的话、会影响以后在社会上的素质方面问题了。。。可以说、素质不好的人在社会上是很难迈出第一步的、没有公司会去聘请你!好学生也不要过度夸奖、只要说一两句好话、但是也要抽一些小错误出来讲、这样就会让孩子们觉得虽然做得很好、但是还要尽力、毕竟孩子都是怕老师在家长面前说自己表现差!

老师说要家长在家长会上讲教育孩子的方法怎么写我妈是没什

2,怎样写关于教育孩子的文章

通过一些发生在身边的事情,进行评论就好。有感而发,更加的真实。我都是这样写的。
关于怎样写教育孩子的文章,我认为应有以下方面;1;对孩子的当前的表现状况做以下分析,分析出孩子的优缺点。为有的放矢的教育孩子找到第一手材料。2;列出教育孩子所达到的目标与要求;3;根据孩子的表现情况所采取哪些具体方法。这一部分是重点应该写具体。 以上是我的看法不知是否能帮忙。
在孩子的成长过程中,心理的发育和生理成长发育同等重要;在孩子不同的年龄阶段,都会有不同的心理特点和问题,学龄期的孩子更是步入了竞争的行列,他们需要有独立的心理、思维、行为,这时家长要做的是当他们取得成绩时表扬、肯定他;当他们失落时,家长要鼓励、支持他,而不是一味地保护或漫骂。爱的表达方式有很多,只要我们肯多花点时间,多用点心思,多点沟通,多点理解,相信我们的孩子一定能够健康茁壮地成长。

怎样写关于教育孩子的文章

3,关于孩子的教育

如果你的孩子不大,我想这些方法会适合你和你的宝宝:第一、适龄教育。对孩子的教育一定要按年龄、按接受能力,既不要太超前,更不能滞后。第二、亲子教育。父母参与孩子的游戏、智力开发、读书、动漫、健康锻炼、安全及生活知识教育等各种活动,对孩子的身心健康大有裨益。第三、兴趣培养。对孩子的好奇、特长、兴趣等,一定要多观察、多引导,让孩子以此接受更多的教育。第四、挫折教育。孩子遇到了困难,容易放弃,也容易产生我不行的想法,一定要告诉孩子,谁都会遇到困难,困难是可以克服的,并帮助孩子树立信心。第五、鼓励与处罚,措施得当。孩子在学习和尝试的过程中,很容易犯错,鼓励尤为重要,表扬要及时,但不能过,处罚要谨慎,要孩子能接受、能理解。第六、心理健康教育,孩子不管做什么,信心尤为重要,培养孩子坚强、开朗、快乐的个性,是孩子发展的重中之重。
教育孩子可以一门很深的学问,我家的宝贝今年九岁了,之前我走过弯路, http://www.edugroup.com.cn/Announce/Announce.asp?BoardID=200&ID=22328&p=1&q=1&r=7651 我和我的儿子,我写的。写过之后,通过看书和和朋友的交流,我改变了很多,现在一直在写电子日记, http://www.edugroup.com.cn/Announce/Announce.asp?BoardID=200&ID=25824&p=2&Upflag=1&q=2&r=7650平淡日记。呵呵,这个连接上面还有两本非常好的书,也是对我帮助很大的书,就是卡尔威特的教育和好妈妈胜过好老师,如果你喜欢也可以看看。 我的孩子目前很快乐,三年级了,成绩优秀,写作不错,我们之间的沟通和交流也很顺畅,就像朋友一样。 http://www.edugroup.com.cn/Announce/Announce.asp?BoardID=308&ID=25508 大树日记,我儿子的电子日记,从孩子的角度记述自己的成长。

关于孩子的教育

4,怎么教育孩子

父母在回答孩子提出的问题时,可以遵循如下原则进行: (1)按孩子的年龄回答,注意要循序渐进 孩子的思考、理解和对于信息反应能力与成人是不一样的,而且不同年龄的孩子也有所差异。所以回答孩子的性问题也是要有所区别的。对于幼儿园的孩子,回答最好简洁一些,然后依据孩子的发展能力,慢慢地加以解说,可以不必要让孩子知道一些细微的部分。比如,回答不同年龄孩子的“我是从哪里来的?”对于两三岁的孩子,父母就可以直接告诉他:“从妈妈的肚子里生出来的。”而对于稍大一点(五六岁)的孩子,这样的回答已经满足不了他们的好奇了,父母就可以讲述得具体些:“爸爸在妈妈的肚子里种了一个种子,这个种子和妈妈肚子里的另外一个种子抱在一起,就变成了你。你在妈妈的肚子里慢慢长大,要10个月以后,妈妈就到医院请医生帮忙让你出来了。”在回答时,也可以借助一些生动形象的比喻来给孩子讲解,帮助孩子理解,不要对孩子随便搪塞,最重要的是要让孩子感觉到,你是很愿意回答他的性问题的。 (2)说的多不如说的正确,即真实简洁 回答孩子的性问题不要东扯西扯,不要老想着把有关的知识全部都说给孩子听,其实给孩子讲性,不需要像妇产科医生讲课一样。只要了解孩子真实的意图是什么,根据孩子的需要讲就可以了。讲的时候尽可能地简单明了。性教育并不是让孩子彻底地掌握有关性方面的知识和学问,而仅仅是为了达到纠正孩子性心理方面的有关问题,帮助他纠正错误的性观念和态度。 (3)反问孩子 对于一些简单的问题,父母也可以引导孩子自己去发现问题的答案。如孩子问“我为什么没有(有)小鸡鸡?”父母就可以引导孩子,“你是男孩还是女孩?”“你觉得小鸡鸡是女孩还是男孩有的?”让孩子自己找找答案,这对于孩子来说更为有益,也更容易掌握。 (4)利用有关书籍,图片等给孩子讲解 有些问题是难以用语言来表达的,或者表达得不够清楚时,就可以找一些相关的书籍、图片等来作为辅助。比如,可以通过动植物的生殖图片、录像等给孩子介绍一些自然环境中动植物生育子女的奥秘,从而潜移默化地教给孩子一些大自然的奥秘,也满足了孩子的一些好奇心。

5,如何教育孩子

其实孩子的天性就是玩,你不必担心,孩子的敏感期是不同的,可能在写作业时候,有些粗心和调皮,这个问题时普遍存在的。 首先你要给孩子说好,“妈妈很爱你,你必须一回家后,完成你的作业,就像是爸爸妈妈在工作一样,工作没完,爸爸妈妈会扣掉奖金,你也一样,你的玩具和零食也将会受到损失,但也不是你写了作业就能得到什么,这是你应该做到的。” 其次是,要随时了解孩子的状态,为孩子的进步,哪怕一点点,都要表扬和鼓励,你别怕宠坏孩子,孩子是夸出来的。 最后,就是把握孩子的每个敏感期,不要压迫孩子去完成他不愿意完成的事情,充分给与孩子自由与尊重,孩子会理解你的苦心的。 我给你介绍孙瑞雪的书,你好好看看,对你很有帮助《爱和自由》《捕捉儿童敏感期)》 孙老师的网站: http://www.love-freedom.com/
孩子还小,对各种新事物充满好奇.没耐心静下来学习是正常的,孩子的身心发展具有阶段性,顺序性,在教育过程中只有尊重孩子身心发展规律,才能促进孩子更好的发展.我们应用赏识的眼光去教育孩子,鼓励孩子,培养他们的创造力,想象力,充分信任孩子...
经常提出问题,让孩子独立思考解答。让孩子学会交朋友。
看看她的兴趣爱好,学习的方式规律,合理的去引导,多鼓励多交流,用小游戏,图画,故事等有趣的方式,学习时间别太长,孩子嘛,健康,快乐,才是首位的……
四岁的孩子还不具备学习的能力,孩子的注意力,理解力,分析能力都没有形成,即便是学习也是填鸭式的灌输教育,对四岁的孩子强制的要孩子去学习还容易使孩子产生厌学的情绪,四岁的孩子应该是对事物产生兴趣,养成良好的性格习惯的好时机,建议家长启发引导孩子良好的兴趣爱好,培养孩子养成良好的性格习惯,在孩子达到学龄以后,这些良好的兴趣爱好和性格习惯就会显示出很好的效果了。
欣赏她,赞扬她,鼓励她,引导她。。。。。。让她保持一颗快乐的心最重要!在快乐中学习,成长为一个自信、阳光、懂事的好孩子!

6,家长怎样教育孩子 作文

家庭对孩子一生的成长是至关重要的,家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处,接触的时间和机会最多,父母的言行无时无刻不在影响着孩子,父母的教诲引导孩子从小走到大,对孩子今后的成功有着重大深远的意义。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁,对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。 在孩子的成长的过程当中,对孩子的教育也经常让我苦恼,力不从心,束手无策,现在的孩子,大多是独生子女,所以我们的孩子也出现了很多的问题,像娇气,脆弱、缺乏责任心等等情况。而我们在面对这些情况时很很多时候却不知道该怎么办。下面我来谈几点自己平时在教育孩子上的一些看法。 一、我们要允许孩子有缺点、错误。关键是孩子有缺点、错误时,我们既不能不管不问,又不能不知所措,或者大发脾气。我们要帮助孩子分析原因,认清危害,帮助孩子克服缺点,避免错误再次发生。作为父母的我们,都希望自己的孩子是最聪明、最懂事、最可爱、最优秀的。但是世界上没有完全相同的两片雪花,孩子也是一样,个性特点千差万别,不可能每一个都合自己的心意。人无完人,金无足赤,更何况是一个孩子。在平时让我们多找孩子的优点,抓住孩子每一个小小的进步、每一个闪光点进行表扬。多竖大拇指夸赞,在鼓励赞美中长大的孩子,将来必能充满自信、心存感激,所以作为父母我们决不要吝啬自已的赞美。尽量不要去指责,在指责中长大的孩子,容易消极退缩。让孩子对自己充满自信,感觉自己就是最棒的。还可以经常给孩子制订容易达到的小目标。小目标孩子经过努力能够做到,使孩子经常尝到成功的喜悦,提高他的积极性和信心。如果孩子考试没考好,千万不要去批评她,打击她,只要她努力了,在不断的进步就可以了,帮她分析原因,找出存在的问题。下次不要再范。 二、培养孩子良好的学习习惯、生活习惯。一个良好的习惯可以让孩子终身受益,同样,一个不好的习惯也会伴随孩子终生。比如培养孩子及时完成作业的习惯,这样他长大后做事也会干净利落,不拖拖拉拉;;培养孩子独立完成作业的习惯,避免孩子产生依赖心理。放寒暑假让孩子自个安排好作息时间表,并自觉遵守执行。培养孩子守信的原则,我们从不在孩子面前随便许诺,只要我们家长承诺的就一定兑现。 三、注意培养孩子的各种能力。平时多让孩子读他喜欢的故事书、画报、童谣、儿歌等等,这样既能增加孩子的知识,又能锻炼孩子的阅读能力。学校里的事让孩子回到家给自己绘声绘色地讲一下,既培养了孩子的说话能力及描述能力,又能为他以后写作文打下良好的基础。每个人都有自已的闪光点,与小朋友相处时,要多看别人身上的长处,时间久了,你会发现可以从别人那里学到很多知识。我平时常常教育孩儿,不要和别人比吃比穿,现在的苦不是最终的苦,让孩子明白“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理。 四、抓住生活中的点点滴滴对孩子进行教育,比如在人行道上为什么会有盲道,带孩子出去玩多到一些名胜古迹和革命胜地玩,边玩边和孩子讲解。让她在玩中学,在学中玩。 五、帮助孩子树立责任心。现在孩子少了,我们总是不舍的让孩子做家务,或者认为孩子太小,做不了。其实,很多事可以试着让她自己做,比如擦桌子、扫地、洗手帕,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。,教育孩子要尊老爱幼,尊重师长,做一个礼貌孝顺的孩子。 六、父母是孩子的第一任老师,我们要在孩子面前做好表率,榜样的力量是无穷的。父母平时喜欢读书看报,孩子也会学着自己看书;父母父母经常出言不逊,孩子也会满嘴脏话。所以,我们一定在要求孩子的同时别忘了严格要求自己。在我们家庭中从没人说脏话,说土话,尽量使用书面语。 以上只是我在日常生活中教育孩子的一点不成熟的一些看法,希望老师给出批评意见,谢谢! 2009 10 27 分享 7 顶

7,怎样教育孩子家长会发言材料

一位教育家说过:爱自己的孩子是连老母鸡也知道的事,关键是怎样爱自己的孩子。我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦,但有谁不靠吃苦就能考上好学校呢?大家有没有想过我们的孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?家长能管孩子一辈子吗?给大家介绍一位日本父亲怎样爱孩子的故事:日本的大岛先生有一种特殊的教育方法,那就是:将爱藏起一半。大岛先生有一辆漂亮的丰田汽车,每逢节假日便常常带全家人外出游玩。可是,大岛绝不让10岁的儿子顺道搭车上学。一天,正男的气管炎犯了,便央求爸爸送他一程。“不行!”大岛斩钉截铁地回答。儿子只好背着大书包,沿着大街慢慢向学校走去。当他艰难地在十字路口正欲走上高高的天桥时,他突然发现爸爸正站在天桥旁边等着他。大岛见了儿子,什么也没说,只是掏出手帕擦去儿子脸上的泪痕,然后一手拉着正男,一手为儿子提着大书包,缓缓地跨上一级一级的台阶。“孩子,不要怪爸爸,你现在是学生,不能坐车上学。将来你长大有出息了,一定能买辆比爸爸的车更好的车。”大岛先生这种特殊的育儿方式,不是丢了另一半爱,而是爱得更深沉,更科学。四.家长要与教师保持经常性的联系。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长在这方面就做得很好 ,能经常了解学生的学习情况和在校表现,甚至能和学生共同制订成长计划、学习目标 。实践说明,家长与学校配合越好,老师的教育效果就会越好。如有位家长与教师约定,互相借助对方鼓励孩子,老师对孩子说:你父亲对你抱有很大的期望,说你逐渐懂事了,自控力越来越强,明显看出你逐步成熟起来了。家长对孩子说:你老师表扬你了,说你有进步了,上课精力更集中了,你坚持下去,成绩一定会提高的。这样,孩子会感到,自己在老师和家长心目中有良好印象,且得到了认可与鼓舞,孩子一定会表现得越来越好的。但也有家长不太关心孩子的事,如不知道自己的孩子是分在几班,老师叫什么名字,孩子有什么优势、有什么不足,将来从事哪方面工作更适合等。提醒大家一个问题,如果学生与老师发生了冲突,家长不要只听孩子的片面之词,而把教师推到对立面上。家长管一个孩子都时常发生冲突,老师管几十个孩子发生冲突也是难免的。有的孩子与老师发生了冲突,学生往往只找出对自己有利的支言片语,向家长汇报,甚至说谎,指责老师如何不对,目的是求得家长的支持。最不该的是,有的家长,过分溺爱自己的孩子,完全听信孩子的话,站在孩子立场上思考问题,一听孩子有不满,就说:你们老师怎么这样啊,太不象话了,我去找他…… 。这样把老师推到了对立面上,而没有站在老师的角度思考问题,更没有站在真正教育好孩子的立场上来积极与老师配合,给我们的管理带来了很大的困难。到头来,真是害了孩子。家长应该引导孩子,从自身找原因,一个班几十个学生,为什么别的学生与老师没有发生冲突呢?自己是否按学校常规要求做好了,如果各方面都守纪律,并完成学习任务的话,老师怎么会批评自己呢?希望我们家长能与老师相处的像朋友一样,与教师形成合力,共同教育好我们的孩子。五.家长要舍得拿出一些时间和孩子交流。孩子需要的并不仅仅是物质上的满足,更重要的是和家长的真诚、平等交流。只有平等交流,使孩子敢说真话,才能真正全面的了解孩子,这是教育孩子的前提。学生学习的动力往往来源于家长的期望,如果家长能拿出更多的精力与孩子交流、沟通,通过自己的表情、语言等向孩子传达自己希望孩子进步、并对孩子抱有信心的强烈愿望,如果孩子能感受到家长对自己的这份关注,就会产生较强的学习动力。有的家长总是推说,工作太忙,无暇管孩子。大家想一想,大家忙来忙去,又是为了什么,如果孩子不能成才,你攒再多的钱又有什么用呢?俗语说“富不过三代” ,意思是指,因为家庭条件优越,只满足了孩子的物质需要,忽视了对孩子的精神、心理上的教育,致使孩子不能适应未来的发展,也就没有能力使祖业发扬光大。钱总有花光的时候,培养起孩子的独立生存能力才是根本。在教育子女问题上,要舍得花时间陪子女做子女想做的事,许多成功人士,周末、周日,情愿舍弃谈生意、赚钱的机会,也要陪孩子玩、做事。家长还要有童心,站在孩子的年龄段上分析孩子的对与错,不要动不动就教训孩子,这样做不对,那样做不好,久了,就产生了隔阂。所以,家长们不要总推辞自己工作忙,应酬多,让赚钱挤占了与孩子交流的机会,这是本末倒置的非常不明智的作法。我认识一位家长,儿子上初中以后,不管春夏秋冬,一直坚持每天与孩子认真谈一次话,询问孩子的学习和学校生活,和孩子一起制定学习目标和学习计划,他说,学习习惯好的孩子是家长看出来的,管出来的。他把孩子一直看着送进了全国重点大学。六.家长的言行要与学校教育相一致,帮助孩子形成正确的认识。给大家举两个反例:1)某小学生在上学的路上拾到一个金戒指,到校后马上交给了老师,受到老师的称赞和同学的夸奖。放学回家后却遭到父母劈头盖脸的一顿训斥:“你一不是偷来的,二不是抢来的,为什么交给老师?真是个大傻瓜!”2)一次放学前打扫卫生,老师问谁去打扫厕所,几个学生自告奋勇去清扫,教师表扬了这几个孩子。不料,来接学生的家长见到后,气汹汹地找到老师:“你凭什么让我的孩子干这又臭又脏的活?他在家还从来没扫过地呢!”家长的教育与教师的教育发生了冲突,使孩子不知所措。有的家长教育孩子要珍惜时间,自己却上网聊天、打游戏,长时间地打麻将、打扑克、看电视,这都会对孩子形成不好影响。当家长的言行与学校教育不一致时,对人生观、世界观还没完成形成的学生来说,危害是相当大的。家长对教育的投资是最明智的投资,如果与教师配合好,能花时间与孩子交流、沟通,真正把孩子培养好了,教育投资才会变成回报率最高的投资。另外,安全大于天,提醒家长们高度重视孩子的安全问题。帮助学校教育孩子时时、事事不忘安全。  家长同志们,教育孩子是我们的共同目标和任务,愿我们各尽其责、各出其力、相互合作,为我们学生的成功人生打下坚实的基础。

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