我的新本领怎么写，夸夸我的新本领暑假作业一年级

1，夸夸我的新本领暑假作业一年级

凉拌、1。做通宵借作业抄抄抄！ 2。豁出去了大不了不做3。自求多福吧、、、哎早知今日何必当初~~~ 我跟你一样，现在在赶作业，交给你大家常用的方法：1.每天不玩，认认真真得做作业;2.找一个好的哥们拿来抄，意思一样，写法不同就可以了；3.最烂的点子，骗老师；4.再不行就挨一顿骂，挨一顿打，得过且过嘛；5.乱写，如果老师认真，那就惨了，如果老师不认真，那你就得记住，下次不能这样了！（本人观点最好选第1条，踏踏实实做人，安安心心做事，谁叫你不努力，吃一堑长一智，下次就不会这样了！

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2，新学的一样本领的作文怎么写

你们知道我最近学会的本领是什么吗？你八成猜不到，就让我来告诉你吧！　　我最近学会的本领是学会了洗碗。有一回，妈妈正在洗碗，我就央求妈妈让我洗一次。妈妈居然爽快地答应了。妈妈先把洗碗的步骤一五一十地讲了一遍，于是我开始洗碗。我拿了一个碗，小心翼翼地放入池里，把里面的杂物倒掉，然后打开水龙头，放了一些清水，再把洗洁精倒入池子，接着把碗在水中用抹布回旋着擦几遍，片刻后，一个干净的碗出现在眼前。嗨，洗碗也挺简单的！我心里暗自窃喜。　　我又拿了一个脏兮兮的碗，重复刚才的擦洗动作。我眼看要大功告成了，可惜，我手一滑，哐当一声，碗掉入池中，我以为碎了，仔细一看，没碎。我长长地舒了一口气。我又投入到劳动中，过了一会儿，我终于干好了。　　从这件事中，我体会到：不管干什么事，我们都不能马虎。

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3，学好本领三年级作文260字

学好本领作文：我的新本领有很多，在家里还学会了做家务，比如说扫地.拖地.扔垃圾......最近又学会了洗碗。星期天，刚吃过午饭，奶奶在厨房里忙个不停。我心里感到不安，我也该学会洗碗了，能帮奶奶多做一点家务。首先我准备不冷不热的水，放一点洗洁精，我左手拿着碗，右手拿着抹布，开始洗碗了，碗好像跟我"作对”一样，总是在我的手中逃走，我总以为洗碗是一件很容易的事，不愿意听奶奶多讲，就动手了，手上的碗一溜，我心一慌，哎呀糟糕！碗就掉下来破了。这时，被奶奶发现了，她温和地对我说手把手地教我，我认真地听着奶奶的指导。第二次，我照着奶奶说得样子做，碗好像变的"很听话"再也不会打破了。我用抹布把碗擦干净，又用清水把洗洁精冲干净。我终于学会了洗碗。通过这次洗碗我知道了，做事只要虚心.认真.什么事都会做好的。

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4，寒假新本领的作文450字学洗沙发

寒假里，我学会很多新本领，印象最深的就数煎鸡蛋了。第一步先拿来鸡蛋，在水龙头上洗干净，然后打在碗里，搅拌均匀。第二步，热锅，把锅放在炉台上，然后倒上油，小心翼翼地打着火。谁知，在我拿鸡蛋的时候，锅里的油“吱吱”地响着，冒起白烟来，烟越升越高，呛得我直咳嗽。妈妈见了，一边打开油烟机，一边说：“火太大了，油太过了，凉一会儿。”一分钟后，烟散了，妈妈教我把碗里的鸡蛋顺着锅边，轻轻地滑进去，免得油溅起来烫伤人，妈妈让我把火开大些，不一会儿，稀水水凝结成了一个圆圆的黄灿灿的荷包蛋，蛋清白白的，蛋黄圆圆的，真好看，妈妈说：“用铲子翻面，几分钟后，两面就能一样黄灿灿的。”妈妈让我出锅，撒上细盐。第一个煎鸡蛋就好了。接着，我又煎了两个鸡蛋，一个比一个好。我把鸡蛋端上桌，妈妈吃了一口，连声夸赞：“第一次下橱，做得不错。”以后我要多学本领，为父母分忧解愁。

你好！每当看到别人骑自行车那自由自在的样子时，我总是羡慕极了。星期天，我终于下定决心学骑自行车，我央求爸爸：“爸爸，我要学骑自行车，你教我行吗？”爸爸听后说：“你学骑过多少次自行车，,但就是没有一次学会。我看，你还是别学吧1经我再三央求...仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

5，四百字我的本领作文

生蒸螃蟹的制作同乐中学郑书鹏一说到螃蟹，大家不会陌生，被它夹过的人也许还会感到害怕，它的钳子可不一般，夹一下就够你疼的。可是，它又是火锅店的一道美味，味道特鲜。但去火锅店花费太大，如果你学会了我的绝技－－生蒸螃蟹，你就能花很少的钱，吃到这难得的美味了。取几只大螃蟹,全部去掉一只大爪，这样便于洗刷。你只需紧紧抓住剩下的那只大爪，它就别想夹你了。记着，取下的那只大爪别丢了，一会儿和螃蟹一起蒸熟，吃起来挺香的。洗刷时可别把背壳给它剥了，必须保留下来。这时你一定会想：不剥壳，螃蟹的脏东西怎么除去呢？我这儿暂时保密，你看完文章自然就明白了。洗刷完毕后，取个大铝锅，倒上半瓜瓢水，放上蒸格,把螃蟹一个一个地放在蒸格上。放好后，它们常常会爬来重在一起，这样有的就不易蒸熟。等它们被蒸死后，要把它们分开。不然，就恐怕不是“生蒸螃蟹”而是“生螃蟹”了。为了节约时间，在蒸螃蟹的同时，就可以配制调料了。取来一个大碗，首先舀小半勺海椒面在碗里，可别太多了，不然，你嘴里吐出火来不要怪我。然后再放小半勺熟清油、小半勺醋和二到三勺酱油，再放适量的食盐、味精，用筷子搅匀。最后把切碎的葱、芫荽子和蒜泥、姜末放入，调料就算制作好了。调料配好后，螃蟹也基本上可出锅了。出锅的螃蟹背壳是黄红色的，像穿着盔甲的士兵。如果颜色还不是黄红色的活，就需再蒸四到五分钟，不然吃了就会拉肚子的。螃蟹的吃法也非常有趣，首先把腿尖折来丢了，不折就可能扎了你的馋嘴。然后再把背壳剥了，当你剥下背壳时，你就会惊奇地发现螃蟹的脏东西全部都粘在了壳上。这就是前面我讲的不剥壳而除脏东西的秘密。剥下背壳后，剩下的就是螃蟹白白净净的嫩肉了。用它蘸上配好的调料，吃起来真是又香又脆，中间还掺了软绵绵的海鲜味儿、甜味儿、酸味儿，差不多是百味俱全了。你照我这个方法做，味道一定不比火锅店的差，叫你吃了一次还想吃二次。如果你觉得没学会，我可以当面做给你看，让你亲眼目睹本师傅的绝技－－生蒸螃蟹。

我的本领每个人都有自己非常骄傲的长处和本领，我也不例外。我有很多本领，比如乒乓球、长跑、羽毛球等。其中，我最自豪的是乒乓球。因为我的爸爸是打乒乓球的高手，而我却不会打球。我们一开局，我就一直落后。在最后的一局里，我打的几个球爸爸没有接住球，这个时候我在想，原来打球这么有意思，我心理很高兴终于赢我爸爸一局球。后来，我开始学打乒乓球，刚学时候先学托球，按老师的要求完成后才能学新练习，我又学了正手、反手、正反手交叉等动作，学的还不错。现在基本上可以战胜爸爸了。我还喜欢跑步。有一次，爸爸说我们比赛跑步吧？我高兴地答应了。我和爸爸开始比赛跑步了，妈妈给我们当裁判，我的爸爸这次跑了第一名。我就下决心一定要超过他。从此以后，爱睡懒觉的我早上开始练习跑步。经过一段的练习，我的速度增加了很多。我和爸爸又比了一次，我果然超过了爸爸的速度，还得了第一名，我很高兴。在我高兴的时候又看了爸爸的表情，我看他比我还高兴，他说他想让我在体育上有所发挥，我很感谢我的爸爸对我的爱的希望。我想向奥运冠军学习，把跑步和乒乓球练习的更好。

6，幼儿园中班作文我的本领大 100字

好几天不见了，我又学会了新本领。　　仔细瞧瞧我的舌头，可灵活了，不仅会向里卷，还能侧着卷呢！你行吗？　　再看，我站在茶几前站得可稳当了，还能用我的小手扶着茶几，很像领导做报告哦！我还能做在姐姐的小餐椅上呢，两手往扶手上一放，别提有多精神了呢……反正，我现在本领可大了呢！

一、活动前思考 1、教材分析小朋友一直对动物较感兴趣。特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象。而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽皮，又是小朋友最喜欢的。当这两个小动物来比较水的本领大事，小朋友的反应会怎样呢？这个教材就是通过幼儿对两个动物的习性、外貌的了解。发挥想象充分挖掘他们的长处而进行辩论。最后让孩子们知道每种动物都有各自不同的本领，就要看他们的本领使用在什么时候，做什么事情。同时中班阶段的谈话目标与小班相比，在“倾听”这一目标要求上，更强调幼儿的清廷的选择性，即“辨析性地倾听”别人谈话中的信息，本次活动中运用讨论的形式引导幼儿学习边习性地倾听，同时在捕捉有效谈话的基础上，学会围绕话题谈话，不跑题。在语言交往的规则方面也强调了“轮流谈话”。2、重点难点重难点为引导围绕话题进行谈话，让他们知道猴子与大象各自有不同的本领。二、过程实录（一）活动目标： 1、引导幼儿围绕话题进行谈话，知道各有各的用处。 2、指导幼儿以轮流的规则进行谈话，培养幼儿良好的倾听习惯。 3、体验谈话活动的乐趣，增强自信。（二）活动准备： 1、大象和猴子木偶各一个，头像各一个。 2、奖花若干。（三）活动过程： 1、出示木偶，以故事情境引出话题。 *师：“森林里，住着一头大象和一只猴子，它们是一对非常好的朋友。可是有一天他俩却吵架了，为什么会吵架呀，原来，他们想比出谁的本领大，大象说，我的本领可大了，猴子说，我的本领也很大，他们比来比去，谁也分不出谁的本领。” 师：“那么，小朋友你们认为谁的本领大呢？” （评析：教师用木偶猴子和大象讲述一段故事，以此引出话题的方式非常生动、有趣、有效。孩子们在这一过程中眼睛始终一眨不眨地注视着教室，很顺利地进入谈话情景。因为中班幼儿已经初步认识了一般动物的功能，因此在讨论“谁的本领大”时，幼儿有话可说。）2、幼儿说说自己想法并讨论一下自己的理由。 *师：“刚才有的小朋友认为大象本领大，有的小朋友认为猴子本领，那你为什么会这样认为呢？请你把你想法轻轻的告诉旁边的小朋友。” （评析：在有儿“自由交谈”活动中，有的幼儿说大象的本领大，因为大象可以卷木头，吸水，喷水，还可以把大会狼踩死等。有的幼儿说猴子的本领大，因为猴子会爬树、摘果子、会在树上跳来跳去等。这些说法都应该给予肯定，因为他们是围绕“谁的本领大”在交谈。） 3、小小辩论会。 *师：“刚才小朋友都有自己的想法，那好，今天我们干脆来开个小辩论会，好吗？” *请全体小朋友起立，幼儿按自己的意愿分为两组：大象队和猴子队。幼儿面对面坐下。 *教师介绍2个组，并让他们为自己加油，激励孩子的情绪。教师宣布辩论会规则： *要求两队组员轮流讲话，不随便插嘴。 *哪组小朋友爱动脑筋，遵守规则的奖一个奖花。4、辩论会正式开始，教师引导幼儿围绕主题谈话，奖罚分明。 5、教师对辩论会作小结。（评析：这是整个活动的高潮，老师通过让小朋友的自由分组，使每个小朋友都愿自由表述的过程。因为讨论的激烈，幼儿不免会在交谈活动中形成一种大家一起争着说的局面。在这使教师所提出的要求无形中让幼儿理解“轮流说”的规则，及这一规则的运用对谈话过程的作用。）

7，我学会了什么新本领作文怎么写满意答案做饭

中午洗完澡，穿衣服时，发现裤子上有个洞。“咦？什么时候挂破的？”想起来了，奥数班的凳子上有钉子，上次小伟的裤子就挂了一个洞。这次轮到我了，真惨！拿着裤子，脑子里忽然闪出一个念头：趁妈妈睡午觉，自己把裤子补好。这不仅给妈妈一个惊喜，又减轻了妈妈的负担，真是一举两得。说做就做，我拿来针线，准备开始补。可拿着穿好线的针，如同狗咬刺猬——不知从何下口，我想：管它三七二十一，随便找个地放下针吧！谁知由于太过着急，一不小心扎到了手，一阵钻心的痛，真是十指连心，我真想撒手不干了，但想起妈妈常说，做事要有始有终。我（把手指放在嘴里吮了吮，）忍着痛继续缝。“哈哈，我终于缝好了！”（我高兴得手舞足蹈）可是我高兴了半截，拿起裤子一看，破口虽然缝住了，但揪在一起，鼓起了一个苞，真难看！“嗨，我怎么这么笨！”真是看花容易绣花难呀！（“真气人！”我把裤子扔到一边。让妈妈缝吧！这时，我想：妈妈正在睡午觉，不能打搅她。我已经十岁了，应该学学补衣服。）我决定把刚才缝的拆了，再缝一次。这时，妈妈起床了，看见我拿着针和裤子，似乎明白了什么，说：“这是第一次，失败是成功之母，不要灰心。来，我教你。”原来上次我把线拉得太紧，这次我在妈妈的指导下，我注意了针脚的均匀，力度的大小，不能把线拉得太紧，我慢慢地，（一针一线地，）很细心地缝，（功夫不负有心人，）终于缝好了。仔细看，还不太平整，但妈妈还是连声夸我：“不错不错，你真行！”通过缝衣服这件事，我体会到：做任何事，都要勇敢向前，不要遇到困难就退缩，人生没有平坦的大道。只有不怕苦，有信心的人，才能在人生道路上获得成功！

我学会了做饭今天早上醒来，我穿好衣服，见妈妈还在睡觉。我没有叫醒她，饿着肚子等妈妈起来做饭。这时，我脑子里闪现一个念头：我已经十岁了，也该学做饭了。我来到厨房，看看有什么东西可做的。发现有些绿豆，想起爸爸妈妈这几天工作很忙，已经上火了，绿豆可以去火，于是我决定烧绿豆茶。我拿了个小碗，装了满满的一碗绿豆，把里面的脏东西捡出来，用水淘净，再在电饭锅里装了半锅水，把淘好的绿豆倒进电饭锅里，接通电源，把电饭锅调到煮饭档后，准备炒菜。炒什么菜呢？妈妈平时最爱吃西红柿炒鸡蛋，就做西红柿炒鸡蛋吧！我先拿了四个鸡蛋和两个西红柿，学着妈妈的样子把鸡蛋打入碗里，这时我遇到了麻烦：不知道放多少盐才好。突然我想起妈妈平时炒鸡蛋只放一点点盐。我照例放了一点，搅匀后放在一边。把油倒进锅里，没多久，就听见有“嗞嗞”的声音，原来油热了，我赶紧把鸡蛋倒进锅里，不停地翻着，并把鸡蛋弄成一块一块的，倒入盘里，这时我才松了一口气。当我回过头去拿西红柿时，发现西红柿还没有切。就急忙拿起刀切起西红柿。我先是放在案板上切，可是弄了一案板西红柿汁。这时我突然想起妈妈平时是拿着切的，我也照样子小心翼翼的向碗里切去，不到一会儿，我就把西红柿切好了。我打开火，等锅里的水干了，就又在锅里放了一点油，等到油冒烟，我赶快把西红柿倒进锅里，在锅里左右翻动了一会儿，再又把鸡蛋放回锅里，放了南德调料和味精，搅匀后，倒进盘子里，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。我打开电饭锅一看，绿豆已经“开花”了。我知道绿豆茶也烧好了，就把它们盛了出来，端上桌，去叫醒妈妈起床。妈妈起来看到桌子上的饭菜，惊奇地问：“这是谁做的？”“我做的！”我自豪的说。“真的吗？我的孩子长大了，会做饭了！”我听着妈妈的夸奖心里美滋滋的。这顿饭是我平时看妈妈做饭时一点一滴学会的，看来真是“处处留心皆学问”啊！以后在学习、生活中我还要认真观察、处处留心，学会更多的知识。我学会了包饺子那是一个快乐的星期天，我们全家人聚在一起包饺子。妈妈备好饺子皮和馅，大家就围着桌子包起饺子来。我也嚷嚷着要学包饺子，妈妈答应了，并在一旁示范起来。只见妈妈左手拿着饺子皮，在饺子皮的边沿沾上水，然后用勺子把馅放到饺子皮中央，同时两边一捏，一个漂亮的饺子就在妈妈手中诞生了。啊！做饺子那么简单呀。我迫不及待地学着妈妈的样子包起饺子来。我捏住饺子的这边，那边的馅冒出来，捏住那边，这边的陷又冒出来了。后来，我干脆把面皮放进手里，同时两边一捏，两边都不出陷了，但它的“肚子”却破了，我赶紧拿来另一张面皮，把它的“肚子”补上，这才算包了一个饺子。看看妈妈捏的饺子一个个挺着“将军肚”，活像打了胜仗的大将军，而我的呢，还没上“战场”就已经先趴下了。大家笑得前俯后仰。但我并不灰心，“万事开头难”，我又认真的包起饺子。不一会儿，我终于掌握了做饺子的技巧，一个个漂亮的饺子也在我手中诞生了。品尝自己包成的饺子时，我觉得格外香，享受自己劳动的果实是最甜美的。通过这件事我悟出了一个道理，“天下无难事，只怕有心人。”

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