博士答辩申请导师意见怎么写,毕业论文答辩资格审查表指导老师评语如何填写
来源:整理 编辑:八论文 2023-07-31 17:59:03
1,毕业论文答辩资格审查表指导老师评语如何填写
可以的, 申请毕业证的时候才需要你的大专证。 报论文不需要什么东西。生很好的掌握了试验内容及试验方法,在指导老师的指导下,基本上独立完成了整个毕业试验研究的过程,能够熟练地查阅与研究内容相关的文献资料。试验过程中勇于面对复杂的试验流程,最终很好的完成了整个试验。书写论文时,论文选题有现实意义,试验方案可行,数据处理可信,分析条理清晰,其结论有一定的参考价值。毕业论文写作格式规范,单位统一,书写标准,篇幅适中。表明该生具备本专业的基本理论知识和试验研究技能,具有参加毕业答辩的资格。华南农业大学继续教育学院的“成考”专升本的做法是:只有要拿学士学位(即通过“学位英语”考试)的学生才需要上台答辩,不拿学士学位的学生不用上台答辩,只要坐在课室做书面答辩就ok。 拿学士学位上台答辩的话,流程是:(1)学生总结毕业论文全文的概要,但不是捧着论文来读。(2)老师提问。(3)根据老师的提问,以及指出的瑕疵,回家再修改一下毕业论文。 至于自考专升本的答辩流程,就不太清楚。
2,论文答辩申请导师意见
下面是我整理的关于论文答辩申请导师意见,欢迎阅读参考。 论文答辩申请导师意见【1】 该生认真系统的学习了时间序列的理论和方法,查阅大量文献,在论文写作过程中虚心听取指导教师的意见。 论文内容充实,层次结构合理科学,格式规范,语言表达清楚、流畅。 达到本科生毕业论文水平。 同意参加答辩。 论文答辩申请导师意见【2】 该课题选题新颖,紧密结合临床,设计合理,属于本学科研究热点,研究工作具有一定的理论意义与实际价值。 论文的内容与题目基本相符,结构完整,格式规范,层次清楚,条理分明,语言通顺流畅,内容丰富。 文献材料收集丰富详实,基本涵盖了本学科相关的主要文献,并对本学科发展趋势有一定的.归纳作用。 数据资料充分,论述过程严谨,思路清晰,综合运用了所学知识解决问题,分析方法选用得当,结果可信。 论文撰写严肃认真,推理符合逻辑,结论和建议具有现实意义,是一篇有较高学术价值的硕士生论文。 该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。 达到了硕士学位论文的要求,建议安排答辩。 论文答辩申请导师意见【3】 xxx同学的学位论文《基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统数据模型的分析和研究》选题于教育部委托中山大学开展的高校本科专业设置预测系统项目。 该论文研究成果对于构建高校本科专业设置预测系统具有一定的先导性意义。 本文主要围绕着高校本科专业设置预测系统的数据模型这个问题展开分析和研究。 论文首先对已有的专业设置数据模型进行综述,分析其在功能性、预测性、分析性以及挖掘性方面的不足之处,然后结合高校本科专业设置的实际需求,引入数据挖掘技术、数据仓库和OLAP,构建基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统的数据模型。 总的来说,论文框架清晰,逻辑严谨,行文体现了自己的学术思考及思辨结论,有自己的创见。 本文的写作符合硕士研究生毕业论文规范,学术水准较好,体现了两年学习的成果,可进入答辩程序。 论文长于思辨和综合,而短于对实际需求和现实情况的考量,比如各用户对于专业设置的需求以及数据挖掘中数据的可采集性及可用性等。 建议今后在相关研究中采取更广泛视角。
3,研究生拟选导师理由怎么填好给点意见急谢谢
范文如下:敬爱的XX:您好,我叫XX,是XX大学XX院行政XX专业学生,原来报考的是XX,初试376分,现在被XX录取。请您恕我冒昧,在您百忙之中打扰您,但是我真心诚意、诚惶诚恐地恳求能够做您的硕士研究生。如有不到之处,还敬请X老师海涵。近几天,我也特意阅读了您写的《不确定条件下vmi供应链协调的期权合约研究》,《企业内员工间知识互换的博弈分析》等文章,语言严谨理性、宏博丰富,果然是大师风范,果然是名不虚传.我感到热血澎湃,一直希望什么时候我也能遇到像您这样一位导师来指点我,让我能够看到战略管理和行为决策理论真理的光芒,掌握组织理论和创新管理的规律。扩展资料在选导师之前,首先需要自己想清楚的几点:1、首先明确自己读研的目的是什么?是否读博士(即走学术/科研路线or毕业后去企业工作)2、自己希望研究生阶段的生活是什么样子的?(苦学or轻松?发文章or去实习?)3、希望自己和导师是哪种关系?(紧密合作 or 老板员工 or 路人)有的导师既是学术大牛,又是工程型;有的导师虽然是很年轻普通教授,但是对事业发展已经满足,搞学术只是兴趣,兼顾养生可能也不怎么管学生;就需要你根据导师的实际情况和你自己的实际情况作出选择。研究生考研这样表达对导师的期望:1、理想的导师不仅要有知识和专长,而且要有导师的热情和对被监督学生福利的个人兴趣。2、导师准备好分享智慧、知识、专业经验以及技术专长。对于研究生来说,指导和建议是整个研究生项目的关键推动因素,这它们直接影响到学生在项目中的表现,以及我们多久能拿到学位。3、“学高为师,德高为范”,因为老师具备硬核的专业知识和技能的同时,能够胸怀家国天下,有情怀。在选导师之前,首先需要自己想清楚的几点:1、首先明确自己读研的目的是什么?是否读博士(即走学术/科研路线or毕业后去企业工作)2、自己希望研究生阶段的生活是什么样子的?(苦学or轻松?发文章or去实习?)3、希望自己和导师是哪种关系?(紧密合作 or 老板员工 or 路人)有的导师既是学术大牛,又是工程型;有的导师虽然是很年轻普通教授,但是对事业发展已经满足,搞学术只是兴趣,兼顾养生可能也不怎么管学生;就需要你根据导师的实际情况和你自己的实际情况作出选择。导师比较正规,研究水平比较高。研究生拟选导师理由可以写导师学术水平、考研成就、甚至人品道德都可以;最重要的是读一点他/她的著作。导师分为两种。一种是专心搞学术,写论文的导师。这种导师不在乎利益,只在乎在学术圈的地位,有许多优秀的论文,当然在自己的研究领域也会有突出的贡献。另一种导师就是主要做项目的导师,做项目无非为了赚钱,但同时也会锻炼学生的工作能力,跟着这种导师,从一开始读研就相当于开始了工作,对以后的工作很有帮助。首先,肯定要读一点他/她的著作,其次写一份研究生录取后选择导师之自荐信,比较正规;研究生拟选导师理由可以写导师学术水平、考研成就、甚至人品道德都可以;最重要的是读一点他/她的著作,答不上来会闹笑话的。你可以说对导师的研究方向感兴趣,希望以后再这个方向发展啊,都是很简单的理由。你还可以看一下其他的同学如何填写啊,向他们学习一下。 专业回答 谢谢 可追问
4,考博士导师评语
同学们在考博的时候需要导师给予推荐,从而更好地就业,下面是我为大家整理了考博士推荐导师评语,希望能帮到大家! 第一篇:考博士推荐导师评语 思想积极进步;学习上目标明确、勤奋刻苦、成绩优秀,在认真学习专业课的同时, 重视基础课程的学习, 掌握了扎实的理论基础和专业知识, 并且积极参加社会实践活动, 使自己全面发展。具备了较强的独立思考问题、主动解决问题和学习的能力。工作上, 积极能干,不怕苦,不怕累,具有很强的责任心,做事细心,团队意识强,敢于创新。 总之,该同学是一个综合素质高,具备较高社会实践能力和创新能力的优秀的毕业生。 性格稳重,学习勤奋刻苦,态度端正, 学习成绩在班级名列前茅。善于思考,注重 动手能力的锻炼,并侧重自己团队精神的培养。积极参于专业实验室的研发项目。在校 期间努力争取并参加校外企业的实训锻炼,积极参加院系组织的社会实践活动,曾做过 慈善相关事业部门的兼职,具备了较强的分析问题解决问题的能力。 总之,该同学是一个综合素质高,社会实践能力强,极具团队意识的学生。 性格开朗,思维敏捷,适应能力较强,乐于助人,热爱集体,诚实守信,上进心强。 能够团结同学,人际关系良好,团队精神强,善于协调工作,协同作战。积极参加各种 集体活动,锻炼自己的能力。学习目标明确,基础扎实,重视动手能力的培养和课外知 识的积累,独立思考,有创新精神。生活朴素,能吃苦耐劳,待人真诚,工作细心认真, 踏实肯干,责任心强。 总之,该同学是一个综合素质高,社会实践能力强,极具团队意识的优秀毕业生。 第二篇:考博士推荐导师评语 闵xx,吉林省大安市人,中共党员。2000年9月考入中国农业大学食品科学与 营养工程学院攻读博士学位。 该生在攻读博士期间,认真学习" 三个代表" 和" 十六" 大精神,积极参加党组织 和学校以及实验室的各项活动。待人诚恳热情,实验认真,刻苦,努力。完成了 申请博士学位所要求的全部课程,学习成绩优良,已修学分17,平均成绩81分。 在国内<食品科学>,<食品与发酵工业>等相关专业期刊上发表论文5篇。 闵伟红所承担的课题属于国际合作项目。她以我国占积压稻谷中80%的早籼稻 为原料,以传统自然发酵生产米粉为基础,首次进行了纯种乳酸菌发酵生产米粉 的探索,并对乳酸菌改善米粉食用品质的机理,以及乳酸菌对淀粉改性和凝胶形 成机理进行了研究。对乳酸菌发酵米粉的工艺进行了探讨,建立了评价淀粉凝胶 类食品如粉皮、粉丝、米粉等食品"筋道感"的评价模型和方法。从而奠定利用早 籼米生产高品质米粉的理论基础。 该论文在研究乳酸菌发酵产物对米粉品质改善的结果和建立淀粉凝胶类食品筋 道感模型上具有创新性。对乳酸菌发酵米粉的工艺研究具有适用性。 论文作者能较全面地查阅国内外的`文献,掌握该研究领域的动态,论文结果反 映出作者具有较坚实的相关理论基础和熟练掌握先进的微生物学、 物理化学和食 品工程方面的实验技能,并且具有独立从事上述科研工作的能力。 我认为该博士论文已达到申请博士学位的要求,特同意其进行博士论文答辩, 并作文推荐其申请博士学位。 第三篇:考博士推荐导师评语 丁长河是2000级博士研究生,该同学1990于北京农业工程大学食品工程专业本 科毕业,1998 年无锡轻工大学食品科学与工程专业硕士毕业,该同学还曾经在 全国第六大啤酒集团河南金星啤酒厂担任技术部负责人三年。 丁长河同学在校学习期间,拥护党的路线、方针和政策,积极参加学校和学院 组织的各项活动。在日常研究工作和学习中能严格要求自己,坚持真理、勇于探 索、诚恳热情、乐于助人、团结同学。 丁长河同学注重基础理论知识的学习和实验技能的提高,大量阅读了研究相关 的书籍资料,知识面较宽。在学期间刻苦努力,成绩优良,取得总学分17学分, 平均成绩85分。研究工作期间已被国内核心期刊录用学术论文2篇。另有1篇论文 已被国外 SCI 索引源杂志接收,正在修改中。所从事研究的研究课题为国家" 十 五"科技攻关项目"功能性低聚糖"的子项目,项目编号为2001BA7080406。该项 目前期研究在2001年6月被教育部鉴定为科技成果, 在2002年9月该成果获山东省 科技进步二等奖,丁长河同学是该课题主要完成者之一。 丁长河同学所完成的毕业论文"链霉菌高产木聚糖酶以及酶学性质的研究",在 查阅大量国内外文献的基础上, 在国内首先筛选和鉴定了一株高产木聚糖酶的卷 须链霉菌菌株,并研究了诱变和优化产酶条件对卷须链霉菌产酶的影响,液体发 酵酶活国内最高。论文对卷须链霉菌木聚糖酶进行了纯化,得到电泳纯的低分子 量木聚糖酶,进一步对纯酶的酶学性质进行了研究,这些研究为该酶的应用打下 了基础。另外,论文还对橄榄绿链霉菌的产酶条件进行了优化和中试实验,链霉 菌木聚糖酶酶活国内外最高。 该研究论文与国民经济发展紧密结合,实验方案设计合理、数据准确,结论可 靠, 研究结果具有重要的理论意义和实用价值,为木聚糖酶高产和工业化应用奠定了基础。 该论文主要涉及微生物学、生物物理学、生物化学、发酵工程等学科,表明丁 长河同学已掌握较深厚的基础理论知识和系统的专业知识, 具备了独立进行科研 工作的能力。 论文中还有一些内容,如玉米芯水不溶木聚糖诱导高产木聚糖酶机理,200升中 试发酵罐发酵产酶条件的优化等,由于时间和条件的限制,没有能够做得更为完善。 总之,我认为,丁长河同学的论文已达到博士学位论文水平的要求,现推荐参 加博士学位论文答辩,建议答辩通过后授予博士学位。 第四篇:考博士推荐导师评语 xx是2004级硕士研究生, 该同学于2000年9月考入合肥工业大学食品科学学院 攻读学士学位,2004年9月考入中国农业大学食品科学与营养工程学院攻读硕士 学位。 xx同学在校学习期间,认真学习" 三个代表" 和" 八荣八耻",拥护党的路线、 方针和政策,积极参加党组织和学校以及实验室的各项活动。在日常研究工作和 学习中能严格要求自己,坚持真理、勇于探索、诚恳热情、乐于助人、团结同学。 完成了申请硕士学位所要求的全部课程,学习成绩优良,已修学分28,平均成绩 85分。在国内《食品科学》《食品科技》等相关专业期刊上发表论文2篇。 xx同学所完成的毕业论文" 发芽糙米的工艺优化与 GABA 富集" ,在查阅大量 国内外文献的基础上,利用响应面法(RSM)进行糙米发芽参数优化设计,得 出糙米发芽的最佳工艺。 同时发现用电生酸性水清洗糙米不仅能能明显抑制根的 生长,抑制糙米发芽过程中细菌的滋生,同时发现用电生酸性水清洗糙米还能富 集 GABA。论文还研究了 GABA 的富集规律,这些研究为 GABA 的富集打下了 基础。 该论文在研究电生酸性水对于发芽糙米的杀菌、富集 GABA 上具有创新性。 该研究论文与国民经济发展紧密结合,实验方案设计合理、数据准确,结论可 靠, 论文作者能较全面地查阅国内外的文献,掌握该研究领域的动态,论文结果反 映出作者具有较坚实的相关理论基础和熟练掌握先进的物理化学、食品工艺、 微 生物、生物化学等方面的实验技能,并且具有独立从事上述科研工作的能力。 我认为该硕士论文已达到申请硕士学位的要求,特同意其进行硕士论文答辩, 并推荐其申请硕士学位。 第五篇:考博士推荐导师评语 该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际, 回顾三年来的学习、工作以及生活,做总结如下 在专业课程的学习上, 该生根据研究方向的要求, 有针对性的认真研读了有关核心课程, 打下扎实的科研基础;在读期间该生还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域 的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面,其具备了较强的英语听、说、读、写能力。 在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读 教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时还具有较强的动手能力,并参与了导师 的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。 在平时生活中,该生为人处世和善、乐于助人,并积极参与各项集体活动。在思想上始 终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢。 其在研究生阶段的科研、 学习以及工作都是优秀出色的, 相信这些经历和积累都将成为 其人生道路上的宝贵财富。 希望其在以后的工作和学习中, 将继续保持并发扬严谨治学的作 风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。 导师推荐信 推荐人姓名 推荐人职称 教授、博士生导师 推荐人工作单位 推荐人与申请人的关系 博士导师 推荐人电话
5,谁能帮忙写个导师的鉴定意见是在研究生毕业登记表里的
模板如下:导师的鉴定意见该研究生在*大学**学专业硕士研究生学习期间,能够刻苦学习**学的基本理论与研究方法,积极参加学校各项实践,有创新意识,具备较高的团队协作能力。同时学术研究敏锐性较强,独立撰写论文多篇。独立完成硕士学位论文《**》,受到了专家的一致认可。该研究生的英语已通过TEM-8,具备较高英语听、说、读、写、译的能力。硕士研究生***掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科研创新能力以及英语应用能力,业务水平较高。鉴于其个性特点与学术专长,该研究生非常适合在高校从事**学研究等相关工作。模板二:该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,回顾一年来的学习、工作以及生活,做总结如下:在专业课程的学习上,他根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间他还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面,其具备了较强的英语听、说、读、写能力。该生积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时他还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。在平时生活中,他为人处世和善、乐于助人,并积极参与各项集体活动。在思想上他始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢。其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的,相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的学习中,将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。该生在研究生学习期间,学业、实践能力以及科研工作中均接受了全面的培养和训练,完成了研究生期间的培养计划,具体如下: 学习方面:学位必修课和选修课均全部通过,学习态度端正,谦虚好学,掌握了本专业及相关专业的基础知识和专业理论知识,并关注研究方向的最新动态和研究进展,能够大量阅读国内外的相关研究文献,。科研能力方面:态度积极,善学好思,参与并完成了本课题组主持的卫生行业科研专项基金一项,对课题进行了总结并发表了研究论文。通过课题研究,广泛阅读相关文献,掌握了常用科研相关软件的使用,对实验中遇到的问题作出初步的较准确的分析、提出解决方案。通过学术讲座,开阔了研究视野和思维方式,能进行较复杂的实验设计、实施及数据分析,具有撰写SCI论文、科研标书的能力。达到了临床医学专业学位博士研究生的学习目标。 经过严格的临床和科研训练,完成了相应的工作量,达到了临床医学专业学位博士研究生的培养目标和要求,建议校学位评定委员会授予博士学位。该生具有扎实的理论基础和丰富的动手实践能力,,做事认真踏实,为人诚恳守信,具有团结协作精神和刻苦钻研精神。外语水平优,具有扎实的行业英语读写能力。适合从事科研工作,对其科研能力寄予更大的希望。该生学习态度端正,科研能力强,英语水平良好,具备到政府、事业以及企业单位工作的要求。我是文科,我导师是这样写的。大概内容如上,我表已经交了,只记得大概内容了。再看看别人怎么说的。该生具有扎实的理论基础和丰富的动手实践能力,在实验室作为USB虚拟串口驱动的核心开发人员,尽心尽力,自学能力强,做事认真踏实,为人诚恳守信,具有团结协作精神和刻苦钻研精神。外语水平优,具有扎实的行业英语读写能力。适合从事科研工作,对其科研能力寄予更大的希望。该生学习态度端正,科研能力强,英语水平良好,具备到政府、事业以及企业单位工作的要求。我是文科,我导师是这样写的。大概内容如上,我表已经交了,只记得大概内容了。
6,博士学位论文
博士学位论文写作要求 发表时间:2007-7-27 0:59:00 阅读次数:169 为进一步提高本博士点博士学位论文的质量并规范本博士点的学位论文工作,根据《xx大学博士学位研究生培养方案》、《xx大学宪法学与行政法学博士研究生培养方案》和《xx大学研究生学位论文基本格式》等文件精神,并结合本博士点的实际情况,现就本专业博士学位论文的写作要求作出如下几点规定:一、论文选题与开题博士生入学后,即应开始考虑博士学位论文的选题,搜集相关资料,对其可行性进行自我论证。在自己思考相对成熟后,再与导师讨论和论证。取得导师的同意后,初步确定选题,然后进一步搜集文献资料,做好开题准备。博士学位论文的选题至少应当具备以下五点:(1)“值”,选题要考虑本学科研究的前沿性或现实的可操作性,具有重要的理论意义和实践意义,值得研究;(2)“新”,选题具有新颖性,要尽量选择别人没有研究或者虽有研究但没有突破的课题,避免重复研究;(3)“能”,对于该选题,博士生本人已有相当的积累,自己能够写好;(4)“小”,选题要小,不是越小越好,而是要小题大做,指一篇博士学位论文只是解决一个基本问题,只有选题小,资料才能搜集全,挖掘才能深入,论文才能真正做好;(5)“专”,选题应当和宪法学与行政法学专业紧密相关,属于本专业博士点研究方向的范围。博士学位论文的开题一般在第一学年结束前(当年6月底)进行。各门课程考试以及综合考试合格者,方可开题。开题前,博士生撰写书面开题报告,并且至少应当提前三天将开题报告送博士生培养指导小组各位导师一人一份。开题报告应当包括如下内容:(1)选题的理论意义和实践意义;(2)选题在国内外的研究现状(文献综述);(3)论文准备解决的基本问题;(4)论文拟采用的研究方法;(5)论文的初步框架;(6)论文的写作计划。开题时,先由博士生进行报告,然后由博士生培养指导小组的各位导师对选题的可行性及论文的结构等进行评价,提出意见。不符合要求的,要限期改进,否则不得进入论文的下一阶段。二、论文写作与中期汇报开题报告通过后,博士生即应开始博士学位论文的写作。博士学位论文必须在导师的指导下由博士生本人独立完成。博士生用于博士学位论文写作的时间一般不少于1年。一篇博士学位论文的字数不得少于12万字。在写作中,应当注意:(1)博士学位论文必须有一个命题(即博士学位论文所要论证的原创性观点)。整个博士学位论文应当紧紧围绕这一具有原创性的命题的论证而展开。命题不能过多,只能有一个。千万不能将博士学位论文写成面面俱到、缺乏论证的教科书。(2)在写作时间上必须抓紧,宜早不宜迟。到中期汇报时论文字数要过半,不低于6万字。博士学位论文写作的中期汇报,一般安排在第四学期结束前(当年5月底6月初,一般安排在上届博士学位论文答辩结束的第二天)进行。每位博士生都必须参加中期汇报,不参加中期汇报的博士生,不得参加博士学位论文的预答辩和正式答辩。博士生进行中期汇报,应撰写书面报告,并送交博士生培养指导小组各位老师一人一份。中期汇报的书面报告主要应包括如下内容:(1)论文写作的进展情况;(2)在写作过程中遇到的主要问题;(3)在写作过程中调整后的论文提纲。三、论文初稿与预答辩博士学位论文的初稿应当在第五学期结束前(当年12月底)完成,并提交导师审阅。博士生应当根据导师的意见对论文进行反复修改,而且于预答辩前完成修改稿并提交预答辩导师。预答辩在论文正式定稿一个月前(一般在答辩当年的3月1日左右)进行。未经预答辩者,不得进入正式答辩。预答辩参考答辩程序进行,博士生主要应陈述论文的研究意义、基本结构和主要内容以及创新点与不足之处等,回答预答辩导师们提出的各种问题。四、论文定稿与正式答辩预答辩后,博士生应当根据预答辩时发现的问题及导师们的意见,对论文进行最后一次修改和完善。论文最后修改完毕,征得导师同意后,正式定稿。论文的正式稿,必须符合《xx大学研究生学位论文基本格式》的要求。论文定稿的时间,一般在答辩当年的4月1日左右。论文定稿后,即由导师签字并送学校指定的印刷厂排版印刷,确保在4月15日前将印刷好的学位论文一式20份、论文详细摘要一式10份送至法学院研究生办公室,以便及时将论文送外校专家评阅。校学位办、图书馆和档案馆所要求提供的学位论文和论文详细摘要一式6份,由印刷厂统一交送。博士学位论文的正式答辩,一般安排在答辩当年的5月底进行。博士论文的评阅、答辩等程序,按照《xx大学硕士、博士学位授予工作细则》的有关规定办理。五、导师的论文指导工作博士学位论文的指导工作具体由博士生导师负责,实行导师个别指导与集体培养相结合的指导方式。博士生导师应当精心指导并及时督促博士生撰写博士学位论文,对博士生撰写论文的全过程加以监督和指导,确保博士学位论文的质量,确保论文与本博士点专业及其研究方向的关联性,以保持和发展所在研究方向的特色和优势以及本博士点在国内外的学术地位。六、其他事宜本要求所规定的论文写作各阶段的时间是初定时间,具体时间由博士生培养指导小组在当年指定。
7,博士学位的问题
博士学位论文写作要求 发表时间:2007-7-27 0:59:00 阅读次数:169 为进一步提高本博士点博士学位论文的质量并规范本博士点的学位论文工作,根据《xx大学博士学位研究生培养方案》、《xx大学宪法学与行政法学博士研究生培养方案》和《xx大学研究生学位论文基本格式》等文件精神,并结合本博士点的实际情况,现就本专业博士学位论文的写作要求作出如下几点规定:一、论文选题与开题博士生入学后,即应开始考虑博士学位论文的选题,搜集相关资料,对其可行性进行自我论证。在自己思考相对成熟后,再与导师讨论和论证。取得导师的同意后,初步确定选题,然后进一步搜集文献资料,做好开题准备。博士学位论文的选题至少应当具备以下五点:(1)“值”,选题要考虑本学科研究的前沿性或现实的可操作性,具有重要的理论意义和实践意义,值得研究;(2)“新”,选题具有新颖性,要尽量选择别人没有研究或者虽有研究但没有突破的课题,避免重复研究;(3)“能”,对于该选题,博士生本人已有相当的积累,自己能够写好;(4)“小”,选题要小,不是越小越好,而是要小题大做,指一篇博士学位论文只是解决一个基本问题,只有选题小,资料才能搜集全,挖掘才能深入,论文才能真正做好;(5)“专”,选题应当和宪法学与行政法学专业紧密相关,属于本专业博士点研究方向的范围。博士学位论文的开题一般在第一学年结束前(当年6月底)进行。各门课程考试以及综合考试合格者,方可开题。开题前,博士生撰写书面开题报告,并且至少应当提前三天将开题报告送博士生培养指导小组各位导师一人一份。开题报告应当包括如下内容:(1)选题的理论意义和实践意义;(2)选题在国内外的研究现状(文献综述);(3)论文准备解决的基本问题;(4)论文拟采用的研究方法;(5)论文的初步框架;(6)论文的写作计划。开题时,先由博士生进行报告,然后由博士生培养指导小组的各位导师对选题的可行性及论文的结构等进行评价,提出意见。不符合要求的,要限期改进,否则不得进入论文的下一阶段。二、论文写作与中期汇报开题报告通过后,博士生即应开始博士学位论文的写作。博士学位论文必须在导师的指导下由博士生本人独立完成。博士生用于博士学位论文写作的时间一般不少于1年。一篇博士学位论文的字数不得少于12万字。在写作中,应当注意:(1)博士学位论文必须有一个命题(即博士学位论文所要论证的原创性观点)。整个博士学位论文应当紧紧围绕这一具有原创性的命题的论证而展开。命题不能过多,只能有一个。千万不能将博士学位论文写成面面俱到、缺乏论证的教科书。(2)在写作时间上必须抓紧,宜早不宜迟。到中期汇报时论文字数要过半,不低于6万字。博士学位论文写作的中期汇报,一般安排在第四学期结束前(当年5月底6月初,一般安排在上届博士学位论文答辩结束的第二天)进行。每位博士生都必须参加中期汇报,不参加中期汇报的博士生,不得参加博士学位论文的预答辩和正式答辩。博士生进行中期汇报,应撰写书面报告,并送交博士生培养指导小组各位老师一人一份。中期汇报的书面报告主要应包括如下内容:(1)论文写作的进展情况;(2)在写作过程中遇到的主要问题;(3)在写作过程中调整后的论文提纲。三、论文初稿与预答辩博士学位论文的初稿应当在第五学期结束前(当年12月底)完成,并提交导师审阅。博士生应当根据导师的意见对论文进行反复修改,而且于预答辩前完成修改稿并提交预答辩导师。预答辩在论文正式定稿一个月前(一般在答辩当年的3月1日左右)进行。未经预答辩者,不得进入正式答辩。预答辩参考答辩程序进行,博士生主要应陈述论文的研究意义、基本结构和主要内容以及创新点与不足之处等,回答预答辩导师们提出的各种问题。四、论文定稿与正式答辩预答辩后,博士生应当根据预答辩时发现的问题及导师们的意见,对论文进行最后一次修改和完善。论文最后修改完毕,征得导师同意后,正式定稿。论文的正式稿,必须符合《xx大学研究生学位论文基本格式》的要求。论文定稿的时间,一般在答辩当年的4月1日左右。论文定稿后,即由导师签字并送学校指定的印刷厂排版印刷,确保在4月15日前将印刷好的学位论文一式20份、论文详细摘要一式10份送至法学院研究生办公室,以便及时将论文送外校专家评阅。校学位办、图书馆和档案馆所要求提供的学位论文和论文详细摘要一式6份,由印刷厂统一交送。博士学位论文的正式答辩,一般安排在答辩当年的5月底进行。博士论文的评阅、答辩等程序,按照《xx大学硕士、博士学位授予工作细则》的有关规定办理。五、导师的论文指导工作博士学位论文的指导工作具体由博士生导师负责,实行导师个别指导与集体培养相结合的指导方式。博士生导师应当精心指导并及时督促博士生撰写博士学位论文,对博士生撰写论文的全过程加以监督和指导,确保博士学位论文的质量,确保论文与本博士点专业及其研究方向的关联性,以保持和发展所在研究方向的特色和优势以及本博士点在国内外的学术地位。六、其他事宜本要求所规定的论文写作各阶段的时间是初定时间,具体时间由博士生培养指导小组在当年指定。一般不会被取消。获得了博士学位,实际上硕士学位这种低一级的学位对于这位博士已经没有意义了。除非他的博士学位论文是抄袭或是别的什么原因完成的。这样的话才有可能对他获得博士学位的结果提出质疑。不会~只要是正常获得的学位就不会被取消~你可以到教育部门去咨询的~
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