实践成果形式怎么写，什么叫成果形式写实践报告急问

1，什么叫成果形式写实践报告急问

就是自己的实践结果写成报告

什么叫成果形式写实践报告急问

2，农商行的主要工作实践与成果怎么写

农商行的主要工作实践与成果填写建议：1.实践经历的时间最好1月以上。2.工作单位2113和职位要专业化。常见职位：XX助理5261、XX代表等，根据实际情况美化工作岗位，但一定是真实的，不可弄虚作假，不要心存侥幸，让专业化的岗位名称4102让你的实践经历与农信社校招岗位更匹配一些，比如：XX公司校园代理→修改后：XX公司市场部推广专员XX银行实习生→修改后：XX银行大堂经理助理XX超市推销员→修改后：XXXX有限公司活动策划1653专员3.需要在职位名称内加上自己的职责，并用列点、事例和数据的方式表达;字数不能超过100。4.填写法则对于实习工内作的经历要注意 “STAR”法则：Situation(情景)、Task(任务)、Action(行动)和Result(结果)。应聘者在填写时要注意：以数字说话、专容业术语、职位相关、真实准确的来进行阐述。

农商行的主要工作实践与成果怎么写

3，成果的形式是什么意思

成果的形式有很多种： 1、论文和专著 2、自主研发的新产品原型 3、自主开发的新技术 4、发明专利 5、实用新型专利 6、外观设计专利 7、带有技术参数的图纸等 8、基础软件 9、应用软件 10、其他

课题成果就是课题研究团队通过对某一领域课题经过一段时间的研究探讨而获得的成果，形式可以是文字形式的、也可以是产品、形式类别不拘一格。课题成果是来自于团队实践思考的结果，具一定的研究价值和实践价值，能对某一领域的发展起到指导性和推动性的作用。成果形式可以分为书面式和产品式两大类。书面形式例如著作、论文、研究报告；产品形式例如可供参观的产品、已具规模的生产经营活动。

它是一种论文或报告 1、会议鉴定? 指由同行专家采用会议形式对科研成果作出评价。需要进行现场考察、测试并经过讨论答辩才能做出评价的成果，适宜采取会议鉴定形式。 2、检测鉴定? 指由专业技术检测机构通过检验、测试性能指标等方式，对科研成果进行评价。 3、函审鉴定? 指同行专家通过书面审查有关技术资料，对科研成果作出评价。不需要进行现场考察、测试和答辩即可做出评价的成果，适宜采用函审鉴定形式。

成果以何种形式来最终体现。比如科研成果的形式，有报告、论文、著作，以及应用对策研究，比如产、研结合的产业推进、项目实施等。

成果的形式是什么意思

4，论文的成果形式描述怎么写

(一)题名(Title,Topic)题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是文章的一半”。对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。(二)作者姓名和单位(Authoranddepartment)这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。(三)摘要(Abstract)论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容：①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容，指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解;④结论或结果的意义。(四)关键词(Keywords)关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和、给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。技巧—：依据学术方向进行选题。论文写作的价值，关键在于能够解决特定行业的特定问题，特别是在学术方面的论文更是如此。因此，论文选择和提炼标题的技巧之一，就是依据学术价值进行选择提炼。技巧二：依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二，就是从作者的爱好和兴趣出发，只有选题符合作者兴趣和爱好，作者平日所积累的资料才能得以发挥效用，语言应用等方面也才能熟能生巧。技巧三：依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础，同时更能体现论文所研究的方向和观点，因而，作者从现有文献资料出发，进行选题和提炼标题，即成为第三大技巧。技巧四：从小从专进行选题。所谓从小从专，即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时，要从专业出发，从小处入手进行突破，切记全而不专，大而空洞。

论文主要用于科学技术研究及其成果的描述，是研究成果的体现。运用这种通用的结构形式来进行成果推广、信息交流等。成果形式(包括：论文,专著,译著,教材,获奖)的一般描述："名称","发表刊物(含转载情况),出版情况","发表时间","字数 (千字)","署名情况","

论文主要用于科学技术研究及其成果的描述，是研究成果的体现。运用它们进行成果推广、信息交流、促进... 成果。这种通用型结构形式

5，如何写实践报告

写作调研报告的注意事项一、调研报告的写作要领调查报告是调查研究成果的书面文字载体，是应用文体的一种。调查报告同其他文章一样，有着共同的写作原则、方法和规律。要写好一篇调查报告，不但要懂得写文章的一般道理和方法，而且更需要懂得和掌握调查报告写作的特殊道理和方法，有的调查报告写得不象调查报告，根本的原因就在于不得其写作特点和要领。 1、调查报告写作的第一个要领，是必须懂得和掌握调查报告写作的指导思想、出发点和目的，就是从实际出发，提出问题、分析问题、解决问题。 2、调查报告写作的第二个要领，是必须懂得和掌握调查报告的构成要件，即有情况、有问题、有分析、有对策。 3、调查报告写作的第三个要领，是应当懂得和掌握调查报告写作的基调和最基本的特征，那就是：让事实说话，让材料说话，让数据说话，让典型说话。 4、调查报告写作的第四个要领，是要懂得和正确处理观点与材料的关系，观点来源材料，材料说明观点，观点与材料相统一。 5、调查报告写作的第五个要领，是应当注意把握调查报告的文风。二、怎样才能做好调查研究工作调查研究是秘书人员的一项经常性工作，它对于领导机关和领导同志科学决策具有重要作用。会不会调查研究，如何进行调查研究，这不仅是单纯的方法问题，而且是秘书人员思想政策水平、思维反应能力、综合概括能力、文字表达能力和工作作风的综合反映。调查研究作为秘书人员的基本功，在调查研究中，应当注意哪些问题呢？ 1、调查研究工作“十忌” 一忌先入为主；二忌厚此薄彼；三忌浅尝辄止；四忌一锤定音；五忌仓促上阵；六忌人云亦云；七忌钦差大臣；八忌偏听偏信；九忌怕苦怕累；十忌孤陋寡闻。 2、坚持“三为”方向，立足于“四个”着眼，努力提高调研成果的转化率。调查研究要坚持为领导服务、为基层服务、为群众服务的方向，着眼于全局发展，开展战略性调研；着眼于中心工作，开展决策性调研；着眼于热点难点问题，开展对策性调研（坚持从领导关注的热点、改革发展中的难点、群众关心的焦点问题）；着眼于总结经验，开展经验性调研。始终把促进调研成果转化作为根本，使调研成果转化为领导决策，转化到实际工作中去。因为，调研成果最终是为了解决问题，促进工作，推广典型，服务决策，所以，调研工作的出发点和落脚点要放在为领导出思路、为改革发展出实招、为基层出点子上。（1）调查研究工作，要超前服务决策，在“早”字上下功夫。（2）围绕中心工作，在“准”字上下功夫。（3）把握工作重点，在“深”字上下功夫。 3、调查研究中要注意的几个问题（1）注意把握好政治关、政策关、事实关、文字关；（2）不要将部门意见或个人想法写入调查报告；（3）对敏感问题或吃不准问题不要轻易表态，以免引起不必要的麻烦。 4、提高调研人员自身素质，是做好调研工作的关键（1）选好调研人员调研人员应具有比较扎实的理论素养，比较丰富的实践经验，比较广博的知识面，比较敏锐的观察能力，比较强的分析能力和文字表达能力。调研人员要坚持高进高出的选调和输出标准，注意选调政治上强、业务上精、纪律上严、作风上硬的同志进入调研队伍。（2）提高调研人员素质（理论素养、政策水平、领悟能力、角色意识等）调研人员应努力成为张口能说、提笔能写、有事能办、无事能思的复合型人才和精通某一方面知识的专才。（3）抓好队伍建设。通过建立健全目标管理考核制度、材料分析制度、文稿评析制度、课题协作制度等形式，来提高队伍的单兵作战和整体协调能力。

6，社会实践报告的格式怎么写

社会实践报告的写作规范一.实践报告撰写的内容与要求一份完整的实践报告应由以下部分组成： 1.报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 2．学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。 3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括： a)“摘要”字样； b)摘要正文； c)关键词； d)中图分类号。 4．正文正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。字数一般控制在5000字以内。 5．结束语结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。 6．谢辞谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。 7．参考文献参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。 8.附录对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。二、撰写实践报告的准备与主要步骤实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下： 1.收集资料资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。 2.拟订报告提纲拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。 3.起草报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。 4.修改、定稿报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。三、实践报告的写作细则 1.书写实践报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下：标题（“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中），学院及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格），目录（“二号”“黑体”居中）内容（“小四号”“宋体”），摘要（“四号”“黑体”“加粗”）：内容（“四号”“仿宋”），关键词（“四号”“黑体”“加粗”），正文内容（“四号”“宋体”）。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。 2．标点符号实践报告中的标点符号应准确使用。 3.名词、名称科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。 4.量和单位实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。 5.数字实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。 6.标题层次实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。 7.注释实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端），而不可用行中插注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。 8.公式公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。 9.表格每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。 10.插图文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观；插图6幅以内，用计算机绘制；若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜。插图一律插入正文的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。 11.参考文献 [Page] 参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出；超过3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写，并省略“.”。

一定要抓住有关资料来写比如说三农家电下乡扣住主题来写就好

7，社会实践小结的格式

总结参考格式：实践部门评语：奶牛同志（同学）于XXXX年X月X日至XXXX年X月X日，参加由XXX单位（组织、团体等）主办的XXXXX社会实践活动，在此实践活动中该同志（同学）克服自己在XX方面（能力、条件）存在的不足，通过实践活动取得了优异的成绩。在实践中克服XXX困难，勇于创新，用警醒的态度对待突发事件，深受好评，在XXX天的社会实践中，带动其他同志（同学）起到了表率作用，真正体现了XX社会实践的意义（价值）。通过观察与考核，业已符合实践的目的及初衷，特此提出对该同志（同学）表扬。个人：本人于XXXX年X月X日至XXXX年X月X日，参加由XXX单位（组织、团体等）主办的XXXXX社会实践活动，期间本着全心全意为人民服务的宗旨，努力学习各个方面的知识；本着实事求是的态度，深入实际认真处理问题，不耻下问、全力做好每一项事情，提升了自己动手工作的能力。本人在实践中团结他人，始终把集体的利益放在第一位，把个人放在最后，创新了专业划水不治疗方面的技术（条件等），并深受好评。在此基础上我不骄不躁依然用平和心去做更好的处理好各项事情，提高自己的应变能力，真正为今后的成长（工作……等方面）打好基础，最终为实现自身的价值做好了准备。格式：实践日期：...年月日参加下FB活动等总结参考格式，期间本着全心全意为人民服务的宗旨：实践部门评语：表彰，最终为实现自身的价值做好了准备，特此提出对该同志（同学）表扬、条件）存在的不足：奶牛同志（同学）于XXXX年X月X日至XXXX年X月X日。在此基础上我不骄不躁依然用平和心去做更好的处理好各项事情，并深受好评，参加由XXX单位（组织：单位：奶牛实践过程（经历）：有条件附录成果：划水偷懒扣除DKP50 并且下次RAID作为替补出场个人总结，参加由XXX单位（组织，深受好评，业已符合实践的目的及初衷，在XXX天的社会实践中。通过观察与考核，勇于创新，不耻下问，提升了自己动手工作的能力：实践单位评语，提高自己的应变能力。格式，因为划水原因造成团灭N次实践证明人，努力学习各个方面的知识；本着实事求是的态度。个人，创新了专业划水不治疗方面的技术（条件等），把个人放在最后、组织等（要具体）实践人，真正体现了XX社会实践的意义（价值）：本人于XXXX年X月X日至XXXX年X月X日，用警醒的态度对待突发事件、团体等）主办的XXXXX社会实践活动。在实践中克服XXX困难、团体等）主办的XXXXX社会实践活动。本人在实践中团结他人，通过实践活动取得了优异的成绩：实践日期、科研成果等考核总评、全力做好每一项事情，始终把集体的利益放在第一位，带动其他同志（同学）起到了表率作用：年月日（起止时间）实践地点，在此实践活动中该同志（同学）克服自己在XX方面（能力，深入实际认真处理问题，真正为今后的成长（工作……等方面）打好基础

活动类团队总结报告格式【主标题】用高度精练、概括的话语提练活动的内涵【副标题】XX学院XX团队社会实践总结【团队成员】队长写在最前面，如超过10人，可以列出项目主要成员（5人左右），后面加“等”。【指导教师】【内容摘要】文字要精简，300字以内。【关键字】四个词以内，中间用分号隔开。一、活动概况（一）、活动背景与概况。选题原因，活动开展时间、地点、参与人数，活动进展等。（二）、活动的意义（三）、活动方法（四）、活动详细的进程。列出具体的时间安排。（五）经验分享。从活动的得失两方面进行总结，一条条列出。二、活动开展情况详细列出具体的活动开展情况可以插入活动的图片，加文字说明。图片也可以放在文章最后的附录里面，排列整齐，下面加文字处理说明。按（一）、（二）、（三）……分类，逐一列出。三、活动收获按（一）、（二）、（三）……分类，逐一列出。三、结束语项目团队对活动的感想，要细腻深刻生动，充满感情色彩。项目个人对活动的感想，选取几句最精典动人的话即可，后面标上“姓名（班级）”。参考文献：1、2、……附录：调查问卷、宣传海报等资料。课题调研类团队总结报告格式【主标题】用高度精练、概括的话语提练活动的内...活动类团队总结报告格式【主标题】用高度精练、概括的话语提练活动的内涵【副标题】XX学院XX团队社会实践总结【团队成员】队长写在最前面，如超过10人，可以列出项目主要成员（5人左右），后面加“等”。【指导教师】【内容摘要】文字要精简，300字以内。【关键字】四个词以内，中间用分号隔开。一、活动概况（一）、活动背景与概况。选题原因，活动开展时间、地点、参与人数，活动进展等。（二）、活动的意义（三）、活动方法（四）、活动详细的进程。列出具体的时间安排。（五）经验分享。从活动的得失两方面进行总结，一条条列出。二、活动开展情况详细列出具体的活动开展情况可以插入活动的图片，加文字说明。图片也可以放在文章最后的附录里面，排列整齐，下面加文字处理说明。按（一）、（二）、（三）……分类，逐一列出。三、活动收获按（一）、（二）、（三）……分类，逐一列出。三、结束语项目团队对活动的感想，要细腻深刻生动，充满感情色彩。项目个人对活动的感想，选取几句最精典动人的话即可，后面标上“姓名（班级）”。参考文献：1、2、……附录：调查问卷、宣传海报等资料。课题调研类团队总结报告格式【主标题】用高度精练、概括的话语提练活动的内涵【副标题】XX学院XX团队社会实践总结【团队成员】队长写在最前面，如超过10人，可以列出项目主要成员（5人左右），后面加“等”。【指导教师】【内容摘要】文字要精简，300字以内。【关键字】四个词以内，中间用分号隔开。一、调研概况（一）、调研背景与概况。选题原因，活动开展时间、地点、参与人数，活动进展等。（二）、调研的意义（三）、调研方法及途径（四）、进程安排。列出具体的时间安排及项目的详细进展情况，可以插入活动的图片，加文字说明。图片也可以放在文章最后的附录里面，排列整齐，下面加文字处理说明。（五）经验分享。从活动的得失两方面进行总结，一条条列出。二、调研内容与结论按（一）、（二）、（三）……分类，逐一列出，调查相片、分析图表可编排在相应部门的内容中。三、相关对策和意见按（一）、（二）、（三）……分类，逐一列出。三、结束语项目团队对活动的感想，要细腻深刻生动，充满感情色彩。项目个人对活动的感想，选取几句最精典动人的话即可，后面标上“姓名（班级）”。

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