初中的手抄报怎么做，初中的手抄报怎么做急

1，初中的手抄报怎么做急

分成三个板块 1题目你横着写用1/3 2左下边画个画就行了上面在写一些自己为了学习的座右铭 3右方写个自己的计划 xuanwode !

初中的手抄报怎么做急

2，我怎样做一个优秀的中学生手抄报

中学生手抄报，可以参考下面例子。做一名好学生，遵纪守法，快乐成长。这组手抄报包括的内容：怎样做一名好学生、青少年犯罪十大法则、预防未成人犯罪法、未成年人保护法、义务教育。

我怎样做一个优秀的中学生手抄报

3，初二手抄报怎么做

办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

画几个认真读书的小朋友（漂亮点），再设计一些可爱的花边，就行了！（虽然说不怎么像男生画的）

初二了。打印的很多

初二手抄报怎么做

4，初中语文手抄报怎么做

把一张纸用好看的线条分成几分，留个漂亮的报头位置，把被分的几个空白抄上你认为好的文章，有条件的话还可以画点画。总之就和你见的板报差不多，到网上搜一搜，应该有现成的！！！

找一张老师要求大小的纸张，通常是八开或四开或更大的内容安老师要求的语文内容，如果未加要求，可选择积极向上的，热爱生活的，或者自己兴趣所在的，甚至是一些个性的时尚的因素。格式：一般是中间上方写标题，或者左侧写大标题，如果喜欢一些张扬个性的呢，可以从中间倾斜横跨整个纸张。内容可以分为概述，具体内容，图片，花边设计按需要改进。手抄报要细致，可以用荧光笔，细的那种，和中性笔一样细的那种，大标题则可用粗一点的，颜色的选取要大胆，显眼，如果喜欢黑色背景的话，可以直接买黑色的卡纸，大小颜色都不错。厚度也不错。比a4那类的打印纸要好点。要有创意，不拘一格。

5，怎么做初中新学期手抄报啊

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗? 也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒! 那么，我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！弗兰克林说过：“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力！同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！！！我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!

6，中学历史手抄报怎么做

手抄报，也称手写报纸，它具有交流信息，展示成果，显示创作风格，制作过程简便的特点，因此，在大、中、小学广为普及。编辑出版手抄报能培养我们写字、画画、排版、信息处理等综合能力。交流手抄报，能让同学们取长补短，丰富课余生活。手抄报的编辑出版一般为一个月一期，下面谈谈制作过程中的一些基本要求。定人员。出版手抄报一般由一个假日小队构成一个整体单位。在确定人员后进行分工：1、主编。他是总设计师、总负责人。2、栏目责任编辑。负责一个或几个栏目的材料采集、审核、编辑工作。3、誊写。负责文字内容的抄写工作，要求由写字美观、整齐的同学担任。4、美工。负责小报整体、局部的美化策划工作。当然，大、中队辅导员仍然是中队手抄报出版工作的辅导员，在具体制作过程中遇到困难可别忘了他们。定报名。报名的确定要醒目，文字简短，有小队特色，能明确小队奋斗目标，思想内容要健康积极。如“春笋报”、“雏鹰报”、“新世纪报”等等。定材料。出版手抄报，首先要选择适合的纸张，一般为150克绘图纸，每份8——4开大小。其次选择一些长短不等的刻度塑料尺，必备的有50厘米直尺、20厘米三角板。第三装饰材料及工具以及誊写笔，其中包括黑色墨水、普通钢笔、美工笔、铅笔橡皮、水彩笔、水彩或水粉颜料等。材料可以集中保管，当然各小队之间也可以互相调剂使用。制作方法。1、报纸格式。报头及其位置确定，包括出版单位、出版日期、期号、分工人员等。另外栏目分类时，将整张报纸定好合适栏目，分类选择内容。2、排版。排版是报纸的总体构思，要求有新意，做到整体中求变化，板块之间方圆结合、大小结合、横竖结合，同时可以借鉴其他报纸及黑板报的排版经验。3、插图。插图是小报中不可缺少的“味精”。具体操作时有两种方法，一是先用淡彩画背景图案，然后进行文字誊写；二是在文字誊写后再用水彩笔画插图。4、题图和尾花。题图的设计很重要，一篇文稿，给它一个醒目的题目，能增强它的表现效果。题图设计的时候，一要重视对题目文字的设计，字号要明显区别于正文，字体可以由内容来确定；二要重视对图案的穿插，要图文并茂；三是题图的位置摆放可灵活处理，上下、左右兼顾。尾花的设计同样具有装饰效果，一篇文稿的中间或最后，有意识地空下一些位置，画上一些装饰图案，效果往往很别致。值得一提的是，同学们可以将平时收集的装饰图库进行交流或选用，做到资源共享。5、内容采编。文稿来源途径主要有：自己写稿，包括好文章及老师评语；资料整理稿；剪辑有关刊物内容；其他来源稿。

去趟历史博物馆，拿套简介资料，抄一下，画点画~~

7，初中物理声手抄报如何制作

活动设想：如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。三、手抄报的编排设计手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。1.版面划分先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。 2.块面编排如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。 3.装饰设计除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。四、手抄报的书写 1.标题的书写主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。 2.正文的书写字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。四、手抄报的装饰美化主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。 1.报头它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。 2.题花是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。 3.插图可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。 4.花边一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。 5.尾花是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。 6.色彩一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果声音的三要素 1、音调：声音的高低。它由发声体振动频率决定，频率越大音调越高。物体在1秒内振动的次数叫频率，频率的单位叫赫兹，符号Hz。人耳能听到的声音频率是20Hz～20000Hz，人发出的声音频率大约是85Hz～1100Hz。 2、响度：人耳感觉到的声音大小。它跟发声体的振幅大小及距离发声体的远近有关，离得越近，响度越大，振幅越大，响度越大。物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅的单位是米。 3、音色：不同发声体所发出声音的品质，由发声体决定。噪声的危害与控制 1、噪声是发声体做无规则、杂乱无章的振动时发出的。噪声危害人类的身心健康，必须加以控制。 2、声音的等级用分贝来划分，30～40分贝是较理想的安静环境。 3、减弱噪声的途径有：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱

1画出声音的传播图2写出知识点3写出声音在物体中的传播速度

自己画几个物理声像图,再从书上抄一些啊

你要是再多给40分我保证给你做个整体，好的你要是再多给40分我保证给你做个整体，好的你要是再多给40分我保证给你做个整体，好的你要是再多给40分我保证给你做个整体，好的你要是再多给40分我保证给你做个整体，好的你要是再多给40分我保证给你做个整体，好的你要是再多给40分我保证给你做个整体，好的你要是再多给40分我保证给你做个整体，好的你要是再多给40分我保证给你做个整体，好的你要是再多给40分我保证给你做个整体，好的你要是再多给40分我保证给你做个整体，好的你要是再多给40分我保证给你做个整体，好的你要是再多给40分我保证给你做个整体，好的你要是再多给40分我保证给你做个整体，好的你要是再多给40分我保证给你做个整体，好的你要是再多给40分我保证给你做个整体，好的你要是再多给40分我保证给你做个整体，好的你要是再多给40分我保证给你做个整体，好的你要是再多给40分我保证给你做个整体，好的你要是再多给40分我保证给你做个整体，好的你要是再多给40分我保证给你做个整体，好的你要是再多给40分我保证给你做个整体，好的你要是再多给40分我保证给你做个整体，好的你要是再多给40分我保证给你做个整体，好的你要是再多给40分我保证给你做个整体，好的你要是再多给40分我保证给你做个整体，好的你要是再多给40分我保证给你做个整体，好的

声音的三要素 1、音调：声音的高低。它由发声体振动频率决定，频率越大音调越高。物体在1秒内振动的次数叫频率，频率的单位叫赫兹，符号Hz。人耳能听到的声音频率是20Hz～20000Hz，人发出的声音频率大约是85Hz～1100Hz。 2、响度：人耳感觉到的声音大小。它跟发声体的振幅大小及距离发声体的远近有关，离得越近，响度越大，振幅越大，响度越大。物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅的单位是米。 3、音色：不同发声体所发出声音的品质，由发声体决定。噪声的危害与控制 1、噪声是发声体做无规则、杂乱无章的振动时发出的。噪声危害人类的身心健康，必须加以控制。 2、声音的等级用分贝来划分，30～40分贝是较理想的安静环境。 3、减弱噪声的途径有：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。

文章TAG：初中的手抄报怎么做初中手抄报抄报