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1,怎么写复述啊

事物复述,就是按照原文的就不意思、情节不变,用自己的话写出来,而不是照原文照搬,用词造句只有基本符合愿意就可以了。

怎么写复述啊

2,什么是复述作文

你好,就是拿到一篇文章,把它的大概意思来描述一下。这里面,不需要形容词来形容,只要把事情的起因、发生、结果详细地叙述一下,就可以了

什么是复述作文

3,小学生一年级作文复述一个故事写下来应该怎么写啊

复述分为重复性复述和改造性复述两大类。重复性复述又分为详细复述和摘要复述两种详细复述要尽量完整地保留原作的观点、情节或内容,不改变原作中材料的顺序。摘要复述要根据要求截取主要观点、主要情节或内容。复述性复述可以直接引用原作的语言,但不可避免要对原作语言做必要的调整。   改造性复述就是转述。转述是要求改变原作结构、顺序、角度或表现方法的复述。它可以分为不同的类型。一种是概括性转述,它要求删去次要的、解释性的和修饰性的内容,并要求对内容进行必要的抽象,再用自己的语言加以组织和概括;一种是改编性转述。 不管是真实发生的事还是童话故事都可以复述,就是你在听完一件事后再用自己的话向别人表述一遍,并不难的。

小学生一年级作文复述一个故事写下来应该怎么写啊

4,作文 复述课文李时珍夜宿古寺300字

李时珍领着弟子庞宪,饥餐渴饮,晓行夜宿,在安徽、河南、湖北等地察访药材,已经走了好几个月了. 这天,他们来到湖北西部山区,因为一心赶路,错过了客店.眼看太阳渐渐下山,飞鸟归林,师徒俩不免焦急起来.这地方前不见村,后不着店,晚上到哪里住宿呢? 忽然,庞宪发现前面的树丛中隐隐约约露出房屋的轮廓,便拉住了李时珍的衣角:“先生,你瞧!” 近前一看,原来是一座破败的古寺.李时珍轻轻推开门,只见里面到处是灰尘,断垣残壁上长满了青苔,中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网.李时珍对庞宪说:“我们就在这里住一夜吧!” 夜幕渐渐降临了,师徒俩找来些枯枝杂草,生起火来.庞宪用陶碗舀来泉水,煮沸后,两人便坐在火边,一边喝水一边啃干粮.李时珍笑着问徒弟:“庞宪,觉得苦吗?” “先生是快50岁的人了,都挺得住,我20多岁的人还能叫苦吗?” “嗯,长年累月地奔波,在破庙里过夜,比住在家里苦多了.但我们修订好《本草纲目》,万民得福,吃点苦也是值得的.” 皎洁的月光透过露天的屋顶,照进房子里.李时珍说:“庞宪,趁着大好月色,我们把今天寻访所得记下来吧.” 庞宪从行囊里拿出笔墨砚台,又搬来几块砖垒成桌子.李时珍把本子摊开,拿起毛笔,边忆边写:“忍冬花初开时银白色,两三天后变为金黄色,所以又叫金银花,可以解暑消热.” “胭脂草捣烂了,可以治虫咬伤.” “刀豆子烧成渣子吃下去,能治呃逆.” “鸡肠草……庞宪,你把药包拿来.”李时珍接过药包,从里面翻出两种草.它们的叶子十分相似,但是药性不同.怎样区别它们呢?李时珍端详了一阵,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有所悟.他接着往下写:“鸡肠草,生嚼涎滑;鹅肠草,生嚼无涎……” 寺外,山风呼啸,猫头鹰在尖叫着.圆盘似的月亮,慢慢移到了中

5,起死回生复述作文怎么写字在200字上

起死回生 扁鹊①行医来到虢国都城。街上,行人议论纷纷。原来,虢国太子不知什么原因,一向好好的,突然间就死了。 扁鹊心中纳闷,忙赶到宫门口,问侍卫官: “太子得了什么病?” “太子只说胸口闷,后来就死了。” “死了多久?” “早上鸡叫的时候。” “入棺了?” “从死到现在,还没过半天,哪就入棺了呢?”侍卫官有点不耐烦。 扁鹊松了一口气,说:“烦你通报一声,就说我是秦越人,能使太子死而复生。” 国王听说有人能让死去的太子活过来,急忙请他入宫。 扁鹊走到太子的病榻前,按住病人的手腕给他切脉,又把耳朵贴到他的胸口凝神听了一会儿,这才起身说:“依我看,太子是得了厥症②,还有救。” 说完,扁鹊取出针来,在太子的头上扎了几针。不多一会儿,太子的鼻翼开始扇动,眼皮也慢慢睁开了。扁鹊又从随身携带的药囊里捡出几味草药来,叫人煎成汁。太子喝了药,没多久,就恢复了健康。 “先生真是神医啊,有起死回生的本领。”国王竖起大拇指称赞扁鹊。 “世上哪有死而复生的道理?太子本来就没有死,我不过是治好了他的病。”扁鹊谦虚地说。
扁鹊走到太子的病榻前, 扁鹊走到太子的病榻前,按住他的 手腕切了脉, 手腕切了脉,又把耳朵贴到他的胸口 凝神听了一会,这才起身说: 凝神听了一会,这才起身说:”依我 太子是得了厥症 还有救。 看,太子是得了厥症,还有救。” 说完,扁鹊取出针来, 说完,扁鹊取出针来,在太子头上 扎了几针。不多一会儿; 扎了几针。不多一会儿;太子的鼻翼 开始扇动,眼皮也慢慢睁开了。 开始扇动,眼皮也慢慢睁开了。扁鹊 又从随身携带对的药囊里拣出几味草 药来,叫人煎成汁。太子喝了药, 药来,叫人煎成汁。太子喝了药,没 多久,就恢复了健康。 多久,就恢复了健康。

6,帮忙写一篇复述的文

用自己的话把课文内容说一遍就是复述课文。 复述很简单的,自己掐头去尾练习下吧 哪个版的? (人教版) 17.长城 远看长城,像一条长龙复述文 在山的那边《在山的那边》,作者王家新,原载于《长江文艺》1981年第5期,后被初中语文课本入选。通过自己一次童年的经历比喻一个信念,妈妈所说的“山的那边是海”。其中“海”是妈妈由我的痴想,疑问而说起的,并非指理想。全诗主旨:抒写了童年的向往和困惑,成年的感悟和信念,要实现远大的理想,就要一次次战胜失望,不停地翻过无数座山,这一过程是艰辛、艰难、痛苦的。但因对理想的呼唤、信念的支持,使人不畏长途跋涉。诗人以群山和大海作为意象,用大海比作理想,用群山表示重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗,从而告诉人们,奔向理想的人生征途是漫长的,充满了重重困难,但只要不怕困难,百折不挠地坚持奋斗,理想最终将实现。原文: 在山的那边 王家新 1小时候,我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢?妈妈给我说过:海.哦,山那边是海吗?于是,怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是,我却几乎是哭着回来了一一在山的那边,依然是山山那边的山啊,铁青着脸给我的幻想打了一个零分!妈妈,那个海呢?2在山的那边,是海!是用信念凝成的海.今天啊,我竟没想到,一颗从小飘来的种子,却在我的心中扎下了深根是的,我曾一次又一次地失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我喧腾那雪白的海潮啊,夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵……在山的那边,是海吗?是的!人们啊,请相信一一在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后你终会攀上这样一座山顶而在这座山的那边,就是海呀是一个全新的世界在一瞬间照亮你的眼睛……复述:小时侯,我问妈妈山的那边是什么,等到的答案是海,为了看海,我努力翻过山,但结果山后仍然是山.我失望疑惑,但是我看海的信念却是使我不断前行,达到信念的海洋,希望的彼岸.

7,一篇复述作文一篇写人作文一篇写景的作文

家门前的小河 古往今来,许多文人志士赞美滔滔不绝的长江,也有人歌颂九曲黄河,但我更爱外婆家门前那条豪不起眼的小河。 外婆家在一个梦幻般的地方,那里犹如人间仙境。那里美丽得就像镶嵌着明珠的王冠一样,令人神往。那美丽的清凌凌的小河就如王冠上那颗璀璨的明珠,更是绚丽无比。 小河的水真绿呀!绿得仿佛是一块无瑕的翡翠;小河的水真清呀!清得可以看见水里欢快的小鱼和水底的沙石;小河的水真静呀!静得好似一面镜子。乘坐小艇在微波粼粼的水面上,周围的美景从眼前一一掠过,碧水幽幽,凉风习习,绿树红花相互掩映。真是“舟行碧波上,人在画中游。” 一阵风吹过,清香扑鼻而来,原来是小河边的花儿开了,花儿真多:有迎春花、月季花、桃花……远远望去,朵朵花儿像一个个穿着漂亮衣裳的少女,她们仰着小脸羞涩地笑,显得美丽可爱。那些姹紫嫣红的花儿在葱绿发亮的嫩叶衬托下,显得生机勃勃。花儿散发淡淡的清香,不时招来几只蝴蝶在上面翩翩起舞。 小河不仅漂亮,而且千变万化,娈幻莫测。 清晨,一轮红日从东方徐徐升起。河面像一面用翡翠做成的大镜子,周围的倒影清晰可见,一阵微风拂过,河面上闪动着点点金光。 中午,小河的确良景色更是别具一格。她就如娴静而害羞的少女。她用绿草作为自己的外套,用清水洗过的鹅卵石作为颈上的项链,用野草作为裙子的点缀,把自己打扮得花枝招展。河里的水清澈得像一块明镜,捧一口放进嘴里,甜津津的,像米酒,令人陶醉。就像欧阳修所说的:“醉翁之意不在酒,在于山水之间也。” 夜幕降临,落日的余辉把江面染得通红,浮光跃金,一圈一圈的波纹荡漾开去,就像正在雄雄燃烧的火焰。小鸟掠过水面,荡起一圈一圈的小小圆圈,圆圈向四面扩散,一圈接着一圈,最后消失在平静的河面上。此时此刻,让人不禁想起:“半江瑟瑟半江红。”这句诗。 乡下的人家,都十分喜欢这清凌凌的河水。因为她不但给人们提供了水源,还养育万物,滋润大地,孕育着希望和未来! 我爱你,外婆家门前的小河!
我们学校有着许多迷人的地方,但是我最喜欢的是我们班负责管理的草坪。每当万紫千红的春天来临时,草坪中的小草不知道什么时候偷偷地探出头来,在春风的吹动下轻盈的舞动着。草地在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯。草坪中央还种着两棵挺拔,高大的鱼尾葵显得那样精神抖擞。草坪两旁的花园里,“满地黄金”也开始慢慢地长出嫩芽。春天过去了,暑气逼人的夏天来临时,草坪顿时换了一幅新的景象,鱼尾葵没精打采地垂着几条“鱼尾”仿佛一个挨了批评的小孩,垂头丧气的耷拉着脑袋。小草们各自弯着腰低着头,好像在窃窃私语:“真热啊!真热啊!”两旁的“满地黄金”撑开它金子似的遮阳伞,好像一个爱着的女孩撑开金黄色的遮阳伞,害怕强烈的阳光伤到她娇嫩的皮肤似的。炎热的夏天过去了,秋风萧瑟的秋天来到了,学校周围的一些树都纷纷掉下了落叶。可是草坪上的两棵鱼尾葵却仍然挺立。这时的小草的草势少了锋芒,开始枯衰冷黄,在风中更显得柔软无力了。秋天,是“满地黄金”开得最金黄的时候,它们开出的花就像金子一样,铺得满地都是。一年的末季来临。草儿钻回了泥土下睡着了。挺拔的鱼尾葵衰老了很多,软弱的“满地黄金”也不敢探出头来了,慢慢地,慢慢地进入了梦乡……我们的校园的草坪,像一个技术高超的魔术师,随着季节的变化而变化。我喜欢这美丽的校园一角。

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