1，爱国主义话剧剧本怎么写

人物角色要正邪分明 台词鲜明亮堂 多参考样板戏吧 反派就是丑角 把他们弄好笑点 观众比较喜欢
你是问形式呢？还是问内容啊？注意话剧的特点

爱国主义话剧剧本怎么写

2，剧本怎么写

1.演员介绍 2.剧情，写法为：“人物：……（说的话） （做什么事情） ” 3.幕后人员 4.备注 5.修改部分 指导如何写剧本的网站:http://baike.baidu.com/view/131185.htm

剧本怎么写

3，标准的话剧剧本的格式

景说明要黑体，时间地点要黑体，居左 场景中出现的音效要黑体标出 第一次出现的人物名要黑体居中 人物的对话要居中，两边留空，不同人物的对话要另起一行 标明摄象机的关系 标明场景的切换，“切至”就是硬切，“化至”就是加转场的效果，全部居右 如有特效运用，也要用黑体标出

标准的话剧剧本的格式

4，大学生环保话剧剧本

校园鼓励话剧剧本《不屈的生命》 人物：艾新（美院学生）、女青年、中年男子、美院院长 开场：艾新坐在舞台中央，旁边一张醒目的招牌：免费画像。艾新抱着一块画板，耳朵上夹着一支铅笔，低头沉思着什么。 场外音：某星期天下午，市中心广场。 一面容忧愁的女士走过来，想要坐下，又有些犹豫。艾新抬起头，微笑着请女士坐下，她才很勉强地坐下了，并下意识地捋了一下有些乱的头发，显得有些局促不安。艾新示意她放松，随后将画板搁在自己的双腿上，取下耳朵上的铅笔，开始作画，他画画的动作很洒脱，透出专业和自信。 艾新：你好象很不开心？ 女士：你怎么知道？ 艾新：我是学画画的，这点观察力还是有的。 女士：（有点想哭）我不开心和你有什么关系？ 艾新：对，本来我们之间是没有什么关系，我只是希望我看到的每个人都能快快乐乐的。 女士：（略为所动，但还是有些犹豫，良久）那，那我问你一个问题？ 艾新：你问吧！ 女士：你，你觉得我是不是——长得——特别难看？（又捋了捋头ⅲ

5，怎样写好剧本

写剧本要注意1、剧本主要由台词和舞台指示组成。对话、独白、旁白都采用代言体。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明。包括对剧情发生的时间、地点的交代，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述，对场景、气氛的说明，对布景、灯光、音响效果等方面的要求。2、剧本的写作，最重要的是能够被搬上舞台表演，戏剧文本不算是艺术的完成，只能说完成了一半，直到舞台演出之后（即“演出文本”）才是最终艺术的呈现。好的剧本，能够具备适合阅读，也可能创造杰出舞台表演的双重价值。3、剧本的结构一般可分为“开端、发展、转折、高潮、再高潮结局”。 当然根据编剧技巧的不同，结构还会变化
你可以到中国剧本网看看，里面有很多原创剧本，虽然不是上乘，但对初学者还是有些帮助的，剧本写作常犯的错误：1:把剧本写成了小说2，不必要的摄像机的标注，懂得剧本的基本知识和理论，做好构思。这是很重要的
其实嘛，这还真不是三言两语就说得清楚的，首先嘛，写剧本就分为两种，影视剧本写作和影视剧本改编，其实我不同意上面那位的看法，因为我是学这个专业的，我深深体会到，写剧本不是一朝一夕的事情，不是每个人都可以做得到，得有耐心，有想象力，有创意，有扎实的文字功底，还要知道哪些题材能写，哪些是触及社会敏感问题的，就不能写，如果你要拍成电视剧，想拿给大家看，那么这些你都是要注意的。值得一提的是，古龙的小说，多半都可以直接拿来当剧本用的。至于要拍成电视剧，那就更不是一件易事了，首先，制片人，导演，演员，剧务，场记，灯光师，造型师，道具师，以及去联系的外景地的人，你都找到了吗？拍电视剧不是你一个人的事情，你还要涉及到和其他人的沟通，选人就是一个问题，不是每一个人都适合当演员的，有些人他可能是生活的好演员，但是他站在镜头前就是会笑场，就是会不自然，就是会有镜头恐惧症，这样的人就不能选。还有，前期文案，中期拍摄，后期剪辑，就有很多的环节要注意的。后期剪辑也是一个很重要的部分，真的是一言难尽，你想知道的话，加我QQ
凡是艺术方面的创作，最根本的要求就是天分。天分具备了之后，剩下的是两方面的积累，第一是生活经历和感觉的积累，第二是编剧技巧的探索。 生活经历多的人写出的戏很有生活基础，真实可信贴心，加上灵敏的感觉和积极的思考，往往还可扩大作品的深度和广度。编剧技巧是不可或缺的，如果仅靠自己摸索，就看天分多少，因此可找老师指引. 我推荐三本书作为入门，第一是亚里士多德的《诗学》，第二是英国威廉·阿契尔的《剧作法》，第三是美国乔治·贝克的《戏剧技巧》。

6，剧本的格式

剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式．它是戏剧演出的文学依据，是导演和演员二次创作的出发点．在文学领域里，它是一种独特的文体；在艺术领域里，它又接近文学；在戏剧领域里，它是一切戏剧活动的根本出发点． 剧本主要由剧中人物的对话、独白、旁白和舞台指示组成。对话、独白、旁白都采用代言体，在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明，包括对剧情发生的时间、地点的交代，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述,对场景、气氛的说明,以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。 在戏剧发展史上，剧本的出现，大致在戏剧正式形成并成熟之际。古希腊悲剧从原始的酒神祭礼发展为一种完整的表演艺术，就是以一批悲剧剧本的出现为根本标志的；中国的宋元戏文和杂剧剧本，是中国戏剧成熟的最确实的证据；印度和日本古典戏剧的成熟，也是以一批传世的剧本来标明的。但是，也有一些比较成熟的戏剧形态是没有剧本的，例如古代希腊、罗马的某些滑稽剧，意大利的初期即兴喜剧，日本歌舞伎中的一些口头剧目，中国唐代的歌舞小戏和滑稽短剧，以及现代的哑剧等等。 剧本的写作，最重要的是能够被舞台上搬演，戏剧文本不算是艺术的完成，只能说完成了一半，直到舞台演出之后（即“演出文本”）才是最终艺术的呈现。历代文人中，也有人创作过不适合舞台演出，甚至根本不能演出的剧本。这类的戏剧文本则称为案头戏（也叫书斋剧）。比较著名的如王尔德的《莎乐美》等。而好的剧本，能够具备适合阅读，也可能创造杰出舞台表演的双重价值。 剧本的内容,主要由人物对话（或唱词）和舞台提示组成。舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作，或人物上下场、指出场景或其它效果变换等。 剧本的结构一般可分为“开端、发展、转折、高潮、再高潮结局”。 当然根据编剧技巧的不同，结构还会变化。如“佳构剧”。 按照应用范围，剧本可分为： 话剧剧本，电影剧本，电视剧剧本等。按剧本题材，又可分为 喜剧、悲剧、历史剧、家庭伦理剧、惊悚剧等等。还有一种剧本主要追求文学性，不以演出为目的，或者不适合演出，动作性不够．被成为”案头剧””书斋剧”。
剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式．它是戏剧演出的文学依据，是导演和演员二次创作的出发点．在文学领域里，它是一种独特的文体；在艺术领域里，它又接近文学；在戏剧领域里，它是一切戏剧活动的根本出发点． 剧本主要由剧中人物的对话、独白、旁白和舞台指示组成。对话、独白、旁白都采用代言体，在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明，包括对剧情发生的时间、地点的交代，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述,对场景、气氛的说明,以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。 在戏剧发展史上，剧本的出现，大致在戏剧正式形成并成熟之际。古希腊悲剧从原始的酒神祭礼发展为一种完整的表演艺术，就是以一批悲剧剧本的出现为根本标志的；中国的宋元戏文和杂剧剧本，是中国戏剧成熟的最确实的证据；印度和日本古典戏剧的成熟，也是以一批传世的剧本来标明的。但是，也有一些比较成熟的戏剧形态是没有剧本的，例如古代希腊、罗马的某些滑稽剧，意大利的初期即兴喜剧，日本歌舞伎中的一些口头剧目，中国唐代的歌舞小戏和滑稽短剧，以及现代的哑剧等等。 剧本的写作，最重要的是能够被舞台上搬演，戏剧文本不算是艺术的完成，只能说完成了一半，直到舞台演出之后（即“演出文本”）才是最终艺术的呈现。历代文人中，也有人创作过不适合舞台演出，甚至根本不能演出的剧本。这类的戏剧文本则称为案头戏（也叫书斋剧）。比较著名的如王尔德的《莎乐美》等。而好的剧本，能够具备适合阅读，也可能创造杰出舞台表演的双重价值。 剧本的内容,主要由人物对话（或唱词）和舞台提示组成。舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作，或人物上下场、指出场景或其它效果变换等。 剧本的结构一般可分为“开端、发展、转折、高潮、再高潮结局”。 当然根据编剧技巧的不同，结构还会变化。如“佳构剧”。 按照应用范围，剧本可分为： 话剧剧本，电影剧本，电视剧剧本等。按剧本题材，又可分为 喜剧、悲剧、历史剧、家庭伦理剧、惊悚剧等等。还有一种剧本主要追求文学性，不以演出为目的，或者不适合演出，动作性不够．被成为”案头剧””书斋剧”。

7，求关于青春梦想话剧剧本怎么写

原创相声——《和谐校园文明行》 甲：观众朋友们大家晚上好！ 乙：女士们先生们晚上好！ 甲：你发现没有啊，现在我们的校园变得越来越和谐，越来越文明了。 乙：是啊！创建和谐文明校园给我们带来了不少好处啊！ 甲：可不是嘛！路越来越宽了。 乙：来来来，你说清楚点，什么东东啊？ 甲：用你的IQ 想想，怎么跟范伟一样“IP、IQ、IC密码统统告诉我”Your brain have two parts ,one is left another is right. The right has nothing left, The left has nothing right. 乙： 卖弄什么呀！说明白点啊？ 甲：这不是创建和谐校园吗？大伙忙着提高素质，提高能力啊！ 乙：是啊！ 甲：阅览室、图书馆是人山人海，他人挤人，人压人，人落人，人堆人。 乙：呵！做人饼。 甲：也差不多，反正就是你前脚尖碰前面人的后脚跟，两边人的肩膀是大膀子落小膀子，小膀子叠大膀子 乙：停！停停！我怎么觉得像是贩卖黑奴啊，至少也是菜市场啊！ 甲；什么话啊！菜市场有捧着书买菜的吗？黑奴有是本科生的吗？ 乙：没有啊 甲：有不出声买菜的人吗？？有不反抗的黑奴吗？？ 乙；没有啊！有的话那也是哑巴 甲；就是啊！阅览室挤的那么多人，路不宽才怪呢？？ 乙；这创建文明和谐校园，自修室里两两的也多了。 甲；可不是，以前恋爱是逛街，看电影，现在都谈到教室了。 乙；哪啊？人家那叫男女搭配学习不累！ 人家要双双考研去！ 甲：真的假的啊？双双考研去？你认为考研是容易的事吗？现在我终于知道水牛为什么会在天上飞，原来是她在地上吹！ 乙：喂喂喂，你说什么啊？谁在吹了啊？ 甲：算了，不和你争了，那你说啊，我们班那位是不是也属于那种类型了啊？ 乙：当然，恋爱中的女生整天是容光满面的?！ 甲：看见没有，我，没恋爱都那么青春可人，这叫天生丽质（侧头悄悄对观众说：老爸，老妈生得好，没办法。） 乙：臭美啊你！！！人家每天自习到十点半，单词背了一大串。 甲：哇，这么有动力啊！那我也要谈恋爱，我让他跟我一起做健美操，一，二，三………我的口号是减肥瘦瘦瘦……… 乙：得了吧你！什么事都瞎参和！ 甲：什么啊，你别冤枉好人嘛！ 乙：记好啦，你！我们要的是和谐的校园，不是什么“减肥瘦瘦”。 甲：难道你觉得我是不和谐的吗？ 乙：文明的校园。 甲：难道你觉得我会说粗话脏话吗？ 乙：可爱的校园。 甲：难道我还不够可爱吗？ 乙： 行了，我真服了你了，为了表达一下我的心情，我决定用一首歌来倾诉一下！ 甲：观众朋友们啊！一会大家多来点掌声啊！怎么样啊？来来来，鼓掌！ 乙：（唱）创建文明和谐校园，别人怎么做我不管，只要你也一样地坚持。我相信文明和谐永伴我行，我知道一切不容易，我的心一直坚定相信自己。愿我们一起共同努力，我们都需要勇气，来面对种种阻力，理念瞬变，我能坚定地创建和谐校园，创建文明校园。 甲：不错嘛，看来还有两把刷子啊！ 乙：那当然。 甲：抄家伙，这个还是今天刚买的，还不会使呢！（偷笑） 乙：我*！看来还像个什么事啊！厉害！看看她能怎么弄！！！！！ 甲：看看这个是什么？（拿出竹板） 乙：不就是两片竹片吗！还得意啥啊？ 甲：不对！是两个竹片加根红头绳！呵呵！ 乙：得了吧，你还是赶快开始吧！人家观众都等急了。 甲：（动起竹板唱）“咱说一个道一个”，（停下竹板）今天说点嘛？哀，我今天说点嘛？ 乙：看来是个装相的，我看你啊，你要是不会说就下去吧，别在这丢人了！ 甲：干吗啊你！门缝里看人把人看扁了！咱横40，竖60，乘起来是2400！ 乙：哎呀，你道是说啊，别磨蹭了，咱们大家还等着呢！ 甲：好嘞，我这就说，（又动起竹板唱）“创建和谐校园就是好人人生活少不了。路变宽，阅览室里去买菜。” 乙：什么啊？谁去哪买菜了啊？ 甲：“阅览室里去学习，学天文看星星，学地理看地球。” 乙：那么大的家伙，看得全吗？ 甲：我说话你插什么嘴呀？ 乙：得了，你说吧，我听着呢（我们大家也听着呢，哈哈） 甲：好嘞，听我慢慢说给你听，“咱门师范学院，新人新貌新气象！三月春风吹满地，学院内外忙得急，嘿！忙得那个急。为了增强我们法律意识，创建文明校园，学院举行遵纪守法，创建和谐校园，主题教育活动月。”乙：是的，有这回事！此言不假！ 甲：“活动动员会结束后啊，那个，那个，各个系科都忙活了。搞征文，办演讲，上电太播节目，入小学做宣传，嘿各种活动多又多，或都多她费用也多，这些费用上哪找，嘿上哪找？” 乙：上哪找啊？ 甲：去拉赞助啊！ 乙：感情你是拉赞助的啊，又一个骗钱的。 甲：是啊，拉赞助怎么了？哎哟，我忘了想大家介绍我自己了！我是**** 乙：你现在就想拉赞助啊？ 甲：你别和我打闹啊，我还没说完呢！ 乙：停停停，你怎么现在就拉起赞助来了啊？我问你：你们有没有其他的活动啊？告诉我们大伙瞧瞧！ 甲：有啊，你们听好了。趣味足球赛，男女混合齐入场（同台竞技啊） 比赛规则只有一条。 乙：哪一条啊？ 甲：女生踢到球时，男生不许抢，否则算犯规！ 乙：呦这个规则好！高啊，妙啊。实在是高，实在是妙！ 甲：巾帼须眉，同竞技！谁强谁弱，它还不一定啊。 乙：是的！谁强谁弱，还真不一定！ 甲：“三月份好事多，湛师青年出了锅，封面人物***，就像水中放奇葩。” 乙：那个美啊，那个俏啊，那个俊啊~~~~~~~~~~~ 甲：我相信在我们院党委领导下，我们的校园会更加和谐，更加文明。 听：旅客朋友们请注意：开往湛江师范学院的33次和谐校园文明号列车 就要出发，请赶快来买票。来来来，大家赶快来买票，我这儿谢绝还价， 两元一张，不贵不贵，快来买啊，过了这个村可就没这个店了。 乙：来来来，把钱给我，我这儿给你们打八折，便宜吧哈哈哈哈！ 甲：哎？我就纳闷了，怎么没人来买票啊？ 乙：100，200，~~~~~~~~~~~ 甲：咦？我的钱怎么被他给挣去了啊？哎，别跑，把我的钱拿来！！！！ 乙：~~~~~~~~~~~~~~~~ 甲：别跑啊，还没谢幕呢！

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