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1,读书卡该怎么做

一般要求注明书名、作者、版别、引用的章节、页面。主要是摘抄的内容,然后还可以加上自己的批注或体会。

读书卡该怎么做

2,读书卡做法

名人名言,关于读书的!座右铭!剪一张卡 形状自定 写下: |-----------------------------------------------------------| |书名: 作者: | |出版社: | |最爱句子: | |原因: | |读后感悟: | |-----------------------------------------------------------| 等等 还可以画些画 涂些颜色之类的

读书卡做法

3,阅读卡怎么制作

课外阅读记录卡 学生姓名: 班级: 1. 读完时间: 读物名称: 字数: 千字 出版社: 作者:
什么意思要8篇
课外阅读记录卡 学生姓名: 班级: 1. 读完时间: 读物名称: 字数: 千字 出版社: 作者: 2. 读物的类别:口童话寓言 口世界名著 口历史地理 口科幻小说 口卡通故事 口自然科学 口其它 请写明: 3. 这份读物的主要内容: 4. 阅读完这份读物,我最大的收获和体会是: 5. 在阅读的过程中,我认识了几个生字词,分别是: 6. 这份读物中给我印象最深刻的优美句段是:

阅读卡怎么制作

4,读书卡怎么做

这样写读书卡作品名:出版社:作者:内容摘要: 我的思考: 格式是这样滴 我给你找到了一个读书卡例子读书卡作品名:《钢铁是怎样炼成的》出版社:大众文艺出版社作者:尼古拉·奥斯特洛夫斯基内容摘要: 主人公保罗为了神圣的事业不怕献身。并且在最后说出了:“最宝贵的是生命,生命对于人只有一次。一个人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在他临死的时候,它可以说我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争! ”我的思考:一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战,
格式:   1.书名   2.作者   3.出版社   4.好词好句的摘录(大约10个词语,3句句子)   5.感想(就是读后感)   还可以有更多:如时间,读物类别等等   可以提高作文水平,多见识好的名家散文和美文   诗歌也是可以的   最好是抄完后写下自己的点评

5,阅读卡怎么做的

A4纸上画画在沾到阅读的书上
要有班级、姓名、书名、作者、内容摘要和阅读心得。给你个例子:阅读记录卡 班级:五年级三班 姓名:陈琴琴 书名:《三国演义》 作者:罗贯中内容摘要: 三国讲述了东汉末年黄巾之乱开始,:刘备、关羽、张飞,他们三个人桃园三结义,三顾茅庐请诸葛亮,又齐心协力共建蜀汉,并和东吴一起打魏国。再结了五虎上将:关羽、张飞、黄忠、赵云、马超,与魏国五良大将:张辽、张郃、徐晃、于禁、乐进大战直至三国鼎立,最后蜀汉降,东吴灭,曹魏亡,三国皆归于司马家族的故事……阅读心得: 三国时期战事连绵,哀鸿遍野的战争场面及人才辈出、各领风骚的英雄时代。向后人展示了:雄才伟略,足智多谋,尽在三国。看完这本书,我觉得打仗和学习一样,都是用脑子才获得战果。关羽是五虎大将之首,不幸战死、常胜将军赵云(赵子龙)是长寿将军,不幸战死、聪明的诸葛亮,也是死,可为什么人家是战死?诸葛亮是病死,如果每次打仗都考虑周全,或许关羽、赵云他们活的时间更长,或许能帮助刘备恢复汉室。所以打仗要多动脑子。学习也要多动脑子,才会学的更好。

6,怎样制作读书卡和书签

制作读书卡就是对书读完了之后的资料收集 格式: 1.书名 2.作者 3.出版社 4.好词好句的摘录(大约10个词语,3句句子) 5.感想(就是读后感) 好可以有更多:如时间,读物类别等等 读书卡吧:http://tieba.baidu.com/f?kw=%B6%C1%CA%E9%BF%A8 好处:可以提高作文水平,多见识好的名家散文和美文 诗歌也是可以的 最好是抄完后写下自己的点评 读书卡范例: 书名:假如给我三天光明 作者:海伦·凯勒(Helen keller),美国盲聋女作家、教育家。 内容:海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。 这要人物:海伦·凯勒,斯莉文老师 感受:人要在逆境中逆流而上越挫越勇。不能够害怕困难,要想海伦·凯勒一样热爱生活,勇于向命运挑战。制作书签叶脉书签是选择叶形美丽的树叶,经化学方法处理后去掉叶肉部分,保留完 整的叶脉,经染色后制成的一种书签。 制作方法: 1、选择叶片。 选择叶脉粗壮而密的树叶。一般以常绿木本植物为好。如桂 花叶、石楠叶、木瓜叶、桉枝叶、茶树叶等。在叶片充分成熟并开始老化的夏末 或秋季选叶制作。 2、用碱液煮叶片。碱液的配置:按1升水计算,碳酸钠(大苏打)70克,氢氧 化钠50克(以上两种药品化学品商店有售),也可用石灰水代替碱液,在搪瓷杯或 沙锅内将配好的碱液煮沸后放入洗净的叶子适量,煮沸,并用筷子轻轻拨动叶子 ,防止叶片叠压,使其均匀受热。煮沸5 分钟左右,待叶子变黑后,捞取一片叶 子,放入盛有清水的塑料盆中。检查叶肉受腐蚀和易剥离情况,如易分离即可将 叶片全部捞出,放入盛有清水的塑料盆中,再逐片进行叶肉与叶脉的分离。 3、去掉叶肉。 将煮后的叶子放在手掌上或玻璃板上,用旧牙刷柄光滑处在 叶面上轻轻擦试,受腐蚀的叶肉即可被擦掉,然后在水龙头下面冲洗,继续擦试 ,直到叶肉全部去掉。 4、漂白叶脉。 将刷洗净的叶脉放在漂白粉溶液中漂白后捞出,用清水冲冼 后夹在旧书报纸中,吸干水分后取出,即可成为叶脉书签使用。 5、染色、绘图、写字。 用红、蓝墨水或其它染色剂染成你所喜爱的颜色, 亦可在上面作画、写字,最后系上丝线即成。由纸和线构成..一边为纸另一边打一个小孔上一根细线..或是直接就只纸片.纸要稍稍硬一点.不要太厚..上面可以搞上漂亮的图片.小学生可以用卡纸咯。。准备胶水、剪刀、你的手(必须的)、卡纸(或者一张纸折叠几次)然后用纸剪一个图案。。再剪一个图案。。沾在一起。。涂颜色。。如果觉得太深了,写不了字。。用橡皮擦干净。。。写字。。

7,怎样制作读书卡

读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖。要把书读好,就要读好多的书。从古到今,从国外名著到中国文学,有数不清的书,给人以知识和力量;好书是正义化身,它帮助我们与邪恶作斗争;好书是我们生活中的向导,当我们迷失方向、不知所措时,它就能给我们指引一条正确的道路…… 坚持亲子共读、师生共写,增进亲子、师生交流理解,促进家长、教师和孩子共同成长,为师生过一种幸福完整的教育生活而努力。那么,怎样培养自己的读书兴趣,养成好读书的习惯呢?我想,只有努力地读,勤奋地读,刻苦地读,才能把书上的知识化为自己的智慧和才能。这里最重要的就是记读书笔记。说到读书笔记,许多家长都有这样的困扰:孩子很爱读书,兴趣很高,神话故事、科普、童话统统来者不拒,可就是写不出来东西。这里的东西大概就是我上一篇提到的“读书笔记”或者“读后感”。其实,你大可不必为孩子担心,只要孩子拥有兴致,一切困惑都会迎刃而解。在这里我给众多家长,特别是低年级孩子的家长朋友推荐一种读书笔记的好方法——制作读书卡。读书卡的内容,相信很多人都有了解,小时候,老师让写读后感时,我们的写法最简单易行,那就是首先会介绍这本书名字(读一篇文章或者故事就需要介绍它的题目),接着介绍作者(国籍、姓名、主要事迹、喜好等),然后是阅读的主要内容,(主要人物、事件等)最后再三言两语写出的读书感受(也可以将感受穿插在介绍中,边联系内容边谈感悟)。其实,这就是最早的读书卡的雏形。今天,我们来写读书卡,就是把这些内容按照一个大概的模式,更简而易行地完成读书收获。这种读书卡的制作和写法尤其适合一二年级的孩子。读书卡步骤:1、书名2、作者3、出版社4、主要内容简介(故事主要人物、情节、结局)也可是好词好句的摘录(大约10个词语,3个句子)5、感想(也叫心得体会或者读后感) 这种模式可以用“叙述”的方式表达出来,也可以以“卡片”的形式表现出来。 相比较而言,读书卡制作比较简单,可以直接在彩色卡纸上根据自己喜好的造型,勾勒出简单的线条,再裁剪下来就直接填充内容了。免去了花费大量的时间去构思、绘画、涂色等步骤,做起来更直接、方便。这类读书卡的特点:漂亮美观,读写绘结合,充分开发了孩子的想象力和创造力。适合孩子装饰在自己的小空间里,挂在墙壁上。也可以让孩子特设一个漂亮的盒子,再起一个好听的名字或是简约通俗些的“读书大本营”“我的读书空间”等,或者是诗情画意一些的“撷一缕书香”“我是一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸,这里书香袅袅”等。读书卡也可制成表格形式。这种形式更简便易行,这种形式家长可以直接用word形式制作出来统一的模板,(或者手绘也可)孩子每读完一本书或者一篇故事就让孩子填写一次。最后将每一个阶段的读书感悟装订成册,就是孩子的收获,日积月累,孩子的读书就不只是在内心,也在您的关注下留下了深刻、美好的痕迹。这种读书卡的形式是经济适用,简单易行。现在很多孩子开始在网上建立博客书写读书心得,那么你就可以以叙述的方式,或者网上制作表格的方式来记录读书心得。相信这样的记录方式,不会让你面对“读书笔记”时,再感到无从下手,不知道从何谈起了。所以,家长朋友们,鼓励孩子读书吧,读书,可以使孩子的心灵得以舒展,个性得以发挥。记读书笔记,会让孩子在书写感悟中学习进步,促使概括能力、语言组织能力得以进一步提高,让孩子的心灵得以凝练、升华。从现在开始我们就来记读书笔记,让读书卡为我们的阅读添彩,让读书卡为我们的幸福阅读助跑!书读好、读好书、好读书,让我们在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识,留下读书的痕迹,启迪智慧,化解疑惑,升华感悟,丰盈自己的内心,充实自己的生命,做一个对祖国、对人民有用的人。
两种正确制作方法 别看卡片虽小,制作时若不掌握一定的章法,也会给日后的工作、学习带来诸多不便。为此,在一开始自学时,就应掌握小小卡片的正确制作方法。卡片的制作有两种: 一种是自己动手制作。卡片不需过分讲究,用稍厚、硬质书写纸即可。将硬纸裁制成大小一致的卡片,并在旁边打出一圆眼,便于用索绳串连。有条件的也可直接用计算机专用打印纸,这种纸较硬又厚,现成的圆孔,一裁为四即可马上使用。有的书中介绍的卡片规格为125(张)×70 (宽)×0.3(厚)mm,也可仿用。 另一种是从文具店购买来的专制卡片,上面已印好“类别”、“编号”、“标题”等栏目字样,也可考虑。 通常的学习卡片格式要求是: 开头 开头要写上题目,即所摘材料属于哪类内容,也可用代号标示。一填写“类别”:如“名人名言”、“成功之道”、“学海领航”、“科技展顾”、“艺海拾贝”、“道德修养”、“交际艺术”等等。二填写“编号”:用序号填写。三填写“标题”:可用两种方法填写,一种是填写原文标题;另一种是摘写者自己命题,主要是根据概括出所摘写的内容制题。 中间 中间摘抄正文。这是卡片的主体部分。摘写正文需要注意这样三点:务必字迹清楚;要摘其精要,不可太长;完整。所抄内容务必全面、完整,不可漏记,也不可多抄,更不可改动原文本意,尤其是外文文献卡片,每一个字母都要写得清清楚楚。 最后 最后要注明出处。从书中摘引的,应写明书名、刊名、篇名、著译者、出版社、出版年月、页码(摘自第几页至第几页,如果是从翻译著作中摘引的,应注明外文原著)。表明引证可靠,以备核查。从期刊、报纸上摘引的,应写明文章题目、作者、杂志或报纸名称,杂志要写明年、卷、期、页,报纸要写明年、月、日(甚至第几版)。最未一行,摘抄者要写明摘抄时间。 不过,还有几点需要强调: 首先,是写卡片的体例要固定下来。比如资料的题目写在卡片的哪个部位自己要事先约定好;还有标目,要根据自己自学学科的分类进行标目,一个大目里还可以标出若干个小类,这些需要学习者从自学的实际出发,灵活操作。 其次,标目和小类要有导片。卡片记多了,集中起来放置时,要用导片分类。导片可以略高于卡片,上面写上目类。 再次,卡片摘写后,要及时将“类别”、“标题”、“编号”的内容写出来,便于查找。 最后,需要特别强调的是,资料出处务必一一写明,不可偷懒。有的人在自学时,只记资料内容,省略或干脆不写出处。漏了这些,将来查找时核对不到原文,将前功尽弃。

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