初中化学老师怎么管理纪律，化学课班级纪律非常差

1，化学课班级纪律非常差

我也是高一的，同时也是化学课代表，并且还是班上的团支书。在班上比较有威信。初中时也当了3年的班委，对于这比较有经验。像我，他们上课吵，我就直接指着他们，叫他们的名字，让他们安静下来。很多人吵时，一个一个解决，先拿最吵的，讲话最大声的开刀。你也可以和班主任商量，也可和比较有威信的班委商量，一起解决。我，和老师关系不错，有什么意见或建议，就直接和老师提出来。你如果有什么好点子也可以和老师讲讲。毕竟一个班集体，不是靠一两个人可以管理得好的

你应该和老师商量，看你可以为老师做些什么。老师都没办法的情况下，你是很难解决的。除非你很有号召力，或者你联合班上最有号召力的几个人一起来处理，否则没办法。

做好自己

化学课班级纪律非常差

2，如何管理初中课堂纪律

中学生课堂纪律方面的守则（1）预备铃zd响前值日生必须擦好黑板、整理干净讲台，做好上课准备。（2）预备铃响后，迅速入座，端正桌椅位置，准备好本节课用品并开始投入到学习中去；无论老师是否到位，必须安静看书等待或由课代表领读课本。（学习委员或课代表做好监督及提醒工作，实在做的不好的，课后报告班主任）（3）上课后由学生起立向老师致敬齐声问候：“老师好”待老师扫视全班同学的仪容仪表（校服、红领巾、校牌等）、站姿合格，桌椅摆放整齐，检查黑板、讲台干净整洁后回礼，学生才能坐下，下课时齐呼：“老师再见”，并请老师先行。（4）行政楼上课时，必须在预备铃前整队到课室，途中严禁大声喧哗，上下楼梯时严禁拥挤推回搡。（5）学生上课时要求坐姿，读书，写字姿势必须端正，不能弯腰驼背（6）上课时不能把水瓶、水杯等放在桌面上，没答身体不适的上课期间不得喝水，更不能吃东西。（7）上课必须专心听讲，做好笔记，积极思考、发言，按老师的要求认真完成课堂作业。同时，学习小组内同学必须互相督促和提醒以形成良好的课堂学习氛围。

如何管理初中课堂纪律

3，怎么维持中学的课堂纪律

常规的方法是：对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！！祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。

怎么维持中学的课堂纪律

4，中学纪律如何管好一名刚毕业入职的新教师提问

对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！！祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。

可以采取认真的同学，作业做的好的同学，上课积极回答问题的同学进行奖励或加分啊再看看别人怎么说的。

5，初一课堂纪律如何管理

好好管理....一,要与同学关系融洽....下课时打成一片.......二,同学有什么错误啦之类的照批不误....不过批的时候安慰几句.....

如果是老师威信是必须要有的※(这可影响到未来之路,你好不好走..呵呵.呵 ...- -)1.要让学生们感觉到课上和课下的老师是不一样的.课上是为师,课下是朋友,哥们或姐姐 (弟弟或妹妹基本不可能..- -)2.先礼后兵.但不推荐把"兵"放重点以理服人,是最使人心服的.3.个人感觉,老师不能墨迹,越墨迹,学生越烦,然后呢,还不听你的然后你还费半天劲...=.=4.试着把学生当成自己的孩子吧. over.~ 如果是班长之类的学生干部.... 你其实也是学生自己掂量办,这只是老师给你的一个为人处事的机会罢. ------ 一个已经离开高中校园的准大学生..

初一的学生还没有很强的纪律性，确实要实施一定的奖惩制度，比如把课堂纪律和作业，座位，甚至家长会上的点评挂钩

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