1,怎样给影评起一个好的名字

天下影评一大抄,看你会抄不会抄。 你可以借鉴别人影评里的句子,题目,或者主题,自己加以修改。
film review, movie review 影评,标题最好大写

怎样给影评起一个好的名字

2,影评的题目怎么写

影评总归来说是一一论文的形式。所以题目就是点睛之笔。你可以感性一点用辞藻装饰,也可以言简意赅直指主题。嗯,反正都要扣住主题。就好象你提东西的抓手,最好让人看到你的题目就知道你想表达什么。可以写一个主标题,在写一个副标。副标就是什么什么影片分析或者浅析就好了。
就用珍妮拿吉他唱的哪首歌的歌名来 当影评的题目吧.. 翻译成随风而逝 随风飘荡也可以 你可以自己找下.看有没有更好的翻译.

影评的题目怎么写

3,请问观后感题目的格式怎么写

观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。
…………(题目)—— 《 》读后感我这几天看了几本书,其中给我印象最深刻的就是《 》……(开头应该都会写)(“概括你要写的这本书的主要内容”约占全文1/3)(写出读后的感受 约占全文2/3)(结尾)可以变通,套话也要适量,以提高你这篇文章的思想觉悟和境界不能只概括没有感受,变成缩写更不能只感受没概括,让人不知所云

请问观后感题目的格式怎么写

4,观后感标题题目怎么写

写观后感需要正确把握文章内容。 常见的观后感一般包括三大块内容:1、内容简介。用简单几句话概括影片内容,就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样,做到既完整又简练。2、发表评论。写这部分时,同学们可向自己提这样几个问题:你对影片中哪件事印象最深刻,为什么?哪个人物你最喜欢,为什么?哪个场面最使你感动,为什么?只要选择其中一个问题深入思考并写下来,就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。3、抒写感受。这是观后感的主体部分,学生往往言不由衷,空喊口号。最有效的方法是作比较:或将片中人物与自己比较,寻差距,找不足;或与身边熟悉的人相联系,阐发自己的观点;或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较,从正反两方面谈感受。在写作时,同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉,叙议结合。一句话,只有联系自己,联系生活和实际,才能写出真情实感。
标题:观《XXX》有感
观后感,就是看了一部电影或电视剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感。
《~~》观后感读《~~》有感《~~》小悟或者根据书的中心内容提炼出来一个字眼也可以。读后感标题很随意

5,如何写电影和电视剧的影评有没有比较正式规范的格式

对于所有的电影来说,电影评价分基础评价和专业评价。基础评价限于没有学习过电影专业知识的人群。这类影评可以评电影主题思想、自己的感受等等;专业评价限于学过电影知识,对电影专业术语有所了解的电影从事者。这类影评可以评电影的灯光、色彩、剪辑技巧、蒙太奇、流派、镜头语言等。无论专业影评或基础影评,都要求我们观赏电影时用心仔细的记录关键镜头、人物对话等,这样才能在写影评时有话说。如果电影的音乐比较有特点,可以简单评价一下音乐,前提是你对音乐知识有一定的了解,不然乱评会贻笑大方~  对于人物分析 ,可以结合电影中人物的特点来写,也可以抓住人物所代表的一类人的特点来写,例如《阳光灿烂的日子》中的傻子代表的“傻子”这一特定符号。可以考虑人物对整个事件的影响、是否是带动事件发展的线索等  结尾是对你的影评所涉及的角度进行汇总,就是再提一遍 你文章中所列举的几个角度。  给你个范例:  “XX影片通过出色的XX(XX指的是角度)、XX、XX为我们讲述了一个动人、XX的故事,影片无论是在拍摄技巧、叙事结构、主题思想定位方面都有一定的杰出之处,是一部好影片,值得我们欣赏。(就是给影片戴高帽 呵呵)  写影评时尽量避免过多角度评价,这样会显得你在东拼西凑的凑字数,最好选择1~3个角度评价,每个角度自成一段,这样会比较有层次感,使得文章干净利落。有的可以在每个角度的段落前加上标题,起到概括、吸引读者的作用。  写影评也是一种文学创作,像写作文一样,影评也需要流利的语言,恰当的修辞。但切记写影评时不要过分追求散文式的华丽语言,因为影评本质是一种理性评论。  我个人认为,写影评还是凭借自己的艺术感觉来写好,尽量不要去背诵或模仿那些影评人的作品,有很多经典的影评段落是大家所熟知的,如果露馅就不好了。  我以前也不会写影评,但是慢慢练习就会发现其实写影评没有什么难的。上面所写的是自己的一些经验,希望对你有帮助,祝你成功!  O(∩_∩)O~加油!

6,影评怎么写六影评标题的写作

先述标题,标题是文章的眼睛。它是居于最显赫位置、以最具抽象性或涵括性语文表意的一句或两句文辞。它的目的在于揭示内容、诱使读者阅读正文。 标题一定要与中心思想有关,越密切越好。标题应该是评论性的。标题中“试论”、“小议”、“浅论”等字眼最好不要用。 影评的标题方式五花八门,不一而足,这里略举大要。 由单一的一句话组成的标题叫单行题,一般情况下,都能点明信息;两行或两行以上句子组成的标题称为复合标题。常见的影评文章的复合式标题多是主题+副题。主题以简洁话语交代文章主要观点,或向读者传达最主要的东西。副题居于主题之后,用来标明主题的指向、事实。 由表意程度划分,标题可有实题与虚题二种。实题指表意实在具体的标题,其特点是具体标明影评内容,虚题则是虚化、抽象的标题。 常见的标题大抵有下述种类: 1、赞誉题。如《大兵电影——大师手法》《喜剧民族形式的成功探索――影片〈两对半〉观后》《雅俗共赏的新尝试――浅议影片〈神鞭〉》。 2、论断题。如《从女性崇拜的轰毁到理想人格的破灭》《〈黑面人〉的奇、情、味》《“无力回天”的悲剧》。 3、论战题。如《驳斥江兼霞的〈关于影评人〉》《情节?人物?意识――与王一川同志商榷〈红高粱〉与中国意识形态氛围问题》《清算刘呐鸥的观点》。 4、批评题。如《何时梦醒?写在〈粉红色的梦〉后》《〈脂粉市场〉的三点缺憾》《白障了的“生意眼”》。 5、比较题。如《从东西文化观〈罗生门〉与〈公民凯恩〉》、《论张艺谋的“点金式”――〈菊豆〉与〈末代皇帝〉之比较》、《电影艺术中的几泡尿》。 6、设问题。如《扩张?传播?交流?--从文化角度感受〈泰坦尼克号〉》《恶耶?善耶?喜耶?悲耶?――话说张艺谋的〈有话好好说〉》《“端盘子”的出路在哪儿?》。 7、并列题。如《〈机组乘务员〉与“灾难片”》《情境?人物?戏》《嘎劲与雅气》。 8、转折题。如《一个太阳,两种感受》《〈皆大欢喜〉看后皆不欢喜》《“西瓜地”不如“裤料”》。 9、浅议题。如《浅论〈红高粱〉中的颠轿》《对〈幽谷恋歌〉的一点看法》《小议〈陌生的朋友〉》《“艺术情趣”小议》。 10、杂感题。如《“老演少”可以休矣!――看〈第二次握手〉有感》《从一场戏谈起》《银幕拾零(六则)》《是否过分了点――影片〈锅碗瓢盆交响曲〉观后随感》。 11、推介题。如《推荐两部教科书》《该看一看〈活着〉》。 12、新闻题。如《〈南郭先生〉有新意》《〈红色恋人〉的路子非常新鲜》。 13、综合题。如《当代影坛四大时弊》《说当代纪录电影》《怎样拍电影?!――“电影拍摄公式”小辑》。 14、拟人题。如《生活在叹息》《道具的抗议》。 15、比喻题。如《硬吞香蕉皮》《家:苦海方舟――〈红西服〉印象》。 16、哲理题。如《美,是性格和表现》《立异方能出新――谈〈汤姆叔叔的小屋〉的反色彩效果》。 17、反问题。如《请教》《两个想不通》。 18、熟语题。如《半场荒唐梦,一把辛酸泪――评包氏父子“理想”之毁灭》《儿女情长,英雄志壮――谈〈秋瑾〉中一双小独生女的穿插》。 19、格言题。如《“人必生活着,爱才有所附丽”――怎样看待影片〈伤逝〉中涓生和子君的爱情悲剧》《大音稀声,大象无形――略谈〈大桥下面〉的含蓄美》。 20、评书题。如《话说〈红高粱〉》《话说“做”电影》。 21、“关于”题。如《关于〈拯救大兵瑞恩〉的话》《关于影片〈泰坦尼克号〉的音乐》《关于〈红色恋人〉的定位》。 22、介绍题。如《卡赞的〈欲望号街车〉》《有什么话好说――张艺谋的〈有话好好说〉》。 23、自介题。如《〈菊豆〉――跨文化电影的阐释学读解》《〈风雨故园〉:从文学构想到银幕呈现》《〈霸王别姬〉――当代中国电影中的历史、情节和观念》《〈海和毒药〉的小说、剧本与电影》。 24、诠释题。如《Quatsi就是生活――论戈德弗莱?雷吉奥的影片》。 25、散文题。如《黑色的太阳……》《……时明时暗》《于无声处……》。

7,编导写影评格式和怎么写影评

1. 写影评的准备①利用你的生活经验和知识阅历,把自己的情感与思想带入影片里,找到一个自己参透的角色定位来进行揣测导演设计这个人物和事件的用意。例如,前些年有位同学在看完《天堂电影院》的时候感悟颇多,想起自己同在电影院工作的父亲,于是以自己童年父亲对自己的溺爱为突破口,详细阐述了导演在设计多多调皮片段的小细节的用意。②准备一些用意准确的词语与俗语古诗之类的,辅助自己阐述思想。③电影常识和视听语言基础是理解电影的必备基础。④观影时一定要思想集中,理解推敲,走神或沉迷剧情发展,等同自杀。2.写影评的步骤1.准备纸和笔,记录下电影的名字,角色的名字,职业与身份,扮演者,同时记录印象深刻的台词,音乐和镜头画面2.看到过程中快速记录自己对剧情的看法与想法3.根据速记的材料,仔细思考下影评的立意和突破口,证据论点是否充足4.写下提纲,认真评估影评的完整性,切勿跑题。下面正式介绍八大公式。第一大公式(通用公式):第一段:大体介绍剧情,表达出中心思想第二段:从导演意图出发评论主题、导演思想等。第三段:评论印象最深刻的电影情节,解释主题有什么样的帮助和作用。第四段:分析视听语言,从摄影角度评论电影画面。第五段:最后的总结,收官。第二大公式(电影公式):第一段:先简单介绍导演的资历和过往成就,从而引出这部电影的背景。第二段:电影的音乐是如何衬托主题的第三段:电影的色彩具有什么样的特点第四段:评论这部电影的鲜明风格第五段:科学的理性指出影评的不足之处与瑕疵,并对此总结。第三大公式(角色公式):第一段:直接开门见山,点评电影中的某个人物第二段:电影中人物的性格是怎么塑造的第三段:该人物在情节发展中起的作用第四段:赞美导演对该人物演员的选择第五段:分析演员的不足之处总结全篇第四大公式(剧情公式):第一段:概况一下电影剧情,说一下自己对电影的整体印象第二段:评论电影的叙事风格,阐明一下故事的结构第三段:评论自己印象最深刻的镜头,并说明这镜头的作用第四段:把这部电影作品与其他类似作品做横向比较,区别或者联系第五段:和开头形成呼应,作总结第五大公式(思想公式):第一段:夸赞这部电影所带来的社会意义第二段:详细说明这部电影有什么突破第三段:对导演意图进行解读第四段:评论电影镜头的特点,分析镜头表现方式有什么独特之处第五段:电影中所处的历史事件对自己有什么启发与发现第六段:总结文章的整体思想第六大公式(细节公式):第一段:看完影片后自己的思考与困惑第二段:讨论影片中的象征物体,线索发展,或者存在特殊意义的东西第三段:电影对现实社会的启示第四段:电影的剪辑风格或者拍摄方式第五段:最后解开自己的疑团,指出导演不足第七大公式(文化公式):第一段:从电影的片名引申出自己的理解第二段:分析原著与导演作品直接变化的关系第三段:分析原著细节与电影作品的艺术化处理方式第四段:对剧情与内容的技术上突破进行点评第五段:总结说出自己的想法第八大公式(音乐公式):第一段:直接点题,评论电影中的音乐第二段:音乐在这部电影和其他场景中的表现第三段:评论音乐是如何推动故事清洁和渲染情境的第四段:评论音乐与其他视听语言元素之间的配合第五段:整体评价音乐的运用,总结自己的观点(注:文章内容来源于中影人艺考编导学院)
第1种参考写作框架:第一段:大体介绍一下电影的剧情。表达出文章的中心思想。第二段:从导演的意图出发评论电影的主题、导演要表达的思想。或第二段:评论印象最深刻的电影情节对于解释主题有什么样的帮助或者作用。第三段:分析视听语言,从摄影的角度评论电影画面。第四段:作最后的总结。第2种参考写作框架:第一段:先简单介绍导演的资历和作品,从而引申出要评论的这部电影。第二段:电影的音乐是如何衬托主题的。第三段:电影的色彩具有什么样的特点。第四段:评论这部电影最鲜明的风格。第五段:最后指出这部电影的一点瑕疵,并对整篇文章作总结。第3种参考写作框架:第一段:直接开门见山。指出要评论电影的某个人物。第二段:电影人物的性格是怎样的。或第二段:导演如何塑造这个人物形象的。第三段:这个人物在电影中起什么作用。第四段:赞美导演对人物的选择能力。第4种参考写作框架:第一段:概述一下电影剧情,说一下自己对电影的整体印象。第二段:评论电影的叙事风格或者说电影讲述故事的结构如何。第三段:令自己印象最深刻的镜头,这个镜头有什么样的作用。第四段:这部电影和导演的其他电影做一下横向的对比,评论电影之间的区别或者联系。第五段:和开头形成呼应,作总结。第5种参考写作框架:第一段:夸赞这部电影所带来的意义。第二段:详细说明这部电影有哪些突破。第三段:对于导演意图进行解读。第四段:评论电影镜头的风格。第五段:电影中所处的历史时代对自己有那些启发或者新的发现。第六段:总结文章的整体思想。第6种参考写作框架:第一段:看完电影以后引起自己的思考,并带来一连串的疑问。第二段:讨论电影中最重要的意向或者说道具,说说这个道具的特殊意义在哪里。第三段:电影对现实社会的启示。第四段:电影的剪辑风格或者拍摄方式。第五段:最后解开自己的疑团,并指出导演的一些不足。第7种参考写作框架:第一段:从电影的片名引申出自己的观点。第二段:详细分析电影片名和导演意图之间的关系。第三段:分析电影的较色和电影的片名有什么样的特殊联系。第四段:分析电影中的符号化的具体道具。第五段:分析电影的色彩变化。第六段:总结自己对电影的想法。第8种参考写作框架:第一段:直接点题,要评论电影中的演员。第二段:演员在这部电影和其他电影中的表现有什么不同。第三段:评论演员在角色塑造方面是否具有可圈可点之处。第四段:根据自己的知识面和新闻积累,谈一下演员的发展潜力。第五段:整体评价演员,总结自己的观点。
可以从这几点出发,寻找影评的写作思路。 把握新意写影评要有新意,要有独到的见解,抓往要点,自感而发。要做到有新意,一是要抓住影片内容,结合台社会现买;二是要准确把握住影片的精神实质,挖掘影片本身所包含的深刻内涵。例如对张艺谋电影的分析要紧扣住时代背景,但也不必要都从思想意义角度分析,如巩俐在张艺谋电影中的形象塑造,张艺谋电影中的男性形象等,都是可以开掘的领域。对影片作实事来是的评价,要求我们用全面的观点,不是顾其一点,而是观照全片。  实事求是顾及编导的意图、表演的全部以及当时的社会环境、历史背景等等,作恰如其分的分析与评价。不能强导演、演员、片中人物所难,求全责备。同样我们在写影评时,也不能人云亦云。  掌握视听语言电影是一门声画结合、视听兼备的艺术。了解电影的视听语言,也就是电影的具体表现手段,是真正读懂一部影片的关键所在。当然啦,在专业考试中,不会对考生的专业水平有很高的要求。但是!电影的基本创作手法还是应该掌握的,在影片分析的写作过程中,适当运用专业性的语言,能在很大程度上提高文章的专业水准,而这,也就相应的提高了你的专业成绩。 累积观影经验要想提高自己的电影欣赏水平,多看电影是一个比较好的办法。只有多看,才能使自己从一个普通的电影观众过渡到一个较高层次的鉴赏者,甚至准专业者。而一定的看片量的积累,会成为你将来进入专业院校学习打下一个很好的基础。作为一个高中生,学习压力比较大,课余时间不多,要有选择地去看。说实话,其实乐乐老师学习摄影专业来说,大部分会看一些具有典型意义的电影,以及画面色彩浓郁的电影。
所以影评的风格化、个人化才是校考影评的获胜绝招,因为校考老师已经看腻了统考似的模板影评,那么具有个人风格的影评才能抓住考官的眼球。具体的操作体现在文笔上,一篇出色的校考影评必然具有优秀的文笔,这时候要求的不仅仅是流畅,更多的是达到优美的境界,当然每个人的文风不同,有的人写影评就是理性且清醒,有的人写影评是灵性且优美,这些都可以,最重要的是要培养出自己的文笔特点,总的来说有点像作家所说的文风。在校考中要想取得高分,总的来说就是要有自己的风格。其次,文章内容的深度也是能让考官眼前一亮的重点。但是这些都是需要在积累学习中逐渐培养出来的。

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