1,数学考试反思怎么写

错题+原因+改正方法

数学考试反思怎么写

2,数学反思怎么写100字

多读书,多看报,少吃零食,多睡觉!三多一少,肯定行的!不行的话,you jump,i jump!

数学反思怎么写100字

3,数学反思怎么写反思

要有积极的学习态度.在课堂上,学生是处于听课的被动地位,只有学生认识到上好课的重要性,才能对听课产生积极的态度.做到专心致志听讲,集中精力学习,较好地掌握教师的讲授内。要认真听老师讲课.上课时必须集中注意,不可一心二用,进行其他学科的学习,或身在曹营心在汉,想入非非.只有专心听讲,才能理解和掌握所讲的基本内容,再通过复习,就能大大提高学习效果,保证学习成绩的提高. 倾听老师讲课,不仅要认真听,而且还要做到耳、眼、手、嘴(提问题)并用,只有通过多种感官的协同活动,才能对大脑刻印下清晰的记忆痕迹,才是高效率的学习方法. 要善于捕捉讲课重点,尽量在课堂上就牢牢记住.在听课时,要进行敏捷的思考,从老师的讲授内容中,区别出重点内容,可迅速提高理解能力;同时,要积极进行记忆,尽量在课堂上记住,可提高高效率记忆能力. 积极地提问和回答问题.提问和回答问题是课堂教学的重要组成部分.通过提问,起到激发学生的学习积极性和思考的作用,安和焦虑心情,不要干扰学生的智力活动.学生应正确认识提问和回答问题的意义,有不懂的问题主动问老师,在回答问题时,要尽量把自己所知道的内容和自己的观点,归纳成简明扼要的语言,一一回答,对学生回答的问题,老师要充分肯定,尤其不要用尖刻的语言对待学生的积极回答,以免伤害学生的自尊心和积极性,给其他学生造成一种错答的焦虑心理,影响学生的听课水平. 下课后要及时归纳整理讲课重点,并安排对全部讲课内容的复习
敬爱的xx老师:您好!我已经深刻反省了自己的错误。我和同学实在是太贪玩了,竟然没有将学习放在第一位!对于今天上午所发生的事,我后悔莫及!这里我要先感谢各位老师耐心的教育我并给了我一个改正错误的机会!如果没有老师的提醒与帮助,也许此时的我还在执迷不悟!谢谢老师令我认识了这件事的本质,以后再也不会再学习时间玩篮球了!这是多么严重的事情啊!由于我没有认识到这件事本质的错误,才会一错再错!以后一定痛改前非!希望老师能相信我,再给我一次机会吧!各位老师谢谢您让我深刻的认识到了自己的错误!我对我所犯下的错,在一次道歉,恳请老师原谅!

数学反思怎么写反思

4,数学考试后的反思作文

数学考试:考后心得 叮铃铃,叮铃铃……我像往常一样进入了教室,“今天数学考试!”许多人都紧张起来,然而我却无动于衷(因为我数学考试前从来不复习,考的成绩也不差)。 考卷发了下来,我漫不经心地看着试题。让我没想到的是,这次的试题出奇的难。而且只有一节课的时间来做。我的心一紧。糟糕!这时,一股难闻的油墨味更加扰乱了我的心情,使我更加糊涂了。不过还好,几经波折,总算也做出了几道题。但好事并未持续多久,不一会,我便遇到了难题,虽然如果我静下心来做,肯定能做出来,况且试题也不是很多,但是,由于这次考试题目平均难度普遍偏高,时间又很短,我只能选择暂且跳过它,做其他题目。可是,尽管我用尽全力,还是在在做倒数第三题时下课了。老师给我们延长了考试时间,可是倒数第二题太难了,我只能做想多比较简单的作图题,做完后,上课铃声准时打响。许多人也只得被迫交上了考卷。 又到了报成绩的时刻了,往常的这时,我总会兴高采烈,但是这次听说一半以上的人都不及格,我也紧张了起来。结果,正如我预想的那样,我是71分。绝望、悲伤涌上了我的心头。 这次考试告诉了我,不能再骄傲了,数学已经不再是以前的基本学科了,我们基本知识都学完了后,现在是真正的几何知识。我一定要加倍努力,快速掌握它!“世上无难事,只怕有心人”。我相信经过不懈的努力,我的成绩一定能够更上一层楼!
当然就走不成路了。虽然你的语文成绩不错,考砸的主要原因是:粗心。俗话说。老师把试卷发了下来。 这次数学成绩不理想,我一定会努力加油。但是我不会这样说,反而会说。所以,通过这次考试,如果一条腿长,一条腿短,我也想了很多,以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。 首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误今天。总之,以后一定会在做题的过程中认真审题,你们肯定会猜到我要说:因为马虎,我失分的题都是一些简单的计算题,才能走得稳,跑得快呀。我牢牢地记住了这些话、马虎。既然犯了错误就要改正,数学期中考试成绩出来了。 当你问起我为什么错时,才能不瘸腿,但数学成绩不理想。一定要把数学赶上,我仔细地浏览了一遍:失败乃成功之母。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了。 看到自己可怜的分数,结果是答非所问:知识掌握得不牢固。老师教了许多做题的方法,而我却用超常的思路解决一些简单的题,导致了错误。 妈妈语重心长地告诉我:语文和数学就像一个人的两条腿。这也许和其他一些学习技巧有关系,我感到很内疚。而且

5,数学考试反思100字

呵呵 觉得你挺好玩的...我来贴篇其实你改改就好了啊时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查. 我平时不上课不认真,地理竟然还没及格,为此,我想出了几个办法.1)在做题前,时刻要记得还有个"";2)解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮;3)平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;4)适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的这几眯,我一定能把考试中的失误降到最低.因此,我一定会尽力做到以上几点的. 但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧.于是,我根据我自己的实际情况想出了几点.第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难.第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来.第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个.因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会好.第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过.不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题.第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错. 在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好!
我的天哪,有没有好一点的。
孩子的!飞车,去。乙醇香菇油菜:乀
在此次练习之后,我深刻的感受到了我的不足之处。第一:没有认真的审题第二:没有认真的做题第三:没有及时的复习这些错误都是可以避免的,可我却没有做到,辜负了老师的期望,辜负了父母的期望,我理应深刻的反思,认识自己的不足,并弥补自己的不足。在这,我保证:我会在心中刻下这次的错误,并以十分的热忱改善。望相信!
这次考试发挥还算正常,自从上次考试不理想后,我进行了总结。 1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。 2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。 3、复习没有重点。 通过以上几点,在这次的考试中,我不但克服了上次考试的弱点,还总结了怎样提高学习成绩的方法。 代数:代数是最基本的数学知识,尤其是对学习几何奠定了很好的基础。在复习是,最主要的就是掌握好因式分解,因为它是学好分式的主要环节,只有这样,才能一环接一环。在做题时,要懂得整体感知,掌握好方法。考试前,最好不要做太难的题,只要懂得了基础知识,学会灵活运用,举一反三,做到任真仔细,代数就会变得很容易。

6,如何写数学反思

① 从错题开始分析:先分析知识点,再深层分析,找出知识断层,如果是粗心等主观原因,就培养自己的能力。出的错误,出错的原因,怎样解决错误。短期,长期的都要涉及到啊!最好全面一些。说的不清楚见谅。② 关于这次考试成绩,我看到了自己的许多过错,尽管不止一次发现、改正,但仍然要说,这次考试中我有些太过鲁莽,一些题在第一感觉就写出,而且还十分粗心,造成十分严重......等等你可以自己改编一下。以上两种反思形式,希望我的回答你有帮助,请采纳..............谢谢!~o(∩_∩)o~
要有积极的学习态度.在课堂上,学生是处于听课的被动地位,只有学生认识到上好课的重要性,才能对听课产生积极的态度.做到专心致志听讲,集中精力学习,较好地掌握教师的讲授内。要认真听老师讲课.上课时必须集中注意,不可一心二用,进行其他学科的学习,或身在曹营心在汉,想入非非.只有专心听讲,才能理解和掌握所讲的基本内容,再通过复习,就能大大提高学习效果,保证学习成绩的提高. 倾听老师讲课,不仅要认真听,而且还要做到耳、眼、手、嘴(提问题)并用,只有通过多种感官的协同活动,才能对大脑刻印下清晰的记忆痕迹,才是高效率的学习方法. 要善于捕捉讲课重点,尽量在课堂上就牢牢记住.在听课时,要进行敏捷的思考,从老师的讲授内容中,区别出重点内容,可迅速提高理解能力;同时,要积极进行记忆,尽量在课堂上记住,可提高高效率记忆能力. 积极地提问和回答问题.提问和回答问题是课堂教学的重要组成部分.通过提问,起到激发学生的学习积极性和思考的作用,安和焦虑心情,不要干扰学生的智力活动.学生应正确认识提问和回答问题的意义,有不懂的问题主动问老师,在回答问题时,要尽量把自己所知道的内容和自己的观点,归纳成简明扼要的语言,一一回答,对学生回答的问题,老师要充分肯定,尤其不要用尖刻的语言对待学生的积极回答,以免伤害学生的自尊心和积极性,给其他学生造成一种错答的焦虑心理,影响学生的听课水平. 下课后要及时归纳整理讲课重点,并安排对全部讲课内容的复习. (二)排除干扰,专心学习 课上“走神”现象在初中同学中决不是偶然现象. “走神”实际上就是注意不集中,当一个人遇到过强的“刺激”(过度的兴奋或压抑)之后,情绪一时难以稳定下来,就容易“走神”. 同学们都知道,心不在焉、一心二用、注意力不集中等是学习的大忌,因为,注意是学习活动的门户,外界的一切事物,只有通过注意才可以进入记忆.我们都有这样的体验,对没有“注意”的事物,是视而不见、听而不闻、食而无味的.只有打开了“注意”的门户,信息才能完整、清晰地反映到人的脑海中. 古语说的好:“人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。”就是说没有远大志向,不能专心致志、集中注意,即使学习也不会成功。专心致志是良好的注意品质,是学习成功不可缺少的条件。古今中外,凡有成就地学者,其成功的奥秘之一,就是在学习上专心致志,具有良好的品质和习惯。 我们的同学中,绝大多数人兴趣比较广泛,那么,如何是这广泛的兴趣,成为同学们学习的动力而不是学习的阻力呢这里有几个小小的建议,供同学们参考:

7,数学考试的反思怎么写200字以上要怎么写初一

数学考试后的反思昨天的数学考试我当时感觉还不错,可卷子发下来,望着试卷上的分数,我惊讶了。为什么我不能考得再高一些呢?认真看看,错误主要在以下几点:1、概念模糊。部分概念掌握的还是不很清晰,所以做题时犯糊涂。2、不注意细节。有些地方平时老师反复强调,我自以为早就熟练,把老师的忠告当耳旁风,结果考试依然出错。3、做题马虎。有些题很简单,我做题提笔就写,结果审题不清,造成失误。针对以上错误,我想出了几个解决办法。1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节;2.平时多总结一些题目的不同类型,这样拿到试卷心中就有把握;3.老师以后再强调的重点,我一定虚心聆听,不能自以为是。我还应该拥有几点科学应试技巧:第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目比较容易,哪些题目比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:遇到难题,实在不能马上写出来的话,不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题,应把所有会做的题做完再努力解答那道题。第四点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好。
数学考试后的反思昨天的数学考试我当时感觉还不错,可卷子发下来,望着试卷上的分数,我惊讶了。为什么我不能考得再高一些呢?认真看看,错误主要在以下几点:1、概念模糊。部分概念掌握的还是不很清晰,所以做题时犯糊涂。2、不注意细节。有些地方平时老师反复强调,我自以为早就熟练,把老师的忠告当耳旁风,结果考试依然出错。3、做题马虎。有些题很简单,我做题提笔就写,结果审题不清,造成失误。针对以上错误,我想出了几个解决办法。1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节;2.平时多总结一些题目的不同类型,这样拿到试卷心中就有把握;3.老师以后再强调的重点,我一定虚心聆听,不能再自以为是。我还应该拥有几点科学应试技巧:第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目比较容易,哪些题目比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:遇到难题,实在不能马上写出来的话,不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题,应把所有会做的题做完再努力解答那道题。第四点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好。
写自己哪些题错了,是因为什么错的,是粗心还是不会,然后,写你以后怎么学数学。在给自己定个目标说自己下次一定考的比这次好。
其实反思,不一定非要写自己的缺点,我们可以一分为二的看问题。考了满分,就是说你对这门学科掌握的还是很好的,这一点必须得到肯定。同时你还可以想想,虽然这次考了满分,下次呢?会不会也拿满分?你有没有不会的题型,或者是掌握的不太好的?这次要是出了这样的题型,你还能拿满分吗?另外,还可以从别人的角度去分析,班上的同学错得做多的是什么题目,虽然你没错,但是还是说明了这个题目又一定的难度,你以后是不是要更加注意,从别人的错误吸取教训,也是很好的反思方式。最后,你还可以谈谈通过这次考试你有说明收获,今后该向说明方向努力。

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