玩的乐趣日记怎么写，作文 玩中的乐趣或收获 结尾怎么写
来源：整理 编辑：八论文 2023-06-28 21:30:56
1，作文 玩中的乐趣或收获 结尾怎么写
2，小学生二年级出去玩日记怎么写
3，出去游玩的日记怎么写
___年___月___日 星期___ 天气___ ________题目（也可以不写） (先空两格)写正文 记录一天内最有意思的事情 (*^__^*) 嘻嘻……有时快乐就这么简单
4，作文玩中的乐趣与收获
今天我在玩游戏，游戏的名字叫做小花仙，我可喜欢玩小花仙呢！我的小花仙等级是50级，不过只能玩一小会，特讨厌爸妈，老不让我玩，不过也是为我好，要不然我就成了四只眼这样子也挺好的，我就在我表现好的时候，妈妈就给我玩。我觉得我的爸妈是个好爸妈。 这样子我就体会到了玩中的乐趣与收获！ 我今天在家玩电脑里的游戏，名字叫机甲旋风，不过只能玩一小会儿，爸妈不让我玩太久，这也是对我好。这样我有了玩中的乐趣与收获。
5，玩的很开心作文3oo字
玩的很开心星期五，爸爸带我去他单位玩。到了下午，我听爸爸说，还要去一个渡假村玩，我高兴得跳了起来。到了那里，一眼望去，景色美极了！绿油油的小草，红通通的太阳，还有五颜六色的房子，简直就像是画里画的一样。我和其他的小伙伴先玩打台球，再玩扑克牌，可带劲了。不一会儿游泳时间到了，我们穿好游泳裤，兴致勃勃地来到游泳池边。大家商量好比赛闷水，看谁闷的时间最长，大人在旁边做裁判。“一、二、三……”只见我先用手按住鼻子，再闭上眼睛，接着深深地吸了一口气，最后往水里一跳。旁边的爸爸在数数，一秒、二秒、三秒……数到二十秒了，我快屏不住了，但是我想：我不能输，输了就太没面子了。想到这里我暗暗给自己打气，一定要赢！耳朵旁一个一个小伙伴钻出水面了，我终于憋不住了，也钻了出来。爸爸一把抱起我说：“你赢了，真是个小男子汉！”伙伴们也夸我闷水厉害，我听了特别高兴特别激动，心里像灌了蜜似的。时间过得真快，晚上我们大家都依依不舍地回家了。在路上，我还在想，今天玩得真高兴啊！
6，写一出去游玩的日记
今天，天气晴朗，阳光灿烂，我和爸爸妈妈去公园游玩。因为天气很好，公园里的游人很多，刚进公园就遇到了我的同学，他们一边游玩一边找春天。和他们分手后，我一路小跑，跑到了小山坡上，从山上往下看，游人变得好像小蚂蚁一样。忽然，妈妈说：“快看，柳树发芽了。”我抬头一看，果然是，柳树发出了绿油油的嫩芽，原来春姑娘悄悄地来了。我们来到了游戏乐园，在那里我们玩了许多游戏，有：空中飞碟、电子射击、划船……这几项游戏既好玩又能锻炼我的体力。比如：空中飞碟锻炼了腿部力量，射击锻炼了眼睛的观察力，划船锻炼了平衡力。所有游戏中，最好玩的就是划船了。今天没有风，湖面非常平静，像一面大镜子。湖中有许多的船只，小船驶过，湖面上荡起一阵涟漪。我握着船舵，用脚使劲的蹬着脚蹬，小船轻飘飘的掠过一个个桥洞。忽然，我发现湖面上有一抹金色的晚霞，那是夕阳的余晖倒映在水中，微风轻轻吹过，湖面波光粼粼。玩了一下午，我们该回家了，我十分留恋公园的美景，舍不得离去。如果你有时间的话，也要去看一看、玩一玩哦！
7，日记我尝到了成功的乐趣100字日记
自从上了作文班，我最大的目标就是能到北京领奖，当然是领“写作奖”了。那么，我应该怎么做才能把这个目标实现呢？下面，就是我要完成目标的计划。想到北京领奖，首先要做到多阅读，阅读是写好作文的必要途径，。不仅仅是阅读，还要在汲取书本知识后，把书中的好词好句和好的段落摘抄下来，把它背会，并且运用到我的文章中。像这样日积月累，我的作文水平就会日益增长。不光需要阅读书籍，还需要多练笔。把平时看到、想到的生活中的事情记录下来。练笔多了，就会对写作多了热情，就会喜欢上写作。过不了多久，我的写作水平也会极速地前进。除了以上两点外，还要养成仔细观察的习惯。善于观察生活中的细节。老师说生活中时时处处不作文，要把平时发生的事情牢记在心里，写作文的时候就有素材了。上面列举的三点还是不够，小城老师说写作文要“我手写我心”、“我心也我事“，我要学会写真实的作文，不能写空话，废话，要会抒发自己内心的真实感受，用事实来说话。当然，我还要利用写完作业的空余时间来校信通里多学习优秀老师和博友们的文章，多学习他们文章的精彩之处，来弥补我的不足。具备了以上几点，到北京领奖就指日可待，我期待着那一天的到来。真正做到这几点，是非常困难的，我要用实际行动来努力实现目标。在我的童年生活中做过许多事，也有许多事成功，让我高兴。其中让我最高兴的还是这一件。记得那是我上五年级的一天，我和几个同学参加了数奥的决赛。过了几天，我们又参加了“华赛”。走出考场，许多同学都感叹道：“终于结束了！”我也如释重负地望了望天空。啊！天是那样蓝，云是那样白，太阳是那样明亮，鸟儿欢快地飞翔。看着这一切，我露出了久违的微笑。过了一个多月，比赛结果没有一点音迅，我担心极了。“难道是我们班没人得奖？”我猜测道。但我转念一想，没有我们班，老师也该说说吧。“难道是全校没人得奖？”也不对，一个县级比赛，不可能全校都没名次。没办法，我只好等。又过了一两个月，期末考试结束了。看着别的同学玩地那么开心，我却怎么也高兴不起来，毕竟心里有事。终于熬到了发通知书的时候，我闷闷不乐地来到了学校。我刚走进教室，一个同学就跑过来对我说：“你得了奖，就在那儿。”接着他用手指了指讲台。我一听，高兴极了，立刻冲到讲台上。桌上果然有两张证书，都写着我的名字，一个是三等奖，一个是二等奖！我看着证书，心里比吃了蜜还甜……直到现在，这两张证书我还珍藏着，这件事我还历历在幕。它们让我高兴，也让我尝到了成功的喜悦！
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