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1，怎样写一篇为幻想的作文

幻想，有人的地方就有幻想。幻想可以让你看到美好的东西，使人感到快乐。

怎样写一篇为幻想的作文

2，以幻想为话题的作文

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以幻想为话题的作文

3，小学生四年级幻想作文

我想发明一个到太阳上去的机器人，因为太阳是个大火球，人以接近它就会变成蒸气，所以我要发明一个到太阳上去的机器人。 这种机器人的外表是用一种不怕火，不怕热，可以在四十五亿度的温度下生存一百天。它的眼睛是用一种防火的摄相头做成的，它能把太阳上的景观清晰的录下来，然后迅速的传给科学家。而且它还能在太阳上自由自在的行走，这样科学家就轻松多了。 可是科学家还是不满意，因为没有电，机器人就要罢工太阳上怎么热，又离我们这么远，不能让太阳拖着长长的电线走来走去呀，你也许会想可以用电池啊，可是电池的电很快就会用完的啊，那就要常常换电池，有不能让机器人一没有电就跑下来呀，能不能让机器人自己给自己充电啊，这种机器人的脑子里装满了特殊的电池，它能把火变成热气，然后有热气转变成电能。 有了这种机器人科学家就可以在办公室里指挥它们去完成太阳系的研究和探索了。

小学生四年级幻想作文

4，写一篇幻想作文

科学幻想作文－－地球的变化 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2ftcmdcjzx.com.cn%2freadnews.asp%3fnewsid%3d2004" target="_blank">http://tcmdcjzx.com.cn/readnews.asp?newsid=2004</a> 这里有，自己去看看吧，参考一下
幻想节——我心中的节日每个人都有自己的幻想，我的幻想就是可以每年举办一次幻想节！时间嘛，就定在我的生日那天——1月8日。1月8日0：00，我梦中的幻想节准时拉开帷幕了！热闹的大街上灯火通明，五光十色，车水马龙，人山人海。但给人的感觉是那么的陌生，又是那么的新奇！因为参加这个节日的每个人思维中都带着一个五彩缤纷的幻想。幻想节让每个人都插上了幻想的翅膀，活跃在欢乐的人群中。街道被装扮成了“灵感魔道”不停地变换着五颜六色的光环。街旁的大树上结满了各种水晶果，而商场都变成了一座座迷宫，出售的商品都能给人们带来无限的幻想。行人中有的人扮成了安徒生笔下的那个卖火柴的小女孩，有的人把自己装扮成格林童话中那英俊的青蛙王子，有的人把自己打扮成可爱的Kitty猫，有的人却扮成了傻乎乎的稻草人，我呢，扮成了一位美丽、纯洁的白雪公主。每个“卡通人物”都个子表演着丰富多彩的节目，品尝着“幻想食品”，这时天空中的彩色激光组成了一个天空幻想银幕，播放着幻想音乐与影像，沉浸在幻想中的人们在时光隧道中穿行。我的幻想节在现在看来可能有些异想天开，但它真的是我的幻想天堂！

5，幻想作文 400字 急

难忘的月球之旅 我坐着时光机来到了1000年后,哇!3004年真是不同凡响。街道上到处是悬浮汽车，每个人都忙碌着。我走着走着，忽然看见一张海报。上面写着月球之旅。这可是个难得的好机会，此时不去，更待何时！ 我立刻报了名，开始我的月球之旅。我坐上超光速飞船向月球进发，一瞬间便来到了月球。 月球上什么时候盖起了宾馆。宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的大字“广寒宫宾馆”，我想，这八成是嫦娥仙子开的宾馆吧！我走进一看，有一个人影向这边奔赴，她身穿彩衣，裹着白纱，手里抱着一只玉兔,美极了！“Hello！欢迎光临！”我说了一句：“谢谢！”我走进宾馆找了个空座位坐下，叫了几盘这儿最出名的酒菜。不一会儿，一桌巧夺天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它们自己的特色，就是不知味道如何。我怀着试一试的心理尝了尝,哇!这儿的菜不光中看,吃起来更是让人叫绝。不知是哪位神仙做的菜，我让嫦娥仙子把这儿的名厨请来。这不是灶神吗？怎么当起厨师了？这时天外来了个旅行团，他们个个都怪模怪样，天哪！我居然看见了UFO！天庭什么时候也开始了外交关系？牛郎织女正骑着牛儿向这儿奔来，你一定很奇怪他们俩怎么能在一起呢？其实王母娘娘早已下令能让众仙有情人终成眷属。这可让猪八戒和吴刚大有可趁，他俩不分昼夜的为嫦娥做义务劳动。希望讨得嫦娥的欢欣。齐天大圣驾着筋斗云来了，瞧！他拿着今年以他做广告的手提电脑正在交网友。宙斯和他的妻子赫拉、儿子赫耳墨斯开着劳斯来斯在天街闲游。许仙、白素贞也在这儿吃饭。法海来了，不用当心，他们现在可是朋友了。 吃完了饭，我便来到了这儿的风景区瑶池仙境。这儿的荷花可真美，还闪着金光，五彩缤纷。听说，这里的水能治百病，我带些回去试试。 旅游时间到了，我依依不舍地乘着飞船返回地球。有时间的话，我还会再来的。

6，关于幻想的作文

地球也有更年期？ 早就听说３００年后的地球瑰丽无比，宛如一颗璀璨的明珠镶嵌在茫茫的宇宙中。对此早已仰慕已久的我，按耐不住心中的向往，便坐上时光大巴车，来到了２３０７年的地球上。刚停下车，我便兴致勃勃的冲下去，突然一阵剧烈的摇晃像一股无形的力量把我推退回到车上。“咦？刚才是怎么了？”就在我一头雾水的时候，远处又传来了一阵猛烈的倒塌声、撞击声。我怀着强烈的好奇心走下大巴，可眼前的情景却令我大吃一惊，来时的喜悦也消失的无影无踪：各式各样的高楼大厦横七竖八的倒在地上，一艘搜造型奇特的飞船在天空中来回穿梭，每个行人都穿着一套类似宇航服之类的衣裳，身后还背着一个笨重的氧气瓶。远处，一大群工作人员正在将倒塌的大楼进行处理。我正想走过去看个究竟，一位“从天而降”的小姐挡住了我的去路，笑盈盈地说：“小朋友，你好，我是这里的解说员，欢迎来到希望之城！”我应了一声，她依旧笑盈盈的对我说：“小朋友，我带你带到四处看看吧！”“嗯”，我回答道。我们穿过那些倒塌的大楼，向前走去。“你们这儿究竟发生了什么了？刚才的震动是怎么回事？”我满脸疑惑的问道。“唉！”她叹了口气，伤心地说：“这都是由于我们破坏生态平衡系统所造成的，我们大量的屠杀动物，肆意的砍伐数木，严重的污染环境，这种种行为使得地球……地球它现在……唉！”“地球现在怎么了？”我好奇的问道。“用通俗的话来说，地球到了更年期了！”“啊？！”我惊讶了，“什么？我没有听错吧？地球也有更年期？”“哦”她解释了一下，“地球当然没有更年期，而是有跟更年期症状相似的地方：比如脾气暴躁------最近火山爆发，地震十分频繁；失去青春的活力------从卫星上看到的地球不再是蓝色的海洋，绿色的大地，而是一个灰蒙蒙、死沉沉的球体。恐怕在不久的将来，人类也将像远古时代的恐龙一样-----灭绝了！”听到这里，我感到阵阵的不安与恐惧！“亲爱的朋友们，为了我们美好的家园，请保护环境，爱护生命吧！不要让恐龙时代的悲剧再次重演！让我们“携起手来，共创美好家园！”

7，小学关于幻想的作文怎么写才比较好

想象作文给了学生更为广阔的思维空间，是学生比较感兴趣的作文形式。在他们看来，想象作文好写。的确，完成一篇想象作文不难；但是，要写好想象作文，却有一定的难度。针对学生作文的现状，怎样指导学生写好想象作文呢？ 一、生活是想象作文的基础 学生在作文时，往往觉得没有合适的素材可写，或是不知从何想象。其实呢，不是生活中没有作文素材，而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力。连素材都有限，自然就很难展开想象了。因此，培养学生的观察生活的能力，养成留心观察周围事物的习惯显得十分重要。 怎样指导学生观察呢？ 1．观察周围事物，捕捉典型材料。学生的视线往往局限于一个小圈子，觉得一些司空见惯的小事没什么可写的。其实，平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象，安排合理的观察顺序，指导学生认真观察。 2．动用多种感官，丰富写作素材。心理学认为，观察是思维的知觉，没有思维的观察是肤浅的，不是真正的观察。观察不仅仅是看，要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或判断，获得真实、全面、深刻的印象，为作文提供丰厚的材料。 3．填写观察记录，养成观察习惯。观察不应只是一次作文之前的例行公事。作为语文教师，除了指导观察的顺序、教给观察的方法外，还应指导学生填写观察记录。较好的办法是每周交流一次，评选班级“最佳观察员”，以提高学生的观察兴趣，养成留心观察的习惯。 二、想象要合理、丰富 以《卖火柴的小女孩》为例，小女孩五次擦燃火柴所看到的奇异景象是作者的想象。这些想象奇特而大胆，而读者仍然觉得合情合理。为什么呢？因为作者亲眼目睹了穷苦孩子的悲惨遭遇，深深地理解他们的内心需求。在文章中，想象与现实有着相似的地方，那就是穷孩子对幸福生活的渴望。作者想象小女孩在神志不清时见到了温暖的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶并和奶奶一起飞走，就显得自然而合理了。 那么，怎样指导学生做到想象合理、丰富呢？ 1．再现。侧重于写景状物或叙事的想象作文，可以搜寻脑海中对相关事物的印象，加以再现。 2．移植。有时候，想象可以进行嫁接、移植，把优美的景色移为一处，或把有趣的现象归为一物，或把美好的品质浓缩在一人之身。即，学生可以按自己的意愿中的特定形象，结合生活实际，进行移植想象。只有善于把想象与现实生活中的事实联系起来，巧妙地设计人物之间的关系，才能使文章生动有趣。 3．幻想。幻想是更为大胆的想象。十九世纪丹麦著名作家安徒生的童话，充满幻想。在他的笔下花鸟虫鱼，家具、玩具乃至墙壁都有生命，都赋予了人的感情。小学生对于未知的世界、未来的世界充满了幻想。教师要鼓励学生幻想。对于未知的世界、未来的世界，学生的想象可以天马行空，任意驰骋，因为，任何限制都显得多余。 一句话，想象源于生活。学生想怎么写，就放手让他们怎么写。这也符合“新大纲”的要求。

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