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作为一个会计出纳还必须要了解银行汇票,各种支票的使用范围,书写规范要求及预留银行印鉴的正确使用。比如...如此繁琐的会计工作程序让我不敢有丁点马虎。

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3，中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育调查报告怎么写

上海电大上海电视大学历来重视教学资源建设，特别是在“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”过程中，为适应“导学—自学—助学”的3L教学模式需要，强调用好原有各种教学媒体，提高文字教材和音像教材的编写、制作水平，同时特别重视开发多媒体课件和网上教学资源。上海电大教学资源的建设和应用，归纳成一句话就是：花十分精力用于硬件建设，花十二分精力用于软件建设，更要花二十分精力用于推广和应用。目的就在于以教育信息化和教学手段现代化来深化各项教学改革，进而推动试点中其他工作的进行，提高学校的综合实力。目前上海电大课程教学资源的形式主要有文字教材（主、辅）、音像教材、CAI课件、直播课堂、IP课件、网上课堂、网上实验室以及特色子网站等。

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调查报告一般由标题和正文两部分组成。　　（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。　　（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。　　1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。　　2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。　　3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

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调查报告模板：　　## ##广播电视大学开放教育毕业生追踪调查报告　　目录　　摘要：　　关键词：　　前言　　一、调查背景　　1．人才培养模式改革情况　　2．试点专业开设情况　　3．试点招生规模情况　　4．毕业生情况　　5．其它　　二、毕业生追踪调查目的　　1．通过追踪毕业生的质量，检查是否达到培养目标　　2．通过毕业生的单位调查，了解社会对电大的评价和培养人才的需求　　3．通过调查，了解毕业生对学校教学等各方面的意见　　4．深入教学改革，调整教学方案，逐步达到试点项目的目标　　5．其它　　三、毕业生追踪调查的实施过程　　1．组织、人员、经费的落实　　2．实施方案　　3．实施过程　　4．调查表数据处理　　5．座谈记录的整理　　四、抽样调查方案及实施　　6．抽样方案　　7．实施中的调整　　8．抽样调查实施情况　　五、调查结果与分析　　（一）中央电大要求调查专业的分析　　1．调查统计数据表　　2．每一级数据的分析　　3．专业比较分析　　4．地区比较分析　　5．毕业年度比较分析　　6．其它　　（二）自行组织调查专业的分析　　1．调查统计数据表　　2．每一级数据的分析　　3．专业比较分析　　4．地区比较分析　　5．毕业年度比较分析　　6．其它　　（三）访谈等活动分析　　（四）本省办学特点、特色的分析　　六、相关分析（自定）　　1．毕业生不同背景情况的分析　　2．教学改革与毕业生评价的分析　　3．培养人才与毕业生质量的分析　　4．其它　　七、毕业生追踪调查的结论　　（一）中央电大人才培养模式改革和开放教育试点项目是否成功　　（二）远程开放教育能否持续开展　　1．培养出的毕业生是否达到培养目标　　2．培养出的毕业生是否适应社会需要　　3．教学改革的效果和问题　　八、总结　　1．用人单位意见　　2．毕业生自评意见　　3．毕业生对学校的意见　　4．本省电大特点　　5．信度、效度检验　　九、问题的讨论　　十、建议　　十一、参考文献　　十二、附录　　十三、致谢

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类似于这样的工商管理综合模拟实验是电大的工商管理本科专业集中实践教学环节的重要组成部分，通过对课程的学习，使我们能够将之前学习的各门知识进行融汇贯通起来，提高我们的实操能力，为我们更好的学习工商管理专业下面的课程作一个铺垫。我们的课程是以迪宝乐有限公司为模型，模拟该企业的实际运作过程，通过老师及相应手册的指导，我们可以在实际工作的平台上进行各项工作，例如：营销、技术、采购、设备、生产等等，使我充分了解到一个现代的企业各个管理部门中的职能，明确企业要发展，实现内部的协调统一是十分重要的。通过使用手册的学习，在实践工作中，为确保学习质量，在每次面授课学习前，我都会依照手册的内容进行预先学习，确保在学习过程中，能够迅速的学成老师所提出的操作流程。在一个半月的学习中，我从最初的企业背景介绍，基础数据导入，到最后10月7日的模拟练习都能在第一时间完成老师布置的任务，确保自身学习的高效性。其间的“营销管理练习”、“生产管理练习”、“财务管理”和“人力资源管理的实际练习”使我充分了解工商管理这门学科涵盖学科的广泛性。通过实践环节的学习，我对企业的运作方式有一个全新的认识，原来在工作单位总觉得兄弟部门不配合，要太多太繁杂的手续，总是把一个简单的事情，搞得非常的复杂。而现在看到，现代企业的管理不能以个人的喜好而定，要按具体的工作步骤进行，确保各项工作能够有理可依、有据可查。让我了解现代企业管理的一般流程，整合所学的管理理论知识，掌握现代企业管理的实用工具与方法，做到真正的学习致用，学而有用。迪宝乐有限公司的实践就如同我进一家企业当各个部门的负责人，通过对各个部门的工作、学习，了解到不同部门工作内空的侧重点，了解到各个部门之间关系协调的重要性。让我感到管理工作并不是一项非常简单，只是要求别人做事的情况，而管理工作是一个综合性的内容，对每个人的能力的检验、能力的提升都有非常大的提升。企业只有按正规的流程进行相应的工作安排，才能将企业的内部调整完善，才能完成从人治到制度治，才能将企业做大，做强，降低企业内部的资源消耗。切实提高企业的整体素质。

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调查研究报告的步骤和内容：；（一）题目；1、题目的内容；类型、定位、作用；2、写作要求；标题要准确；标题要新颖；题式可多样；标题要简洁；（二）署名；1、署名的方式；集体署名；个人署名；2、署名的规则；贡献大小：提出研究设想、承担研究工作、解决关键问；（三）内容提要关键词；1、内容摘要：中心内容、结构及主要论点和评述；要；2、关键词：必须是规范科学的名词术语，调查研究报告的步骤和内容：（一）题目1、题目的内容类型、定位、作用2、写作要求标题要准确标题要新颖题式可多样标题要简洁（二）署名1、署名的方式集体署名个人署名2、署名的规则贡献大小：提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题。（三）内容提要关键词1、内容摘要：中心内容、结构及主要论点和评述；要求重点突出，内容精练，观点明确、一般不用第一人称，以200---300字为宜。学术论文也不宜超过1000字，有关刊物要有中英文摘要。2、关键词：必须是规范科学的名词术语，一般每篇文章有3~5个关键词（主题词）。属于支柱性概念。（四）前言1、内容：问题的由来；文献综述：课题的界定（概念术语的解释）及问题的陈述；课题研究的理论意义和实践意义。2、写作要求：课题阐述要清楚准确，中心突出；客观公正、科学准确评价他人的研究成果；简明扼要介绍课题研究的动机和意义。（五）正文1、内容：它必须对研究的内容和方法进行全面的阐述和论证，对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整理和分析，通过图表、统计结果及文献资料，或以纵向的发展过程，或横向类别分析提出论点、分析论据，进行论证。研究报告又分：1、研究的对象和方法 2、研究的内容和假设 3、研究的步骤及过程 4、研究结果的分析与讨论：研究报告的重点部分。A. 结果的定性定量分析，B.研究结果的讨论。结果分析与讨论材料缺乏的原因研究设计缺乏一种系统观，讨论问题思路狭隘操作过程不够到位，操作措施不够落实，就产生不了深刻的感受和体验文献资料检索不够，对他人的研究研究缺乏了解，对自己结果的讨论就缺乏客观性、支持的力度反映结果的项目指标难以确定测量的方法与手段较难选择数据的处理与分析要求不断提高结果分析与讨论对研究者理论素养和洞察力要求较高对下一步的研究提不出发展的方向。2、写作要求：总体要求：科学性和创造性；公正性和准确性；学术性和通俗性。具体要求有：1、掌握材料要充分。2、分析整理要科学。3、图表使用要恰当。4、观点材料要统一。5、语言使用要规范。正确区分学术概念和生活概念，口头语言和书面语言。6、引用论点要慎重。与已一致，佐证；他人观点中某些好思想，提练综合；带有片面性的真理，开拓思维、慎重判断；相反的权威观点，找准错误所在。（引古不引今，引洋不引中，引刊不引报，引专著不引文集）7、内部逻辑要严密。8、标题序号要规范。9、讨论部分要简练。（六）结论1、内容：整篇报告的概括和小结。成果概括（结论必须指出解决了哪些问题、还有哪些没有解决？）；今后研究的展望；对教育教学实践的建议等。2、要求：总结全文，深化主题，揭示规律，指明方向。（七）注释和参考文献1、内容：书籍、刊物、报纸、网络2、要求：完整注明出处（八）附录：问卷、量表、研究材料、统计数据、方案、计划等（九）字数要求不少于3000字

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