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1,怎样才能写好高中作文

要看似写什么作文咯..高中哒作文嘛..基本还和以前哒差不多、只是文采上要有些提高而已。平时对看些作文、看看新闻呗..高中嘛..也要有自己独特的看法、

怎样才能写好高中作文

2,高中作文怎么写

议论文写作格式 http://www.levelpad.com/817/142300.htm
第一个,记叙文:多记叙,至少占全文百分之八十,开头结尾都不超过一百字,如不怎么会写,就连议论,抒情都免了吧,当然有这部分,写好了能使作文增色不少呢 第二个,议论文:多议论,不会写就先去了解一下议论要素,方法,多写,就会了

高中作文怎么写

3,高考作文怎么样写议论文才有深度才能拿到高分

三段论为主,文字文言化为辅
阅卷的人一般都不傻,你可以临时包佛脚这个要靠平时积累的啊,记一点觉得人家写的好的句子,但是如果你用到好处,套用进去,但不要乱套!你不可能一下就能写好作文,现在马上要高考了再看看别人怎么说的。
这个要靠平时积累的啊!你不可能一下就能写好作文,现在马上要高考了,你可以临时包佛脚,记一点觉得人家写的好的句子,套用进去,但不要乱套,阅卷的人一般都不傻,但是如果你用到好处,往往会给你稍微高一点的分

高考作文怎么样写议论文才有深度才能拿到高分

4,高中议论文怎么写好

一、议论文段的写作可采用“五步法”来完成 (1)第一步,段的首句:开门见山,一定要摆放这一小节的分论点。 (2)第二步:引用名人名言。从理论上对分论点进行论证,即理论论证。要注意名人名言与分论点有关系,如没有联系,则不能起论证作用。 (3)第三步:列举有典型性、代表性的事例,古今中外,正反事例均可。要紧扣分论点。写法上简要叙述即可,不要过多描写。 (4)第四步:分析说理。这是本段最重要的一步。因为没有分析说理,光列举一个两个事例,不进行分析说理,那这举出的事例就不能成为分论点的论据,也就没有说服力。那么怎样进行分析呢?常用的有两种分析说理方法,即因果法和假设法。 (5)第五步:本段小结。照应本段开头,重申这一节的分论点。可加上“因此”或“所以我认为”等字样。这样一来,本小节就形成了一个完整的说理板块。

5,高中议论文怎样才能写好

一、议论文段的写作可采用“五步法”来完成 (1)第一步,段的首句:开门见山,一定要摆放这一小节的分论点。 (2)第二步:引用名人名言。从理论上对分论点进行论证,即理论论证。要注意名人名言与分论点有关系,如没有联系,则不能起论证作用。 (3)第三步:列举有典型性、代表性的事例,古今中外,正反事例均可。要紧扣分论点。写法上简要叙述即可,不要过多描写。 (4)第四步:分析说理。这是本段最重要的一步。因为没有分析说理,光列举一个两个事例,不进行分析说理,那这举出的事例就不能成为分论点的论据,也就没有说服力。那么怎样进行分析呢?常用的有两种分析说理方法,即因果法和假设法。 (5)第五步:本段小结。照应本段开头,重申这一节的分论点。可加上“因此”或“所以我认为”等字样。这样一来,本小节就形成了一个完整的说理板块。

6,高考作文议论文该怎么写

七到八段。 主要分为: 标题(五字以内,字的多少一般与所表达的内容呈反相关,所以字少则经典易展开) 1、开头(谨慎!!要经典!!意蕴要深刻,最好引用、对仗之类,不超过30字) 2、论点(20字内,因为这是思考的指向,与写作是交互作用的,有时写着写着就会提炼出一个更深或个好的论点,建议有打草稿思考的习惯,形成自己的一套写议论文途径) 3、正观点(200字,一般举三个例子,我看“好奇心”这个不怎么好写,易写成俗如“某某因为有好奇心而最后成为科学家”之类的。但可以适当引用如什么“明察秋毫”之类,这就省着自己为想写好琢磨而浪费时间或写成大白话。另外议论常用句式也要学,这种东西上网查应该能查到,还有议论素材也要每天记一点,不用怕没有仔细思考就记下了,大脑可是会在你写作的时候自动把你提取的记忆与思维结合起来... ...这种思维要正确!) 4、反观点(200字,真的就是彻底反吗,不是!任何事情都有正反两面。但许多人总是向往成功的,在成功时就能辩证地看,而在失败时就慌了神。因为失败是暂时停止成功,找到那个关键的原因,就一定会找到解决办法。那么,这一段更加引向下一段的辩证了) 5、辩证哲学观点(100字,这要看你是否自信了,一般总成功自信的人是会毫不犹豫地写下他(她)认为是对的事,因为是成功的经验。失败的人不怎么爱思考与验证,可能落于皮毛。但无论成功失败,都应该辩证的审视自己,以达到更高的目标) 6、我们怎么做(100字,这一般是套话) 7、结尾(50字,写含蓄的要小心,如果写的不是很深刻,易显得矫情。写得比初中好多了,就是高中作文。) 作文不是一朝一夕就能练成的!!!

7,高中作文记叙文和议论文该怎么写怎样写较高分

一、首先能够清楚地表达思想、表达情感,然后把最好的文字表现在你这篇作文中,在这个基础上,如果能够有一些新奇的想法、或者说新颖的表达形式,可以适当使用。不能一味地去猎奇。 文章写的时候,应该写自己的真情实感和自己的观点。提倡写出人人心中皆有,人人笔下皆无的东西。”只有自己经历过的事情,写出来才有真情实感。因为有这样的真情实感,写出来以后才是一个经过思考、经过经历得来的东西,这样的东西,才是生活当中很有价值的东西,写出来也才会赢得读者。 二,各种作文写作技巧: A,记叙文----四段式加强描述法 一、「择要深入」:仔细描写人、事、物,而不是提一下而已;与草草的提一大堆事物,不如精细的描写几样就好。例如说别人胖,就别提他头发很长这些不相关的事。 二、「善用比喻」:把眼睛所看到的、耳朵所听到的、鼻子所闻到的、嘴巴所吃到的、皮肤所接触到的、心所感觉到的,用「……好像什么……」的方式,来取代呆板的直述。例如,「他很高。」不改成「他那过人的身高,几乎要摩擦天花板,再长的床都不够大,简直是个人形高塔。」 三、「成语俗话」:可以丰富文章。适时的加入成语或者俗话,有画龙点睛之效,当然切记不要太过火,整篇引用个没完没了,而能在文中加入成语的方法无它,就是勤背成语、俗话、名人语录、静思语、诗词等等。 四、「善用举例」:说明了一大堆,不如举一个实际的例子。例如:形容完小明是多么多么会吃之后,马上举一个例子:「有一次,我和小明吃完晚餐后,一起去逛夜市,不料他竟又吃了三盘臭豆腐、一碗猪血汤、一杯绿豆沙、一包鸡蛋糕……。天啊!回到他家,他妈妈问要不要吃消夜,他竟然点点头说:『好好好……,我又饿了!』」 这样一来,文章肯定生动有趣多了! B,议论文----说明型三段论 一、说明型的论说文的特徵,就是在说明题目是什么,以「我的烦恼」为例,就是说明自己的烦恼是什么。 二、说明型文章可以分成三大段:解题、说明、总结期望。 三、首段为解题,就是把题目概括性解释、举出例证、四方联想一下。以此题为例,就要说明一下什么是「烦恼」、不同的人有什么不同的烦恼、有了烦恼会有什么影响等等。 四、次段为说明,要根据自己的想法、看法、经验、解决方法来深入说明,可以根据个人所见,分成几个项目来条列说明。以此题目为例,不妨细分几个小段来细说,细说之后,别忘了加入解决的方法和策略,例如: 「我最大的烦恼就是弹钢琴了,每次练习的时候……,我想为了克服这个「音障」,我想只好……。(第一项烦恼和解决策略) 其次是算数学的应用题,对我来说……。老师建议我……。(第二项烦恼和解决策略) 最后一个不大不小的烦恼就是我的身高太矮了,已经是六年级的我,居然……。看了几次医生后,我决定……。(第三项烦恼和解决策略)」 五、最后一段,说说自己的想法、感觉,以及心中的期望。 C,论说文----实践型四段论 一、有关於孝顺的论说文,是中国小孩一定充满了又爱又恨的情绪,爱的是:这是我们中国人独特於世界的一种社会制度,它是社会福利制度的开端,也是社会分工的最佳示范;而恨的是:这种论说文是最容易流而千篇一律,最没有发挥的空间。但是这种很多人写到『臭酸』的题目,却没有多少人可以写得很好。 二、论说文最大的忌讳就是『言不由衷』,说一些自己都不一定认为对的话,拼拼凑凑出一篇不知所云的文章,而是要动头脑思考,真的以自己的角度去构思。 三、实践四段论: (一)解题: 这个题目是什么意思?需要我多做说明吗?古今中外的说法如何?有些什么成语、俗话、典故? (二)反省: 这个题目一般人的现况如何,我自己的现况如何?有什么古今中外比较好的例子吗? (三)策略: 这个题目要如何去实践它?我能做得到吗?能做些什么? (四)期许: 这个题目我有什么期望?有什么感想?有什么心底的话要说?可以引用谁的话来勉励自己,成为座右铭继续努力下去吗? 四、这种四段论法的文章,结构稳定而丰富,在大段与大段的连接上,如果加点巧思,就让人感觉侃侃而谈,再加上些历史上或典故的例子就更具可看性,但是临门一脚是什么呢?就是要有『真心、真话、真情感』在背后支持著。
一、首先能够清楚地表达思想、表达情感,然后把最好的文字表现在你这篇作文中,在这个基础上,如果能够有一些新奇的想法、或者说新颖的表达形式,可以适当使用。不能一味地去猎奇。 文章写的时候,应该写自己的真情实感和自己的观点。提倡写出人人心中皆有,人人笔下皆无的东西。”只有自己经历过的事情,写出来才有真情实感。因为有这样的真情实感,写出来以后才是一个经过思考、经过经历得来的东西,这样的东西,才是生活当中很有价值的东西,写出来也才会赢得读者。 二,各种作文写作技巧: A,记叙文----四段式加强描述法 一、「择要深入」:仔细描写人、事、物,而不是提一下而已;与草草的提一大堆事物,不如精细的描写几样就好。例如说别人胖,就别提他头发很长这些不相关的事。 二、「善用比喻」:把眼睛所看到的、耳朵所听到的、鼻子所闻到的、嘴巴所吃到的、皮肤所接触到的、心所感觉到的,用「……好像什么……」的方式,来取代呆板的直述。例如,「他很高。」不改成「他那过人的身高,几乎要摩擦天花板,再长的床都不够大,简直是个人形高塔。」 三、「成语俗话」:可以丰富文章。适时的加入成语或者俗话,有画龙点睛之效,当然切记不要太过火,整篇引用个没完没了,而能在文中加入成语的方法无它,就是勤背成语、俗话、名人语录、静思语、诗词等等。 四、「善用举例」:说明了一大堆,不如举一个实际的例子。例如:形容完小明是多么多么会吃之后,马上举一个例子:「有一次,我和小明吃完晚餐后,一起去逛夜市,不料他竟又吃了三盘臭豆腐、一碗猪血汤、一杯绿豆沙、一包鸡蛋糕……。天啊!回到他家,他妈妈问要不要吃消夜,他竟然点点头说:『好好好……,我又饿了!』」 这样一来,文章肯定生动有趣多了! B,议论文----说明型三段论 一、说明型的论说文的特徵,就是在说明题目是什么,以「我的烦恼」为例,就是说明自己的烦恼是什么。 二、说明型文章可以分成三大段:解题、说明、总结期望。 三、首段为解题,就是把题目概括性解释、举出例证、四方联想一下。以此题为例,就要说明一下什么是「烦恼」、不同的人有什么不同的烦恼、有了烦恼会有什么影响等等。 四、次段为说明,要根据自己的想法、看法、经验、解决方法来深入说明,可以根据个人所见,分成几个项目来条列说明。以此题目为例,不妨细分几个小段来细说,细说之后,别忘了加入解决的方法和策略,例如: 「我最大的烦恼就是弹钢琴了,每次练习的时候……,我想为了克服这个「音障」,我想只好……。(第一项烦恼和解决策略) 其次是算数学的应用题,对我来说……。老师建议我……。(第二项烦恼和解决策略) 最后一个不大不小的烦恼就是我的身高太矮了,已经是六年级的我,居然……。看了几次医生后,我决定……。(第三项烦恼和解决策略)」 五、最后一段,说说自己的想法、感觉,以及心中的期望。 C,论说文----实践型四段论 一、有关於孝顺的论说文,是中国小孩一定充满了又爱又恨的情绪,爱的是:这是我们中国人独特於世界的一种社会制度,它是社会福利制度的开端,也是社会分工的最佳示范;而恨的是:这种论说文是最容易流而千篇一律,最没有发挥的空间。但是这种很多人写到『臭酸』的题目,却没有多少人可以写得很好。 二、论说文最大的忌讳就是『言不由衷』,说一些自己都不一定认为对的话,拼拼凑凑出一篇不知所云的文章,而是要动头脑思考,真的以自己的角度去构思。 三、实践四段论: (一)解题: 这个题目是什么意思?需要我多做说明吗?古今中外的说法如何?有些什么成语、俗话、典故? (二)反省: 这个题目一般人的现况如何,我自己的现况如何?有什么古今中外比较好的例子吗? (三)策略: 这个题目要如何去实践它?我能做得到吗?能做些什么? (四)期许: 这个题目我有什么期望?有什么感想?有什么心底的话要说?可以引用谁的话来勉励自己,成为座右铭继续努力下去吗? 四、这种四段论法的文章,结构稳定而丰富,在大段与大段的连接上,如果加点巧思,就让人感觉侃侃而谈,再加上些历史上或典故的例子就更具可看性,但是临门一脚是什么呢?就是要有『真心、真话、真情感』在背后支持著。
关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去.平时要多读好文章\好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助.但关键还是靠自己的感觉.。。。还有写作文的时候要注意方法,注意多角度,不要让文章看起来那么干巴,比如,写人的时候要注意外貌、动作、语言、心理的描写,写景的时候要注意景物的形状,颜色的变化,同时要学会移步换景的写作方法,让景物动静结合起来。在作文中要注意情景结合。“一切景语皆情语”等。 写的时候要注意写作技巧,比如,一些修辞手法的运用,比如,开头结尾的时候,要尽量新颖一些,用名人名言开头做结尾;常引用一些诗句,这样可以增强我们作文的文化内涵;用精巧的故事开头,引发读者的阅读兴趣;用排比句式开头,可以增强文章的气势;用题记的方式开头或者后记的方式结尾等等.

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