怎么做一个好的班主任，如何当一名好老师班主任

1，如何当一名好老师班主任

我们的班主任很凶，经常骂我们，什么话都骂得出口，让学生很反感，因此同学们背地的骂老师，我认为一个好的老师应该尊重学生，不体罚学生、也不要骂学生，不要以为自己是个老师，把自己当成同学们的朋友，当学生犯错误的时候，你心平气和地和学生说你哪里做错了，以后该怎么做，经常和同学们谈心，让同学们说自己那里不足，不会说你的学生不要勉强学生，和学生做朋友，那样你很快地就会赢得同学们的心，学生也会尊重你，上课就会听话，你以后就会少费些心了，班上的学习风气也会好

如何当一名好老师班主任

2，如何做一名优秀的班主任

原发布者:泥越教育管理如何成为一个优秀的班主任1、何谓班主任是班主任？”这两个问题的区别。这个问题是我在参加一次班主任培训，一位专家提出来的问题。当时，我听到这个问题时，我觉得两个问题是同一个问题，没有区别。不知道大家是否有同感呢？但是，专家却说这两个问题有本质的区别。他是这样说的：“谁是班主任？”这个问题很好解答，XXX（某个人）就是哪个班的班主任。但是，“班主任是谁？”这个问题就比较难解答，这个问题强调的是班主任应有的角色和实然工作。班主任是学校里最小的官，某一阶段中学生健康成长的导人生师。韩愈说：“师者，传道授业解惑也”，这是教师最重要的角色；除此之外，还是某一学科或者多学科的教师；还是学生成长的引路人、人生导师。然而，班主任的实然工作：早操、早读、课间操、上课、批改作业、协调学科教师、处理违纪学生、转化后进学生、整合家校工作、课外活动、晚自习、晚就寝、学生评语、开会、教研活动。日复一日、年复一年=学生保姆。聆听了专家的教诲，此时的我，顿时豁然开朗，感同身受。确实，我们班主任工作可以用三个字来概括就是“杂、乱、难”，同时，也感受到班主任的工作对于学生的成长的重要性。没有爱就没有教育。著名教育家陶行知先生曾说过：“你的教鞭下1

如何做一名优秀的班主任

3，浅谈怎样做一个合格的班主任

班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁.所以我认为做一个合格的班主任应具备责任心责任心是做好班主任工作的前提,在日常工作中表现为自觉地把份内的事情做好.班主任的责任心表现在上对学校负责,下对学生负责两个方面.

您好。本人虽未成年人，但是经历了很多的老师。我知道现在的孩子都想什么。比如我，我特别害怕老师对我实施人体攻击。所以说，现在一大堆孩子都不喜欢具攻击性的老师。另外，使自己变得和学生能来往很好，说教只会增加仇恨数目。就像我现在有个物理老师一样，人挺好就是说的太多，导致一个班就我和她来往。所以说学生聊游戏并不差，您的使命只是让其健康成长，但是上课玩手机的学生，您要慎重考虑。千万不要一下毁掉。我小学老师就因为把我们班的黑道学生手机自由落体了，然后被一帮小学生群殴了。应该让这些学生们意识到您的课是生动的。这样成绩上去的快，然后多和班上的好学生谈话，没准会让学习不好的感觉您和蔼。毕竟老师大嗓门的时候全班学生没有几个不害怕的。另外不要粗口，万一谁录下来了您就不好解释了。初中学生叛逆心特强，所以该管也得管，这就归根结底和与家长谈话。但不要当着学生面和家长说这个。初中学生真是不好教，但是听取了这些点，您应该有威严性了。但请不要当着学生面抽烟，喝酒。因为我们班学生就是这样，班主任抽颗功率小的烟在班上那时候不小心把烟忘班了也没管这些，然后让坏学生们分了之后说这种烟算什么，哪天哥带你们抽中华。然后这些学生全毁了。您可以选择不采纳我，因为楼上完全说的比我好。如果您采纳我了，我要说，谢谢您哇！

关爱学生，为人师表，尊师重道！

浅谈怎样做一个合格的班主任

4，如何当好班主任

当好班主任的前提是，1：对学生一定要了解，因为了解了学生，班主任才能很好的去开展工作:2：心里一定要装得下学生，3：班主任一定要做到三勤，勤发现，勤处理，勤关心。4：班主任一定做到，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神

首先，我最讨厌偏心的老师了（不管是学习还是长相）看见那种老师我就不想学习随和点，不要冷若冰霜的知道为学生争取利益的做事公平公正的幽默点最好了（曾经遇到过一个好老师，可好了，我们班的人都喜欢他，打评分都给他打的满满的，四川省筠连县第二中学郭昭林地理老师）

好复杂的问题啊，每个人的性格不同，作风也就不同。每有最好办法，只有适合自己的办法。

你想问的是在孩子之间出现矛盾的时候怎么办吧！你要无限的支持和认同他们的情绪，但是错误的行为要帮他们改正。

一、要有爱心和耐心二，班级管理要“三横三纵”

是个新老师吧老师你好！做为1个学生理解老师应该多跟学生沟通脾气要好，要不然除了成绩好的学生，其他学生都会在背地里骂你（这里也不排除好学生在内）工作责任心要强不管你的脾气怎么样，因为你是班主任，自己的学生都会怕你三分。你不能因为这一点就以为你是个成功的班主任了，你要努力将班上的学习质量提上去，多和其他的科任老师沟通，多了解班上的学习情况。一事同仁不要过度偏但成绩好的学生（这是普遍老师的死穴），多关心成绩差的学生，大家好才是真的好！多组织一些课外活动这是普遍学生的心声，希望班上能组织一些活动（至少我当学生的时候，同学都是这样想的），这样能促进同学与同学，同学与老师这间的友谊。同时也能减轻学生的学习压力。很多老师担心学生的安全问题，其实这是没有必要的。活动你可以在班上举行，开玩短暂的班会，就举行一些有意思的活动。相信你能做到以上几点，你就能成为一个优秀的班主任

5，如何做一个合格的班主任

（作者：宋言利）一、以“爱”为核心的思想品德素质。班务工作量大、繁杂且不易显效，只有热爱班主任的工作，才能下工夫、勤钻研，才会把班级当作“家”与之荣辱与共。当然仅有爱还是不够的，班主任思想道德的垂范作用,对学生更具有影响力。因此，班主任在教师群体中，应是师德高尚、奋发图强；在社会上应是遵纪守法、热心助人、关心国家命运的人。二、以”才”为中心的文化素质，教师素质具有“学术性”和“师范性”双重的特点，班主任更应多才多艺，方能完成教育教学任务。三、以“健康”为标志的身心素质。健康的身体和心里素质，是班主任工作的基础，也是培养高素质学生的保证。四、以“诚”为本的工作原则。班主任必须讲信用，诚实不欺，遵守诺言，言行一致，表里如一。班主任对待学生、教育学生应该是诚恳的，以心去发现心，以火去点燃火。五、以“活”为灵魂的工作方法。班主任的工作方法要灵活、机智，要善于把握教育契机。六、要从生命的角度认识孩子，关注孩子；用成长的眼光欣赏孩子，期待孩子；教师最宝贵的品质就是对学生负责；把教育看做是一种特殊的服务；教师是人类灵魂工程师，而班主任就必须做好这列火车的司炉！

对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！！祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。

6，怎样当好一个班主任

现在的学生接受知识的能力很强，尤其是接受新信息的速度很快，更多的时候，对待学生不能操之过急，要静心和学生谈心，谈生活、谈爱好、谈学习，在比较轻松的氛围中给学生提要求。其次，对待学生还要有爱心，不能总是要求学生做这个做那个，有时候，班主任老师也要给学生多做事，让学生在心里喜欢你，爱你。再次，对待差生不必含蓄，现在的学生都已经熟知老师伎俩了，太含蓄的话学生也会以为老师太造作了……

亲历亲为，以身作则；计划在前，事半功倍。

常规的方法是：对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！！祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。

嘿嘿其实当好班主任很简单不过能不能做到就是你的事现在的学生喜欢又幽默有讲的好作业布置的少的老师懂不？

教做人的道理，让同学自由的思考，想想你以前做学生的时候希望老师怎么做。。如果只会读书也不行，将来要面对很多事情，心理健康很重要，他们才会去面对，去处理，否则也没用。只会读书也不被社会接受。

换位思考，把自己当成一个普通学生，以他的思维跟他交流，不要摆谱，以他的思维方式想问题，思考问题，解决问题，把他们当成你的朋友，这样的班主任说话自然有说服力，有能力管号班集体，更能有效的管理学生。。

7，怎样成为一个优秀的班主任

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老师更重要的是和学生之间的关系放下传统的师生观念上课你是老师下课就是一个大朋友多和学生进行交流关心他们的生活慢慢的学生会觉得老师很亲近当然学习也不能被拉下想要成为一个优秀的班主任成绩是必须有的你既要关心学生又要对他们非常严厉这之中的度就要考老师自己来掌握了希望我的建议对你有帮助望采纳

下课和同学做朋友。上课变老师，你讲课什么形式都行，搞笑，严肃。下课就不要骂同学问同学什么什么上课的事，最好和同学聊聊吃东西，小卖部等等，如果你真的这样做的话，下课同学就会分享零食给你。这是一个好的开始。有时上自己课时带他们出去操场玩啊，什么的，一个学期4节课就行了。这样同学对你的感觉好，和你又好，上课也会专心听课。要树立，下课是朋友咋玩都行，上课是老师要认真听课。要树立自己的威信

像我们老师一样。上课不严肃。但因为她对我们班很好。我们都很认真。她有时候会在课上笑。因为我们闹出笑话。下课我们就是朋友！！！从来不打我们。都是和我们说道理！！太喜欢她了！什么事都为我们考虑。尊重我们的时间。我们经常和她发短信

孔子教学成功是因为自己以身作则，把古圣先贤的教诲做到，然后再说到。这是圣人，首先自己要做到，学为人师行为世范。把《弟子规》做到，落实在日常生活，日常教学中，必定人生幸福

1.要是班任就要比科任更严一些，那也是对学生成绩负责。2.如果学生很乖，可以适当松一些，多鼓励他们和他们说笑。3.如果学生不乖，捣乱课堂不能放纵。但下课应态度良好与其沟通。4.同上所说，下课要气氛活跃，上课拥有威信。但建议课堂幽默，学生特别喜欢。5.个人学业要狠抓，但是感觉学生压力太大是要沟通鼓励，这时要松，再严学生会逆反崩溃。6.太叛逆的学生个人感情问题要心平气和谈论。其实呢，这是大方向，要看学生具体情况。要是你一管就和你拼命自然也严不起来。。。。。。你对学生这么上心一定会成为优秀班任的！希望这回答能有一些帮助吧！

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