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1，初中阳光之星登记表中主要事迹怎么填写

就是获了什么什么奖 得了优秀团员 三好 优干什么的多多益善 都往上写
你好！那年背评为这个称号.事迹就是写自己的功过,档案就去功写希望对你有所帮助，望采纳。

初中阳光之星登记表中主要事迹怎么填写

2，阳光天使主要讲什么

具体信息还不清楚，不过是演女仆和富二代的故事期待ing 基本信息：演员简介（主演）： 1.吴尊：（男一号）扮演破产之后流落街头走上复仇之路的企业家角色合 2.杨丞琳：饰演阳光（女一号） 3张峻宁：饰演耿飞 4刘梓妍：饰演安琪 5李绍祥 ： 饰演应善 客串：汪东城 饰演Jiro ，辰亦儒 饰演Calvin ，炎亚纶 饰演温舒秀 23岁，就读于浙江大学三年级，优等生，是个不仅拥有女性化名字还拥有小女生性格的温柔乖宝宝。在大街上与阳光的好友晓风撞到，结识了阳光，对阳光一见钟情。

阳光天使主要讲什么

3，文明小天使作文 具体写一件事情

在这春暖花开，鸟语花香的三月，本该是人们游玩的好时间，可一声突如其来的“非典”打乱了我们的生活秩序，原本热闹的电影院、商场、公园、游乐场…… 一下子都变得冷冷清清了，许多学校因此停了课，我们学校也不例外。我常常想：我要当一名文明小天使，目的是让要人们知道“非典”并不可怕，只要人人都讲究卫生、保护环境、就一定能当文明小天使。 “非典”时期，因为舅舅家装修，所以暂时住在我家。一个阳光明媚的星期日的下午，舅舅带我上街去买食品。买完后，舅舅准备带我回家。 我们在车站等车，不一会儿，汽车从远处迎面开来。我们正准备上车时，忽然舅舅咳嗽了一声，把痰随口吐在了地上，我立刻想到：在学校里，老师经常给我们讲，要养成不随地吐痰的好习惯，今天自己的家里人随地吐痰，我应该对他进行“教育”。于是，我一把拉住舅舅的手说：“先别上车！”舅舅不知发生了什么事，急忙问我：“为什么呀？”我指了指舅舅吐的痰说：“您看您看！”舅舅看了一眼脱口而出：“我当出了什么大事呢，一口痰有什么要紧的，快上车！”“不行不行！”我大声地对舅舅说。我接住舅舅的手不放，“嘟——”的一声，汽车开走了。舅舅很不高兴地说：“哎！我的小祖宗，吐一口痰有什么要紧的，真是大惊小怪！”“难道您不知道，非典时期，小小一口痰，病菌千千万！”我连忙说。“我没传染病！”舅舅生气地说。我知道自己做的对，也不甘示弱。理直气壮地对舅舅说：“不管有没有病菌，随地吐痰是不讲卫生的，应该擦掉。”这时，舅舅的脸被我说得一下子红了起来，他拍了拍我的肩膀对我说：“好，我接受你的意见，以后我要多请教你这位小老师，你可真是个文明的小天使呀！”看到舅舅认识了错误，我赶快从兜里掏出一张纸，抢在舅舅的前面，把那口痰擦掉了，把脏纸仍在路边的垃圾箱里。这时又来了一辆公共汽车，舅舅拉住我的手上了车。 我想：爱护环境应该从自己做起，只有这样才能当一名文明的小天使，来保卫我们美丽的家园。

文明小天使作文 具体写一件事情

4，2009年南宁十大阳光女孩小学生 自律之星 主要事迹材料

**是**小学**班的一名学生，本人性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。 积极动脑、大胆发言是**上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了**，课堂气氛上不来！”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课，老师让学生说一些有关的实例或现象，他说：“老师，死海正是由于浮力大，所以人在水中不会下沉，淹不死！”老师因对此不甚了解，无言应对。有一次数学竞赛辅导，为证实自己试卷中一个题做得正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。 看书、听故事是**的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是四、五个小时，三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流，2003年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖，在全国小学生阅读与写作大赛中荣获三等奖，2002年在总校组织的讲故事、读课文比赛中获二等奖，2004年参加学校组织的讲故事比赛获一等奖。 喜欢研究问题、探索问题也是他的特长之一，在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，他都不想听，可以说有股子钻劲。就2004年全国小学数学奥林匹克决赛来说吧，12道题他研究了两晚上，竟然做对了7道，也算来之不易。从上学到现在，他先后参加了七次学校组织的数学竞赛，有六次获一等奖（五次第一名），一次获三等奖，2003年在总校组织的三年级数学竞赛中荣获一等奖。 另外，**还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他一直担任班长或副班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。如在英语课上，有时因后进生回答出错给本组丢分时，他总是着急上火，并下决心将后进生辅导好，为本组争光，为班级争光。到目前为止，他每学期均被评为学校“三好学生”，2003年被评为总校“学习明星”。 成绩只能代表过去，不能代表将来，愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩， 从而更好地为祖国的明天服务。

5，幼儿最美文明小天使一分钟的小故事

我是文明小天使”主题班会活动教案 镇原县屯字小学 六（3）班班主任张晓敏 一、活动目的: 本次班会旨在针对学生的特点，采用生动活泼的形式，对学生进行礼貌用语、文明行为的教育。体会学习礼仪，使用文明礼仪，做文明的我的乐趣。让学生对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明，懂礼仪，努力提高自己的文明修养。本次主题班会活动主要是培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起。提高同学自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的学生。 二、活动准备: 1.重温《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂常规》 2.收集讲文明,懂礼貌的诗歌、童谣、小品、三句半、快板、歌曲等。 三、活动过程：（一）：主持人宣布“我是文明小天使”主题队会开始（二）：主持人介绍各小组的名字及口号。（三）：主持人宣布主题队会正式开始 男：爸爸常说，我国是文明古国 女：妈妈常讲，中华是礼仪之邦 合：老师告诉我们，知书达理儿时起,我们告诉自己，文明礼貌要发扬 男：春天最美是黎明，夏天最美是夜晚,秋天最美是黄昏，冬天最美是早晨 女：我们的祖国是个美丽的大家庭,五十六个民族都有文明的身影 男：和着欢乐的节拍，我们懂得了文明的重要,文明就要有良好的行为，文明就要有良好的习惯 场景表演：校门口，两名低年级的小学生出校门后，把握在手里的纸团随手乱扔，被中队长制止不服，并与中队长发生抓扯打斗，而且还叫自己一帮耍得要好的同学来帮忙，最后被门卫人员制止。 男：同学们，我们千万不要象刚才那些同学一样，一定讲究卫生服从文明劝导，做个好学生。 女：我看了这个小品后，不得不引用一句广告词：精彩！真精彩！礼仪是文明的使者，是金色的种子，在这秋高气爽的季节里，让我们传承文明的文化吧！ 男：上课时我们专心听讲，下课后我们尽情嬉戏。就像红日每天从东方升起，将灿烂的阳光洒满大地 女：文明是一种美德，礼仪是一种风范，文明是思想意思，礼仪是自觉行为 结束语：男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天 女：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限 男 ：你给别人一根谦让，别人给你敬重万千 女：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念 合：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩，做一个知文懂礼的少年，是我们共同的心愿！ （四）：领读《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生课堂常规》 （五）：班长带领全班宣誓： 我们要做到：自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌待人；尊规守纪，勤奋学习；勤奋俭朴，孝敬父母；遵守公德，严于律己。 （六）：请班主任老师做总结 文明礼仪看似简单，但要成为文明小天使更非易事。这就需要我们平时多加学习，提高修养，使我们中华民族"礼仪之邦"的优良传统，能得到进一步的发扬光大。今天的班会活动举办的很成功，同学们都表现得不错。希望大家在活动之后，多用文明行为来要求自己，从身边的每一件小事做起。说文明话，做文明事，早日成为一个真正的文明小天使。 （七）：主持人宣布主题队会结束 男：短短的四十分钟已经过去，我们的主题班会活动也接近尾声了。 女：但是我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中，作为中华民族的后代，我们有责任为传承和弘扬我国的文明古国，礼仪之邦作出贡献。 男：作个成功的人，懂得文明礼仪是非常重要的。希望我们每一个人都可以从小事做起，走向成功 合：亲爱的同学们，六年级1班“我是文明小天使”主题班会到此结束，谢谢各位。

6，幼儿园评绿色小天使事迹简介

活动设计背景　　最近，我发现有些幼儿老是爱摇晃小树，有的孩子甚至跑到花园里去踩小草。于是我就想到引用三月十二日是植树节这个主题来教育孩子要爱护树木，激发他们热爱大自然的情感。于是产生了《绿色的小天使》这个主题活动。　　活动目标　　一·通过活动，让幼儿初步了解树木的作用，知道三月十二日是植树节。　　二·激发幼儿热爱大自然，爱护树木的情感。　　教学重点、难点　　重点：让幼儿知道爱护树木。　　难点：让幼儿理解树木的作用及保护它们的方法。　　活动准备　　请家长配合，带领幼儿一块收集有关沙尘暴的资料、图片、新闻。　　活动过程　　一、导入　　1、带领幼儿到马路边参观，路边都有什么？（路边有很多大树、小草，还有一些花等等）　　2、你们知道为什么马路边要有这些树、草、花吗？（因为它们可以美化我们的环境，还可以帮我们阻挡灰尘呢）　　二·沙尘暴　　1，组织幼儿回教室内，提问：如果我们的生活环境中没有这些树、花、草会怎么样呢？（启发幼儿根据自我想象自由回答）　　2、老师这儿有一些图片，你们看看没有了树会发生什么？（出示沙尘暴的图片）　　3、这是什么现象？为什么会这样呢？（幼儿可根据和家长一起收集沙尘暴的资料分别讲述）　　4、怎么样可以防止沙尘暴呢？（种大片的数林）　　5、那你们知道三月十二日是什么节日吗？（植树节）　　6、教师小结：树木对我们的作用可大了，可以美化我们的环境，防止风暴的袭击，阻挡灰尘。它还可以帮我们遮阴呢，夏天的时候，我们可以在大树下乘凉。　　三·做练习　　1、请幼儿观察幼儿用书第三课，他们做的对吗？　　2、应该怎样保护花草树木呢？请讲你知道的方法用自己喜欢的符号画在表格中。　　延伸活动：组织幼儿在植树节那天为幼儿园种几棵小树苗。　　教学反思　　一、在主题活动“绿色小天使”活动中，让幼儿了解到在我们的生活当中有很多的树木、花草。那么它们有什么作用呢，如果没有了它们，我们的生活会怎么样呢？而且幼儿、家长、教师共同收集了有关沙尘暴的资料，使幼儿明白树木在生活中的重大作用。所以此次活动的目标是：1、让幼儿初步了解树木的作用。2、激发幼儿热爱大自然，爱护树木的情感。　　二、在这节教育活动中，幼儿兴趣浓厚，由于事先让幼儿和家长准备了有关沙尘暴的图片，所以幼儿能够理解树木的作用以及保护它们的方法。这节课中，我根据大班幼儿的年龄特点及学习特点，精心设计了一些提问，把幼儿带入“问题情境”使他们的注意力迅速集中到特定的事物上；通过提问引导幼儿联想，进行创造性思维，从而获得新知识。在我的提问中，幼儿大都能积极的回答问题，活动气氛活跃。　　三·这节活动课中，幼儿比较活跃，参与性强，基本上达到了预期的目标。但还有一定的不足之处，比方说活动中的资料图片准备的不太充分，如果在活动中加入电教手段，放沙尘暴的录影带，就更便于幼儿理解了。如果让我重新上这一节课，我想我会准备的更充分。
3—6岁是幼儿发展的关键期，幼儿园对幼儿的影响很大，家长到底应该怎样为孩子选择幼儿园，我们采访了原北海幼儿园园长康得瑛老师。康老师说，家长为幼儿选择幼儿园时，主要看孩子在幼儿园中能否获得全面发展。康老师说，家长在给孩子先择幼儿园时应走出以下误区： 1． 不顾路途远，不怕价格高，想办法进一级一类幼儿园。国家依据幼儿园的规模，设施，管理水平，师资水平，保教质量，卫生保健全面评估将幼儿园划分为一级一类，一级二类，二级一类等。一级一类为最好。一级园虽然好，但也不是家长的惟一选择标准，家长应该综合考虑，路途远近也应该是很重要的考虑因素。 2． 不要把学外语当做首选条件。学习外语不是幼儿园的必修课。《幼儿园教育指导纲要》中也没有相应的规定。条件许可可以学，条件不充许也可以不学，不是非学不可的。家长会说英语，孩子学习英语效果会更好；家长不懂英语，孩子学过后多半会忘记，效果不是很好。在我国还没有形成幼儿园、小学的阶梯式的英语教学模式，学会更好，不学也没有什么不好的影响。

7，阳光小天使活动守路口的感言怎么写

劝导交通 传递文明 阳光小天使的孩子们在附近的十字路口，开展了劝导交通、传递文明的社会公益活动。 　　活动前，老师组织孩子们学习了交通指挥的基本常识，讲解了活动要求和安全注意事项。　 早晨8:30分，小天使们身披绶带正式上岗，他们手拿小红旗，站在路口协助交警和协管员指挥交通，主动引导，一招一式，非常认真。当看见行动不便的老人过马路时，他们就会主动去搀扶；当遇到推着轮椅吃力前行的人，他们也会上前搭把手。几个小时的活动中，虽然天气寒冷，小天使们始终如一地坚持，依然用稚嫩的小手传递着文明礼仪，传递着真诚爱心，挺拔的身子、鲜艳的小红旗在人群中形成了一道靓丽的风景线。在小天使的参与下，行人自觉遵守交通秩序，做到了“红灯停，绿灯行”，他们的行动得到了路人的赞扬。
首先，要扼要表达一下自己的获奖心情； 其次要简单而全面地对你获奖给予过帮助的师长、父母、同学、朋友甚至观众（要具体看你得的是什么奖而定）等等； 第三是要阐述一下自己对未来的目标或设想，表示要再接再厉，争创好的成绩，并希望他们继续支持你； 最后，要面带灿烂的笑容，对聆听你获奖感言的在场的人们的衷心感谢！ 要条理清楚，简单明快，饱含感情，用词要字斟句酌，不能有错漏。 x年x月x日x时x分x秒，时间，人物，地点。xx的天气迎来了我拿奖的时间！！ 我今天能拿到这个奖...........抽泣...............挤眼泪.............抹眼泪...................................是公平的！！!!!!! 我多么地努力啊,才拿到这个伟大,英明,神武的领导(拍拍马屁,还可能当即升职哦!!)颁的奖~~~~~~~ 首先,我要谢谢爸爸xxx(名字),谢谢妈妈xxx,谢谢姐姐xxx,谢谢妹妹xxx,谢谢弟弟xxx,谢谢表姐xxx,谢谢姑妈xxx......... 谢谢～～谢谢～～谢谢大家～～～ 1、别裁心曲为风雅，教益多年是吾师(马屁型） 2、风雨兼程又n年，一弦一柱写华年(感慨型） 3、三分傲气十分骨，一样黄花百样开（原创型)(放心使用，不收你版税） 4、人于虎豹丛中健，天在峰峦缺处明（牛x型） 5、青衫磊落又何如，初踏山河志未舒 七尺男儿三尺剑，两肩明月一肩书 纵令鬓发经霜老，犹然襟抱涉世初 独慕逍遥五湖客，烟波斜照任沉浮（还是原创型） 获奖感言十大攻略 1．啰哩巴嗦型 感谢××组委会、感谢××传媒、感谢喜爱支持我的观众(奔儿，一个飞吻)；感谢制片人，投资了这么一部好片子；感谢导演，给我这样一个机会；感谢剧组的所有演员，是你们给我力量创造好这样一个角色；感谢幕后的每一个工作人员，摄像，没有你，就没有我的荧屏形象；我要感谢灯光、化妆、音响、道具、剪辑、剧务……门口看车的、早上开灯的，晚上锁门的。我要感谢我的妻子(现任)，是你的理解才有了我今天的成绩；感谢我的大儿子、二女儿、小儿子、小女儿……我要感谢我的老师，小学的、中学的、幼儿园的，大学就免了，因为我还没上过。我还要感谢我的父母，是你们生了我、养育了我；我还要感谢——啊，算了，要感谢的人太多太多，为了不耽误时间，我就不在这里一一说了。(就差没感谢他们家的大狗小狗了，大狗看家护院，小狗给他带来无尽的欢乐) 点评：想的很、很、很周全，被念到的人很、很、很感动，但是——浪费时间，就等于浪费金钱、图财害命！喂——观众都快睡着了！ 2．全面概括型 （深情地、含情脉脉地)感谢在我的一生中我遇到的每一个人(双眼不停地放电)。 点评：爽，全面，不会有漏项，估计连卖菜的都算上了，但——不分主次，等于没说。 3．内敛型 要感谢的人很多，我就不在这里说了，所有感谢都在心中 点评：节约时间，不会遗漏谁，因为根本就没说谁，观众不知道要感谢谁，恐怕只有自己和对方心知肚明。 4．朴实型 我也不知道为什么大家会对我那么厚爱……这个奖项我拿了是很开心。 点评：没有直接感谢任何人，却表示了对大家的感激和感恩之情，实在！ 5．最节约型 手拿奖杯后，面对话筒(不是观众)：“谢谢。”然后一脸的惆怅，无语。 点评：酷就一个字！ 6．幽默型 谢谢妈妈，也谢谢外祖母，生了我妈妈。 点评：没有诚意，耍宝才是目的！ 7．现实型 感谢颁奖的嘉宾，感谢在场的朋友。 点评：与其感谢一些场外人士，不如直接让眼前的人听了高兴。 8．忘乎所以型 拿到奖杯，高喊“我是世界之王！”(说完，台下一通瓶子乱扔，知道了什么叫众矢之的) 点评：谦虚有时还是必要的。 9．激动型 非常高兴得了这么重的一个奖。(哭了) 点评：奖杯太重了，后悔没找搬运工。 10．动作型 手举奖杯，面向观众，双膝下跪，喜极而泣。 点评：此时无声胜有声……不过，一个铜奖没这个必要吧，这不是给获金奖的出难题吗？

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