1,关于中国传统节日的毕业设计 完成论文时间及预期结果结果怎么写

 论文关键词:中国传统节日 中国传统文化 文化精神   论文摘要:中国传统节日作为一种行为层面的传统文化,根植于中国古代农耕文化,在长期的流传过程中形成了自身独特的文化内涵,体现了强大的文化凝聚力与生命力,有时甚至与文化精神、民族精神相联系,在社会发展进程中具有非常重要的作用。   随着外国特别是西方节日在中国的流行,青年人热衷过情人节、圣诞节,淡化中国传统节日中必须有的一些习俗,比如春节回家、清明扫墓、端午吃粽、中秋赏月吃月饼等。国务院办公厅近日发出通知,公布对国家法定节假日进行调整,明确清明、端午、中秋三个传统节目为法定假日,笔者认为,此举无疑是及时且具有现实意义的。中国传统节日作为一种行为层面的传统文化,根植于中国古代农耕文化,在长期的流传过程中,通过对天人、群己、义利等关系的约定,形成了自身独特的文化内涵,体现了强大的文化凝聚力与生命力,还与中华文化精神、中华民族精神相联系,在社会发展进程中具有非常重要的意义。   1 中国传统节日的文化内涵   文化是人类,或者一个民族、一个人群共同具有的符号、价值观及其规范,它实质上是与人类化联系在一起的。原始人钻木取火、刀耕火种,崇拜自然、图腾、祖先与神灵;宗法制社会形态下,人们讲究长幼尊卑、人伦血亲、礼教德治。各个历史阶段,人们祭祖、拜月、踏青、登高、折柳驱邪……人类的行为、观念随着人类的起源、进化、发展日益丰富,文化的内涵也随之渐趋深厚。假如某些行为、观念变成大多数人约定俗成的习惯性定势,则成为一种习俗,有些习俗以节日或民风民俗的形式存在下来。据不完全统计,我国目前有全国性、地方性和民族性的传统节日达 200多种,而其中最主要的有春节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等 6种。笔者下面以这 6种主要传统节日为例,阐述其中的文化内涵。   1.1 中国传统节目根植于中国古代农耕文化   自然条件与地理环境决定了早期的中国以农耕经济为主。人们发明了农具,培育出新的农作物,制定了一系列农业制度,形成了一些农事习俗,创作了农事诗、各式图形等,这些都是农耕文化的体现。中国传统节日根源于中国古代农耕文化。据史籍记载,春节在唐虞时叫 “载”,夏代叫 “岁”,周代才叫“年”。“载”、“岁”、“年”都是指谷物生长周期,谷子一年一熟,所以春节一年一次,含有庆丰收的寓意。关于春节的另一种说法是:春节起源于原始社会末期的“腊祭”,当时每逢腊尽春来,先民便杀猪宰羊,祭祀神鬼与祖灵,祈求新的一年风调雨顺,免去灾祸。清明节本是二十四节气之一,这时,我国大部分地区气候温暖,草木萌茂,农业上开始忙于春耕春种。江南有农谚这样形容清明:“清明谷雨两相连,浸种耕种莫迟延”、“种树造林,莫过清明”。关于中秋节的起源,有一种说法是秋报的遗俗,因为农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,人们便在这个季节饮酒舞蹈,喜气洋洋地庆祝丰收。重阳节在陕北是正式收割的季节……从传统节日的起源看,大多出于农耕目的,虽然在流传过程中,有些节日淡化了农耕印象,但传统节日体现或根植于古代农耕文化这一点是确定的。   1.2 中国传统节 日体现了原始观念文化   对大自然的崇拜是先民最原始的崇拜形式之一,这里的大自然主要指太阳、月亮、大地及除此之外的自然物。《风土记》中记载:“仲夏端午,烹骛角黍 (粽女)”,端午节采棕叶、包棕子体现了人们对植物的崇拜。在中秋时节,古代贵族和文人学士会对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,无论是祭月还是赏月都体现了对月亮的崇拜。春节祭祖、清明扫墓是对祖先的崇拜。图腾崇拜是较为高级的宗教形式。原始先民都相信自己的氏族与某种动物、植物或无生物之间存在一种特殊的亲密关系,并以之作为氏族崇拜的对象。端午节赛龙舟的习俗早在屈原之前就出现了,这正体现了人们对龙图腾的崇拜。闻一多先生在《端午考》中说:“距屈子投江千余年前,划龙舟之习俗就已存在于吴越水乡一带。目的是通过祭祀图腾——龙,以祈求避免常见的水旱之灾。祭祀之日便是端午,在水域中竞划刻着龙饰的舟船是龙祭 的重要内容。”   1.3 中国传统节日反映出古代宗法文化的特征   中国长期处在宗法制社会形态下,在宗法制度下,人们重血亲人伦,讲究礼教德治、长幼尊卑、贵贱有别。宗法制社会形态下的一系列要求在传统节日中找到了很好的依托。春节祭祖、清明扫墓,把人置于血亲人伦中,体现出一种 “人道亲亲”。《礼记 ·大传》中这样解释 “人道亲亲”:“亲亲故尊祖,尊祖故敬宗,敬宗故收族”。通过这种方式整个家族就以血亲人伦为纽带联系在一起了。无论是祭祖、扫墓,还是拜月、登高,都有严格的仪式,崔提《四民月令》是这样形容春节祭祖的:“正月之朔,是为正日。躬率妻孥,洁祀祖祢。及祀日,进酒降神毕,乃家室尊卑,无大无小,以次列于先祖之前,子妇曾孙,各上椒酒于家长,称觞举寿,欣欣如也。”通过一系列固定仪式,实现了“尊尊”—— 长幼尊卑、贵贱有别,并且这种等级差别也与血亲人伦有关。通过传统节日中的血亲人伦纽带,尊尊与亲亲联系在一起,整个社会实现了从“家天下”到“国天下”的过渡,形成了家国同构格局。   2 中国传统节日中的文化精神   文化精神就是传统文化中具有积极意义的、体现在民族蓬勃向上精神的思想和观念。中国传统节日体现出精忠爱国、刚健有为、自强不息、天人合一、贵和尚美等文化精神,正是因为有着这些文化精神的存在,使得中国传统节日及节日中的一些习俗经过几千年的历程仍被保存、遵守着,体现出强大的文化生命力。   2.1 精忠爱国   精忠爱国思想在清明与端午两大节日中体现得最为明显,并且这种传统文化精神在历史进程中已经自发地上升为一种民族精神,在社会发展中起着非常重要的作用。清明扫墓的习俗来自于寒食节,而寒食节相传与春秋时期介子推有关,介子推 “割股”给处于困境中的公子重耳充饥,这里体现了“忠”与“义”两种文化精神。当公子重耳成为晋文公欲封赏介子推时介子推背着老母进了深山,这里体现了“孝”。在几千年的社会进程中,寒食节与清明节合二为一,“忠”“义” 的文化精神也成为中国传统观念中士大夫精神的渊源,孕育和造就了中国历史上无数仁人志士、英雄豪杰;而以血亲为纽带将人民紧紧联系在一起的“孝”,从小处说,使一个家族具有凝聚力;从大处说,使一个民族、国家更具有凝聚力。端午节赛龙舟与纪念屈原联系在一起,屈原代表着真、善、美,是爱国和忧民的化身,对屈原的纪念体现出一种赤诚爱国的文化精神。   2.2 天人合一   关于天人合一的思想,最基本的涵义是充分肯定 “自然界和精神的统一”,关注人类行为与 自然界的协调问题。春节迎新、清明踏青、端午赛船、中秋赏月、七夕观星、重阳登高都是天人合一思想的体现天人合一思想除了人与自然协调外,笔者认为,更主要的是 “天人合德”——天有高尚的德,人应该效法天德,向自然学习,与天合德,这是天人合一思想的最高境界和最高理想。正如《易传 ·文言》中说:“夫大人者与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序,与鬼神合其吉凶,先天而天弗违,后天而奉天时。”这种认识影响着许多人的价值取向、人生态度,这与 “达则兼济天下,穷则独善其身”的观点是一致的。在现实中失意时,就转向自然,或归隐山林,或躬耕田园,在其间找到乐趣,发现真义。传统节日中的一些习俗在社会发展中被淡化或消失了,唯独亲近自然的行为得以延续,也从一个侧面反映了天人合一的思想具有强大的文化生命力 。   2-3 贵和尚美   “和 ”即和谐、统一,“美”即美好、团圆,贵和尚美作为中国文化的基本精神之一在传统节日中常有流露。春节虽然是指农历一年的第一天,但人们习惯上的过年活动在头一年进入腊月 (夏历十二月) 就已开始 ,一直到元宵节才结束。在腊月里,人们要扫尘、祭灶神;除夕要全家团圆,大家围坐在一起和面包饺子,和面的 “和”与 “合”谐音,饺子的 “饺”与 “交”谐音,“合”与 “交”是团圆、相聚之意;至元宵节全家又要围在一起吃汤圆,这些都表达了人们希望生活团团圆圆、和谐美好的愿望。七夕乞巧,表达出人们希望婚姻美满的愿望。至于中秋吃月饼,更兼有生活团圆、婚姻美满之意。九九重阳,则有珍爱生命,健康长寿之意。此外,清明折柳,端午采艾叶、菖蒲,重阳遍插茱萸,这种驱恶避邪的习俗也显露出贵和尚美的思想3 中国传统节日的现实意义   中国传统节日作为中国传统文化精神的体现之一,在社会发展中产生过深远的影响,这种影响有积极的,也有消极的。一般而言,消极的习俗总是流传不久,经过几千年社会历程流传至今的传统节日习俗总体而言具有深刻的现实意义。   3.1 中国传统节 日体现强大的文化凝聚力与民族凝聚力   春节回家、清明扫墓、端午节纪念屈原的传统习俗流露出敬祖意识、亲情情结、精忠爱国等思想,这些观念最容易唤起人们对亲人、家庭、故乡、祖国的情感,唤起人们对民族传统文化的记忆,对民族精神的认同,唤起人们同宗同源的民族情及对文化同根性的认同。中国有许多俗语,如:“一人有难,众人帮忙”、“老乡见老乡,两眼泪汪汪”等,这些都是传统节日具有强大文化凝聚力的表现;海外华侨回国祭祀祖先及在异国、异地的游子叶落归根等行为则是传统节日中民族凝聚力的体现。文化凝聚力与民族凝聚力有利于增强民族团结、维系国家统一,有利于加深世界各地中华儿女的亲情,也有利于激励一个民族、国家不断前进、发展、强大。   3.2 中国传统节日构建人与自然、人与人之间和谐的关系   中国传统节日中天人合一思想为人们提供了亲近自然、融入自然的机会,在踏青、观星、赏月、登高玩秋等活动中,人们放松心情,找回童真,发现乐趣。在亲近自然的活动中,人与人之间进行交际,体现出骨肉情深或天伦之乐,形成一种与人为善、和谐相处的人际关系。   当今世界,科技与工业日益发达,但人与 自然、人与人之间的关系发生了许多变化,如由于人类无限制地征服自然而带来的一系列环境问题,再如人与人之间关系的日益冷漠、势利等。现在当我们重新对照中国传统节日中人与自然、人际问的和谐关系时,应该受到启迪。所幸的是,当今社会上的许多变化已经逐渐引起了人们的重视,党的十七大报告特意将保护生态环境,构建人与人、人与社会和谐关系提上日程,这是对传统节日中天人合一思想的肯定。   3-3 中国传统节日唤起人们对美的向往   中国传统节日中无论是亲近自然 (如踏青、观星、赏月、登高等)还是渴望团圆 (如吃饺子、月饼等)的习俗,都体现了人们对美的追求与向往。宗白华先生在 《美学散步》里论述了各种形态的美,书中特别有一篇文章—— 《美从何处来》,在这篇文章里,宗自华先生指出美来自于心灵。笔者认为传统节日中的美主要指生命与生活之美,在亲近自然,家人团圆,希望有情人终成眷属的传统习俗中,人们体会到了生活之美,也益加珍爱生命。并且传统节日中的行为、愿望都发自于内心,充满了感情,因此,即使有时希望不能实现,结局未必圆满,按照宗白华先生的说法,因为这些行为、愿望来自于心灵,它们也是美的。   4 结语   中国文化具有包容性,表现为同化力、融合力、延续力和凝聚力等方面。在历史进程中,作为中国文化核心的中原农耕文化曾与北方游牧文化、南方山地游耕文化、少数民族文化实现过交融互补,也与外国文化进行过几次大的交汇。中国传统文化是中国文化的一个组成部分,也应具有包融性,而传统节日作为行为层面的传统文化,更应具有包融性。   中国传统节日有几千年的历史,在长期发展过程中,不断与其他文化交汇、互撞,消极的东西逐渐消亡,美好的东西日益突显,这正是传统节日具有强大文化生命力与凝聚力的表现。笔者相信,在与日前社会上流行的外国特别是西方节日的交汇、互撞中,中国传统节日定能发挥中国文化惯有的价值整合功能,到达一个新的层面。   参考文献:   【1】李汉秋.让传统佳节湿润民族精神[J].红旗文稿,2008,(8):34—35.   【2】严考亮.中华传统节日的文化价值及其在构建和谐社会中的作用【J】.2007,(1):126—128   【3】张贷年.中国文化概论【M】.北京:北京师范大学出版社,1994.   【4】陈松林.论中华民族精神的思想内涵及其现代意义[J].湖北社会科学,2003,(10):65

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2,中秋节活动主题策划方案

  为有力保证活动开展的质量水平,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是我为大家收集的关于中秋节活动主题策划方案(通用6篇),希望对大家有所帮助。   中秋节活动主题策划方案1    一、活动时间:    二、活动目的: 盛隆超市在这美好的秋季与您相约,9月11日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。    三、活动主题: 花好月圆人团圆盛隆送礼喜连连。    四、卖场陈设: 卖场内专设中秋礼品专卖区,按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列,指定专人负责礼品的促销,策划部负责中秋礼品区的装饰,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的目的。    五、宣传方式:   中秋档可是销售黄金段,为了快速有效的抢占市场份,向广大客户及潜在客户广发短信。    六、活动内容:   一重喜   一次性购物满30元,可抽“仲秋礼券”1张,60元2张,单张小票最多限5张;   A、购指定几种月饼礼盒时,此礼券可抵3元;(此券限活动期间使用)   指定月饼品种有:   B、购保健品或酒(指定商品)可分别抵1元、2元、3元使用。(此券限活动期间使用);已买断的酒为使用品牌。   l中秋礼券   A类保健品或酒此券可抵1元   l盛   B类保健品或酒此券可抵2元   lC类保健品或酒此券可抵3元   二重喜   如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团圆奖”、“盛隆喜庆奖”、“团圆奖”、“喜庆奖”,祝贺您,您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下:   A、团圆奖集齐“团、圆、奖”3个字奖价值200元的奖品(礼券、现金)   B、喜庆奖集齐“喜、庆、奖”3个字奖价值100元的礼品(礼券、现金)   C、盛隆奖集齐“盛、垄奖”3个字奖价值12元的礼品(礼券、现金)   D、欢乐奖集齐“盛、垄奖、团、圆、喜、庆”7个字任意一个   奖价值3元月饼小礼包一份(9月28前)   奖价值1元的盛隆购物券一张(9月28后)   奖项预设置:A共100个;b共1000个;c共10000个;    七、商场布置:   总店:关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈列区的布置。   连锁店:中秋节条幅、吊旗。    八、费用预算:   条幅:10米*6元/条*26条=1500元   中秋礼券:0、1元/张*10万=1万元   吊旗:2、5元/张*1000张=2500元   DM快讯:待定;广告费用:报纸、电视,待定   中秋节活动主题策划方案2   本次活动以联谊会的形式进行,邀请华侨城相关领导及侨城居民及周边商户共同参与。整场晚会内容包括文艺演出、茶道表演、分享由铜锣湾特为中秋而邀请品牌月饼商制作的特大号月饼及有关铜锣湾企业文化的一些宣传。众人分享一个月饼,意喻着团圆这个古今不变的中秋主题,通过良好的组织,将晚会办成一个格调高雅、气氛融洽的华侨城铜锣湾中秋联谊会。    一、目的:   1、通过本次活动的开展,提升华侨城及华侨城铜锣湾的知名度,增强铜锣湾与华侨城居民的交流与联系。   2、通过与品牌月饼商的合作,建立起良好的商业互动关系,为双方的品牌加入更多的文化内涵,树立双方良好的企业形象。   3、通过文艺演出及现场参与活动的方式,丰富社区居民的文化生活。   4、通过此活动的开展,制造新闻热点,通过各媒体的报导形成一定的影响力。    二、晚会主题:   品茶赏月,共度铜锣湾欢乐中秋    三、时间:   中秋节晚7:00—9:00    四、地点:   华侨城铜锣湾生态广场    五、主办单位:   华侨城铜锣湾、华侨城物业、品牌月饼商    六、内容:   1、节目丰富多彩的文艺演出:邀请专业文艺团体表演或与侨城社区合作,联动侨城物业邀请有文艺特长的业主参加表演。   2、由主办此次晚会的品牌月饼企业提供当晚联谊会中的“特大型”月饼,并提供部分关于月饼的知识资料穿插在晚会节目中宣传。   3、邀请品牌茶商,在联谊会中举行一场茶道表演及部分有关茶叶的知识资料穿插在节目中向观众进行介绍。提供联谊会的饮用茶及茶具。   4、邀请华侨城有关领导及周边商户参加。   5、邀请各宣传媒体记者参加,有效利用媒体扩大影响力。    七、宣传媒体:   报纸:   刊物:   网络:   其它:   中秋节活动主题策划方案3    一、活动目的:   1、通过活动,让学生体验中秋节民风民俗,了解中秋节动人传说,诵读中秋诗词美文,了解各地中秋饮食文化,以感受中秋文化的魅力,培养学生感受美、欣赏美的能力。   2、通过引导学生与老师一起共度中秋、共同制作中秋月饼,促进师生之间的感情。    二、引言 :四年前,我们从四面八方来到卫固中学,从陌生到相识,从相识到相知,又从相知到相亲。感情的升华,使我们对我们的学校,对我们的老师,对我们的同学更是难舍难分。一声声“老师好”“同学好”温暖着每个人的心房。让我们这种抒不尽、道不完的情怀融进今晚的月光里、祝福中!这是我们在一起度过的最后一个中秋节,我代表全体教师祝福即将毕业的你们,祝你们中秋快乐,万事如意、学业有成!    三、活动流程:    1、各组展示搜集的中秋资料   (1)中秋节的由来   (2)中秋节的传说   (3)中秋节卫固当地的习俗   (4)关于中秋节的诗词   (5)中秋节的饮食文化    2、知识竞赛   (1)八月十五又称什么节?a月饼节 b团圆节 c故乡节 d诗人节   (2)在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?a唐 b宋 c元 d明   (3)以下哪个不是中秋节传说?a嫦娥奔月 b吴刚伐桂 c玉兔捣药 d迎涛神说   (4)在古代月圆和月缺一般形容什么?a悲欢离合 b天气的好坏 c凶吉的象征 d身体是否健康   (5)月饼最初是用来做什么的?a祭奉月神的祭品 b馈赠亲友的礼物 c节日食品 d地方小吃   (6)元宵节和端午节与下面哪个节日并称为我国三大传统佳节?a春节 b重阳节 c中秋节 d圣诞节   (7)潮汐与什么有关?a太阳 b星星 c月亮 d风   (8)“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是谁的佳作?a王安石 b李白 c杜甫 d白居易   (9)月饼象征团圆,是中秋的必备食品,而中秋吃月饼的习俗,据说是由什么时候流传下来的?a唐朝 b元末 c宋朝 d明   (10)中秋节又可以称为什么?a仲秋 b月夕 c秋节 d追月节    3、游戏   每组选一个同学用筷子夹瓜子,用瓜子摆出“中秋节快乐”,看哪个同学摆得最快最好要求:   (1)不准用手动瓜子   (2)瓜子的方向应一致4 制作月饼每个人用所带的材料制作自己的创意月饼,性状及颜色不限,做好后每个人写上自己的中秋祝福,送给自己的老师、同学或家人,共享中秋的快乐。    4、 小结送祝福   中秋节活动主题策划方案4    一、活动背景   中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。   中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,业主集聚的情形,不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围,进一步提升物业公司形象。    二、活动筹备   (一)活动主题   中秋佳节,团圆新居——“新居”二字也可由开盘小区的名称替代    三、活动目的   1、 以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头,让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象,印象良好。   2、通过这次文娱活动,增进物业与业主之间的和谐沟通与合作,留下美好的第一印象,保持了两者之间友好和谐的关系。   3、提升小区物业的影响力和吸引力,树立良好形象。    四、活动形式   以“中秋”为主题的文娱活动,形式丰富多彩    五、活动对象   入住小区的业主   中秋节活动专用节目    六、活动时间   20xx年x月x日晚(由贵公司自行决定)    七、活动地点   可选择小区里宽阔的.场地    八、前期准备   (一)前期造势   1、交房时主动向业主提起此项活动,并热情邀请业主的参加。   2、海报形式的宣传   3、宣传单形式(选用)   (二)活动的前期准备   1、活动前10天,宣传动员会,确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中,这样让员工知道自己的任务,同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目,吸引业主的积极参与。   2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练,并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。   3、活动现场的彩排及音响调试及布置   4、安排专任布置场地   5、活动前一天晚上,召开活动动员会,总结宣传活动,明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。   6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位,不要到活动开始那天,出现礼品不足或者不到位的问题。   7、寻找小区中有艺术特长的儿童,并进行邀请。   8、了解业主中是否有新婚夫妇,进行邀请,并可事先跟他们说好活动规则和安排。   (三) 企划准备   1、现场布置所需物品:横幅、气球等营造节日气氛。   2、制作礼包,准备礼品。   3、画出活动现场平面布置图,事先演练。    九、活动设计   1、赏月,分发月饼,同时用心体会中秋主题意义,如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话,捎去对远方亲友的思念之情。   2、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息,可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形,与大家一起分享幸福和乐趣。   3、互动游戏:   (1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多,就赠送精美小礼品   (2)吟唱歌曲,歌曲里带“月”字,谁唱得好唱得多,赠送小礼品。   4、中秋“最棒家庭”竞赛可以进行拉唱节目,即歌唱带“月”字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或成语),邀请几户业主进行对抗,以所唱歌曲的多为胜,赠送礼品,其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。   5、最好安排小区中儿童的才艺表演,儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。   6、相传中秋之夜,静沐月光,可使妇女怀孕。因此在一些地区,逢中秋月夜,妇女会走出家门,沐浴月光,希望早生贵子,谓之“照月”。公司可以借鉴这个传说,邀请新婚不久的夫妻上台,恭祝早生贵子。   (活动期间也可以有贵公司的员工参加)    十、中期操作   1、现场布置:提前将现场根据预选描绘的现场平面图加以包装布置,安装调试仪器,音响、活动时间等必须逐一落实。   2、统一着装,员工提前到场,鼓舞士气,热身,调整到最好的精神状态;需要协调和强调的工作,严格按操作标准及分工进行。   中秋节活动主题策划方案5    一、酒店中秋节活动目的   中秋佳节历来是餐厅酒店做促销的大好时节,也是刺激消费者,拉动消费的最好机会,此次活动一是为了获得更好的利润,另一方面也是为了加强餐厅外在形象,加深餐厅在消费者心目中的印象。    二、酒店中秋节活动主题   “中秋同欢喜,好礼送不停”    三、酒店中秋节活动对象   针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动,有效的照应不同的人群。    四、酒店中秋节活动时间   20XX年9月    五、酒店中秋节活动形式   打折;赠送;抽奖    六、酒店中秋节活动具体内容   1、促销期间凡在本店用餐,百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。   2、促销期间凡在本店指定系列套餐,即可获得相应中秋礼盒。   3、活动期间,凡在本店用餐,均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。    七、活动广告宣传   1、人流量集中的地方,火车站,公交车站等,做户外广告。   2、报纸、当地电视台也要进行宣传。   3、并进行传单发放。    八、其它相关策略   嗅觉营消,让月饼的芳香和酒店文化去吸引进入酒店的客人,让月饼的芳香,顾客便主动闻香而来;人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起动应急措施,同时要做好相关记录总结,为促销评估做准备。   中秋节活动主题策划方案6    活动背景:   “每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜,每一颗心灵都是圣洁的,最有容易被激发出人性的真善美,是绝好的增进情感、推动业务的时机。高日公司是一家大型科技企业,有不少外地员工以及外籍员工。为增强国际员工对中国悠久历史文化的认识,打造节日气氛,关注员工的感情需求,拉近员工与员工,员工与企业之间的距离,更好的促进企业经济发展,企业举行一次中秋活动。    活动主题:   欢乐中秋,情浓意浓。    活动目的:   1)公司是个大家庭,增强团队凝聚力和员工归宿感。打破一家一户团圆过节的小格局,以分部或科、组为单位(视团队规模而定,以八至十二户为佳),员工带家属一起来参加团队的中秋亲情会。   2)让员工家属了解公司文化,增进对公司的亲切感,提高对员工工作的支持度。   3)激发员工的感恩心与荣誉心,为家人、为团队,更努力、更有价值感的投入工作(以自发立誓定工作目标或生活目标的效果为最佳)。   4)倡导“快乐工作幸福生活”的平衡理念,强化人与人之间的和睦相处,珍惜与家人之间、与同事之间共同生活的缘份,引导员工的博爱意识、大家意识。   5)尊重中国的传统风俗,祈福人生的圆满光辉,弘扬中国民族文化,提升员工的文化素养。公司中秋活动策划方案活动对象:公司全体员工及其家属(包括外地员工和外籍员工)    活动时间:   农历八月十四晚上8:00    活动地点:   高日公司总部12楼大厅    活动流程:   1、团队负责人致欢迎辞。   2、舞台剧《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起义等典故翻演。   3、快板(三句半,二人转)《瞧我们这一家子》内容是分别介绍本团队的员工。   4、颁奖。团队负责人总结每一位员工对团队所做出的成绩与贡献,给予不同的荣誉称号,并颁发相应奖项奖品给该员工的家属,藉此也请员工和家属即兴讲话。   5、家庭秀。所有家庭才艺表演,或是进行家庭游戏。   6、音乐故事《蓝绸带》。现场发动蓝绸带感恩行动。(可同事或家人之间相互进行感恩,给自己要感谢的人系上一根蓝绸带)   7、月下祈福(烧灯塔,放礼花)。   8、业务推动方案的宣导与拍卖。制定下阶段不同业绩档次的不同奖励标准(以家庭型奖励为主,如家庭用品或全家等)由每个家庭商讨后先拿去奖励指标。   9、派送中秋礼物(有小孩者另外加送)。团队负责人致感谢辞。    活动准备:   1、大小适合的场地及布置。   2、音效、碟片准备。   3、员工奖品准备。   4、业务推动方案奖品准备。   活动预算:约30000元。

中秋节活动主题策划方案

3,迎中秋节主题活动策划方案

  为保障活动顺利开展,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗?以下是我为大家整理的迎中秋节主题活动策划方案(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。   迎中秋节主题活动策划方案1   一年一度的中秋如期而至,看着天上皎洁的圆月,你会想起谁?海日生明月,天涯共此时。今日的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。   也许本日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。   现在百草园文学社再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊。    一、活动主题:   浓情中秋,情系城职    二、活动意义:   丰富学生的校园文化生活,通过大众参加活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继续和发扬中国的传统文化。    三、活动目的:   在祖国生日之际,在红色之月,在西方文化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,赐与感染。    四、活动对象:   院全体师生    五、活动时间:   XX—XX    六、活动流程:   (1)前期预备:XX了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。XX收集灯谜及安排工作职员。   (2)前期宣传:XX张贴海报宣传,利用微博、微信、QQ等网络手段加大宣传力度。   (3)活动布置:用绳索将挂有附灯谜的灯笼串联一起,对每个灯谜编号,再将灯笼挂在事先拉好的绳子上,(先拉好绳子,在绳子上粘贴灯谜,对每个灯谜编号)安排社员负责看灯笼,活动参与者若知道答案,将撕下选中的灯谜,往旁边的兑奖桌告诉工作职员编号及答案,若答案正确,则可当场获取奖品。若答案错误,工作人员收回迷题,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。   (4)每条绳子安排数名工作人员负责维持秩序和补充空缺的谜题。   (5)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。    七、活动人员安排   (1)2名负责绳子处的秩序及补充谜题   (2)2名负责校对答案   (3)2名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处   (4)收集灯谜:   (5)书写灯谜:    八、活动道具:   1、两至三张桌子   2、绳子两条   3、书写灯谜的纸   4、奖品    九、活动地点:   A9宿舍楼楼下    十、注意事项:   1、注意当场的活动秩序,安排工作人员定点的进行监督;   2、注意场地的安全和卫生,用电设施等,注意同学们的人身安全。   举办中秋灯谜的用户可参考以上中秋节灯谜策划方案内容,根据实际情况举行活动。   迎中秋节主题活动策划方案2    一、活动目的:   1、为了塑造良好的酒店氛围,丰富员工生活。   2、让员工过上一个愉快的中秋,鼓舞员工士气;   3、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。    二、活动时间:   中秋节前一天(9月30日晚暂定)    三、活动地点及参加人员:   地点腾图国际大酒店3楼宴会厅,参加人员为公司全体员工    四、活动流程:   1、19:00活动开始,员工进入会场,主持人宣布活动开始;   2、19:30第一项由公司总经理致中秋贺词。   3、19:45主持人宣布进入中秋晚会时刻(晚会聚餐),各部门代表表演节目(形式自定);   (餐饮前厅部、出品部、客务前厅部、客房部、营业部、腾图礼仪中心、腾图渔港、财务部、总经办)等部门各出一个节目,节目尽量不以唱歌为主。   4、游戏环节和抽奖活动:   由活动组织者安排2—3个小游戏和抽奖活动,调动员工参与的积极性,活跃现场气氛   (需准备小礼品和抽奖礼品,此活动可穿插于节目表演当中);   5、21:00由公司总经理为优秀节目颁发奖品(最佳创意奖、最佳表演奖、最具人气奖);   6、21:20由公司总经理为员工分发中秋月饼,共享美好时光,全体合唱《明天会更好》;   7、21:30活动圆满结束。    五、活动筹备   1、9月20日五点之前各部门将节目形式、名称及表演人员等内容报给总经办负责人,如有修改或临时变动请尽早通知,9月20日之后不再变更;   2、9月25日五点之前将节目汇总名单交由牧总审核并最终确定后交给晚会活动负责人;   3、9月25日之前各部门准备好活动需要的道具准备好,筹备组将晚会所需要的用品、奖品、礼品报牧总审核,确定之后报采购部,具体责任人负责监督;   4、9月30日上午主持人安排好具体活动程序及时间;   5、9月30日下午两点开始布置会场,悬挂横幅,餐桌上摆上各种水果点心饮料等。    六、人员安排   1、总负责:总经办   2、物品准备:财务部   3、会场安排:总经办   4、活动摄影:礼仪中心   5、主持人:待定    七、活动预算   1、奖品:   2、食品:   3、礼品:   共计 元    游戏方案:   1、首先准备问题若干,报纸一张。规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题,答错问题,报纸折半继续;答对问题,问下一道;男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物;总共20道问题,问完时,仍符合规则的.胜出,游戏结束发奖品。   2、先用纸写好词语,可以分很多类的,然后一个人面对着形容什么意思,但不能带那个词。另一个背对着猜。可分为两组,2分钟内才出词语多的一组获胜。    抽奖活动:   一等奖1名 元奖品 ( )   二等奖2名 各 元奖品 ( )   三等奖3名 各 元奖品( )   鼓励奖10名 各20元奖品( )   抽奖时各位员工依次上台进行抽取写有各奖项的纸条,一等奖由总经理颁发,二等奖由副总颁发,三等奖由总监、总经办主任颁发、鼓励奖由部门经理颁发。    节目奖品:   根据节目参与人数确定   迎中秋节主题活动策划方案3    一、活动目的:   1、通过活动,让学生体验中秋节民风民俗,了解中秋节动人传说,诵读中秋诗词美文,了解各地中秋饮食文化,以感受中秋文化的魅力,培养学生感受美、欣赏美的能力。   2、通过引导学生与老师一起共度中秋、共同制作中秋月饼,促进师生之间的感情。    二、引言:   四年前,我们从四面八方来到卫固中学,从陌生到相识,从相识到相知,又从相知到相亲。感情的升华,使我们对我们的学校,对我们的老师,对我们的同学更是难舍难分。一声声“老师好”“同学好”温暖着每个人的心房。让我们这种抒不尽、道不完的情怀融进今晚的月光里、祝福中!这是我们在一起度过的最后一个中秋节,我代表全体教师祝福即将毕业的你们,祝你们中秋快乐,万事如意、学业有成!    三、活动流程:    1、各组展示搜集的中秋资料   (1)中秋节的由来   (2)中秋节的传说   (3)中秋节卫固当地的习俗   (4)关于中秋节的诗词   (5)中秋节的饮食文化    2、知识竞赛   (1)八月十五又称什么节?a月饼节 b团圆节 c故乡节 d诗人节   (2)在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?a唐 b宋 c元 d明   (3)以下哪个不是中秋节传说?a嫦娥奔月 b吴刚伐桂 c玉兔捣药 d迎涛神说   (4)在古代月圆和月缺一般形容什么?a悲欢离合 b天气的好坏 c凶吉的象征 d身体是否健康   (5)月饼最初是用来做什么的?a祭奉月神的祭品 b馈赠亲友的礼物 c节日食品 d地方小吃   (6)元宵节和端午节与下面哪个节日并称为我国三大传统佳节?a春节 b重阳节 c中秋节 d圣诞节   (7)潮汐与什么有关?a太阳 b星星 c月亮 d风   (8)“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是谁的佳作?a王安石 b李白 c杜甫 d白居易   (9)月饼象征团圆,是中秋的必备食品,而中秋吃月饼的习俗,据说是由什么时候流传下来的?a唐朝 b元末 c宋朝 d明   (10)中秋节又可以称为什么?a仲秋 b月夕 c秋节 d追月节    3、游戏   每组选一个同学用筷子夹瓜子,用瓜子摆出“中秋节快乐”,看哪个同学摆得最快最好要求:   (1)不准用手动瓜子   (2)瓜子的方向应一致4 制作月饼每个人用所带的材料制作自己的创意月饼,性状及颜色不限,做好后每个人写上自己的中秋祝福,送给自己的老师、同学或家人,共享中秋的快乐。    4、小结送祝福   迎中秋节主题活动策划方案4    一、活动目的   1、了解中秋节的由来、习俗,学习有关中秋节的诗   2、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。   3、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活,感恩关心自己的亲人、长辈。    二、活动准备:   1、学生准备:课前请学生选择自己喜欢的学习伙伴自由组成4个小组,每个学习小组从中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料,并制作资料卡片。   2、教师准备:搜集素材,制作多媒体教学课件。   3、准备月饼30盒。    三、活动程序:    (一)情境导入   1、音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面,农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据我国历法农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八月十五又在仲秋之中,所以称“中秋节”,也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的.,有俗称“月节”、“月夕”,中秋节月亮圆又满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。我们中国的习俗在“团圆节”这天,和家团聚,共度佳节。孩子们,你们的父母为给你们更好的生活,终年忙于在外,佳节之际,他们一定也很想念你们,却无法和你们一起过团圆节。今天我们希望小学的领导、老师就像孩子们,你们的父母一样,关心你们成长的点点滴滴,组织了这个“中秋话明月千里共婵娟”茶话会,孩子们,请用热烈的掌声感谢学校领导、老师。   2、领导讲话:今天的活动得到我们学校领导的大力支持,百忙中,我们学校领导也抽出时间来到我们活动的现场,我们请张校长给我们讲话。    (二)、中秋节的传说与民间故事   1、对于中秋节的传说也是各种各样,你们想了解吗?有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?   中秋传说之三——嫦娥奔月    (三)了解中秋节的习俗:   中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。那寻常老百姓又是怎样过中秋呢?   1、引出——吃月饼、送月饼   月饼的外形——圆,象征团圆,表达合家团圆。饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异,别致。(欣赏月饼图片若干张)   师:展示月饼事物,并简单介绍圆形设计的骨式。(对称、均衡)   生:动动手,画一个别致、精美的月饼图案。(背景播放轻快的音乐)   学生作品欣赏。由学生自己讲解自己的设计意图。   (背后可写上祝福父母的话语,孩子们可以把这个月饼通过邮寄的方式寄给父母。)   2、中秋灯谜   师:在许多地方八月十五这天会有灯会,其中一项就是猜灯谜。   十五的月亮。打一成语(正大光明)   得月楼前先得月。猜一字(棚)   重逢。猜一字(观)   (给猜对的学生发一样小奖品,如中秋贺卡。)   3、佳作欣赏:八月十五是团圆节,每逢佳节倍思亲,诗人就会古往今来,多少文人墨客在这天把这份思念用诗词来表达对家乡、亲人的思念。尤其是一轮明月高高挂的时期,会让我们想起很多思乡、思念家人的诗句。   (1)、出示图片1   师问:我们来看这幅画,同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。   ——(李白的《静夜思》)   请两位学生对李白的诗进行再现,体会一下李白中秋之夜时的心情。(两位学生表演、展示,然后请学生自己背背有关的诗句。)   (2)、介绍作词者苏轼:   在中秋佳节,伟大词人苏轼也特别思念与他相别已有六年的弟弟而写的词《水调歌头》,这首词上片写的是对人生的执着(即使他在为官中有坎坷),下片写的是他是怎样看待对弟弟的思念,人有悲欢离合,同月有阴晴圆缺一样,两者都是自然常理,无需太过伤感,但可以从共同赏月中相互慰籍。这守词教育我们要热爱生活,对生活情怀豁达。人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全。    (四)忆中秋品月饼   1、让我们欣赏周敏和王小静给大家带来的《但愿人长久》。   2、让我们代着对家人的思念,一起来品月饼吧。   我们在吃之前,要先来明白一个道理,我们这个班级是一个大家庭,在这个大家庭里面,有好东西吃,你是先自己吃呢还是先给别人吃呢?你想给谁吃?(生:我想送给我的好朋友。/我想送给老师……)   师:我们不光要送出月饼,还要送出我们的祝福,送出我们的亲情,在赠月饼时,要对对方说一句祝福的话并做一个令人感到亲热的动作。(请同学个别送月饼,在送月饼的同时送出自己祝福的语言。)现在我们可以下位子去向这个教室里的任何人送去自己中秋的祝福,拥抱他,并对他说一句祝福的话。   3、孩子们:离开父母的庇护,我们羽翼会更加丰满。远离父母的关爱,我们会更会更加坚强。孩子们,让我们祝愿亲人能平安健康,希望我们的家人虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。最后也祝愿希望小学的老师教师节快乐、也祝愿大家中秋节快乐。希望小学“中秋话明月千里共婵娟”活动到此结束。   4、布置活动作业:请参加活动的孩子将活动的过程、活动的感受等用文字记录下来,画画好的同学还可以画几幅以过中秋为主题的画。   迎中秋节主题活动策划方案5    一、活动主题:   亲情公司人——与你同享明月    二、活动目的:   让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到公司的发展和进步。同时包装公司,促进其外部形象和内部文化的形成。通过公司生活秀使公司人认知及发现自我。    三、活动内容:    (一)节目征集   总部各部门,每一部门至少表演一个节目,本周四11点前完成节目申报工作,本周五进行排练节目,申报者请自备伴奏乐器或音带CD    (二)2020年中秋晚会现场   1、民乐中秋宣传片,由一段短小的宣传片作为晚会的开端   2、领导致辞,由现场主持人介绍嘉宾并邀请其给公司员工致辞,邀请大家共同举杯演出。   3、由各个部门上台表演选报的活动   4、公司员工生活秀:此项活动旨在让公司人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3—4套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场公司人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。   5、邀请领导和员工共同合作一首歌曲;邀请领导人数三,员工人数三我猜,我猜,我猜猜猜;邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品奖品设置可以是(CD小家电,日常用品,可以是小动物也可以是人,主要增强娱乐效果)游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在T台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。   6、抽奖与礼品的颁发    四、有关事项说明   1、策划书就拟举办20xx年公司中秋晚会活动提出的总体方案,有些内容难免粗疏,尚待活动总体思路确定后再进一步细化,并据此制订具体的实施计划。   2、类似这样的活动一般需要准备一个月的时间。   3、活动经费及预算要明确。   迎中秋节主题活动策划方案6    一、活动目的   让学生充分了解中秋节的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,增强学生热爱祖国、继承中国传统文化的朴素感情,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。    二、活动时间   x月x日——x月x日(各班级根据本班情况进行调整)    三、活动过程及主要内容    (一)学校活动:x月x日—x月x日   1、活动时间:   晨会课、班队课或劳动技术课。   2、年级段要求:    低年级:主题《话说中秋》   (1)告诉学生中秋节的由来。   (2)讲一讲中秋节的传说与民间故事。   (3)说一说中秋节的风俗习惯。   (4)制作中秋祝福卡。    中年级:主题《月饼文化》   (1)举办月饼宴,带来各式月饼品尝,了解月饼知识和文化。   (2)讨论:对于现在的高价月饼现象怎么看?   (3)“我喜欢的月饼图案设计”,设计精美、别致的月饼图案。(每班精选上交3—5张设计图稿A4,可以一种,也可以多种)   (4)制作“中秋佳节手抄报”。(每班精选5—10份)   (5)制作中秋祝福卡。    高年级:主题《中秋诗歌会》   (1)含“月”成语接龙。   (2)中秋诗词佳句赏析。   (3)精选2—3篇全班诵读、背诵。   (4)感悟习作中秋节征文。(每班精选5—8位学生作品上交)   (5)制作“中秋佳节手抄报”。(每班精选5—10份)   (6)制作中秋祝福卡。    (二)家庭活动:x月x日(中秋节当天)   1、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。   2、拍摄中秋节全家团圆的欢乐场景。(每班上传照片1张,注明班级和学生姓名,邮箱:校园网xxx邮箱)    四、活动效果及反馈   1、各班在开展活动时请做好照片拍摄工作,各班主任可根据本班开展活动情况进行图文报导。交政务处。   2、各班上交资料截止x月x日10:00。   3、学校大队部在x月x日将组织开展活动的情况总结和活动图片报区教体局。    五、活动说明   (略)

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