怎么看待电视泛娱乐化，提出对电视节目泛娱乐化发展的观点和看法
来源：整理 编辑：八论文 2022-12-10 11:09:10
1，提出对电视节目泛娱乐化发展的观点和看法
娱乐看的人多了就成了事业.事业没有客户就成了瞎折腾.施主你太执着了.
2，如何评价当前社会泛娱乐化的趋势
当今社会已经进入泛娱乐化时代，“娱乐至死”现象盛行。于是，消费主义文化大行其道，满足于吸引眼球，不求发人思索，满足于形式热闹，不求内涵丰富，呈现日益丑陋化、庸俗化、低劣化的娱乐倾向。电视娱乐频道更是相互模仿，许多节目甚至走向审丑
3，电视节目该不该娱乐化
以类型来区分，非娱乐性质与效果的不该娱乐化，而具有娱乐成分的节目可以娱乐化但不能泛娱乐化，更不能跨过限娱令的底线
4，如何看待泛娱乐化现象
从社会发展的角度来看，泛娱乐将会是必然的结果。生产力发展之后，社会关系一定是要与其相适应的，所以过于恐惧或者说排斥“泛娱乐”化，其实是没有必要的，而且从结果上也改变不了什么。例如：以前认为的玩游戏不好，看动画片不好等等，现在已经变成巨大的产业，很多人在享受，也有很多人在依靠它吃饭。一个事物的产生，总是有它的历史意义，也一定是有好也有坏的。因此，对于“泛娱乐”的变化，我们应该尝试着去接受它，去了解它，最后适应它。在泛娱乐化的社会来看① 从生产端，未来大部分面向大众用户的产品可能都是通俗的，热闹的，娱乐的② 从消费端，用更喜欢的是简单，不需要思考的直接快感③ 从学习端，请记住，娱乐并不是适合用来学习以及认识事物。面对“泛娱乐”的社会，我想只要明白以上3点，从你当下出发，选择最合适自己的即可。
5，如何正确看待电视新闻娱乐化的趋势
现如今，中国的电视媒体行业己经进入一个争收视率的竞争时代。作为给观众传达严肃新闻的电视新闻类节目，也开始逐步为此改变。电视新闻类节目不论在形式和内容上都进行了大胆而果断的创新尝试。其中，娱乐化手法的运用是创新过程中的一个亮点，并已经逐步演变成为一股潮流[1]。为了满足观众普遍对娱乐消费的需求，电视媒介大量制作、播出娱乐性节目，甚至将电视新闻也用娱乐化的手段来制作就成为一种必然的选择，这也是电视媒介进入市场竞争的阶段性选择。不可否认，电视新闻娱乐化已经成为中国新闻传播业界的宠儿，这一现象之所以会在中国成为一种时尚，不单是步世界传媒发展之后尘，也有其历史的必然性。成因：文化的大众化媒体的市场化评价：1、积极影响。增强了新闻的可读性趣味性，迎合了市场的需求。2、消极影响。消弱了新闻严肃性；排挤了更有价值的新闻；造成不良的媒体风气和社会风气。个人观点，仅供参考
6，对电视节目的娱乐化的看法
市场经济的必然结果，提高收视率，吸引广告，求得生存与发展。学好不容易,学坏还不容易就知道赚钱,一点社会责任感都没有简单的说是一种市场选择的结果西方在上个世纪20年代就已经进入大众文化时代了，最早始于美国纽约，曼哈顿区～爵士乐开始在各大酒店和夜总会流行的时候，上个世纪最伟大的文化产物，大众文化就诞生了。中国自改革开放20年来，大众文化兴起的速度必然同经济发展的速度相适应经济发展了，大家手头的钱多了。如果找不到一个合理的途径将其消费掉的话，是很危险的事情。所以大众文化就必然产生，作用就是让各种消费行为具有一定意义性。然后。。。。。随之而来的，就是大众文化在各个媒体领域飞速传播。～没什么好和坏，只是一种市场选择。消解人民的智慧。不过娱乐化的节目也是人民自己的选择，有什么样的人民就会有怎样的社会咯。过度娱乐化让我们缺乏对国民前途的思考，不过每代人是不一样的，也许下一个十年就没有那么过度娱乐化了
7，对现在这种艺术泛娱乐化倾向的问题持怎样的看法
现在艺术的娱乐化倾向，是同教化结合在一起的，与教化共同发展的：一、不能把娱乐片面地解释成狭义上的使人开心或者发笑，于艺术的娱乐，指的是一种精神慰藉。二、艺术的教化功能，是有时效性的。其实，曾经的教化手段，随着时代的发展会演变成落伍的东西，如同悲喜交加一样，对人都有教化和感染。具体地说，乐是相对于悲而来的，没有悲如何来的乐呢？乐是相对于悲的一种精神安慰和回报。我们无法把悲单独拿出来当成教化，其实乐也是教化。但是两者结合起来，就是一种精神体验和情感的享受。谁能永远地在一个模式的情绪中生活呢？生活的多样性决定娱乐处处有，关键是你的心态是否调整有度。三、教化作为艺术功能在地域和群体倾向上的有局限性，而艺术的娱乐功能在这两个方面上时具有普遍性的。艺术无国界，如同京剧在美国的百老汇上演后，轰动了整个西方文化界，既是当地的艺术盛宴，同样也是当地的娱乐事件，因为很多老外学中国的京剧。后来有老外在中国的春节晚会上演出成为逗中国人的乐子，但是这也同样教育了中国人，万事不难，难在用心。四、娱乐相对于教化，更加宽泛，娱乐不仅仅给人精神层面的抚慰和体验，更是给身心的一个整体调理，比如：拓展的游戏，需要参加的人身心合一，才能完成游戏，获取情感体验，而教化，却仅仅局限于目标方式僵化而不考虑调动人的全部身心。五、娱乐更多的是互动的，是娱乐的主体和相对方共同参与、相互交流产生的情感活动。而教化呢，艺术的教化仅仅是单向的，目标感和目的性反而排斥了接受着的其他的情感体验和选择，缺少人性关怀，也是艺术的低层次的体现。六、娱乐是艺术的最高境界，教化是艺术的初级手段。七、寓教于乐是艺术的通用做法。
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