导游词的作文怎么写，四年级导游词作文怎么写

1，四年级导游词作文怎么写

好好学习就会写了

四年级导游词作文怎么写

2，导游词作文怎么写

爱的旅客朋友们： Heuo！我叫xx，我是你们这一次游览的导游。今天，我带领大家去世界文明举世瞩目的八达岭长城游览。希望大家好好观赏先辈给我们留下的名胜古迹！大家看，我们现在已经在八达岭的脚下。大家抬头看，八达岭长城是不是非常像一条龙？在崇山峻岭之间蜿延盘旋着。告诉大家，这段长城有一万三千里。大家再看，可以发现这里的长城分为西、北两峰，景色十分壮观、龙腾虎跃、气象万千。如果大家想看长城的景色，那就上去大饱眼福吧。游客朋友们！我们终于来到了著名的八达岭长城上，真是雄伟壮观啊！这八达岭长城高大、坚固，是用条石和城砖筑成的。地上铺着方砖，非常平整，像很宽的马路，这么宽的宽度，如果马站在上面，五六匹马都可以并进，大家现在试一试，伸开手臂，大约能占十多个人。好了，大家再往前走，大家边走边看一下，城墙上有两米多高的垛子，垛子上有方形的口，这是打仗时的了望口，和射击口。城墙的顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，这就是古代屯兵的堡垒。打仗的时候，承台之间可以互相呼应。八达岭长城还有很多壮丽的景色，这里是世界文明的旅游景点，希望你们能够细细游赏 489

导游词作文怎么写

3，写导游词的作文300字

尊敬的游客朋友：　　大家好！欢迎您来到长城游玩，希望我们的服务能让您多一份欢乐，也希望您能玩得开心，玩得尽兴，玩得满足。　　接下来，我先向诸位介绍一下长城的概况。　　长城位于北京的北面，始建于春秋战国时期。那时各个诸侯国为了互相防御，就在自己境内地势险要的地方修筑长城。秦始皇统一中国后，为防御北方匈奴的入侵，便将各诸侯国的长城连接起来，并将其延长，号称“万里长城”。　　长城，远远望去像一条长龙，在巍巍群山之间蜿蜒盘旋。它全长一万三千多里。国父孙中山参观长城后，评价道：“中国最有名之工程者，万里长城也。……工程之大，古无其匹，为世界独一之奇观。” 　　我们今天游览的是修筑在八达岭上的一段长城。这段长城高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上每隔三百多米就有一座“烽火台”，也就是方形的城台。在这“烽火台”上，周幽王还曾经导演过一起“峰火戏诸侯”的历史闹剧。　　在秦始皇修筑长城时，动用了百万之众，竟占全国人口的1/20！想当初，古代人民艰苦劳动，才把那一块块重达千斤的条石、城砖抬上这峭壁深壑。因此，为了尊重古代的劳动人民，我在此提几点要求：　　1．不要乱涂乱画。　　2．不要把塑料袋、废纸等垃圾随手丢弃。　　3．不要破坏建筑物。　　长城，用“举世无双，独一无二”来形容它，一点也不过分。今天，就让我们怀着“不到长城非好汉”的心态登上它，领略它的雄伟，壮观。

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4，一篇小学6年级作文关于导游词的

游苏州厌倦了城市的喧闹与繁杂，所以向往一个单纯、美丽的地方。苏州的水乡，是一个秀丽的地方。俗话说，上有天堂，下有苏杭。世人把苏州的美比做天堂。由此可见，苏州搏得了多少人的心。在细雨绵绵的季节，当我真的站在这个灵动、清秀的地方时，才察觉到，它的美，与一般的景物不同。没有张扬，没有工人的雕琢。呈现给人的，完全是自然的美丽。这时，可以呼吸到前所未有的清新空气，自由地聆听大自然的歌。苏州的房子，可真算是苏州的一个特色了，房顶尖尖的，四角向上翘起。屋顶墨黑，墙壁雪白。怎么看都像是一幅连绵不断的水墨画，似乎轻轻一碰，就会弹出晶莹的水珠。去苏州，若不去看看周庄，那可就算白来了。而夜游周庄，就更别具有风味了。如今，它清澈碧绿的小桥流水，古色古香的小桥古屋，加上弯弯曲曲的小街古道，已经成为了古镇的特色景观。漫步周庄，脚踩着古镇一块块历史悠久的古砖，嗅着古镇独有的气味，心里满是淡淡的欣喜。站在高处远眺，一座座古屋、一条条街道，河流纵横交错；如织的游人、白色的墙和墨黑的屋顶交相辉映，使人仿佛置身于如梦如幻的境界中。周庄人都说，到周庄不去游一游水上周庄可是人生一大憾事。踏上游船，一股带着淡淡清香的空气扑鼻而来。河水清澈如镜。河边伸出的柳条缀满了绿色的叶子。微风一吹，柳枝轻拂河面，荡起层层涟漪，手撑船浆的“万船娘”唱起了婉转的歌，歌声就像流水一般温润绵长。“万船娘”身着江南特色的蓝色印花布衫，讲着一口绵软的吴语小调，加上简单的英语对话，迷倒了成千上万的中外游客，给周庄的小桥流水更增添了一份灵秀之感。在依恋中离开了，回头望去，似乎周庄已经变成了一个美丽的江南女子，在向人们微微地笑着……

你说呢...

5，导游词如何写

1.习惯用语　　　习惯用语又分为两个部分——见面时的开头语和离别时的告别语。　　开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。如：　　来自×地的朋友们：　　大家好！大家辛苦了！首先请允许我代表我们××旅行社欢迎各位朋友来我市观光旅游。我姓桂，是××旅行社的一名导游，大家叫我“桂导”好了。这位是我们的司机×师傅。在我市旅游期间就由×师傅和我为大家提供服务，我们十分荣幸！大家在此旅游，可以把两颗心交给我们：一颗是“放心”，交给×师傅，因为他的车技娴熟，有12年的驾龄，从未出过任何事故；另一颗是“开心”，就交给桂导我好了。旅游期间，请大家认清导游旗的标志，以免跟错队伍。请大家记清集中和游览时间，以免因一人迟到而影响大家的活动。大家有什么问题和要求请尽量提出来，我将尽力解决。最后祝大家这次旅游玩得开心、吃得满意、住得舒适。谢谢！　　告别语包括感谢语、惜别语、征求意见语、致歉语和祝愿语五个方面，放在导游词的最后面。如：　　各位朋友：　　眼看火车站就要到了，桂导我也要和大家说再见了。常言道“相见时难别亦难”，“送君千里终有别”。在此，桂导我非常感谢各位朋友对我工作的支持。短短几天时间，大家给我留下了非常深刻的印象，谢谢大家的合作！在几天的游览过程中，若有不尽人意之处，还请各位批评指正，您的意见将是我们努力的方向，您的建议将是我们改进的目标。在返程途中，如果有什么不足之处，还请多谅解。希望大家有机会能再来我市，欣赏我们的春季湖水、夏日荷香、秋天红叶和冬季的雪光。一年四季的美景等着您，到时桂导我再来给各位当导游。最后祝愿大家一路平安！合家欢乐！身体健康！　　2.概括介绍　　　概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等，目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解，引起游览兴趣，犹如“未成曲调先有情”。　　概括介绍应根据时间和游客情况，可长可短，可详可略。(可根据需求所变）　　3.重点讲解　　重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解，使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解。这是导游词最重要的组成部分。

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