英语论文中的discussions怎么写，英语论文的写作格式
来源：整理 编辑：八论文 2024-04-03 12:58:56
1，英语论文的写作格式
给你留个网址 http://www.23fw.com/lunwen/01/101.htm
英语专业毕业论文范文 希望能帮上你格式中有省略号规范 这上面不让发重复的东西 发不出去
2，英语论文Results Discussion怎么写
实验结果是什么result就写什么
你在做这个project的过程中有什么心得体会，还有什么问题和值得提高改进的地方写在discussion里面
result和discussion可以各占一节。每一节里面再分段论述即可。
3，论文permissions怎么写
论文——参考义献这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法；在结果中有时要引上与文献对比的资料；在讨论中更应引上与论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。
4，英语写作中辩论文argument和论述文discussion有什么区别
辩论文的结构是：1开头论述辩论主题，2观点一，3观点二，4我的观点（可以赞成其中一个观点，也可以结合两者）我先说，议论文是argumentative essay，
结构体系：你所说的可以，但是要在观点1，2后继续分别写论据，最后可以适当的预测。
论述文，
结构体系：先叙述，再分析。
这个相对互反哦 我是不知道啦
但是我知道 所谓议论文的写法就是 提出别人对某一现象的观点 然后议论得出自己的观点 也就是你说的观点1 观点2 总结 As far as I am concerned，或者 In my opinion。。。
而 论述文 是直接提出社会某现象 然后你对这一现象的看法 第二段就用证据 论点来支持你的观点。
希望你帮到你吧
5，英语论文中的findings怎么写
1由点到面，构建知识网络对所学的知识点分步地进行梳理、归纳和总结，理清知识脉络。从一个简单的语法点或一个核心句型开始延伸，理清它们的变化形式、变化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到面，构建知识网络。2由面到点，加深记忆，查漏补缺回归课本，查缺补漏，打好基础。以单元为单位展开复习，回忆每单元所学的主要内容，包括核心单词、重点句型和语法，以及需要掌握的对话等。回忆时要有框架，由面到点，比如先通过目录页回忆每个单元的话题，然后再回忆细化的知识点。3聚焦重难点，巩固易错点对每单元中的重点内容（词汇、句型和语法）和在练习中易错的点作进一步的复习，解决重点、难点和疑点，加深理解。多看错题本，攻克错题。4经典题目自测，检验复习效果对复习效果进行检测，会产生成就感或紧张感，从而自觉主动地去学习，同时可以及时调整复习方法。在复习完成时，选取一定数量的题目进行检测非常有必要。多做典型题，摸清规律，学会举一反三，但不提倡题海战术。想要考个好成绩，除了熟练掌握单词、语法、句型，还要有正确的答题技巧
6，硕士论文discussion部分怎么写
当你仔细做出了假设, 设计了实验, 收集了数据,进行了统计分析, 把结果整理成了图表,但这意味着什么?讨论部分就是向读者解释这些结果.尽管讨论部分在文章末尾,但怎么写讨论应该在研究刚开始的时候就要考虑了.从研究一开始就要考虑讨论中要提出的问题:这个研究为什么重要?这个研究与以往的研究有什么关系?这项研究设计有什么局限性?有些内容在讨论中要考虑进来,而有些内容则要尽量避免.另外要注意的是, 讨论为读者而写;不是向读者展示你渊博的知识.而是要尽量让读者相信你的研究结果.需要考虑的内容陈述研究中的主要发现讨论开头应该陈述研究主要成果.写在第一段, 直接了当的给出研究结果.但不应该包含数据或者对研究设计的引用.解释成果的意义, 这些发现为什么重要?没有人比你更了解你的研究.作为开展这项研究的人, 你应当更加清楚这些研究结果的意义与重要性.然而, 第一次读你的文章的人并不清楚.因此讨论的意义之一就是解释你的研究结果的意义及其重要性,并且没有任何的”傲慢”, “居高临下”或”屈尊膝就”.让读者看完之后觉得, “这个确实很有道理, 我怎么就没想到呢?”就算你的结果有歧义, 你也不要想着让读者文章反复读你的文章来弄明白其意义;大多数读者不会费那个力气, 而你的发现会因此被无视,遗忘.相似研究的有关成果不会有哪个研究是独一无二的且以往没有有关文献发表.讨论部分应当讨论你与其他有关研究的结果.过去文献提出的问题可能是你研究的动机.其他研究的结果可能支撑了你的发现,这样也能强化你研究结果的重要性.考虑研究结果的其他解释尽管我们应当保持客观,但是我们很容易只注意到那些符合我们偏见(预期)的解释.应当谨记研究的目的是发现而不是证明.我们很容易就把研究变成证明自己的偏见(预期),而不是发现事实.写讨论的时候,要仔细考虑研究结果所有的解释,而不是仅仅注意到那些符合预期的解释.提出研究的局限性所有的研究都有局限性.有些研究致命的局限性会妨碍其发表.然而, 即使是最有声望的期刊上的研究也有局限.对作者而言, 自己指出自己研究的局限,比被同行评审或读者指出来要好得多.对未来的研究提出建议尽管研究也许解决了很多重要问题,其他与此相关的问题可能还是没能解答.而且, 有些未解决的问题也许因为你的研究而变得更加重要.在讨论中你应该提出对未来研究的建议给出一些结论什么是结论?就是在你研究中,你希望读者记住的内容.这应该是你结论部分的第一句话.有些期刊中结论部分是讨论的最后一段,还有些期刊要求结论单独作为一部分.结论部分也应该提出一些改变实验的建议.讨论中应当避免的内容对结果过度解释我们很容易就过度解释研究结果.要记住对结果的解释不能没有数据的支持.数据就在那里, 不来, 不去.莫须有的猜测讨论里可以进行一点猜测.但讨论应当围绕你研究中的数据进行.不要胡乱猜测说你的研究结果对别的哪里哪里也同样有效.如果你非要猜测,一定要用猜测的语气:”我猜想……”夸大研究结果的重要性在辛辛苦苦做出研究成果后,我们很容易给这些结果加上莫须有的重要性.我们都希望自己的研究做出重要贡献然后被很多人引用.然而对重要性莫须有的夸大会使评审与读者反感.谦逊才是长久之道.跑题将注意力集中在假设与研究结果十分重要.在讨论中加入离题的内容会使读者分心, 困惑,.跑题会稀释, 混杂研究中的真实信息.一言堂不要在讨论中指责其他研究.尽管你的研究与其他研究会有所矛盾,但这些问题应当以专业的方式解决.不要使用讨论攻击其他学者.另外,也不要向读者传教.没有数据支撑的结论假设-研究-数据-结论要环环相扣.不要在结论中加入你的主观偏见.总的来说讨论部分能让你有机会解释研究结果的意义.当写讨论时,注意力要集中在帮助读者理解研究, 将重点放在研究数据上.
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