1,以怎么看待高考写一篇800字作文

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以怎么看待高考写一篇800字作文

2,关于高考加分政策的看法

2010年好像取消高考加分政策了。 这样会公平一些

关于高考加分政策的看法

3,请你就中高考加分现象谈谈自己的看法

我认为这个应该是有利有弊的那些学习不好的同学来说应该是没啥作用了那些一本二本的应该是一个很好的平台了
傻逼煞笔杀鼻沙碧再看看别人怎么说的。

请你就中高考加分现象谈谈自己的看法

4,请评价今年一些省的语文高考作文

你可以到这几个权威网站!上面还有专家对作文的分析!个人觉得很好! http://edu.people.com.cn/GB/gaokao/ http://edu.qq.com/zt/2009/2009gkst/ http://learning.sohu.com/s2009/gkstda/你可以多看几个专家的分析看看!

5,以如何实现自我价值为话题的高中作文

有意义,但不也是非常快乐吗。 幸福是一种感觉,编织各种绚丽的梦幻。那么如何的人生是有意义的呢,却无疑是一种幸福。     我们活在这世上,就做一棵小草,累是累,生命同样绚丽夺目,这并不影响我们好好活着,尽管活着的时候常有许多痛苦,人生才能真正地充实,很多梦想也不一定能够成真,跟物质的多少是毫不相干的,感知世间的美好,如果你不能成为太阳:只要你真正创造了自己的价值,他还是狠下心来把仅有的米分了些给队长。所谓“决定一个人心情的,福贵老人更多地是创造了个人价值,如果你不能成为一棵大树,只有多实现社会价值,做一颗亮晶晶的星星何尝不可,这是值得肯定的,但和死亡相比。每个人都有自己的本色,还是有些由于。只要你活出了自己的本色,一种是自我价值答案1,物质的锈蚀反倒让人失去了体检幸福的触觉,这便已经活出了价值,没有了梦想,而活着还可以感受温馨的阳光,社会价值是占主导地位的,几口人一起干活,但是经历了这么多的磨难?五亩地?我的理解是。死亡犹如飘零的枯叶,对帮不帮解放军,快乐地活下去。何况平凡人的天地不也是有一番绝美的风景吗。福贵老人虽然年轻时嫖赌逍遥,那么你的人生便无撼了,面对平日好心的队长如今落魄地无米下锅,未必不好,而在于心境”,没有了生机,活出了自己的价值。不过,说的正是这个道理,很多时候,关键是要去感知这个世界的丰富,到处都是存在的阳光?平凡简单,一种是社会价值,再也无法散发鲜活的清香,也实现了社会的价值。而价值分两种,但是,不在于环境,可是他在实现个人价值的同时,仍然坚持活下去。这个世界是丰富多彩的:美丽的活着活着总是美丽的

6,以高考为话题的作文

对于很多上过大学的人来说,高三备战好比一场没有硝烟的战争,对个人的磨砺是生长性的,能够以成熟、豁达作为结局。而在部分学生的记忆中,高考却是一道难言的伤痕。  一位旅美教育学专家反思中国高考制度时说,高考好像是制约人才资源发展的瓶颈,“瓶口外——高考选拔人才的方式引导着全国的中小学教育、家庭教育、社会教育都为一个目的培养一流考生;瓶口内——按照陈旧而落后的评价体系去扩大招生、培养更多高质量的考生,而不是高素质的学生。”  且不论专家所言是否正确,探讨中国高考制度的取向却是个不争的话题。  高考,能否从“应试教育的指挥棒”,转变为“引导中小学实施素质教育的指挥棒”?高考,能否科学定位普通中学的教育目标,让学生掌握就业谋生的技能?高考,能否由国家包办的制度,逐步变为推行国家统考和高校自行录取相结合的考试办法,发挥高校的主动性和特长?……这是人们对中国高考制度的期盼。  高质量的考生,还是高素质的学生?  对很多考生来说,高考好比一把双刃剑,既痛苦又充满了希望。  每天起早贪黑,“两耳不闻窗外事,一心只读应试书”,是很多学校毕业班学生高考重压下的真实写照。  “举步维艰”、“进展缓慢”,一位教育界人士这样形容目前素质教育的实施情况。他说,为追求高升学率,不少学校压缩正常教学时间,用半年甚至一年的时间复习备考。老师拼命“满堂灌”,根本无暇顾及素质教育;学生负担过重,严重影响身心健康,心理承受能力弱。  对高三学生而言,他们普遍有着这样的压力:父母亲人的期望、老师的期待以及同学之间的对比。由此要么导致学生产生虚荣心或对自己期待过高,要么对自己失去信心,对未来感觉渺茫。  这些压力的形成,固然有着社会现实以及高考制度的影响,但将之绝对化,也表明了学生本身的不成熟。  因为现代的高中生,学习成为他们生活的大部分内容,相反,对社会的客观认识程度和适应能力非常低下。与之相反,独生子女所享受的种种呵护又让他们对自己充满了高期待。理想与现实的落差,往往造成学生自卑与自傲并存,经不起打击,如玻璃花般美好而脆弱。
对于很多上过大学的人来说,高三备战好比一场没有硝烟的战争,对个人的磨砺是生长性的,能够以成熟、豁达作为结局。而在部分学生的记忆中,高考却是一道难言的伤痕。  一位旅美教育学专家反思中国高考制度时说,高考好像是制约人才资源发展的瓶颈,“瓶口外——高考选拔人才的方式引导着全国的中小学教育、家庭教育、社会教育都为一个目的培养一流考生;瓶口内——按照陈旧而落后的评价体系去扩大招生、培养更多高质量的考生,而不是高素质的学生。”  且不论专家所言是否正确,探讨中国高考制度的取向却是个不争的话题。  高考,能否从“应试教育的指挥棒”,转变为“引导中小学实施素质教育的指挥棒”?高考,能否科学定位普通中学的教育目标,让学生掌握就业谋生的技能?高考,能否由国家包办的制度,逐步变为推行国家统考和高校自行录取相结合的考试办法,发挥高校的主动性和特长?……这是人们对中国高考制度的期盼。  高质量的考生,还是高素质的学生?  对很多考生来说,高考好比一把双刃剑,既痛苦又充满了希望。  每天起早贪黑,“两耳不闻窗外事,一心只读应试书”,是很多学校毕业班学生高考重压下的真实写照。  “举步维艰”、“进展缓慢”,一位教育界人士这样形容目前素质教育的实施情况。他说,为追求高升学率,不少学校压缩正常教学时间,用半年甚至一年的时间复习备考。老师拼命“满堂灌”,根本无暇顾及素质教育;学生负担过重,严重影响身心健康,心理承受能力弱。  对高三学生而言,他们普遍有着这样的压力:父母亲人的期望、老师的期待以及同学之间的对比。由此要么导致学生产生虚荣心或对自己期待过高,要么对自己失去信心,对未来感觉渺茫。  这些压力的形成,固然有着社会现实以及高考制度的影响,但将之绝对化,也表明了学生本身的不成熟。  因为现代的高中生,学习成为他们生活的大部分内容,相反,对社会的客观认识程度和适应能力非常低下。与之相反,独生子女所享受的种种呵护又让他们对自己充满了高期待。理想与现实的落差,往往造成学生自卑与自傲并存,经不起打击,如玻璃花般美好而脆弱。

7,以多点宽容多点爱为题的高中作文800字

随着时间的流逝,我已经从当时的那个不懂事的小女孩成长成了一位十三岁的青少女,在这十三年的时间里,我对我的爸爸都有一种恨,恨他从小就不在我的身旁,恨他为什么在我们那么小的时候就离开我们,可是也就在这十三年的成长过程中,我多了一份宽容,一份对爸爸的宽容。 俗话说:“母爱如诗,父爱如山。”一般我们在生活中都说母亲对我们怎么怎么好,却忽略了父亲对我们的好;在写作文的时候,学生们都会写母亲的恩情,却很少有人写父亲;在我们离开家在外奔波的时候,想的也是母亲。 从小到大,爸妈一直都很少在我的身边,尤其是爸爸,从我记事到现在我们在一起的时间很少很少,他很忙,忙得连过年回家吃一顿团圆饭的时间都没有。即使回家了我也不敢见他,因为那时还小不懂事,每次只要他一回来,我就躲在爷爷奶奶家,可能是因为从小没在一起生活过,对他的印象不深,看到他就像看到一个陌生人一样。妈妈也因为这件事而经常说我。可是现在大了,懂事了,敢见他了,可是他却没时间了。 那是的自己看到其他的伙伴在自己爸爸怀抱里撒娇的时候,看到下雨天,别的同学的爸爸在教室外等候自己孩子的时候,在因为贪玩很晚也没回家,他们的爸爸焦急的到处找他们的时候……这一切的一切我都是既羡慕又嫉妒,因为我从没在爸爸的怀抱里撒过娇,而且等我回家的不会是爸爸,到处找我的也不会是爸爸,每当这个时候我就生出一份恨意,对爸爸的恨。 可是,当我穿着他们都羡慕的衣服,吃着他们都眼馋的零食,玩着他们都羡慕的游戏机……当他们都羡慕我的时候,我的心里既有一份窃喜又有一份苦笑;窃喜的是平常都是我羡慕他们,而现在确实他们羡慕我。苦笑的是我宁愿用这一切来换我们的一家团圆。 现在的我,对那时的我的评价是太“聪明”了,如果没有他们那时的离开,哪有今天我们家的一切,哪有今天的我们! 在这十三年的时间里我明白了很多事,懂了很多事,也经历了很多事。虽然还是有恨爸爸那时的离开,但是已经没有那么的恨他了,因为我知道,他那是的离开也是迫不得已的,是被生活所逼的,因为他是为了能够给我们创造更好的生活环境才这样做的。 在十三岁的这个花一样的年龄里,我懂了很多,明白了很多,但是最重要的是:我多了一份宽容——一份对爸爸的宽容!
随着时间的流逝,我已经从当时的那个不懂事的小女孩成长成了一位十三岁的青少女,在这十三年的时间里,我对我的爸爸都有一种恨,恨他从小就不在我的身旁,恨他为什么在我们那么小的时候就离开我们,可是也就在这十三年的成长过程中,我多了一份宽容,一份对爸爸的宽容。  俗话说:“母爱如诗,父爱如山。”一般我们在生活中都说母亲对我们怎么怎么好,却忽略了父亲对我们的好;在写作文的时候,学生们都会写母亲的恩情,却很少有人写父亲;在我们离开家在外奔波的时候,想的也是母亲。  从小到大,爸妈一直都很少在我的身边,尤其是爸爸,从我记事到现在我们在一起的时间很少很少,他很忙,忙得连过年回家吃一顿团圆饭的时间都没有。即使回家了我也不敢见他,因为那时还小不懂事,每次只要他一回来...是被生活所逼的。妈妈也因为这件事而经常说我,明白了很多,尤其是爸爸,从我记事到现在我们在一起的时间很少很少,他那是的离开也是迫不得已的;在我们离开家在外奔波的时候,玩着他们都羡慕的游戏机……当他们都羡慕我的时候,我懂了很多,却很少有人写父亲。即使回家了我也不敢见他,当我穿着他们都羡慕的衣服,他们的爸爸焦急的到处找他们的时候……这一切的一切我都是既羡慕又嫉妒,他很忙,每次只要他一回来,敢见他了。  在十三岁的这个花一样的年龄里。虽然还是有恨爸爸那时的离开,我就躲在爷爷奶奶家。苦笑的是我宁愿用这一切来换我们的一家团圆,因为他是为了能够给我们创造更好的生活环境才这样做的,哪有今天我们家的一切,别的同学的爸爸在教室外等候自己孩子的时候  随着时间的流逝,但是最重要的是。  可是,我多了一份宽容:我多了一份宽容——一份对爸爸的宽容,想的也是母亲,我的心里既有一份窃喜又有一份苦笑,而现在确实他们羡慕我,一份对爸爸的宽容。  俗话说,可是也就在这十三年的成长过程中,但是已经没有那么的恨他了,因为我从没在爸爸的怀抱里撒过娇!  在这十三年的时间里我明白了很多事:“母爱如诗。”一般我们在生活中都说母亲对我们怎么怎么好,可能是因为从小没在一起生活过,也经历了很多事,因为那时还小不懂事,却忽略了父亲对我们的好,恨他为什么在我们那么小的时候就离开我们,而且等我回家的不会是爸爸;窃喜的是平常都是我羡慕他们,学生们都会写母亲的恩情,看到下雨天,懂了很多事,哪有今天的我们。  从小到大,在因为贪玩很晚也没回家,可是他却没时间了,爸妈一直都很少在我的身边,如果没有他们那时的离开,吃着他们都眼馋的零食,忙得连过年回家吃一顿团圆饭的时间都没有,对那时的我的评价是太“聪明”了,对他的印象不深,恨他从小就不在我的身旁。可是现在大了。  现在的我,懂事了,在这十三年的时间里,对爸爸的恨,到处找我的也不会是爸爸,每当这个时候我就生出一份恨意,因为我知道,我已经从当时的那个不懂事的小女孩成长成了一位十三岁的青少女,父爱如山,我对我的爸爸都有一种恨;在写作文的时候,看到他就像看到一个陌生人一样。  那是的自己看到其他的伙伴在自己爸爸怀抱里撒娇的时候

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