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1，如何加强护士的安全意识

1 、转变观念2 、增强法律意识3 、加强护患沟通4 、严格执行各项规章制度及护理技术操作规程 5 、加强业务培训6、 加强病历书写基本规范7 、防范差错事故的发生
你说呢...

如何加强护士的安全意识

2，浅谈如何加强护理安全

1.转变观念，提高护士的护理安全意识和法律意识2.建立和完善护理安全管理相关制度3.注重护理工作关键环节的控制4.加强重点人员管理5.解决人力资源使用不合理，护士超负荷工作问题6.提高护理人员整体素质
你好！唐诗三百首（三秦出版社出版·1995年）仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

浅谈如何加强护理安全

3，请问如何做好门诊输液室护理安全工作

摘　要：门诊输液室是医院的窗口，每天都接收大量的不同专科病人输液，门诊输液室护理人员少，工作量大，每年输液患者达10万多例次，且工作随机性强、噪音大等，做好门诊输液室护理安全工作显得尤为重要，具体做法如下：①加强法律、法规学习，增强法律意识。②加强业务学习提高护理人员素质。③输液过程需注意的环节。④鼓励护士间的团队协作精神，唤起有意注意。⑤倡导人文关怀，调控负情绪。

请问如何做好门诊输液室护理安全工作

4，如何做好门诊护理安全质量管理

21世纪是一个安全服务质量的世纪,也是医疗安全质量竞争的世纪.为了使门诊护理工作更安全、快捷、有效,为患者提供优质、多层次服务以满足各类患者的需要.具体做法:①认清形势、转变观念,主动学习法律、法规,增强服务竞争意识和法律意识;②改善诊疗环境,合理安排病人,提高管理水平;③参照ISO9000族系列国际标准做法,强化质量管理意识,提高护士自身素质;④适应新的管理理念和医疗模式,以病人需求为导向,提高门诊护理质量;⑤成立护理质量检查小组,建立质量督查管理体系.经过近2年的实施,门诊护理工作的综合满意度达到98%,护理纠纷和投诉现象明显减少,取得良好效果.

5，护理安全学习

护理安全是指尽一切力量运用技术、教育、管理，从根本上有效的采取预防措施，防范事故，将事故隐患消灭在萌芽状态，确保患者安全、健康、高效的医疗护理环境。护理安全的最终目标就是病人安全。护理安全成为衡量护理服务水平的重要质量指标。因此，护理人员应不断加强自身安全知识学习，正确评估、分析护理工作中可能出现的安全隐患，促进护理安全。护理安全伤害是指患者在接受护理过程中，不发生法律和规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。
请问护理安全的定义及安全教育意义，出自哪本书，哪一版，作者是谁啊多少页，最近哪一年出版的，各位帮帮忙

6，专科护士如何能安全有效开展工作

一、在思想政治方面，积极拥护医院的各项方针和规章制度，以病人为中心，严格按一名优秀合格护士的标准要求自己，视病人如亲人，坚持以病人为核心，病人的满意度为标准。二、积极学习各项新技术、新业务。作为一名手术室护士，在工作中严格执行各项操作规程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意保持无菌观念，对待工作认真负责，加班加点，树立高度的集体责任感和荣誉感，团结同事，凡事以工作为重.为患者提供全方位优质服务，医学全在线搜集整,理与手术医生麻醉医生积极密切配合,团结协作,打造和谐的工作氛围,保证手术顺利完成。三、积极参加科室组织的危重病人抢救工作,配合各科室做好抢救工作,工作中团结同事，积极进取，严格查对，严谨细致，严防差错事故的发生，在保质保量完成手术过程的同时，还要不断提高自己的操作水平，积极参加各项新业务的开展。参加工作两年年来，我在科室同志们指导下刻苦学习积极进取，掌握了各科手术配合步骤如妇产科、泌尿外科、普外科、肝胆科等等，加深了自己的无菌观念和操作要求。
是的

7，如何提高护理人员的安全意识

提倡建立安全文化；科室人员相对来文化素质较高，工作大部分时间不在生产、施工一线，接触危险因素的也较少。相对来说比较安全。但是，正因为这样，容易忽略。以宣传教育为主，把危险因素、防范措施用简洁、精美、活泼的图片、视频等方式传递到他们手中，可以在办公室墙面上粘贴，在入口大屏上播放，利用邮件形式发放，针对办公室、家庭、路上交通、应急处置等方面举行一些小型主题活动，采用有奖征文、有奖竞猜等方式与员工互动。
随着健康观念的转变和系统化整体护理的实施,健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的地位。患者的态度和行为是否转变,很大程度上取决于护理人员健康教育的水平。而目前护理人员的教育能力还不能完全适应这种需要,因此只有加强护理人员综合素质培养,提高护理人员健康教育的意识和能力,才能使患者彻底改变不良习惯,采纳新的健康行为。1转变观念,提高护理人员健康教育的意识1.1转变管理观念,建立健康教育管理体系医院应高度重视,把开展健康教育活动列为医院工作范围,开展长期有计划、有组织、有实施、有评价的全院性健康教育工作。在未来的医院中,有无卓有成效的健康教育系统,将成为衡量医院发展水平的一个重要标志[1]。所以必须建立一个科学、规范化的健康教育管理体系,才能保证健康教育工作持续、稳定、有效地开展。1.2转变护理观,树立护理服务意识护理人员要从狭义的传统的护理中跳出来,更新观念,解放思想上来约束,进入全新的具有现代健康观,现代医学观、整体观、系统观、社会观、心理观、预防观的“大护理观”[2]。在医疗护理实践中,护士的任务就是如何提供护理

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