1,对少先队活动的希望和建议

坚决杜绝少先队中的"五道杠“现象

对少先队活动的希望和建议

2,对少先队的建议

我有一下我自己亲身体验的谈一下自己的看法:1,搞个知识问答,给班级分组,回答好的给予一定的奖励2,小组大赛,比才艺,最好有个裁判哦3.把一些社会上发生的事情说给他们,让他们自己总结我所在的学校经常这样,对我们的学习很有帮助,贵在坚持,不信你试试

对少先队的建议

3,小学少先队教育工作有什么感想和建议

现在的少先队教育越来越流于形式,辅导员、少先队员们对于“队”的意识越来越淡薄。少先队教育缺少一种贯穿始终的精神,虚有其形而无其魂,所以不能深入其心。建议有些方面向部队学习:规范各种仪式,挖掘出建队之初的精神,来“走心”的教育
不明白啊 = =!

小学少先队教育工作有什么感想和建议

4,少先队员的建议

全校少先队员: 大家好!我们的校园非常美丽、整洁,很多省内外的领导、老师、家长们都喜欢到我们的校园来参观。大家作为学校一员,更应该爱护好校园环境。 近来,我发现一些同学不够注意自己的行为,特别是在保护环境卫生方面。有的同学经常去了厕所把一些牛奶盒丢在槽内;有的同学把吃剩的饭菜倒在洗手盆里,还有的同学不但去买零食,还把装零食的塑料袋随手扔在学校里……(例举现象,为提出建议做准备)我看到了,心里真的有点不舒服。我有几个建议: 一、吃午饭时,老师或老师请个同学在教室看着,每个同学吃完饭后就拿饭盒给老师或给那位老师请的同学检查,不要浪费粮食,更不要把剩余的粮食丢在洗手池内。 二、不管男女生上厕所,都不要带“垃圾”,包括牛奶盒、塑料袋等,更不要把垃圾丢在槽内。 三、要禁止同学到学校旁边的小卖部买零食吃。学校把复印好的通知发到各个班,大家也要自觉,不可以拿爸爸妈妈的钱去买零食。(几条建议做到都不难,容易让人接受,也容易引起校领导重视,足见建议的可行性) 心动不如行动,希望全校少先队员能改正这几个问题,让我们的校园更加美丽,让我们的生活环境更加整洁吧!李润美

5,小学家长对文明排队的意见和建议或承诺的反缋意见怎样写

1、自觉排队,维护良好乘车秩序。按照“排队乘车引导员”的引导,在标定的候车通道内排队候车,待所乘车在上车口停稳后依次有序上车。要自觉做到:听从和尊重引导员的引导,依次排队,不加塞、不插队、不拥挤,杜绝在下车口上车。2、文明礼让,展现良好精神风貌。发扬中华民族扶老爱幼、团结互助的传统美德,乘客之间相互礼让,关爱老、弱、残、幼、孕等乘客,主动让他们优先上车。做到“送一个微笑,扶一位老人,让一个位次,道一声谢谢”。3、约束自我,保持站内卫生整洁。爱护公交站内公共设施,不随便吐痰、不乱扔果皮、纸屑及烟头,不在站牌上乱贴乱画等,保持整洁的候车环境。4,排队乘车是一个城市社会公德优劣的具体体现。排队乘车事小,文明素质事大,“人之立身,所贵者在德”,社会公德是每个社会成员在公共生活中都应该遵守的基本行为准则。人人都从我做起,并带动我们的家人、身边的朋友,自觉排队有序乘车,让小小的公交站台充满温馨和谐,让我们的城市更加美丽、更加和谐、更加文明!
你好!1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德; 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹; 3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路; 4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。如有疑问,请追问。

6,学校的意见和建议怎么写

请参考:  对学校的几点意见和建议  首先,非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育,才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长;非常感谢学校能给我们家长提供这次机会,能让我们能说出自己的想法和建议。  我们知道,教育孩子不仅是学校、老师的工作,更是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让你们的学生(我们的孩子)以后在各方面能有更大的进步!  其次,说几点意见和建议,供学校和老师参考,不当之处还望谅解。  1、希望班上能有活泼的学习氛围,尽可能地发挥每一节课的效率;  2、学生年龄小,正在长身体,平时能有良好的体育锻炼,重视体育课的教学;  3、对学生在课堂上乃至学校所发生的不良行为或习惯能及时制止和教育,必要时希望您能与我们交流,我们将万分感谢您的付出。  4、能有严格的课外书监管小组,杜绝学生间有不好的课外书流传,让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍,也可在班上开设并丰富读书角,必要的时候可以让每一位学生参与其中。
1 正面,学校好孩子才能得到更好教育,所以正面评价学校工作最重要; 2 积极,再好的学校都肯定有或大或小的毛病,如果都不去提,引不起重视,那么改进就遥遥无期; 3 客观,无论肯定学校工作还是指出需解决问题,一定要真实客观,给学校写意见建议是为了孩子得到更好教育,越真实客观才能越有助于问题解决。

7,小学生放学后托管服务的意见和建议怎么写

写作思路:要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,即使情节连贯,又使语句“简练”。正文:我市从今年5月开始,在全市45所小学试行“弹性离校”,从一定程度上帮助家长解决按时接送学生的困难。但目前离校时间原则上不超过18:00,仍与很多家长上下班时间不衔接,且绝大多数学校还未实行这一制度,不能有效地解决家长工作与孩子接送的矛盾。为此建议:一、调整行政部门、企事业单位等工作时间,实行“朝九晚五”工作制,个别岗位可实行轮岗坐班制,有效解决职场与家庭之间的矛盾。二、积极发挥社区力量,在社区开办“儿童之家”,实施小学生免费下午托管或晚间托管服务。积极探索向社会组织购买服务或联合公益组织开展托管服务的方式。三、研究制定小学生托管服务长效机制及运行安全规范,加强学生的安全管理。动员居住在本社区范围内的退休干部职工、退休教师和假期大学生参与志愿服务。四、防止“托管”变相为“补课”,按照“学生自愿,家长申请,学校统筹,社区集中”的原则,坚决禁止违规补课和借“托管”服务进行“乱收费”。
写作思路:要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,即使情节连贯,又使语句“简练”。正文:我市从今年5月开始,在全市45所小学试行“弹性离校”,从一定程度上帮助家长解决按时接送学生的困难。但目前离校时间原则上不超过18:00,仍与很多家长上下班时间不衔接,且绝大多数学校还未实行这一制度,不能有效地解决家长工作与孩子接送的矛盾。为此建议:一、调整行政部门、企事业单位等工作时间,实行“朝九晚五”工作制,个别岗位可实行轮岗坐班制,有效解决职场与家庭之间的矛盾。二、积极发挥社区力量,在社区开办“儿童之家”,实施小学生免费下午托管或晚间托管服务。积极探索向社会组织购买服务或联合公益组织开展托管服务的方式。三、研究制定小学生托管服务长效机制及运行安全规范,加强学生的安全管理。动员居住在本社区范围内的退休干部职工、退休教师和假期大学生参与志愿服务。四、防止“托管”变相为“补课”,按照“学生自愿,家长申请,学校统筹,社区集中”的原则,坚决禁止违规补课和借“托管”服务进行“乱收费”。
这个可以放个意见箱,让家长提意见,小学生托管班付费的是家长,消费的是孩子家长的意见很重要
比如说在孩子辅导方面需要有专职老师啦,需要老师到学校接孩子啦,托管需要提供哪些设施啦。这些都可以提吧。。

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