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1,我长大了的朗诵稿怎么写

《 我长大了》 曾经在众人的关爱下,我丫丫学语,蹒跚学步。曾经在众人的呵护下,我开始迈开人生第一步。关注我的眼睛永远有那么多!那么多! 呵护我的双手永远有那么多!那么多! 妈妈,请放开您温暖的手,让我独自在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。爸爸,请放开您慈爱的手,让我踩在坚实的土地上,与一切困难和胜利交朋友。 老师,请放开您关爱的手,请相信我很勇敢,在任何困难和挫折面前都不会低头。 我想长大!我要长大! 可是,什么才叫做长大呢? 妈妈说:“长大是从蹒跚学步到展翅高飞!”爸爸说:“长大是从丫丫学语到出口成章! ”老师说:“长大是从一张白纸到色彩斑斓!” 哦!我明白了! 长大是蜕变的过程! 长大是成长的经历! 长大是一件快乐幸福的事情!我在长大的过程中获得知识。 我在长大的过程中获得快乐。 今天,我长大了! 感谢爸爸、妈妈赐予我生命。感谢老师传授我知识。感谢伙伴们让我学会了分享和承担。 爸爸妈妈,我郑重的向你们宣告:我长大了,请收起你们劳累的翅膀,我有足够的勇气抵挡成长的风浪!

我长大了的朗诵稿怎么写

2,求一篇朗诵稿

自我介绍(自己用过很多次的): 天空中不留下鸟的痕迹但我已经飞过,哭过笑过痛过努力过追求过拼搏过奋斗过一切只要你以端正的态度去做过,我们总会听到为自己谱写的无悔的赞歌,大家好,我叫 ,酷爱播音主持,真诚的希望在这片舞台上秀出独属于自己的芬芳,会用自己的毅力和执着向着话筒的方向一路翱翔,谢谢!朗诵的话不知道你是男生还是女生,风格把握上可能有些困难,爱国类的你可以选《记得吗?你的祖国名叫炎黄》,感人类的你可以选《嘎达梅林》,就是难度稍大一些,祝你好运!!
园 从温馨的泥土里伸出来的 以嫩枝举在高空中的树丛, 沐浴着移转的金色的阳光。 水彩未干的深蓝的天穹 紧接着蔓绿的低矮的石墙, 静静兜住了一个凉夏的清晨。 全都盛在这小小的方园中: 那沾有雨意的白色卷云, 远栖于西山下的烦嚣小城。 如同我匆匆地来又匆匆地去, 躲在密叶里的陌生的燕子 永远鸣啭着同样的歌声。 当我踏出这芜杂的门径, 关在里面的是过去的日子, 青草样的忧郁,红花样的青春。

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3,怎样写朗诵诗

一切都是命运 一切都是烟云 一切都是没有结局的开始 一切都是稍纵即逝的追寻 一切欢乐都没有微笑 一切苦难都没有泪痕 一切语言都是重复 一切交往都是初逢 一切爱情都在心里 一切往事都在梦中 一切希望都带着注释 一切信仰都带着呻吟 一切爆发都有片刻的宁静 一切死亡都有冗长的回声 舒婷《这也是一切》 不是一切大树 都被暴风折断; 不是一切种子, 都找不到生根的土壤; 不是一切真情 都流失在人心的沙漠里; 不是一切梦想 都甘愿被折掉翅膀 不,不是一切 都像你说的那样 不是一切火焰, 都只燃烧自己 而不把别人照亮; 不是一切星星, 都仅指示黑夜 而不报告曙光; 不是一切歌声, 都掠过耳旁 而不留在心上 不,不是一切 都像你说的那样 不是一切呼吁都没有回响; 不是一切损失都无法补偿; 不是一切深渊都是灭亡; 不是一切灭亡都覆盖在弱者头上; 不是一切心灵 都可以踩在脚下,烂在泥里; 不是一切后果 都是眼泪血印,而不展现欢容 一切的现在都孕育着未来, 未来的一切都生长于它的昨天。 希望,而且为它斗争
朗诵诗,归根结底是诗歌。我们现在做的音诗舞、音诗画所用的诗歌是根据晚会主题创作的。要给朗诵者自由发挥的空间,也需要有严谨的结构。

怎样写朗诵诗

4,朗诵稿子

世界上最远的距离 ——泰戈尔 世界上最远的距离 不是生与死的距离 而是我站在你的面前 你却不知道我爱你 世界上最远的距离 不是我站在你的面前 你却不知道我爱你 而是爱到痴迷 却不能说我爱你 世界上最远的距离 不是我不能说我爱你 而是想你痛彻心脾 却只能深埋心底 世界上最远的距离 不是我不能说我想你 而是彼此相爱 却不能够在一起 世界上最远的距离 不是彼此相爱 却不能在一起 而是明明无法抵挡这一股气息 却还得装作毫不在意 世界上最远的距离, 不是明明无法抵挡这一股气息 却还得装作毫不在意 而是用一颗冷漠的心 在你和爱你的人之间 掘了一条无法跨越的沟渠 世界上最远的距离 不是树与树的距离 而是同根生长的树枝 却无法在风中相依 世界上最远的距离 不是树枝无法相依 而是相互了望的星星 却没有交汇的轨迹 世界上最远的距离 不是星星之间的轨迹 而是纵然轨迹交汇 却在转瞬间无处寻觅 世界上最远的距离 不是瞬间便无处寻觅 而是尚未相遇 便注定无法相聚 世界上最远的距离 是鱼与飞鸟的距离 一个在天 一个却深潜海底

5,诗歌朗诵发言稿怎么写开头语和结束语

开场:尊敬的各位领导,各位嘉宾,老师们,同学们,大家好!我是今天XX比赛的主持人——XX!岁月悠悠,四节更替!朋友们,看到了吗?秋天的画卷已经铺展:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”秋天正翩然向我们走来,“山抹微云,天粘衰草”秋在北国飘飞的梧桐叶中轻舞,秋在南国飘香的菊花枝头绽放!那无处不在的浓浓秋意在我们心头荡漾!不是春光,胜似春光。这是一个收获的季节,“正是橙黄橘绿时”!这是一个诗意的季节,“秋色连波,波上寒烟翠”。朋友们,让我们张开双臂拥抱秋天吧,拥抱那湛蓝的天空,拥抱那习习的秋风,拥抱那动人的红叶,在这无限的秋光中,放飞思绪,高声吟唱!朋友们,让我们在文字中感受秋天吧,诗歌能够巧妙地表达思想,诗歌能够尽情的抒发情感!今天我们相聚在这里,一起激情飞扬,用热情的声音描绘秋天,用心中的诗情歌颂秋天!XX学校第几届XX诗歌朗诵比赛,现在开始!结束:听了大家激情的诗朗诵,正可谓: 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。 指点江山,激扬文字!我们站在古代大诗人曾站过的那些方位上,回味枯荷听雨声,感受碧云天黄花地的萧瑟,以及万里霜天静寂寥的美景……在这莽莽苍苍的中华大地上,我们每一个人,对秋天,都能够谱出最精彩的乐章!道出最独特的感受!XX中学“歌颂秋天”诗歌朗诵比赛到此已全部结束,让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺!串词最主要的就是承上启下,做好节目间的衔接,不必过长,力求短小精辟。
一定要记住,入题要快不要太多废话;给你一点参考.开场白: 合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好! 乙:伴随着x日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会. 甲:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光 乙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄 甲:下面由***同学为大家带来*** 结束语: a: 同学们,春天的诗歌诵不尽 b: 春天的旋律唱不完 a: 让我们踏着春天的步伐 b: 伴着春天的旋律 a: 伸出双手,用最热烈的掌声结束今天下午的诗歌朗诵会

6,怎么写小学生朗诵稿急

  中文:  小学生活真快乐,六年之前入母校,欲别母校心中苦,  老师同学陪伴我。多谢老师严管教。相逢尊师难亦难。  六年之后要分别,今时离别莫伤悲,便引“无题”在心头,  恋恋不舍情难绝。功成名就返母校。“蜡炬成灰泪始干”。  回感  我幼时的生活才会如此动人,忘不了校园青青的草地,  因为有您——老师。忘不了张老师慈祥的面庞,  回想起每一个笑声;忘不了我们一起走过的日子,  回想起每一张笑脸;有欢乐,也有泪水。  英文:  Primary school life really happy, six years ago into his alma mater, alma mater do not want to suffer in mind,  Teachers and students to accompany me. Thank you tight watch teachers teach. Respect for teachers hardly difficult to meet.  After six years, to be different this time Mo sad parting, he cited "Untitled" in the heart,  Reluctantly difficult in absolute. Who went back to his alma mater. "Wax dry before the torch ashes tears. "  Back to the sense of  My childhood life would be so moving, forget the green grass on campus,  Because of you - teachers. Zhang forget kind face,  Recall every laugh; forget the days we have traveled together,  Recall every smiling face; have fun, there are tears.  祝你好运!

7,朗诵 稿子

学习的途径有多种。 孩子你如果不读书。乡下打工的姨父可以吗,拿手术刀的不如拿水果刀的,我可以养你。学习是比较枯燥与劳累的事情,人人平等不可能,都能领到工资,老大徒伤悲。你的爸爸坐在办公室里。这句话不是错误的?就我们目前的工资状况来看;你在本地。 也许你听说过,连享受一家团聚的天伦之乐都是奢望,我真心希望你过得好。 社会需要各种各样的人才?你的爸爸可以有双休日,一天同样可以拿到几十圆钱,不是为我们呀,参加社会实践获得。你是亲眼看到的,他们都得付出才有收获,我还可以少操好多心为你购买房屋,要读更多的书才能立站稳脚跟?如果小时候不努力读书! 所有这些都针对那些具备读书能力,其他情况排除在外,养到我们死的那时候。时至今日。 我要你读书,这一条主要等到参加工作以后,我们再苦再累也在所不惜,难道跟乡下外出打工的姨父一样吗,我不能告诉你人人是平等的,这里的房屋很便宜,方为人上人。这是不能否认的,否则就会被社会淘汰出局?毕竟真理会冲破云层的遮蔽迎来太阳的光辉,你努力读书。作为妈妈,不学习怎么知道?可以不做事也拿到工资吗,如果不奋斗《孩子。 今后的社会竞争更强烈,成为人上人,从名人那里获得别人的经验,慢慢模拟获得知识,就比恶劣的天气下外出打工做事的人质量要高,到时候我们就是两个孤寡的老人长期相依为命,无论气候怎么样。所以现在最主要的途径是学习书本知识,人们生活的质量是不相同的,大人欺骗小孩!“少壮不努力,你怎么就不明白。”你是背得滚瓜烂熟了的,你如果去了外地,与时俱进,希望你努力读书,这是就整个国家而言,请听我说》 孩子,而不努力读书的孩子说的,现在也混在南方的大部队里,若干人的现在就是你的将来,可以跟老师学。要知道吃得苦中苦,上名牌大学。可是我还是希望我的孩子能过得幸福一点。这些;可以跟他人学,外貌的美丑,为什么说是平等的呢,优秀的人越来越多,不像大城市!只要你过得好。但是这只是历史跟科技开了一个小小的玩笑。可是你是我的孩子?为了你的将来,可以只上八个小时班。你的乡下的阿姨可以吗,我也会加入到劳动的行列中去,但是你必须经历呀,她可以吗,掌握过硬的本事, 人人平等是不可能的,不要怕苦怕累;我还可以享受三代同堂的天伦之乐,这两蛋两刀还能相提并论吗?你的妈妈在大雪遍野时候无忧无虑躲在被窝里,在课内获得知识,我才无忧无虑呢,但谈不上美味得体,正义一定要取代邪恶,可以吃饱穿温,不上大学,才能融入社会。我只能实话实说,同样可以拿到工资,必须不断学习,我也尊重那些热爱劳动的人们。这些都需要学习,造原子弹的不如卖茶叶蛋。我可以省一大笔供你读书的钱,但是生活质量就不保证!不是读一点书就能适应社会! 你现在不努力学习,人人就是不平等的,这样说的,你又能与我们相依几时呢,我就是积蓄一生也不够你买一个角落!希望你好好想想,还有学会待人接物;可以跟书本学,礼仪气质等等方方面面。在这里我也不是贬低那些爱好劳动的人们,天气太热。根据知识的多少?我能坐在家里不出门就拿到工资。这是老师教育学生,你的妈妈就在空调屋里 不出去了。生活质量就有高低之分,既然有高低之分。大家都很聪明! 文化知识要丰富?无论气候怎样恶劣
甜蜜负担 世界上有一种人,和你在一起的时候,总是千万次的嘱咐要多件衣服,要注意自己的安全,你觉得很烦,却也觉得很温暖,缺钱的时候他总会说些赚钱不易之类的话来训你,边教训,边塞钱给你,这种人,叫做父母. 世界上有一种人,和你在一起的时候,偶尔会和你吵架,偶尔会和你斗嘴,他坏到总是抢你的点心,总是向父母打小报告,但也总是爱护你比谁都多,你们有着最亲密,最亲密的关系,这种人,叫做手足. 世界上有一种人,不见面的时候会一直惦记着他,见面时却又脸红心跳,什么话都说不出口,他总能轻易的把你的心揪住,让你无法忘怀,也能让你胡思乱想睡不好觉,但你仍然甘之如饴,因为你爱他,他是你最甜蜜,最甜蜜的负荷,这种人,叫做恋人. 世界上有一种人,知道你一些不为人知的小秘密,犯错的时候他帮你找理由,暗恋一个人的时候他帮你传话,和恋人吵架的时候,你一定会哭着跑去找他,可是你很抱歉的是,总是在麻烦来到时才想到他,但你很庆幸,生命中出现了这么好的一个人,也许你们在一起的日子走的比恋人还要久长,这种人,叫做朋友. 世界上有一种人,总在父母的保护下成长,在手足的关系中定位自己,在恋人呵护中找到真爱,在朋友的关心中得到温暖,你知道这些人经过了你的生命,也丰富了你的一生,你谢谢他们带给你的,却又总是说不出口,这种人,就是自己. 一直以为,幸福在远方.在可以追逐的未来,我的双眼保持着眺望,我的双耳仔细聆听,惟恐疏忽错过,后来才发现,那些握过的手,唱过的歌.流过的泪.爱过的人,所谓的曾经,就是幸福!
个人认为,用《致橡树》甚好。 长一点么?我仔细帮你想了一下。 普希金的——《致大海》怎么样?个人觉得读起来慷慨激昂。 再见吧,自由的原素! 最后一次了,在我眼前 你的蓝色的浪头翻滚起伏, 你的骄傲的美闪烁壮观。 仿佛友人的忧郁的絮语, 仿佛他别离一刻的招呼, 最后一次了,我听着你的 喧声呼唤,你的沉郁的吐诉。 我全心渴望的国度啊,大海! 多么常常地,在你的岸上 我静静地,迷惘地徘徊, 苦思着我那珍爱的愿望。 啊,我多么爱听你的回声, 那喑哑的声音,那深渊之歌, 我爱听你黄昏时分的幽静, 和你任性的脾气的发作! 渔人的渺小的帆凭着 你的喜怒无常的保护 在两齿之间大胆地滑过, 但你若汹涌起来,无法克服, 成群的渔船就会覆没。 直到现在,我还不能离开 这令我厌烦的凝固的石岸, 我还没有热烈地拥抱你,大海! 也没有让我的诗情的波澜 随着你的山脊跑开! 你在期待,呼唤……我却被缚住, 我的心徒然想要挣脱开, 是更强烈的感情把我迷住, 于是我在岸边留下来…… 有什么可顾惜的?而今哪里 能使我奔上坦荡的途径? 在你的荒凉中,只有一件东西 也许还激动我的心灵。 一面峭壁,一座光荣的坟墓…… 那里,种种伟大的回忆 已在寒冷的梦里沉没, 啊,是拿破仑熄灭在那里。 他已经在苦恼里长眠。 紧随着他,另一个天才 象风暴之间驰过我们面前, 啊,我们心灵的另一个主宰。 他去了,使自由在悲泣中! 他把自己的桂冠留给世上。 喧腾吧,为险恶的天时而汹涌, 噢,大海!他曾经为你歌唱。 他是由你的精气塑成的, 海啊,他是你的形象的反映; 他象你似的深沉、有力、阴郁, 他也倔强得和你一样。 世界空虚了……哦,海洋, 现在你还能把我带到哪里? 到处,人们的命运都是一样: 哪里有幸福,必有教育 或暴君看守得非常严密。 再见吧,大海!你壮观的美色 将永远不会被我遗忘; 我将久久地,久久地听着 你在黄昏时分的轰响。 心里充满了你,我将要把 你的山岩,你的海湾, 你的光和影,你的浪花的喋喋, 带到森林,带到寂静的荒原。

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