议论文怎么积累素材，议论文素材怎么积累

1，议论文素材怎么积累

不经常，。原

多看新闻，多看书，学会自己归纳。拿个本子记下有用的。你可以给它们分类，比如名人，好人好事等等…

议论文素材怎么积累

2，议论文素材如何整理累积

朋友，这方法有很多种我的方法不一定适合你，关键是自己理解，灵活运用就行了注意素材的归类,把同类的、有联系的、有引申的放在一起。注重古诗词、古文的积累，我基本上就是早上早起多读，读多了，自然就记住了。就像古代私塾教育那种，还有就是自己要坚持，最后才能成功。还有希望加你为好友，谢谢，不过希望知道你的真名，和QQ，如果有什么问题，你还可以问我。另外平时看看《读者》《青年文摘》,《意林》也不错。

议论文素材如何整理累积

3，如何积累议论文素材

以个人经验而言，我基本上都是背的，按老师的话说，只要充分了解10到20人的事迹就能应付所有议论文。像李白，苏轼这样的是作文中经典的素材，在写他们的时候就不能再着重在事迹上了，而要从文学修辞上得分。这样的古人最好找一些整篇文章都写他们的议论文，背背里面的语言，自己改一下就行了。而那些不是很常用的人只要语言不是很苍白就行了，重在他们的成就之类的。不过我还是建议在详写时最好用中国古人，因为他们写起来语言很容易优美从而得高分。虽然有些陈旧，但成绩不会低的，要想向满分冲刺的话，就要选择新颖又能优美的了。

如何积累议论文素材

4，高中议论文写作如何积累名言和素材

一、平时阅读的时候看到那些精炼有力并激发你强烈共鸣的句子记得记下来，把这些句子汇总到文档里面，不需要花费时间去分类，平时利用零碎时间多看几遍，熟悉到信手拈来，此时便功成圆满。在这里要注意哪些句子才算是精炼有力呢？具体来说满足一下几点：（1）不宜长（2）句式尽量整齐（3）肯定句（4）表面上有矛盾或者转折（例如：当你无限接近死亡，才能深切体会生的意义/人生而平等，但无不在枷锁之中）（5）递进句式（例如：重要的不是治愈，而是带着病痛活下去。）（6）朗朗上口（例如：大知闲闲，小知间间；大知炎炎，小知詹詹）满足这些条件的句子一般来说都具有较强的说服力，让人能够读的进去，同时增加议论文的气势，而且不会拖慢文章的节奏。二、课本是我们获取写作素材的重要渠道，从课本中获取素材，方便快捷，简单易行。语文课本里的课文，大多是名家的经典之作，它们构思新颖，结构明晰，语言优美，而且涉及的范围极广，古今中外，天文地理，名人轶事、凡人小事无所不包，是现成的素材宝库。三、多运用古人的例子，尽量直接摘取古人原话，这样显得有文化底蕴，容易给判卷老师留下“这孩子读书很多、很有思想、很有追求”的好印象。要知道，印象分可不简单！四、培养自己爱看书的习惯，培养自己的文学修养，然后就是从生活中观察，一件事情发生了，你得有自己看法，多方面的去思考，然后去总结，慢慢去积累，最主要的是要学会观察和善于总结。今天的分享就说到这里了，如果你有更多更好的写作技巧，欢迎关注评论哦，每天不定时分享学习咨询，总有你感兴趣的！

5，平时如何积累议论文素材

是不是写作文的时候觉得没东西可写？建议你可以养成一个写小日记的习惯，其实发生在自己身边的，不管是高兴的，悲伤的，只要发生的事情，勾起了自己什么感触，都可以记下来。那样写出来的作文才是最真实的，写起来才有感觉，老师阅卷的时候才容易发生共鸣，才能给你打高分，生活中哪有那么多特殊的事情？胡编乱造的后果就是一篇作文只能用华丽的词藻来勾勒，尽管可能写的很好，但是给人一种不真实的感觉。高中的议论嘛，说破了就是举一个例子，发表自己的看法而已，简单的很，希望对你有帮助。

我也不太知道啦关键是要你多看一点书；然后平常多关注新闻积累素材；；；；

很普遍的杂志有哲言、青年文摘什么的。其实书店有很多高考专项论据论点的书，挑一本吃透就差不多了，我那个时候就有一本，受益匪浅啊！还有，多读高考满分作文，多看名家批判性的作品，要有摘抄的好习惯，多分析，时间长了，语感自然就培养出来了，到时候，你会发现，不仅作文水平高了，说话也更加利索了！！

议论文的写作要从一段一段训练；具体做法是；一、培养学生确立正确的观点。这点容易做到。jino*i 二、学会论证这就是你提出的收集积累议论文素材问题，进行整理，归纳论点和论据，梳理记忆。方法好很多，网上就有大量整理好的论点和论据材料，推荐给学生。形成系列。然后开始论证段落的写作训练，运用各种论证方法，这是议论文训练的重点，这里训练好了，议论文也就成功了。

6，写作素材怎么总结

1、按议论文、记叙文、诗歌、名言、成语、哲理、开头结尾等分类。2、议论文，建议熟读古中外几位名人生平事迹，诗歌，小故事，突出人物的性格。及写出哪个人物那件事，适合表现什么。。。（感恩、勇敢、坚持、信念）3、记叙文，搜集一些感人感事，《有一种爱让我泪流满面》、《青年文集》、《读者》、《知音》、十大感动中国等，平时看的试卷阅读，课文，都是能收集，只要你善于发现，身边的小事都是你的素材，顺心应手。4、诗歌、名言、成语，按季节、节日、思想感情、分类，最好买些字典，自己觉得容易背的，每种背两条，不要太多，能记熟能灵活运用就行。并且注意一些文章怎样穿插诗歌文，而又不显得生硬，自然富有文采5、哲理，除了大量阅读外，更多是亲身经历，多思考。在写一篇作文时，要多角度，提出自己独立的想法，提高思想深读。6、开头结尾，当然看一些满分作文，比喻、夸张、诗词、抒情等等，要积累。这些是我平时摘抄的经验，自己整理的，才会深刻，有成就感。加油吧。

多看一些文学杂志，类似于《作文素材》这一类，看到文章中有些唯美的句子可以摘抄作为借鉴，看一下新闻，感动中国人物事迹，积累素材。

本人作文不太好,考试的时候就是没有素材. 我希望有大侠帮忙整理一下古代成大事者不谋于众，这是谋事的另一种情况。这一原则通俗地说，谋求特别重大

我就有这个习惯,已经坚持三年了,比较笨但是有效便于收藏和查找用一个比较好的皮质本或质地好的笔记本(这样不容易被无视或损坏)记录下来你在作文书或杂志上好的片段和句子等为什么要这么麻烦地去做,那是因为自己手录一遍印象深刻容易背诵和记忆实在不行,就在书店去买这方面的书籍,有很多的

7，几种积累作文素材的方法

作文要有材料，材料来自积累。学生手中掌握了丰富的作文材料，习作时就会有事可叙，有人可写，有景可摹，有情可抒，作文的难就转化为易，心理上的惧怕也就变为喜欢了。　　教师应怎样指导学生通过多种渠道积累作文材料呢 　　一、背诵积累。指导学生熟读背诵教材中优秀篇章、精彩片断、e799bee5baa6e4b893e5b19e31333365653331优美语句，能使学生从中得到较多的语言储备，是积累作文材料的有效方法。学生读而不背，作文时就会感到笔力不足，词语贫乏。因此，教师应充分利用小学年龄段是一生中记忆的最佳时期这一特点，对学生加强背诵指导，强化记忆，帮助他们积累起终生受用不尽的材料。　　一般说来，教学每册教材，教师要做到：①选择一些写人、叙事、绘景、状物的优秀课文，让学生整理背诵掌握全篇。②对于不便全篇背诵的课文，可选择其中片断，指导学生背诵。并要他们抄录在自己的小本子上，利用课余饭后，一早一晚，进行吟诵、品味、内化。③指导学生摘录课文中的佳句，在理解的基础上牢记。这样，学生不仅能从中熟悉各种各样的句式、段式、篇章结构方法，了解句与句、句与段、段与段、段与篇之间的联系，巩固学习成果，而且便于把书本里的东西变为自己的东西，作文时想用某些句式、段式结构方法，也就如探囊取物了。　　二、生活积累。生活好比源泉，文章犹如溪水，泉源丰盈溪水才能长流不竭。帮助学生积累生活，是学生作文之溪长流不竭的重要前提。因此，教师要：①指导观察，让学生运用教材中学到的观察方法，观察自然，观察社会，观察生活，留心身边的事情，从中捕捉和积累作文材料，提高观察分析事物、认识自然和社会的能力。②组织多种形式的活动，如参观、旅游、劳动、科技活动等，每次活动都要有目的。活动前要有准备，活动中要细心指导学生感受生活，活动后要认真帮助学生回顾总结。③引导学生通过电视、电影、广播等视听途径积累材料。经常有目的、有选择地组织学生看爱国影片、儿童节目、《新闻联播》、《人与自然》等，以扩大学生的见闻，丰富学生的生活。④鼓励学生勤动笔，及时作些记录，坚持写观察日记，作好文字积累。　　三、阅读积累。教师要指导学生从课外阅读中搜集和积累材料，鼓励他们自学阅读，随时摘录，坚持写读书笔记，养成良好的阅读习惯。教师还要指导学生把材料分类，如按内容分成写人、记事、写景、状物等。通过以上多种渠道的积累，学生胸中有材料厚积而薄发，作文时就会得心应手，左右逢源。写作能力的提高，便是指日可待了。

一些积累素材的方法：一、最常见的积累方法：背诵中积累。教材中优秀7a686964616fe58685e5aeb931333431363039篇章、精彩片断、优美语句，是积累作文材料的最简单有效的方法。在平时的学习中一定要强化一下记忆，不要只是简单地看看。二、从现实生活中吸收积累。俗话说，生活有多广，语文就有多广。要想在生活中很好的积累，这就要求我们在日常生活中，不论是学习、休息、文娱体育活动，还是走街串巷，还是旅游观赏、社会实践、社区活动中，都要做一个有心人，时时处处多看、多听、多想、多吸收。三、最丰富的积累方法：阅读中积累。书籍、报刊等是作文材料的一个丰富资源。书籍报刊不受时间和空间的限制，古今中外，无论是历史的文学的、哲学的、地理的、天文的、生物的、自然科学的，大量的书籍应有尽有，无所不有，而且这些材料又相对比较集中，只要你喜欢的，就有可能得到它。　我读书、学习、积累知识一般是用快速阅读法，这里说的快速阅读不是简单地阅读速度快，跟略读、跳读扫读等有着本质的区别。快速阅读是一种科学高效的阅读、学习方法。快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上，更是理解的高效：对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用，帮助我们对文章做整理、分析和归纳。掌握速读记忆之后，可以把阅读效率提高很多倍，无论是阅读素材积累还是学习，都有极大的帮助的，特别是对于时间紧张的高中生来说，非常有必要练习提高一下。具体练习可以参考《精英特速读记忆训练软件》，我自己用的是这个。阅读对于一个人的成长是非常重要的，尤其是中学生，加强课外阅读，是非常必要的，阅读从大的作用来说，滋养着人的心田，提高自我修养，养成读书的好习惯，终生收益，从小的方面来说，中学生阅读可以增加知识面，提高语文素养，尤其对于写作有着不可低估的作用。

每逢作文,总有不少学生抓耳挠腮,双眉紧锁,好长时间写不出来。问其故,说没啥写的;究其因,他们头脑中确实没有多少写作素材。由此可见,积累素材对作文非常重要。下面简介几种积累素材的方法。一.读报纸,看电视,听广播积累素材你准备一个素材本,把看到听到的材料立即记下来。（剩余739字）

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