1,论文大纲怎么写急

封面(写上题目、学校、院系、学号、姓名) 内容摘要(第二页) 关键词 正文(第一部分、第二部分、第三部分) 结语 英文摘要 以上是本科毕业的论文格式。 如果是大纲的话就只用列举各部分该写些什么就可以了。毕业设计(论文)大纲格式样本:http://www.26edu.com/soft/24967.htm下载看看吧!

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2,毕业设计提纲怎么写啊

提纲就是个大体的框架先得给出你写这个题目的定义是什么其次你所写的这个东西在你具体实践的地方是怎么被运用的,这其中有什么优点,缺点。接着针对上面的不足你给出什么样的建议和意见反正就是把这个大框架做出来就行如果是外贸商品的话从历史背景,产地,人文,关键是现状,影响等一系列情况着手看看,既然是外贸产品,肯定要叙述产品的用途,性能,甚至对国民经济的意义吧,反正扯多一点吧,把你能收集到的资料都整理一下写进去,再将自己的理解也放进去,就成你的东西了.祝成功!
一,课题背景二,研究目的三,分布讨论...分几步自己决定然后总结最后是感谢老师同学之类的
你要看是什么设计,一般根据你自己的专业要求来,先将要写的东西列个纲要,再进行补充!!
hdpd 根据我搜集的一些网站来看,建议看看这个,要做毕业论文以及毕业设计的,推荐一个网站 http://www.lw54.com ,里面的毕业设计什么的全是优秀的,因为精挑细选的,网上很少有,都是相当不错的毕业论文和毕业设计,对毕业论文的写作有很大的参考价值,希望对你有所帮助。 别的相关范文很多的,推荐一些比较好的范文写作网站,希望对你有帮助,这些精选的范文网站,里面有大量的范文,也有各种文章写作方法,注意事项,应该有适合你的,自己动手找一下,可不要照搬啊,参考一下,用自己的语言写出来那才是自己的。 如果你不是校园网的话,请在下面的网站找:毕业论文网: http://www.wsdxs.cn 分类很细 栏目很多毕业论文: http://www.lw54.com毕业设计: http://www.wsdxs.cn/html/sf/lw/2009/0928/146347.html开题报告: http://www.wsdxs.cn/html/lunwenzhidao/kaitibaogao实习论文: http://www.wsdxs.cn/html/shixi写作指导: http://www.wsdxs.cn/html/lunwenzhidao

毕业设计提纲怎么写啊

3,毕业设计大纲怎么写呀

一 要求学生有“设计程序”的锻炼,并最终完成较完善的设计方案。 设计程序包括: ①对于课题的认识(文献综述不少于10000字) ②确立设计目标;(调研报告 要求必须有第一手资料如调查问卷 结论) ③构思展开;(草图经导师认可的不同方案10个) ④方案评价及选择;(效果图经导师认可的不同方案4个) ⑤设计方案的分析完善:(人机尺寸 材料 工艺 色彩 形态 可行性分析和创新性分析) ⑥设计深化;(电脑模型 实物1:1形态模型或1:2功能模型) ⑦方案展示。(展板 演示动画或网页) 这里牵扯的一个问题就是如何把毕业设计进行量化管理,规范化制度化只是为了目标更加明确,大家都有章可循。 二 设计(论文)时间共两个学期。 开题:第七学期第三周(交任务书和开题报告) 第一次进度检查:第七学期第15周(文献综述 调研报告) 第二次进度检查:第八学期第2周(设计定案) 第三次进度检查:第八学期第9周(效果图 模型 中期检查表) 每次检查用集体汇报的形式进行,必须毕业设计指导小组集体通过,一次不通过者在两周后单独汇报,原则上不能评为优秀,两次不通过不能评良好以上成绩,三次不通过者不允许参加答辩。 展览:第八学期12-13周 答辩:第八学期15-16周 很粗的一个时间表,要求学生根据自己的情况制定详细的周计划。 三 由全体教师组成毕业设计指导小组,负责检查毕业设计工作的开展。 毕业设计(论文)由指导教师指导,以培养学生独立工作能力为主,所有设计由学生独立完成。 指导教师的任务主要是; 1、向学生下达毕业设计任务书,做好设计的准备工作,介绍参考资料: 2、安排课题计划,指导学生制定详细阶段性进度表,并抓落实: 3、参与方案讨论,对草图10-效果图4-定案1的每个环节签字认可: 4、定期检查、答疑,定期和学生见一次面:(第七学期前14周每两周一次,之后每周半天在教室轮流值班) 5,布置学生翻译外文参考资料的译稿: 6、布置论文写作。 像这样写就可以拉
垃圾
教师组成毕业设计指导小组,

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4,论文大纲怎么写

1、论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。 2、论文格式的目录 目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、论文格式的内容提要: 是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。 4、论文格式的关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。 5、论文格式的论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出问题-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证方法与步骤; d.结论。 6、论文格式的参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期) 英文:作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
毕业论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。其中简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。 以《大学生的消费心理分析和引导》为例,简单提纲可以写成下面这样: 一、序言 二、本论 (一)大学生消费中的“趋同心理"现状及其矫正 (二)媒体诱导下的消费心理及其克服 (三)社会经济发展推动的消费心理及其辩证理解 (四) 走出对消费社会的模仿心理,培育和建立理性的消费观 三、结论 详细提纲,是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了更详细的提纲,那么,执笔时就能更顺利。

5,土木工程毕业设计论文大纲怎么写

毕业设计 http://www.wsdxs.cn/html/sf/lw/2009/0928/146347.html
学位申请者为申请学位而提出撰写的学术论文叫学位论文。这种论文是考核申请者能否被授予学位的重要条件。  学位申请者如果能通过规定的课程考试,而论文的审查和答辩合格,那么就给予学位。如果说学位申请者的课程考试通过了,但论文在答辩时被评为不合格,那么就不会授予他学位。  有资格申请学位并为申请学位所写的那篇毕业论文就称为学位论文,学士学位论文。学士学位论文既是学位论文又是毕业论文。 学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解的知识和科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作其他用途的书面文件。  在社会科学领域,人们通常把表达科研成果的论文称为学术论文。   学术论文具有四大特点:①学术性 ②科学性 ③创造性 ④理论性一、学术性学术论文的科学性,要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见,不得主观臆造,必须切实地从客观实际出发,从中引出符合实际的结论。在论据上,应尽可能多地占有资料,以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时,必须经过周密的思考,进行严谨的论证。二、科学性科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解,能提出新的观点、新的理论。这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”,“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段,旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”(斯蒂芬·梅森)因此,没有创造性,学术论文就没有科学价值。三、创造性学术论文在形式上是属于议论文的,但它与一般议论文不同,它必须是有自己的理论系统的,不能只是材料的罗列,应对大量的事实、材料进行分析、研究,使感性认识上升到理性认识。一般来说,学术论文具有论证色彩,或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史 唯物主义和 唯物辩证法,符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。四、理论性指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理,不仅要做到文从字顺,而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。1.表论文的过程   投稿-审稿-用稿通知-办理相关费用-出刊-邮递样刊  一般作者先了解期刊,选定期刊后,找到投稿方式,部分期刊要求书面形式投稿。大部分是采用电子稿件形式。   2.发表论文审核时间  一般普通刊物(省级、国家级)审核时间为一周,高质量的杂志,审核时间为14-20天。   核心期刊审核时间一般为4个月,须经过初审、复审、终审三道程序。   3.期刊的级别问题   国家没有对期刊进行级别划分。但各单位一般根据期刊的主管单位的级别来对期刊划为省级期刊和国家级期刊。省级期刊主管单位是省级单位。国家级期刊主管单位是国家部门或直属部门。
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6,包装设计的毕业论文提纲怎么写提纲噢

包装工程专业毕业设计大纲毕业设计的意义和目标包装工程专业毕业设计是包装工程专业学生毕业前的最后学习和综合训练的教学环节,是知识深化,拓宽教学内容的重要过程,是学生学习,研究和实践的全面总结,也是对学生综合素质与工程实践能力的全面检验、是实现本科培养目标的重要阶段. 通过毕业设计,着重培养学生综合分析和解决包装工程的实际问题的能力、组织管理和社交能力;培养学生独立工作的能力以及严谨,扎实的工作作风和事业心、责任感;掌握包装机械,包装容器,包装工艺的设计,新型包装材料及包装结构的应用,针对特定产品的整套包装的设计,包装CAD软件的开发方法与技术;为学生将来走上工作岗位、独立,顺利完成所承担的工作任务奠定基础.毕业设计选题题目要求:①毕业设计指导教师所出的题目要符合包装工程教学基本要求,具有先进性和一定的完整性,尽可能反映包装工程专业的专业特色和包装工程专业的新材料,新技术,新理论、新工艺、尽量结合实际的生产,科研任务进行.②题目新颖性方面的要求:题目应尽量作到每年更新.对已有题目必须说明新的目标. ③设计内容要有足够的深度和具有一定的代表性,使学生达到本专业基本功的训练.题目目标明确,内容充实,工作量充足,难易程度要切实可行.坚持每人一题,指导教师可以将大而难的题目分解成若干子题目,但必须有明确分工.另外对能力强的学生,可适当加深加宽.④题目工作量:从查阅文献调查研究开始,要求学生每天工作6—8小时,用16—20周方能完成的工作量.2.包装工程毕业设计选题的类型包括:①包装机械设计类;②包装结构及装潢设计类;③包装工艺开发类;④包装设计软件开发类(人数不得大于学生总量的10).毕业设计任务书1.在毕业设计题目招标时,必须附有毕业设计任务书.2.毕业设计任务书必须内容充实,任务明确.内容包括:①毕业设计题目的意义、设计参数及内容、最终目标;②毕业设计的要求;③毕业设计的工作量;④推荐参考书.3.毕业设计任务书下达后,一般不允许自行修改.要修改时,必须向学院提出书面申请.四、毕业设计工作量要求:包装结构及装潢设计类:可对一个系列的产品进行包装设计或对一种产品的包装设计至少有两种以上的方案.②设计论文:字数至少1.8万字.包括:题目的意义、对所选产品进行分析与评价,设计方案的分析,对比、测试及改进等.③外文翻译:不少于2000英文单词.内容为与设计题目相关或与包装工程相关的外文资料.包装机械设计类:设计一种包装、印刷类设备.①机械设计图:装配图至少一张;零件图若干,共折合A02张以上.为计算机绘图,打印.②设计论文:字数至少1.5万字.包括:题目的意义、方案的确定及对所选方案进行分析与论证、设计计算及结构设计,总结等.包装工艺开发类:对一种产品的整套包装工艺进行设计. ①包装工艺平面或立体布局图,中间输送装置机构设计图:0图至少2张;包装工艺平面或立体布局图包括:整条包装线的布置,每台包装设备的位置及尺寸、中间输送装置的位置及长度,各种包装材料,被包装产品的输送方向及位置等.②设计论文:字数至少1.8万字.包括:题目的意义、包装工艺规程的确定及对所选包装工艺所需包装材料,容器进行设计,包装设备,输送设备进行分析与论证、设计计算总结等.包装设计软件开发类:①一整套设计软件.经过调试,运行可演示.②设计论文:字数至少1.8万字.包括:软件开发的意义及市场需求分析,软件的功能,软件的系统设计(包括设计计算理论、系统数据库设计等)、流程图,调试运行结果及改进措施等;所选产品包装结构及装潢设计计算过程或包装机械结构设计计算过程.③包装结构,装潢设计图:至少4张,为计算机绘图,打印;包装机械结构装配图一张(A0).④外文翻译:不少于2000英文单词.内容为与设计题目相关或与包装工程相关的外文资料.五、毕业设计的过程毕业设计开始前、学生首先必须明确毕业设计任务.1.在第三周进行开提报告.开题报告包括,学生对设计题目进行的调研、并查阅的相关文献,确定设计方案(包括总体方案设计,软件功能划分及开发平台的选择,工艺路线等)、确定进度安排.2.学院在第十周将进行期中答辩,学生在第十周前学生必须撰写中期报告.中期报告一般包括:工作完成情况,存在问题与改进措施. 3.学院将在第十八周左右进行答辩.在此之前、学生必须完成所有要求的毕业设计工作量.论文答辩之前组织论文的评审工作.一般每份毕业论文将指定主审教师一到两名、每位评审教师审定一份论文的时间不得少于4小时.评审结束时要给出主审成绩.答辩由学生讲解20分钟,教师提问30分钟左右.4.毕业设计期间,每位指导教师与学生每周的见面指导次数不等少于两次,教师指导工作包括:研究方向指导,答疑解惑,检查监督,思想与工作作风指导.学生一般在答辩前一个月左右开始论文的撰写工作.指导教师必须从撰写大纲,初稿,终稿三方面对学生论文撰写进行指导.论文要求见机电学院论文规范.机电学院包装工程教研室
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7,如何制定论文提纲

浅谈科研选题的几种方法爱因斯坦说过:“提出问题往往比解决问题更重要”。的确,解决问题可能只是用到一些技术,但是要提出一个新的问题,就需要有很好的洞察力和创造力。在科研中,提出的问题的层次直接关系到相关研究的深度和预期的目标,也直接影响科研的策略和方法,决定着科研成果的水平和价值。因此,选择并确定研究课题,不仅是科研进行的第一步,也是有着重要战略意义的关键一步。在选择题目时需要遵循这几个原则:科学性、创新性、可行性以及应用性。选题的渠道和方式也是多种多样,总的来说有下面几种:(1)从社会生产和现实生活所面临的问题中选题 人们在现实生活中遇到的问题面广量大,可供选题的内容非常广泛。从现实的需求出发去选题是非常常见的手段。比如在医疗方面,各种严重危害人类健康的疾病如艾滋病、癌症等都是现成而且比较热门的题材。治理环境污染,防风防沙等关系国计民生的需求都是从社会生产和实践中提出来的,都是可以产生深远社会影响的课题。 (2)从科研规划和招标课题中选题 国家、省市及各级科研管理部门定期公布的重点课题以及年度课题都是科研选题的重要来源。在大方向已经基本确定的情况下去选择跟自己研究方向相关并感兴趣的课题相对容易。国家科技部每年度颁发招标《项目指南》,各种项目主要类别有:· 面上项目:这类项目面广量大,占据了大部分的资助项目。其中包括自由申请项目、青年科学基金项目、高技术项目与新概念、新构思探索项目。青年科学基金项目鼓励35岁以下且具有较高学位或科研能力较强的年青人申报课题,对年轻的科研人员非常有用。· 重点项目:指的是处于学科前沿并可能出现突破、具有重要意义的项目,此项目资助力度较大。· 重大项目:指的是理论与应用意义重大,目标明确,基础坚实,有望在近期取得重大成果的项目。· 重大研究计划:集成不同学科背景、不同学术思想,形成具有统一目标的项目群,通过给予相对长期的资助来提高我国的基础研究,同时提高在重要科学意义的研究方向上的自主创新能力。 (3)从科学前沿和研究热点中选题 学术论文首先要立足于创新,要创新就要从科学研究的前沿上去选题。因此,平时要注意关注科学研究的前沿、热点和动态。掌握与自己选题相同或相近课题的研究状况、难点及研究方法等信息,做到心中有数。在此基础上,结合自己的实践,对信息进行综合分析,寻找新的切入点,确定自己的选题方向。在学术生涯的前期,特别是研究生、博士生阶段,空余的时间相对更多一些,就更要培养这种能力,多读文献多参加学术交流,拓宽相关研究领域的知识面。在大量阅读文献的基础上,还可以根据自己的特长以及相关研究方向的发展趋势,试图寻找空白点。这类课题往往具有很好的创新性跟很强的生命力,即使只能做出一点小成果,填补国内外专业领域的空白点,意义也是很重大的。(4)从已有课题的延伸中选题 延伸性选题可根据已完成课题的范围和层次,再次从其广度和深度中挖掘出新颖题目。实际上这种课题占的比重也比较大,因为在研究过程中,总是会不断地发现和解决新的问题。其中有一些问题具有比较强的通用性,也就成了下一个课题的内容了。同时,在实验研究和临床观察研究中,每个课题都是由被试因素、受试对象和效应指标三大要素组成。根据研究目的,有意识地改变原课题三大要素其中之一,如果发现具有理论意义和应用价值,就可构成一个新的课题。(5)从学科渗透、交叉发展中选题 当前,科学发展的趋势是学科的交叉、渗透。不但自然科学和自然科学之间出现交叉,自然科学和人文科学也出现交叉,渗透。学科交叉、渗透的地带存在着大量新课题可供选择。当然,对科研人员而言,要想在交叉地带游刃有余,就得同时具备多个领域内的知识,对学习能力也是一个挑战。(6)从不同学术观点的学术争论中选题 科学研究是一种创造性的思维,由于人们的认识能力不同,对同一观点常会发生分歧和争论。因此做文献调查时,留心学术之争,从中选择,提炼出有价值的科研课题也是常用的方法之一。当然,每个人擅长的东西是不同的,有人擅长做理论,有人擅长做实验。课题万千,适合自己的才是最好的。对个人而言,好的课题是符合自己的兴趣,有一定挑战,同时又是在自己的能力范围内。
一、编写提纲的意义在毕业论文的写作过程中,指导教师一般都要求学生编写提纲。从写作程序上讲,它是作者动笔行文前的必要准备;从提纲本身来讲,它是作者构思谋篇的具体体现。所谓构思谋篇,就是组织设计毕业论文的篇章结构。因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样 随感而发,信手拈来,用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情;而是要用大量的资料,较多的层次,严密的推理来展开论述,从各个方面来阐述理由、论证自己的观点。因此,构思谋篇就显得非常重要,于是必须编制写作提纲,以便有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲,就能纲举目张,提纲挚领,掌握全篇论文的基本骨架,使论文的结构完整统一;就能分清层次,明确重点,周密地谋篇布局,使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料,决定取舍,最大限度地发挥资料的作用。 有些学生不大愿意写提纲,喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好,如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的,那么编写一个提纲是十分必要的,是大有好处的,其好处至少有如下三个方面: 第一,可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表,是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于,使作者易于掌握论文结构的全局,层次清楚,重点明确,简明扼要,一目了然。 第二,有利于论文前后呼应。有一个提纲,可以帮助我们树立全局观念,从整体出发,在检验每一个部分所占的地位、所起的作用,相互间是否有逻辑联系,每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称,各个部分之间的比例是否恰当和谐,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要,是否都丝丝入扣、相互配合,成为整体的有机组成部分,都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写,论文的结构才能统一而完整,很好地为表达论文的内容服务。 第三,有利于及时调整,避免大返工。在毕业论文的研究和写作过程中,作者的思维活动是非常活跃的,一些不起眼的材料,从表面看来不相关的材料,经过熟悉和深思,常常会产生新的联想或新的观点,如果不认真编写提纲,动起笔来就会被这种现象所干扰,不得不停下笔来重新思考,甚至推翻已写的从头来过;这样,不仅增加了工作量,也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图,只要动笔前把提纲考虑得周到严谨,多花点时间和力气,搞得扎实一些,就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架,从而避免许多不必要的返工。另外,初写论文的学生,如果把自己的思路先写成提纲,再去请教他人,人家一看能懂,较易提出一些修改补充的意见,便于自己得到有效的指导。 二、编写提纲的步骤 编写提纲的步骤可以是这样: (一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要 论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。 (二)原稿纸页数的分配 写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基 础、实践经验所决定的。 (三)编写提纲 论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样: 一、序论 二、本论 (一)培育建筑劳动力市场的前提条件 (二)目前建筑劳动力市场的基本现状 (三)培育和完善建筑劳动力市场的对策 三、结论 详细提纲,是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,介绍详细提纲的写法: 一、序论 1.提出中心论题; 2,说明写作意图。

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