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1，如何管理一年级学生

面对一年级的孩子，我们做老师的要有足够的耐心和细心，从日常生活入手，做孩子们的朋友，听听孩子们的心声，明白他们的需求，激起他们对你的热爱和对学习的兴趣！爱一定能让你有所收获的！

如何管理一年级学生

2，一年级的小学生怎样管理呢

一年级的小学生主要是要让他高兴的知道，他上学了，和以前不一样了，是要有时间和纪律的观念了，有了作业了，要合理安排好学习时间和玩的时间，养成一个好的习惯比什么都重要。
找到孩子的兴趣，以玩游戏为主，在游戏中渗透性的学习，并且一定要让孩子养成良好的学习生活习惯。

一年级的小学生怎样管理呢

3，如何管理一个小学一年级班级

　　对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激 ，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！！祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。

如何管理一个小学一年级班级

4，如何管理好一个小学一年级班级

1、把每个孩子都当成自己的孩子，真诚地爱每一个孩子，让孩子感受到你的关爱。2、取得家长的信任、理解与支持，多和家长进行沟通，了解每个孩子的个性，然后对症下药。这很重要。3、对孩子提出明确的要求，言出必行，当奖就奖，该罚就罚。让孩子们认识到按老师要求去做的就会受到表扬，违反纪律的就会受到批评。4、不要急于求成，孩子毕竟是孩子，要允许他们犯错，要有耐心有信心帮他们改错。5、慧眼识珍珠，培养几名得力小助手（班级干部），以便在你不在班级时也能保证班级秩序的良好运转。6、对孩子良好习惯的培养不能一曝十寒，要持之以恒，不断强化。学生良好习惯养成了，那班级的各项管理自然就上去了。你也就轻松了。
对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激 ，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！！祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。

5，如何管理小学一年级的学生

一年级的学生刚刚幼儿园毕业，进入小学后会有些适应不了严肃的学习氛围，但在教育过程中又不能像在幼儿园一样来教育，要让他们注意了集中可以这么来：一、备课要准备好，不一定是写教案，主要是怎么设计好过程。二、故事。他们爱故事，可以把教学内容改编一下，想个故事来串联，虽然会有些累，但还是可行的。三、竞争。分组答题，这个是小学教师最常用的方法，可行性较高。
你可以让他们表现好 就奖励小红花 或者其它小礼品 不能太严厉了 不然会对你的声誉有所影响
每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优美；读课文时，你又是那么注重表情；讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么喜欢你呀，老师也特别喜欢你。但老师还有一个小小的希望，那就是希望你不要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友、做游戏再主动些！你能不辜负老师的希望吗？ 你聪明漂亮，每次考试，你的成绩总是很棒；每次参加文艺演出，你的节目总能赢得热烈的掌声；每次运动会，你的身影总会出现在领奖台上……同学们都非常非常地羡慕你。但是，你发现了吗？跟你一起值日的同学常常有些不太高兴，老师相信，聪明的你今后一定能让他们高高兴兴地与你一起值日，能做到吗？ 随着岁月的流逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光，老师还是有一点遗憾，你若能把自己与大家融合在一起，学会与人和睦相处，友好往来，那将使你的色彩更加鲜艳！文章来自：范文网原文地址： <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.fanwenwang.net%2fhtml%2fwxxz%2fxspy%2f14766.html" target="_blank">http://www.fanwenwang.net/html/wxxz/xspy/14766.html</a>
你是本班的老师吗？如果是，我看你还是先研究一下自己的教法吧，学生精力不集中、爱说话说明他没有进入角色，对老师的教学不感兴趣，把教学与生活紧密联系可能会好些。试一试，不知有没有效。

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