怎么描述学术潜力，申请美国研究生推荐信的问题

1，申请美国研究生推荐信的问题

推荐信与被推荐人的关系不重要没有效果。推荐信的目的是让该领域的专家说明你在这个领域很有才华，而不需要让该领域之外的人写在该领域之外你的表现。4. 头衔并不重要，重要的是从什么角度去阐述你对这门学科潜在的贡献，比如说基本能力，创造力。

是的，这个教授的推荐信对你会有很大帮助，重点是你们有过合作，而且你的表现很不错。推荐信是从第三者的角度描述你的优点，字数300字左右正好，写的简短一些，也要稍微夸大一点。还要注意两点：①客观评价自己的成就，避免赞美过度。推荐信应该表明推荐人对于申请者的动机是有一定了解的，并能解释申请者进一步深造的需求。②列举出具体的事例，避免表达意思太泛泛。推荐信中对于申请者的重要素质和能力要求有事例的支持，作为你的教授或者老板，举出你在工作和学习中的具体表现应该也是非常容易的。

申请读研推荐信必须注意这几个关键词：学术潜力、独立能力、应用能力、团队精神、专业目标、求知欲望。让你比较熟的导师用比较具体的事例来证明这些能力，一定要真实，让他们看到你想表达的事物就行了。

申请美国研究生推荐信的问题

2，如何评价组合数学的发展前景

怎么说，很好，非常好，但是这个学科我个人理解是跟石墨烯差不多的一个东西--难以捉摸，有理论，但是更多依赖经验，和有问题的大脑所提出的古怪设想···先说下前景有多好。不说什么场面上的文章了，就举个我在的学校的例子···数学系有个搞组合的教授，极值理论领域的（注意，这方向只有他一个人），才30岁，正教授···想想若干快40的副教授你就知道这人有多牛掰，但是也说明这个领域很缺人···他自己说觉得自己也就是普通的正教授而已，不如他的导师···台下一脸蒙蔽，985正教授再怎么不济也不至于普通这种地步···当然，也可能他自谦据说他研究的东东全世界也就不到20个人在搞···具体的应用的话，极值理论的一个应用在网络方面。比如用户之间交流、朋友圈、网络流啥的（我也不太懂，我学基础的···）。举个例子，现在手上有600万用户的网络社交信息，这就是一个网络（图），他们互相之间有代表关系的边（连线），那么问题来了：怎么样投递广告资源最合理，或者怎么给每个用户推荐最可能认识的人，（并不仅仅是极值，只是试着举个例子）然后给一道当年的组合题目吧···奇难无比，但结果很惊人n个点，n充分大，其构成的不同胚的图最多可以达到2^([n^2]/10)量级么；答案是可以，然后一个谜一样的构造跳出来了···见图，这是在转手了若干次抄作业后我得到的信息···反正当时我不会做抄的···总之，给我的感觉，组合数学很考验智商和耐力，很多结果都给人一种强烈的经验主义···或许这就是天才跟我这样的白痴间的差距···但确实很强大，尤其是在跟其他学科比如计算机结合时威力巨大，很好的解决一些数据问题但是呢，这个领域做学术的话很高冷···做数据的话应该不错···

人类正进入信息社会时代，面临许多发展与对策问题。应用数学也同步进入一个新的发展时间。国际间已多次举行过有关数学物理．控制论、运筹学、计算数学．模糊数学、有限元方法、边界元法法、生物数学等方面的学术性会议。第一后工业与应用数学国际会议已于1987年6月在法国巴黎举行，到会代表约2000人，是应用数学界的一次空前盛会。在工业先进的各国中，应用数学受到极大地重视，应用数学具有广阔的发展前途。我国应用数学的发展，起步于1956年，经历一段曲折的道路后，从1976年起进入新的发展时期。在这期间研究与应用成果增多，国内学术交流活动活跃，与国外的学术交流增加，专业建设与人才培养受到重视。但与先进国家相比，我国的应用数学仍相当落后，尚处在不成熟的发展阶段。当今应用数学的发展有如下特点：(一)应用数学与计算机紧密结合应用数学在建立了数学模型之后，算法研究就成为关键问题。国内外的学术会议中，许多报告的主题是算法研究。诸如多重网格法，组合结构计算，分步算法。优化计算等都是着眼于提高计算机效率考虑的。数学模型、计算机和相应软件的紧密结合将能发挥出更大的效益。(二)应用数学与基础数学相互渗透过去认为偏离实际较远的拓扑学、泛函分析、数论等，现在已研究出它们的许多实际应用。计算数学已成为基础数学命题证明的一种手段。基础数学为应用数学提供了理论与方法，应用数学为基础数学提供了无尽的数学模型，两者相互促进相互渗透。 (三)应用数学已渗透到其他学科的前沿阵地应用数学在科学、技术、生产、管理方面的应用越来越广泛深入，在航天，医学、生物学。图形处理等领域的前沿阵地发挥着重要作用。“一种科学只有在成功地运用数学时，才算达到了真正完善的地步。”随着现代科学技术从定性研究转向定量研究的发展趋势，在一切学科中，无论是高技术领域，还是描述密集性的学科，应用数学都将发挥关键性作用。

如何评价组合数学的发展前景

3，怎样写好学术论文的讨论部分

论文的前言也叫引言，是正文前面一段短文。前言是论文的开场白，目的是向读者说明本研究的来龙去脉，吸引读者对本篇论文产生兴趣，对正文起到提纲掣领和引导阅读兴趣的作用。在写前言之前首先应明确几个基本问题:你想通过本文说明什么问题?有哪些新的发现，是否有学术价值?一般读者读了前言以后，可清楚地知道作者为什么选择该题目进行研究。为此，在写前言以前，要尽可能多地了解相关的内容，收集前人和别人已有工作的主要资料，说明本研究设想的合理性。引言作为学术论文的开头，以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，缘起和提出研究要求的现实情况,以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况，说明本研究与前工作的关系，目前的研究热点、存在的问题及作者的工作意义，引出本文的主题给读者以引导。引言也可点明本文的理论依据、实验基础和研究方法，简单阐述其研究内容；三言两语预示本研究的结果、意义和前景，但不必展开讨论。前言在内容上应包括:为什么要进行这项研究?立题的理论或实践依据是什么?拟创新点?理论与(或)实践意义是什么?首先要适当介绍历史背景和理论根据，前人或他人对本题的研究进展和取得的成果及在学术上是否存在不同的学术观点。明确地告诉读者你为什么要进行这项研究，语句要简洁、开门见山。如果研究的项目是别人从未开展过的，这时创新性是显而易见的，要说明研究的创新点。但大部分情况下，研究的项目是前人开展过的，这时一定要说明此研究与被研究的不同之处和本质上的区别，而不是单纯的重复前人的工作。引言书写内容和格式 (1)说明论文的主题、范围和目的。 (2)说明本研究的起因、背景及相关领域简要历史回顾(前人做了哪些工作?哪些尚未解决?目前进展到何种程度?)。 (3)预期结果或本研究意义。 (4)引言一般不分段,长短视论文内容而定,涉及基础研究的论文引言较长,临床病例分析宜短。国外大多论文引言较长,一般在千字左右,这可能与国外内数学术期刊严格限制论文字数有关。(资料来源汉斯出版社，欢迎您的投稿）

论文其实就是一种文章,就一种讨论某种问题或研究某种问题的文章。它有自己独有的论文格式。下面就是标准的论文格式： 1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。 2、论文格式的目录目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、论文格式的内容提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、论文格式的关键词或主题词关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。 5、论文格式的论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2〉论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出问题-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证方法与步骤；d.结论。 6、论文格式的参考文献一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）英文：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。按照上边的论文格式来写，可以使你的论文更加容易被读者了解，被编辑采纳。

怎样写好学术论文的讨论部分

4，申请书中的科学意义和社会应用前景与立论依据等的区别搜

[转抄]如何填写国家自然科学基金申请书2007-06-2717:06撰写申请书的基本要求与原则申请书是说明文与议论文的结合写作文体，其目的是说服申请书的评审人同意申请人的申请计划。申请人应能够使评审人理解申请书主要内容：大同行能“懂”；小同行能看出水平。申请人应该站在评审人角度，使申请书重点突出，层次分明，行文流畅，叙述简明、具体，又系统全面、论点与论据充分、有逻辑性，立论令人信服。重点突出：内容（主线突出）与形式（黑体强调）；交代清楚（缩写，研究的来龙去脉）。一、项目标题与简表部分标题—画龙点睛（要旨突出，引人注目），正确与准确，明确（无含混信息），不过大过小。简表—正确与准确，无空项，签名真实，摘要：介绍目标，方法，内容，目的，意义。中英文主题词准确和概括性强。二、立论依据研究意义—重要科学意义或国民经济重要科技问题。选题决定其科学意义。学科的基本理论与应用问题，重大疾病的发病机制，诊断、治疗与预防。学术思想创新性—明显创新，这是此部分的关键点，也是整个申请书的特色与灵魂。如何创新：了解过去与现在招出问题的关键，通过研究策略与角度，方法与手段的革新在可行性基础上进行风险性研究。问题重要是前提，研究创新是基础。立项依据—充分，科学性强。充分：全面，深入；科学性强：符合科学精神与原则，推论有逻辑性，依据客观，代表性研究成果的选择与意义分析。国内外研究现状分析—清楚，分析准确和全面。清楚：清楚重要代表性研究成果和重要研究过程。分析准确和全面：注意主次要文献的取舍，引用主要文献要体现进展。与本研究相同、相似、相矛盾的文献全面分析。相同结果与观点恰如其分地赞许性结论，不同观点客观地评价。“温故知新”，系统、全面和深入对所研究问题的分析与理解，在加上科学想象力才能有创新。立项依据和国内外研究现状分析是为对重要问题创新性研究这一目标服务的。申请书中标：立论依据撰写的成功与否占50－60％。三、研究方案研究目标（为什么，why）—明确,可达到预期目标研究内容（什么，what）—范围合适：根据时间、资金、技术、人力等因素确定合适的研究范围。重点突出：确定研究的重点，并且集中所有资源进行突破性研究关键问题选择准确：对关键问题分析准确并加以选择方法(如何做，howtodo:通过何种技术实现目标，bywhat）—先进、有技术创新：具体的最新方法，在某些方面或整体上有创新。对解决科学问题来说，说到底是一个方法问题。最起码是可行的方法。技术路线－(怎样做，howtodo:工作程序，whaybywhat：利用选择的方法对所研究的内容按怎样的时间顺序进行研究）—合理可行：符合科研规律项目创新点—创新性强，属于开创性工作：探索性尝试，具有先导性意义。可行性分析－有创新性，有科学意义或应用前景，但不一定可行。可行性是指在现有条件下，完成研究内容和实现研究目标的可能性。可行性分析要全面。实验方案—内容，方法和技术路线综合性描述，以内容为中心线索。也可以把技术路线和实验方案方在一起写。年度计划与预期进展－具体，明确，有余地预期研究成果—重点突出，简要地条理性介绍四、研究基础与本项目有关的研究工作积累—最好是原有工作的深入，其次为有一定相关的工作积累。实验条件—具备，或与国家重点实验室合作。项目组成员－研究梯队完整，研究力量强。申请者和主要参加成员：简历反映其成就、能力、工作积累和完成项目的可能性，注意简历与研究的相关性五、经费预算分配合理—按《国家自然科学基金资助项目财物管理方法》填写，注意管理费不要超标（5％）；注意仪器费与实验条件项目的相关性。六、申请者正在承担其它研究项目合理介绍—无：申请者实力差有：反映申请者实力太多：申请者的研究精力能否保证本研究完成七、申请者承担国家自然科学基金项目情况不超项已经结题—完成质量优秀：论文多，或质量高；至少基本完成计划八、申请者承诺本人签名与简表相符九、推荐意见中级专业人员，注意推荐专家的权威性和推荐的客观性十、申请者单位及合作单位的审查与保证注意客观性注意合作单位的意见与公章项目总体创新性是关键学术思想创新，新颖研究目标先导带动性研究内容创新开拓性方法与技术，技术路线创新性力争项目总评为优秀和优先资助

5，请问去美国留学的个人陈述怎么写急呀

我来回答你吧常见的有三种写法：以个人经历为主，从大一甚至中学的学习生活写起，按时间顺序描述;不以时间为主线，而是按素材的重要程度或是按不同生活学习侧面来构成行文;第三种写法介于以上两种写法之间，通过某种逻辑关系把以上两者综合起来。　　在个人陈述中一定要对你个人兴趣的来源做个有力的论述，国外教授对个人的研究和学习动机通常都非常看重。总之，不管采用哪种写法，一定要使文章能够充分论证个人的研究能力和学术潜力，例证要真实可信。整个文章要求能够充分向对方展现自己的实力，向对方说明你是一个可以信赖和有潜力可挖的人才。做到这一点首先要让你的文章可以说服你自己。如果一个申请者的个人陈述连自己都说服不了，还怎么可能说服对方教授呢?　　此外不要以为华丽的语言可以征服对方。同样，不要滥用俗语和挖空心思追求华丽的结构，教授们希望从个人陈述里面看到一个真实的申请人，不是一个被绚丽辞藻掩盖下的无能申请者。他们需要实例来证实对你的认识，仅仅优美的语句和结构是达不到这样的效果的，也不足以让他们相信。当然在整个文章的逻辑，内容都很充实的前提下，可以在语言和结构上仔细雕琢。　　出国留学个人陈述需要反复修改，在最终定稿前，整个修改期持续几个月并不过分。由于可以利用的范文有很多，为了避免误导，这里就不一一举例加以说明和分析。最后，申请者一定要认识到书写个人陈述其实是你个人思想的反应。写得不好或者言之无物，不仅仅是语言的问题，而是缺乏思考，不但对自己缺少了解，而且对对方学校、对方学科同样缺少足够的认识。

个人陈述要结合个人性格和自身经历，然后写出个人特色。最好专注于体现个人影响力的事情来写，以小见大，这样容易写出特色。

如果你实在写不出来可以找公司帮你写。我们出出国留学有自己的专业写作团队，你可以在网上查一下。还有问题可以咨询出出国留学。祝你成功！

下面是是一份留学个人陈述写作提纲的内容：　　1、简短回顾对所学专业产生兴趣的经过(您对专业的期望值)　　2、您希望学习的专业以及学校和对申请的学校及专业的看法(自己的见解)　　3、专业或科研经历以及获奖(比较突出的科研经历需要描述科研的过程)　　4、工作经历/工作中的收益和获得的奖励　　5、您的事业目标和远景规划 (你所申请的专业和你未来的职业的关系)　　6、本科GPA(大学平均成绩，专业成绩)　　7、语言成绩/GRE　　8、毕业论文题目以及精彩片段(写个人陈述，推荐信用)　　9、实习经历(时间，地点，事情，结果)　　10、是否参加过任何课外项目，请具体说明　　11、发表过的文章(题目，简介，精彩片段)　　12、课外活动：　　a) 参加的组织及职位，职责　　b) 领导经历　　c) 社区活动　　d) 兴趣，爱好　　13、性格品质：　　a) 在您一生中您认为最值得自豪的事情是什么?　　b) 在您一生中对您影响最大的事情是什么?　　c) 列举您最喜欢的事情，请说明原因　　d) 下列哪些词汇最适合您，请列举　　Confidence (自信) Energy(有活力)Enthusiasm (热情) Perseverance (有毅力)　Creativity (有创造力) Humor (幽默)　Independence (独立)　　14、您认为世上最重要的事情是什么　　对于留学个人陈述写作提纲本文就为大家介绍这些，通过我们的介绍相信大家现在对此问题应该有了清楚的了解了吧，如果您现在仍然对个人陈述不知道怎么写的话，那么可以参照上面写作提纲中的内容进行相关写作，相信一定能够写出一份出色的个人陈述来。

个人陈述是留学申请的核心文书，其作用主要是从第一视角向招生官提供能够体现你亮点和价值的信息。针对不同的专业类别，个人陈述的写作方法也是有区别的。一般来讲，理工科申请的个人陈述可以更注重硬件条件的凸显，如研究能力、成绩等。商科类申请则更注重个人整体形象的建立，要结合自身经历阐述自己的职业规划目标，体现自己为该目标付出的努力或如何形成了这样的职业规划以及为什么认为所要申请的项目能够帮助自己实现职业目标。写作的形式和结构可以是多样的，需要注意的是，在写作过程中切记假大空，要多运用实例作为想要表达的主题的佐证，最好做到逻辑机构鲜明。

6，如何做学术研究

1. 先看综述，后看论著看综述搞清概念，看论著掌握方法 2. 早动手在师兄师姐离开之前学会关键技术 3. 多数文章看摘要，少数文章看全文掌握了一点查全文的技巧，往往会以搞到全文为乐，以至于没有时间看文章的内容，更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端。当然只看摘要也是不对的。 4. 集中时间看文献看过总会遗忘。看文献的时间越分散，浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来，形成整体印象。 5. 做好记录和标记复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。pdf 或html 格式的文献，可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。 6. 准备引用的文章要亲自看过。转引造成的以讹传讹不胜枚举。 7. 注意文章的参考价值。刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的：支持还是反对，补充还是纠错。 8. 交流是最好的老师做实验遇到困难是家常便饭。你的第一反应是什么？反复尝试？放弃？看书？这些做法都有道理，但首先应该想到的是交流。对有身份的人，私下的请教体现你对他的尊重；对同年资的人，公开的讨论可以使大家畅所欲言，而且出言谨慎。千万不能闭门造车。一个实验折腾半年，后来别人告诉你那是死路，岂不冤大头？ 9. 最高层次的能力是表达能力再好的工作最终都要靠别人认可。表达能力，体现为写和说的能力，是需要长期培养的素质。比如发现一个罕见病例，写好了发一篇论著；写不好只能发一个病例报道。比如做一个课题，写好了发一篇或数篇论著；写不好只能发一个论著摘要或被枪毙。一张图,一张表,无不是表达能力的体现。寥寥几百上千字的标书，可以赢得大笔基金；虽然关系很重要，但写得太差也不行。有人说，我不学PCR，不学spss，只要学会ppt（powerpoint）就可以了。此话有一点道理，实验室的boss 们表面上就是靠一串串ppt 行走江湖的。经常有研究生因思维敏捷条例清楚而令人肃然起敬。也经常有研究生不理解“为什么我做了大部分工作而老板却让另一个没怎么干活的人写了文章？让他去大会发言？”你没有看到人家有张口就来的本事吗？ 10. 学好英语，不学二外。如今不论去日本还是欧洲，学术交流早已是英语的天下。你不必为看不懂一篇法语的文章而遗憾，写那篇文章的人正在为没学好英语而犯愁。如果英文尚未精通，暂且不要去学二外。

1.了解研究领域的现状这是研究起步阶段，加深对课题的认识先从一些参考书开始，如：百科全书、字典、手册、专著等。课题的进展情况应读相关的综述文献。综述文献是对一个研究领域的整体状况的评述，它可以为一项研究提供准确的定义和框架。大多数的同学在进入课题研究之前，都还不太了解该领域的全面情况。综述文献就是让学生掌握某一特定研究领域中的基础知识，并给出已有的研究及该研究探索的范围。一个好的文献综述不仅对资料进行分析和综合，还能提供下列信息：比较和对照不同的作者对某一问题的观点；把持有相同结论的作者做归纳、对研究方法进行评论；提出不同观点之间的差异；指出经典研究和研究中存在的问题；给出现有研究与以往的研究之间的联系；对未来发展提出预测。综述文献最重要的是它能...1.了解研究领域的现状这是研究起步阶段，加深对课题的认识先从一些参考书开始，如：百科全书、字典、手册、专著等。课题的进展情况应读相关的综述文献。综述文献是对一个研究领域的整体状况的评述，它可以为一项研究提供准确的定义和框架。大多数的同学在进入课题研究之前，都还不太了解该领域的全面情况。综述文献就是让学生掌握某一特定研究领域中的基础知识，并给出已有的研究及该研究探索的范围。一个好的文献综述不仅对资料进行分析和综合，还能提供下列信息：比较和对照不同的作者对某一问题的观点；把持有相同结论的作者做归纳、对研究方法进行评论；提出不同观点之间的差异；指出经典研究和研究中存在的问题；给出现有研究与以往的研究之间的联系；对未来发展提出预测。综述文献最重要的是它能给你提示：对你正在研究的问题进行定义和限制范围；在总结前人工作的基础上，开展研究工作；避免不必要的重复，评估有潜力的研究方法。一个好的综述文献不仅为你的项目提供一个来龙去脉的描述，它还显示出此课题是否值得你去做。 2.收集资料全面的进行文献调研，选择含文献量大的数据库。记住，文献的年代很重要，建议最好从最新发表的文献开始，然后逐渐往后查找。最新的文献可以指导你的阅读，看看最新文献的作者都引用了哪些前人的重要文章，然后你去查找阅读这些文献。在资料查找的开始阶段，你应该先了解一下文献检索的方法：参加图书馆信息检索培训——掌握图书馆目录使用和数据库的检索方法。请教图书咨询人员——指导你正确地利用图书馆资源，兴许你会得到一些经验之谈。除图书馆提供的资源外，你还应该想办法从其它地方获得所需的信息，如：因特网上有大量的免费资源，包括：免费的期刊、免费的大型检索平台、专业讨论组、科学家网站、预印本文献、开放型文档库等。他们是重要的参考资源。查找这些资源可以利用如下工具：搜索引擎——用关键字和学科查找的方式在互联网上搜寻资料。学科导航——一些学科的网站或研究机构的网站都提供导航服务。学术机构网站——提供大量专业信息。目次服务——各学科领域的最新的期刊目录索引。文章后面的参考文献是一个重要的书目清单，也是一个很好的专业文献阅读指导。获得重要的文献信息是第一步，但并不意味着就能轻而易举地找到这些文献。你可能需要找原文。

7，申请美国大学

不会的，初中成绩不会影响报考美国大学。大学都只看最后你年的成绩以及SAT的分数。然而美国大学对于外国的学生要求比较严格，需要知道很多知识和诀窍。现在我就告诉你如何申请美国大学！~美国大学到底欢迎什么样的人呢？特别是美国的名牌大学，怎么样才能被录取入学呢？这是每个申请人最想知道的。（一）美国大学的录取标准美国大学的录取标准与中国大学有很大不同。中国大学是一考定终身，分数线决定一切；美国大学则看重发展潜力、人格魅力和综合素质。 ①分寄个人成绩单。在美国，分数固然重要，在申请材料中成绩单是不可缺少的。由于美国高中是四年制，所有大学都需要申请人四年的成绩单。因此，中国申请人要把从初三开始的成绩寄往美国大学，分三次寄走。第一次是1月1日申请截止日期前的成绩，第二次是申请过程中的成绩，第三次，则是被录取后的最后成绩。你在阅读申请要求时，会发现任何一所大学都将学业优异作为录取的最基本的首要条件。但没有一所大学会仅仅因为你在考试中取得了高人一等的分数而录取你，因为分数并不能完全说明学业上的潜力，更不能体现人的全面素质。 ②个人学术能力。学术优秀是美国大学选拔人才的一个首要条件。申请人的成绩单，所学课程的难度，排名、SAT、TOEPL等标准考试成绩，学科竞赛取得的奖项，甚至是参加过的培训，都是招生办所看重的。学术潜力表现为超出一般课业水平的学术能力。对英特尔奖的得主，美国各大学当然是张开双臂欢迎的。在国际奥林匹克竞赛以及其他一些较高层次的学科竞赛中获奖的学生当然同样受到欢迎。 ③个人课外成就。这是仅次于学术的一个重要方面。招生办在申请的校内和社会活动项中，寻找能够证明申请人的责任心、领导才能的证据。他们希望了解申请人的成就、动力、领导力、精力、勤奋、正直、公正以及热情。 ④人格天赋魅力。这是美国各大学在录取中极为强调的一点。此外，有着卓越天赋的学生，可以由大学的专业教师或教练来进行评价。 ⑤个人艺术特长。申请人的艺术作品，如视觉艺术、舞蹈、戏剧或音乐，可以由大学的教师进行评价，并决定是否在评审录取时对申请人的特长进行特殊考虑。(二)如何填写申请表格那么，申请人的全面情况如何体现呢？美国大学是通过各类申请表格、自荐信、推荐信以及面试来了解申请人的。 ①申请截止日期。首先要看清申请截止日期。大多数学校的常规申请截止日期为1月1日，早申请截止日期为11月1日。而个别学校，如斯坦福大学，把常规申请截止日期提前到了12月15日，早申请截止日期为10月25日。也有一些大学的申请截止日期非常晚，甚至可以拖延到4-5月。 ②申请表的基本信息。每个大学的申请表都是一个装订成册的本。需要自己填写的申请表分为两个部分，第一部分是基本信息，第二部分是综合信息。在填写过程中，所谓“基本信息”并不那么简单，除自己的姓名、昵称、性别、年龄、地址、电话、E-mail等等常规信息之外，还有各类考试分数、学术兴趣、职业取向、种族等信息，甚至还要填写自己的父母分别于何时就读于何大学或研究生院，取得何种学位，是否结婚、分居或离异，现居住何处，从事何职业，有何职位。 ③申请表的综合信息。申请表的重头戏还在第二部分的综合信息。第一项往往是学术荣誉。紧接后面的课外活动、志愿活动、家庭活动、兴趣爱好一栏十分广阔。你要明白美国大学的用意：学习是首当其冲的基本条件，而各种社会活动和兴趣爱好更能体现申请人的个性、特长、精力和合理安排时间的能力。 ④申请表的工作经历。接下的工作经历一项，有几行表格，分为工作性质、雇主、工作日期、每周工作时间等项，最后还有数行空白让你用来描述以上的工作中哪一个对你有着最大的意义，要说明为什么。 ⑤申请表的附加材料。另外要注意可否加寄补充材料。几乎所有学校都允许申请人提交申请表以外的附加材料。很多学校的相关专业接受各类艺术作品的复印件、照片和录音带，也接受学术论文和申请人希望提交的其他附加材料。比如，由于申请表的空间有限，无法将全面情况反映出来。于是要精心准备附加材料。一般来说，附加材料由学术荣誉、工作经历和实验报告三方面组成。如果你在全国和市、区的各种竞赛中多次获奖，可将数学、化学、英语、作文、书法竞赛中获得的几十项荣誉，以学科为序分门别类制作成精美的表格，表格中注明竞赛日期、名称、获奖等级、颁奖单位，并附上各种荣誉证书的复印件。其次，将你的工作经历和发表的作品也列出一张详细的表格。另外将你最好的实验报告译成英文。总之，这些都是申请表上写不下或反映不出来的内容。凡是允许寄附加材料的学校要都寄一套。(三)申请文章的写作诀窍每个学校都要求申请人写规定了主题的文章。有的学校慈悲为怀，只需提交一篇文章，有的更为谨慎，要求提交两篇，有的则贪得无厌，以加州理工学院为代表，要交三篇！一篇写学术兴趣的发展，一篇展现人格，另一篇则要“写点有趣的事”！写申请文章的意义是帮助录取委员会通过课程、学业等级、考试分数以及其他客观数据以外的方面熟悉你。它也将证明你组织思想、语言表达的能力。这说明申请文章是重要的。录取委员会说它不重要，声称申请文章仅仅是申请的一个部分，不是录取惟一的依据，写的时候应该放松。那么，它到底意味着什么，应该怎样写？诀窍1：上网参考。有道是它山之石，可以攻玉。为了了解申请文章，你可以在美国的网站上寻找有关申请文章的内容。有些网站专门刊登免费的样文，都是申请成功者的杰作。我如获至宝，下载了好几篇文章。认真研读同龄人的作品之后，申请文章在我眼里不再那么高深莫测了。诀窍2：简洁明快。申请文章以简洁明快为好。申请文章都有字数限制，一般为250到500个词。500个词的文章，翻译成中文，也就千字左右。能用一个词的，不用两个词，能用短词的，不用长词，不要超长。诀窍3：要有表现力。文章要具有表现力，把想表达的东西展现给别人，而不是告诉别人。对以英语为外语的申请人来说，最奏效的方法是多用动词，少用形容词和口头语。“动作”永远是最具有表现力的。诀窍4：句式要多样。避免通篇使用短句，短句固然简洁清新，但用多了略显幼稚。中国学生不比美国学生，可以随意运用语言，没有人会认为美国学生不会使用长句。而中国学生使用复杂长句，更能体现其英语的成熟。诀窍5：文章风格。文如其人，文章的风格应该充分体现自己自然的风格和写作手法。总之，成功的申请文章会把一个血肉丰满的人展现在阅读者的面前。这就是申请文章的意义所在。当然，在厚厚的申请材料中，申请文章不过是薄薄的一页或几页纸。既不能奢望一篇石破天惊的文章打动招生人员，把你选进你原本考不上的学校，也不用担心一篇平淡无奇的文章让录取委员会倒了胃口，把你拒绝在原本是十拿九稳的学校之外。只有对少数不置可否的边缘学生，申请文章才会起一定的决定作用。

现在要开始准备sat及toefl考试，最好在11月份前把成绩考出来，英语基础好的情况利用业余时间准备考试，希望考个比较理想的成绩，而申请奖学金也是根据综合情况来考虑的，会参考你的高中成绩、自身背景及sat和toefl的成绩，如果综合条件优秀的情况，拿奖的可能性是很大的。但前期要做好规划，如果不了解申请流程，建议提前与从事美国的留学机构联系信息参考来源：美世留学—美国高端留学顶级专家

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