家校合作建议怎么写，怎样给学校提家校同心的建议

1，怎样给学校提家校同心的建议

先吧学校像爱自己家一样吧，这样就会有很多想说的了

怎样给学校提家校同心的建议

2，家长给学校建议怎么写

先写下学校的可取之处，表示希望要继续保持，再谈谈自己认为的需要改进或引起重视的小建议，一切为了孩子。

家长给学校建议怎么写

3，家长怎样写对学校发展的建议和意见

1 正面，学校好孩子才能得到更好教育，所以正面评价学校工作最重要； 2 积极，再好的学校都肯定有或大或小的毛病，如果都不去提，引不起重视，那么改进就遥遥无期； 3 客观，无论肯定学校工作还是指出需解决问题，一定要真实客观，给学校写意见建议是为了孩子得到更好教育，越真实客观才能越有助于问题解决。

对学校发展的建议

家长怎样写对学校发展的建议和意见

4，家长写学校建议怎么写

以个人的魅力来征服学生：老师能够及时跟家长沟通老师的作业能够相互协商一下，不要让孩子每天每科都要花很多时间完成作业、体育健康，而不是每天疲于应对中考高考老师能够低下身来平等的跟孩子交流老师能够提高自己的教学水平。老师布置的作业能够有实效，不要是机械的浪费时间老师能够按点儿放学，让等在外面的家长少一些等待老师能够更加关注孩子的身心健康建议

如果班主任比较通情达理，建议你先和班主任商量一下。如果接送过孩子，可以观察一下学校里有没有投诉意见箱。也可以从网上搜索一下，学校有无网站，可能会有校长信箱等渠道。如果问题严重，可以给当地的教育局写信。孩子的教育非常重要，任何小问题都可能会影响孩子的一生，希望能帮到你。

5，老师要求家长写一篇文章关于怎样家校合作教育孩子的400字肿么

不知你是小学中学？学生不要着急，如果不是家长代表发言，你老师也没有这个时间和精力都看。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师。作为父母，教育孩子责无旁贷。更明白家校合作教育孩子的重要性，那么我们作为家长，应如何配合学校教育好孩子呢？ 1、我们配合老师加强对孩子思想教育和引导。特别对学校的规章制度，要督促孩子遵守。保持与学校的教育和谐共处。家长要和任课教师，特别是班主任保持联系，及时了解孩子在校的表现。 2、我们配合老师监督孩子的作业完成情况，周六周日作息时间安排，成绩下降等。随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，常到校查看。 3、我们给孩子创造一个良好的学习环境。不要把不好的心情干扰影响到孩子，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。遇事多跟孩子商量，多听孩子的意见，允许孩子自己选择和决定的事情，容忍孩子与父母不同的见解。要给孩子长大的机会。孩子的事情尽量让孩子自己做，不包办代替。　　4、我们配合老师，对孩子的安全教育。教育孩子遵守法规，遵守社会公共行为准则、关注孩子的交往人群，教育孩子远离有不良习惯的人；教育孩子珍爱生命，安全第一，从我做起。

6，家长对学校和班级工作的意见和建议我该怎么写

是非分明，褒贬各一。毕竟家长对学校情况不是很了解，所以尽量说好话即是对的。

家长对学校工作的意见一、对本次家长学校培训的评价：1、学校对新生家长有许多提醒，很多细节都提到了，很有帮助。2、这个是很好的家长会，能使我们正确对待孩子的学习和成长。3、让我们家长能更好的配合学校来教育孩子，听完培训以后认识到星湾的老师都是一流的。4、改变了我对小孩子上小学读一年级的许多观念。本来我并不认为很重要，但现在我觉得我应该很重视小朋友的着第一步养成良好的习惯与老师密切配合共同努力。5、感谢学校精心地安排，感谢领导、老师精彩的讲座，本次活动特别成功。6、听了校领导和老师们的讲话后，对我即将成为一名小学生的家长来说，无疑上了生动的一课，让我懂得了怎样配合学校引导教育孩子，也让我感到家庭教育的重要性。这次长达2小时的培训内容都是老师们多年教育实践的精华浓缩，让我受益匪浅。7、此次培训像一场及时雨，让我们知道角色的转变后要注意很多问题，在孩子的教育问题上有了新的认识，谢谢学校对一年级新生的重视。8、很全面、很精彩，对于我们刚上一年级的学生家长知道的很详细，对于衔接的问题也了解了很多。9、感谢学生对家长和学生的关心，本次培训满意，使我们对学校和老师有了更深的理解。学校办学理念新，设备条件一流，相信我们的孩子在贵校学习，进步一定很快。10、学校已经做好了充分的准备迎接一年级的新同学，对他们很了解，很懂得怎样教育他们，包括文化、品格等。二、对我校今后工作的意见和建议：1、希望星湾学校打造成园区一流的学校。2、如果困难班能够延迟到17：00就更好了，因为我们下班就5点了，确实有点困难，或者能有一个房间让更迟的孩子呆，我愿多出点钱，解决这样的困难。3、让我深切感受到了学校及老师对每个小朋友的关爱及呵护的心情，让我很欣喜，我的选择没有错，也让我坚信在双方的合力下我们的小朋友会与学校一起成长，为学校写下绚烂的篇章。4、希望今后经常做这样的培训，加强学校与家长的沟通。5、希望能严格要求学生，能把孩子在学校的情况主动反馈给家长。希望老师多注重孩子人格的培养。6、希望定期有类似培训，校方建立一些老师与家长沟通的平台，如网络等。7、希望学校能在现今孩子们非常优越的生活和学习环境下，更能培养出他们吃苦耐劳的美好品德。8、为切实做好学习实践科学发展观，建议学校成立家长委员会，组织召开家长代表座谈会，多征求对学校各方面工作意见和建议，创导百名家长评校风活动。9、建议按不同季节配置校服，这样学生就不会有攀比心理，而且会觉得guǎn lǐ有序，校风校貌整齐严谨。10、希望每月都有这样的学习机会，使家长和学校成为孩子健康快乐成长的保障。

7，如何写家校合作共同成长的文章

在校园中，我逐渐长大，我骄傲我与我的学校共同成长。几个月前，学校读书节拉开序幕，朗朗的读书声总是萦绕在我的耳畔。记得在读书节开幕式上，学校领导提到同学们将会看到学校的新变化——在教学楼的四层和五层专门配备了新的桌椅和各类书籍，以方便同学们阅读。第二天，我跟伙伴们迫不及待地来到了四楼，果然眼前一亮：一排排黄色的桌子，配上蓝色的椅子，书架上整齐地摆满了大大小小的书，给四楼大厅增添了一道美丽的风景线。这里人来人往，同学们读书的热情高涨起来，人多但并不喧闹。每个人都津津有味地沉浸在书的内容中，贪婪地吸收书中的精华。整个学校都弥漫着书的香气。在读书节活动开展后不久，体育节也开始了。当我和其他主持人一起宣布体育节开幕，我感到无比的自豪，因为我知道，我们一定会取得好成绩。为了这次比赛，我们班同学鼓足了力气，积极找时间和场地来锻炼和准备。在接下来的比赛中，我们班亮出了集体优势——长跑：五年一班第一名；短跑：五年一班第一名……数不清的第一名的喜讯一个接着一个地传来！我们都异常兴奋。各项角逐结束后，体育老师公布比赛成绩：“五年级组获奖名单，第一名五年一班，总分156分……”没等老师说完，我们班已经炸开了锅：“我就知道我们会得第一名。”“咱们准备得这么充分，真是一份耕耘一份收获！”体委领取了奖状，喜不自胜，赶紧把这份荣誉粘到了黑板上，可真是耀眼！体育节和读书节结束后，我们发觉自己长大了，人人带有书香气，人人变得坚强有力。我们体会到我们的校园也在变，她变得更丰富、更博大。我愿意与我的学校共同成长！

把孩子教育好，单靠学校和教师是不够的，只有学校和家庭、教师和家长协调一致，才能形成教育的合力，避免形成教育真空，使孩子在学校在家庭都能得到良好的教育。我们学校地处乡镇，有很大一部分学生属于留守儿童，家长和监护人受教育程度不高，认识不到家庭教育在孩子成长中的作用；部分孩子由长辈监护，还有一些托给亲戚朋友来监护，这样极易形成孩子的我行我素和任性的心理行为特征；或者使孩子产生一种寄人篱下的感觉，从而形成胆小怕事、孤僻等过分内向的性格特征。部分家长教育观念落后，我们把孩子学习不认真的情况向家长反映，许多家长认为孩子的学习能力是天生的，与后天的培养没有多大关系。部分家长坦言自己对孩子的学习基本处于不管不问的状态，大部分家长认为“病要大夫看，孩子要教师教”，孩子的教育是老师的事，与己无关，他们只负责从经济上、生活上满足子女的需要，把教育子女的责任完全推给了学校，孩子出了问题就怪学校和老师，一味感叹孩子没遇上好老师，甚至指责学校误人子弟。这种状况充分说明学校与家庭、老师和家长没有形成一种联系制度，学校教育和家庭教育没有成为一个整体，家庭教育责任严重缺位。

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