幼儿园秋季活动计划怎么写，幼儿园庆中秋节活动方案

1，幼儿园庆中秋节活动方案

1.根据国家法定假日的规定，确定本预案活动的时间，地点及参加人员（可以邀请家长，军人家长可以讲故事），可以分班活动亦可全园集体活动。2.请小朋友每人带一块月饼（会是不同形状，大小，质地，颜色）。3.看有关八月十五的故事的动画片，或讲月饼的由来及做法。4.赏月饼，讲月饼的寓意--团圆幸福5.听古典音乐，品月饼（把月饼切成小块）

每年的农历八月十五都是我国的传统节日——中秋节，为了让幼儿更好的了解我国的传统文化、感受中秋节的文化氛围和传统的风俗、体验过中秋节的快乐，临时开展了为期一周的“快乐中秋节”活动。活动前期，老师不仅向小朋友介绍了中秋节的来历、有关中秋节的风俗，还和小朋友一起学唱了有关中秋节日的歌曲、古诗等，让小朋友对中秋节的传统文化有更深入地了解。全园小朋友齐聚一堂，品尝各种不同口味的月饼。一起游戏、一起歌唱，一起感受节日的团圆气氛。

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2，求幼儿圆大班秋游计划

这是儿子班级的秋游活动安排，希望对你有帮助过程及游戏项目安排如下：一、8：40——9：00在植物园西门集合。二、9：00活动一：认识各种植物及昆虫，收集各种树叶。三、9：20活动二：集体制作树叶画。（星期一在班级展出）四、10：00活动三：亲子游戏1：亲子游戏大脚小脚游戏规则：将每6队亲子分成一组相对而立，幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上，并抱紧家长，家长手持一面红旗，带着幼儿向前行进，行进过程中要保证幼儿的小脚不落地，以最快速度到达对面，将手中的红旗交给相对的一组亲子，最快完成游戏的一组为胜利。亲子游戏2： .赛龙舟游戏规则：将幼儿分成4队，每队小朋友竖排一行，两手握住两边的绳，面向前蹲下，比赛开始，幼儿同心协力蹲着前进，游戏当中，不能松手，队伍自始至终没有断队的现象，最快到达终点的一队为胜利。（家长为其加油）亲子游戏3：万里长城游戏规则：参加者围成一圈，向右转，双手搭住前面一人的双肩，要求所有人注意听一个口令（比如叫停就停，叫跳就跳，叫坐就坐，叫坐时坐下，叫走就走），听到后必须按口令做，否则受罚——表演节目一个。亲子游戏4：爬山夺红旗五、11：00集体活动结束，可自由进行游园活动。六、自带水。

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3，幼儿园小班的九月份计划怎么写的

《幼儿园小班九月份工作计划书》幼儿园工作计划健康领域：1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。2、不害怕健康检查和各种健康接种。3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。4、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。社会性领域：1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。3、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。4、享受与同伴分享的乐趣。语言领域：1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。3、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。

1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。着力于教师队伍的建设；重视教师培训；提供多种平台学习锻炼；强化教育教学常规管理；提高教师的育人能力和水平。2、努力打造善于学习，善于吸纳，善于思考，具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师；打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥积极影响的新型教师；打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务能力强的新型教师。3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。教师可任意随堂听课，让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作；努力做到“教师发展，幼儿发展，幼儿园发展”，努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。

幼儿园小班的九月份计划怎么写的

4，幼儿园月计划怎么写

具体安排计划完成时间主要负责完成落实情况工作检查教教学管理常规教学 1、制定并通过各岗位工作量化考核细则 2、各班月教学考核 3、新聘任教师教学汇报 4、青年教师、特色教师展示课 10.8 10.9 10.9 10.26--28 全园 1、根据班级主题活动内容，及时更换主题墙 2、公共区及班级家园联系栏的更新 10月 10.11 检查兴趣班上课情况，制定相关考核细则 10.11 主题活动 1、重阳节主题活动 2、幼儿秋游 10．15 10.22 教研活动 1、交流专题研究计划 2、教研组小组活动 10.13 10、27 家长工作教育家长半日活动开放 10.12 保育卫生保健专栏：秋季传染病的预防郭卫生保健保育常规 1、做好秋季传染病预防工作，加强全园消毒，严格晨检、午检制度 2、培养幼儿良好的生活和卫生习惯幼儿常规 3、组织生活老师学习，每月2篇保育心得每日每日幼儿膳食 1、制订营养美味的食谱，加强幼儿膳食质量管理。厨房人员进班观察了解孩子进餐情况，灵活调整烹饪方法 2、厨房用具做到生熟分开、坚持执行食品48小时留样制度每日卫生消毒严格各班级每日消毒工作，加强检查力度。每日后勤管理厨房工作加强厨房卫生、消毒、操作管理和考核每日郭、车辆安全检查车况、严格消毒制度，热情、微笑、安全接送幼儿，并做好相关记录，园办进行考核每日石郭周全园安全 1、严格执行家长接送制度、做好门卫管理工作、进出人员登记制度。 2、加强对门卫人员工作的量化考核 3、下班前做好班级门窗、电源的检查工作 4、全园安全大检查，发现问题及时整改，并记录每日后勤保障 1、严格采买制度，做到按量、按需购买，杜绝浪费 2、整理食物储藏柜，做好整理、分类工作 3、及时提供班级教学所需物品每日 10.15前郭宣传工作园外广告发现破损及污物及时整修、清理郭园内板报橱窗内展示幼儿9月份活动照片 10.15 家园共育 1、根据班级教学需要和特色更新家园共育栏内容，做到有创新、有特色 2、根据10活动计划更换家园共育公共部分 10.15前 10．9 园报编排网站更新 1、加强新网站的建设 2、根据活动内容，及时更新内容班级网页根据活动内容及时充实班级主页主班对外投稿家长报投稿工会工作劳资工作根据各岗位考核，发放工资 10.9 共青团工作组织青年教师开展活动思想工作园办与新招聘老师交流一个月以来的工作及期望。经常

5，寻求2010秋季学期幼儿园中班的全题计划

幼儿班主任工作计划范文　　　一个悠闲快乐又短暂的暑期生活已经结束了，小朋友们又回到熟悉的幼儿园中。新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我详细做出了幼儿园班主任工作计划：　　一、班况分析　　新学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。　　二、保教工作：　　保教工作中，以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。　　1、保育工作　　为了做好幼儿园保育工作，督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。　　为培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。　　耐心并细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。　　积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。　　2、教育教学工作　　在教课的过程中，尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。　　继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。　　在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。　　重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。　　继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。　　结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝

6，幼儿园学前班日常活动计划

一、各领域预设目标：语言领域：1、学习用普通话念儿歌。 2、享受聆听故事的乐趣。 3、说出与手相关的工具的功能。 4、学习运用手势表达自己的想法。艺术领域：1、学习与身体相关的歌曲。 2、运动四肢关节。 3、初步学习创编歌词和动作。 4、体会旋律的上行和下行。 5、唱准跳进音程1——5。 6、学习制作拼图。 7、创作梳子刷画。 8、学习制作我的身体小书。 9、感受身体创意造型的趣味。 10、增进手眼协调的能力。科学领域：1、学习不同的测量身高的方法。 2、尝试用目测的方式选出身材较高者。 3、初步学习分辨左右。 4、观察身体部位的特征。 5、认识与手相关的工具。 6、观察动物的身体特征。健康领域：1、了解保健身体的重要性。 2、了解健康检查的方式。 3、知道运动对身体的好处。 4、认识身体各部位的名称。 5、学习用身体做各种造型。 6、增进大肌肉伸展能力。 7、学习清洁身体的方法。 8、知道要安全游戏并掌握一定的技巧。社会领域：1、体验他人合作的愉悦。 2、了解拥抱是表达情感的方式。三、主题活动课程安排：第一周身体、艺术：我的身体健康、艺术：捏拢放开社会：衣服和身体科学：我爱秋天科学：比比看小水滴的故事复习《好朋友》话说国庆节认读游戏《幼儿园里真快乐》看图讲述《好朋友》第二周科学：树叶妈妈和孩子健康：木头人体育游戏：小小叶片来追我科学、艺术：动物的身体健康、科学：身体变变变奇妙的圆圈认读游戏《小手绢》我帮枕头穿花衣认读游戏——复习自助餐第三周社会：我们来抱抱艺术：猴子爬树社会：手指变魔术体育游戏：落叶语言：大拇哥大象演杂技虫宝宝认读游戏《洗手》认读游戏《大老虎》 “1”和“许多” 第四周手语：生日快乐科学、艺术：捡落叶艺术、语言：跳舞的精灵健康、艺术：噜啦啦艺术：我的身体小书生活活动——自己走认读游戏《漱口》讲卫生人人夸认读游戏《睡午觉》大公鸡和漏嘴巴四、主题活动环境布置：主题墙饰 1、手的妙用。 2、动物们的脚。 3、秋天的树。 4、秋季的衣服。区域环境 1、展示区：（1）各种与手相关的工具，如:梳子、汤勺等。（2）手印画或脚印画作品。（3）各种运动图片。（4）可转动身体四肢的玩偶。 2、语言区（1）与身体有关的图画书。（2）有关运动员、舞蹈家的海报、图卡、挂历、杂志。（3）海报、字卡、儿歌挂图、磁带。 3、美工区白纸、圆形纸、方形纸、长方形纸；胶棒。五、主题活动网络图：避免伤害头动作语言向常见动物学习健身器材全身游戏保健方式五官手势语言学猴子爬树衣饰脚的游戏健康检查手脚面部表情假装成动物工具手的游戏运动均衡饮食躯干运动学小丑清洁用品跳舞卫生习惯做事创造性肢体活动模仿体能竞赛月工作计划生活活动：稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。区域活动名称：美劳区区域活动目标：学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。活动准备材料：蜡笔；树叶图画纸。活动指导方式：引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。教育反思：为了使孩子们步调一致的跟着老师进行活动，老师会不停的说、说、说。但孩子们互相闲聊声音太大时，老师只能压制。这样对孩子练习表达能力也是非常不好的。采取“每天一个话题”的方法来对孩子进行培养。今天的话题不感兴趣可以不说，听其他人来表达。每个孩子总会找到一个自己喜欢的话题来表达。在这样或说或听的过程中，相信孩子们的语言表达能力会有所提高的。

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