演讲比赛结束感想怎么写，观看中华魂演讲比赛的观后感的结尾
来源：整理 编辑：八论文 2023-01-07 05:38:41
1，观看中华魂演讲比赛的观后感的结尾
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2，演讲比赛后感悟怎么写求
这个恐怕需要看是什么主题的演讲吧，你自己一点感悟也没有吗？让别人帮你胡说八道的话就都是空话套话。你还是具体说说，我可以引导你写满目离别草草长茂盛, 违井离乡为钱逼. 举目无亲任流浪, 无奈来粤把身栖. 若非世道太残酷, 谁会愿举夺由人. 饭劣菜少米粥稀, 熬夜加班身体虚. 加薪老板又不批, 真想一脚把他踢. 纵若不满意奈若何, 心灵创伤谁人医. 韶光匆匆似水逝, 吾已虚度二十一, 真情一片动天地, 却无小鸟把人依. 身孤影单谁相伴, 想此禁不住长唏嘘. 别人对对如胶漆, 只我零丁守苦凄. 看着别人多牛bi, 开着宝马抱着mi. 自个没钱没势倚, 实在无奈太委屈. 想上天界没天梯, 欲下地狱被鬼羁. 掉败屈辱头莫低, 努力总会出成绩. 男儿有泪不轻滴, 老天自会有感激. 堂堂男儿七尺躯, 岂能再忍受人欺. 雄鹰展翼离地起, 身虽无物志不鞫. 一鸣惊人振双翼, 博击长空今非昔. 发誓立志不渝为梦想, 任凭门路多崎岖. 掌舵大舸破大浪, 何惧暴风暴雨激. 轻舒双臂缚蛟龙, 万丈大海起涟漪. 改变须从今日起, 英雄莫在浩叹息. 目前付之于汉水, 明日报之于琼琚. 他日会当凌绝顶, 一览天下众山低. 
3，演讲后的获奖感言
这个就是所一些套话 然后 结合129的精神 鼓舞我们什么的 说说就好 下面这个你可以参考一下 结合你自己的实际就可以了
XX演讲比赛在全体教师的鼓掌和祝贺声中缓缓闭幕了，而作为演讲比赛中的一员，我的心却久久不能平静。
《XX》作为我演讲的题目，虽然这个题目我并不很熟悉，但是作为一名新老师，我却想通过这种方式更好的表达我对家校联系的桥梁——沟通的认识。我是一位并不善于沟通的人。这一方面有我的性格决定，我安静而稳重，不喜欢主动和别人交流；另一方面可能是因为刚从学校毕业，不太懂得交流沟通的艺术，所以才塑造了这样一个我。但是我并不是一个自甘堕落的人，我不想就这样下去，所以就选择了走出来，在大家面前主动的展示自己，以一个全新的面貌面对大家，给自己一次机会，一次改变自己认识大家的机会。所以虽然这次演讲比赛没能取得很好的成绩，但是它起码证明了我还有机会，还有让大家改变对我的看法的机会
今天我终于有机会站在讲台上，我感到既激动又自豪。这不仅仅是我一个人站在了这里，而是我的自信心不断的激励着我走到前面来。它时刻提醒我：加油，加油，再加油！你是最棒的！今天我进步了，不再是那个刚从大学毕业，前途渺茫，不知所措的小女孩儿；今天的我不但有我的自信心在支持我勇往直前，更有信步教育全体员工作为我坚强的后盾，所以我坚信我今后的道路将更加的光明，目标也将更加的明确化。我一直相信这样一句话：自己的路自己走，既然选择了教师这条道路，就要无怨无悔的走下去。
4，演讲比赛活动总结怎么写
强调活动的意义、检查与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款 署名与日期。
5，参加演讲比赛后的收获作文
生活中有许多第一次，有的已淡薄，有的却印象深刻，经久不忘，仿佛就在眼前。一天下午，六（7）班的夏老师喊我去她那儿。我满脑子疑惑的到了那儿。夏老师告诉我因为我普通话好，被选去参加演讲比赛了。听了这个消息后，我一蹦三尺高，差一点就顶到天花板上了。要想演讲比赛，那可要做好万全的准备了。首先，老师让我写一篇关于梦想的作文。这可难不倒我。我思绪万千，浮想联翩，一口气写了800多个字。经过老师三番五次地修改过后，字数拓展到了900多个字。接下来，我要把它背上来。经过了一天的努力，我终于背上来了。我又加上了动作，老师看了也很满意。最后，我还要讲出感情。凭自己的感觉，我还加上了合适的语速及神态。老师跟我说：“我们学校有6个人参加，你一定要为校争光，得一个一等奖呀！”我听了自信地点了点头。比赛的日子终于到了。我贴上号牌，等待着自己演讲。那时，我的心里很紧张，生怕会空白，得不到奖。可我记起了妈妈跟我说过的话，我立刻有了信心。轮到上台了，我先行了个队礼，便开始演讲了。刚开始，我讲的很好，动作也做的很到位，也很有感情。可是到了后面，我开始紧张、忘词，忘动作，甚至乱了套。我身上冒了一身的冷汗。终于演讲完毕了，我鞠了个躬，就慢慢地退场。到了妈妈那儿，我差一点儿就哭了出来。因为自己没有讲好，没有为学校争光，浪费了老师一个星期的艰苦训练。可老师却安慰我讲的不错，自己知道漏了几句，可别人不知道呀，而且老师说我普通话流利，感情到位，肯定会得奖的。听这话，我才开心一点。终于到了颂奖的时候，报一等奖的时候，没有我的名字。到了二等奖的时候，我才听到了我的名字。奖品是一个书包。虽然我没得到一等奖，但我得到了训练，得到了奖品，得到了老师的表扬，我的收获很大。这一次演讲比赛，可真令我难以忘怀呀！
6，感恩演讲比赛开场白结束语
怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙；怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船；怀抱一颗感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴 人人都要感恩，为了生活、生命的精彩，今天在这里让各位选手来角逐谁是最感恩的人~ 开场白： 上下五千年，纵横十万里，经论三大教，出入百家言。 处处都有感恩的足迹，处处都有担当的身影 感恩父母给予我们生命 感恩关怀给予我们温暖 担当责任给了我们自信 担当磨难给了我们坚强 感恩是一种生活态度，常怀感恩之心，它会让你淡泊名利，知足而愉悦 担当是一个人不可悯灭的良知，是一种生活的智慧，是成就阳光人生的支点 笑对着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷呈。 我们用感恩与担当的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活。 让我们都有一颗感恩与担当的心，高一年级《感恩·担当》演讲比赛现在开始！ 结束语： 日月如梭，时光从身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。 回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟。在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，让我们慢慢感悟感恩与担当。 懂得感恩，就会真情永在； 懂得感恩，就会关爱永存 懂得担当，就会斗志不败； 懂得担当，就会幸福常伴。 让我们荡漾于这缕感恩的暖风中，使我们的学校变得更加文明、积极， 让我们徜徉于这场担当的春雨中，使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂 合：祝大家在感恩与担当中放飞梦想，逐梦飞翔！ 今天的演讲比赛到此结束，各位老师、同学，再见！男：各位领导， 女：各位来宾， 合：老师们、同学们,大家好！（敬礼） 男：在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，欢迎大家共同来参加“铸师德、树师魂”演讲比赛活动，愿您在这里度过一个温馨的夜晚。 男：昨天，回顾我校的一切，我们——（合）自豪骄傲！ 女：今天，展望我校的未来，我们——（合）心潮激荡！ 男：我们的激情燃烧成明天的希望， 女：缤纷的理想升华出腾飞的一中。 男：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。 女：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。 男：因为他们一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。 女：因为他们一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。 男：有人说，教师像春蚕，把最后一根丝奉献出来； 女：有人说，教师像蜡烛，把最后一线光留给人间； 男：一只蚕有一只蚕的世界，每只蚕却共有爱的空间 女：一支烛有一支烛的故事，每支烛却共有爱的内容 男：正是有了爱，我们的教师才会默默耕耘、无私奉献、呕心沥血、献身教育，才会日日雅坛布道，沥沥丹心播雨， 女：正是有了爱，我们的教师才会甘为春蚕、愿化红烛、宁为黄牛、乐为绿叶，才会摒弃虚名浮利，留得霜心铁石， 女：正是有了爱，教育才有了希望 男：正是有了爱，师德才有了灵魂 结束语 男：脚踏三尺讲台，手握一根教鞭，播种桃李满天下； 女：运筹一块黑板，轻挥一支粉笔，书写青春永不衰。 男：以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻 女：以纯蚕的行为去吐丝，让希望之树长青 男：以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放 女：以黄牛的品格去耕耘，让绿树扩展年轮 男：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。 女：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。 男：是的，教师是普罗米修斯，不是精心传递知识的火种，岂能到达成功的彼岸 女：是的，教师就是伯乐，不是慧眼识才，岂能把一支支雏鹰送上高高的云端 男：崇高师德表天地，无上爱心育英才，这就是我们的心声 女：终身粉笔染白发，一心报国育桃李，这就是我们的追求 男：尊敬的老师们，新征途的号角已经吹响，让我们团结一致、奋发向上。 女：亲爱的同志们，新航程的风帆已经升起，让我们乘风破浪、扬帆远航。 合：用我们的爱心，用我们的汗水谱写出松溪一中更加靓丽的篇章！
7，今天演讲后的感受日记450个字
我看的一场演讲是《震撼全人类的经典视频演讲》，这场演讲的主人公是克力。这场演讲主要叙述了：主人公克力与平常人不一样，他没有四肢，也就仅仅只有一只很小很小的“小鸡脚”，但是他并没有放弃自己，而是顽强地生活下来，并且学会了写字、在电脑上打字、画画等等我们这些平常人做能做的事情，甚至于他还学会了跳水、骑马等等我们平常人也做不到的事情。而且克力演讲的语言非常幽默，不仅在场听克力演讲的观众被逗乐了，而且我也被逗乐了。我被克力那种乐观的、正视生命、顽强不息的精神所感动。我们这些健全的人，也要向克力学习一些东西吧！不要因为自己是一个残疾人而自卑，其实残疾人有时候比我们更加懂得生命的意义，甚至做的比我们这些健全的人还要好，我希望那些残疾人可以向克力学习，学习他乐观向上的生活态度，学习他那顽强不息的精神，也许这就克力感动我的原因吧！感受动车组 午饭后，我和妈妈乘坐“和谐号”动车组火车去宝鸡姥姥家。一听说坐动车组，我可高兴了，这是我第一次坐。 动车组火车的车体是银白色的，一共有两个车头，车头像个子弹头，一共八节车厢，远远望去就像一条白色的蛟龙。站台与车门是平齐的，走进车厢，我可兴奋了，在车厢内到处走来走去，一切对我太新鲜了！ 车内主体是银灰色的，一排排干净、整齐的软椅朝开往的方向摆着。座椅的侧面有两个按钮，一个白，一个黑，可以前后调节座位，躺下去很舒适。在前排座椅的背上，有可以放下的折叠小桌，需要时可以放在自己的前面。在一等车每个座位前还有脚踏板。这些座椅侧下方有一个手柄，按住手柄可以让座位360度转动。座椅随意调节都不会影响到他人。 连接车厢的车门是感应电子门，人走到跟前它就会自动开启。在感应电子门上方有一个长方形的液晶显示器，它会不时显示出火车当时的速度。最高时可达210公里，窗外的田野、树木在眼前不断闪过，就像流动的绿色瀑布，又像翻滚的绿色海浪。但火车运行非常平稳，噪音也很小，不像其他火车会发出剧烈的晃动和“光当、光当”的响声。 厕所、洗手台、饮水机都设在车厢的连接处。厕所里使用马桶，在厕所墙壁上有一个环形的感应器，把手放在感应器前，它就会自动冲洗马桶，厕所内还有一次性马桶套，卫生纸等清洁用品。车内还为残疾人和携带婴儿的旅客准备了专门宽敞的厕所。洗手台采用感应式水龙头，一个装有洗手液，一个是自来水，手一靠近洗手液和水就会流出，在面盆内侧有一个烘干机口，手放在口前，就会把手烘干。墙壁上还有电源插座。当我口渴时，询问漂亮的乘务员，她会给你拿来纸杯，态度和蔼可亲。 不知不觉一个小时就在我的好奇和探索中过去了，列车到站了，回望那崭新的动车组，真是现代化的、人性化，既快捷又舒适的一次旅行。原本忐忑不安的心终于能轻松了，那种莫名的紧张持续了两周。这次演讲比赛给我最大的感受就是老师们很认真，很团结。说是比赛倒不如说是一个团队合作完成了一次展示。证明自己证明学前中心的展示汇报。每位老师都精心准备了演讲的内容，也设计了演讲的背景和伴奏音乐，肢体动作及着装。看似只有短的五分钟，却能展现出教师们多年的积累和能力水平。她们稳重，大方，言语中流露出的是她们对孩子的爱。她们自信，认真，风格独特。和她们相比，我更显得那么的不自然。害怕穿着不得体，害怕紧张忘词，害怕言语不精彩，复杂的心理一直持续到比赛的结束。第一位走上舞台的老师是那么淡定，之后的教师过感情澎湃。有的教师对伴奏音乐做了处理，有的老师对演讲内容语速把握得很好，还有的老师用她们的理解诠释着阳光下的誓言。每位老师用心准备的目的早已经不是要拿第一名了，而是要证明少年宫学前中心的教师是最优秀，最努力上进的。我对自己的表现不太满意，比如在演讲稿的内容编写处理上，在舞台上的紧张，但我很知足了，因为这次是难得的锻炼我的机会，我的普通话很差，今后一定要多加练习，作为一名教师语言很重要。周主任的精彩主持，张老师的音乐、屏幕的制作，以及很多老师的细心指导，让这次演讲更成功。活动结束了，也许结果已经不重要了，重要的是老师们的认真做事的态度和虚心学习的精神，每位老师都有各自的闪光点，我要向她们好好学习，这就是我赛后最真实的感受。
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