小学生讲座听后感怎么写,小学生听了感恩演讲之后的听后感怎么写
来源:整理 编辑:八论文 2025-07-03 23:43:32
1,小学生听了感恩演讲之后的听后感怎么写
感恩可分感恩父母,感恩社会,感恩自然,感恩老师等,不知你听的是哪方面的
2,小学健康教育讲座听后感怎么写
孩子健康是人生的目标。话说一个人民的本钱是健康是身体。所以我们要注重健康。让我们快乐的活着吧!我最近读了一本名叫《不好玩的未来》的一本书。这本书是著名儿童文学名家杨鹏作序新一代童话大王段立欣的作品。书中主要写棒棒糖老师和同学们一起幻想未来;幻想和同学们一块儿到五十年后的未来,到蝴蝶之城上一节自然课,到极地馆上一节体验课,到那个时候什么都不用做,一切都让机器人替身来帮忙会不会是一件好事。 读了这本充满想象,充满幻想的书籍,让我也对未来充满了幻想,充满了向往。可是未来好不好玩呢?我想可能好玩,也可能不好玩,到那个时候我们所有的事情都让机器人来完成,确实是一件很好的事情,可是又想想,一切的事情都由机器人来完成我们就不就失去了生活的意义吗?
3,zty7中小学生安全教育知识讲座听后感
一起奏响生命的乐章
我观看了安全知识的教育片,使我又懂得了很多的安全知识
对于人类来说,安全永远是一个至关重要的话题,无论是谁,都应该爱惜生命,在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。
学校是我们的家园,在学校里我们不能在校园里打闹,上楼梯时要排好队以免踩踏,听到上课或下课铃时不要快速跑出教室,容易碰到同学,发生不必要的伤害。作为学校的小主人我们要保护公共财产。所以我们不应该看我们不该看的东西不能玩惊险,刺激的游戏不能取。
其实,不要去说火灾等严重的灾难,就是在我们身边也常有一些不幸的发生,只因为某些鸡毛蒜皮的小事以及没有安全常识而酿成苦果。安生第一,让我们大家一起从一点一滴起注意安全。特别是我们中小学生,凡是凭着自己的想法,常常不自觉的冲动与盲动,又最容易受到伤害,所以我们更要重视安全教育。
让我们学习安全知识,树立安全意识,掌握安全常识,一起奏响生命的乐章吧!
zhe shi zhang xi xie de
4,小学生煤气讲座读后感怎么写
可怕的煤气有一天,我真正意识到了煤气的可怕.那一天,我正在梳头,突然闻到一股刺鼻的味道,妈妈也闻见了,奇怪地说:“什么味啊?羊肉味?”说着就跑到厨房掀开了正煮着羊肉的锅盖闻了闻、看了看,还自言自语道“这羊肉坏啦?不可能呀!”那股怪味越来越浓,我突然说了一句:“不会是煤气吧?”这句话提醒了妈妈,妈妈急忙又跑到厨房,嘿!果然是火灭了,煤气灶在不停的喷出煤气,妈妈吓坏了,急忙关了煤气.关火之后,我们把每个家的窗户都打开,我和妈妈多到了唯一没有煤气味的小家,关上门,又担心的朝门外闻了闻.我们的心跳得很厉害,既紧张又担心……经过大约半小时,家里的煤气味也散的差不多了,我们忐忑不安的心才得以宁静.事情过后,妈妈很后怕,我们也总结了一条经验:不能随意开着火离开家.现在想想,虽然是有惊无险,但是我们要是没有及时发现,煤气喷出的多了,就是知道是煤气也没有力气去关煤气和出家门了,甚至连爬出去的力气都没有,那就意味着有失去生命的可能.珍爱生命、注意安全是很重要的,人的生命只有一次,我们要珍爱它,不能让它受到损害!让我们提高警惕,增强防护措施,让可怕的煤气离我们远去!让一切危险离我们远去!让我们的生命不再受到危胁!让生命之花永不破碎!
5,作文讲座听后感五百字左右
《听讲座有感》今天,我们很荣幸邀请到杨佳红老师来我们学校讲座,讲座的主题是“怎样写好作文”。铃声一响,同学们怀着激动的心情踏进了会议室。杨老师长着大大的眼睛,大约三十岁左右,样子很和蔼。杨老师出版了许多小说,算的上是个大名鼎鼎的作家了。老师就是老师,一上场就提到了许多同学共同的问题:(除语文课代表外)同学们都认为写作是一件很难的事。那是因为他们都没有掌握技巧,只是一味地听从和追随同学、老师和父母。其实写作首先需要多亲近于大自然,贴近生活,就如我们的父母小时候一样,在农村中度过,自然少不了和大自然接触;有些孩子呢,成天呆在家里,面前只有一台电脑,自然是写不出不错的作文的了,问题一半就出在这点上。关于作文,我们还得了解一下它的结构。就如盖房,自然少不了骨架,就是文章的主要内容,如同日记一样,把当时的想法、感受用最简洁的语言描述好它的时间、地点、人物等就行了。可这样写作总会被老师定为流水状文章,怎么办呢?那就需要我们的扩写了,加上语言的修辞手法,一篇文章不就出来了吗?强调了写作技巧,想必大家都有所明白了。但在文学中创作与概念的认识估计大家应该不是太熟悉。在写作中,我们不可能把所有的事情都陈述下来,必须有自己的想象。比如大家都熟悉的故事,总会有一些打破常规的想象,这样才够新颖和吸引人。观察生活和兴趣培养是写好文章的基础,也是加深写作和生活常识的最佳积累要素。通过这次讲座,我对写作有了进一步的了解,其实,兴趣是根据自己喜欢的事物而产生的,基础是起到决定性作用的,而兴趣加基础就是成功的秘诀。让我们快乐写作,快乐阅读吧!
6,小学生交通安全知识讲座听后感作文怎么写
今天我们学校组织我们听交通安全知识讲座,我们都感触很深.让我们深深地懂得;遵守交通法规,珍爱自己生命.当我们坐在小汽车上是,一定要记得系好安全带.虽说一般没有什么事情,但如果遇到紧急刹车,我们就会撞到头,甚至会飞出去.不怕一万,只怕万一,平时不重视安全带的我,通过警察叔叔给我们看的交通事故的图片和讲解,我就感到我一定要改掉不系安全带的坏习惯,我还要提醒爸爸和妈妈也一样要系好安全带.我们在公共汽车上,不能把头伸到窗外.我听了一个关于19岁女孩由于把头伸出窗外的死亡事故.虽然我不会这样,但我突然感觉很恐怖,知道一定要提醒大家都遵守交通法规.我们都要遵守交通信号灯的指示.千万不能闯红灯,要知道;“绿灯可以再等,生命不能重来!”我们应该珍惜生命.当我们行人要过马路,我们要走斑马线.不要有:“不要紧的,汽车会让我的!”这种思想.同时我们要观察好马路两边的汽车.大家都注意一点,礼让一点,就能减少交通事故的发生了.是啊!这些交通安全知识,可能有些人知道,有些人不知道.既然大家现在都学习了,那我们就一起遵守交通法规,珍惜自己生命.交通安全: 发生交通事故的原因一般是走路精神不集中,戴着音乐听筒过马路;有的同学为了赶时间;有的同学缺乏耐性、贪图方便,快。还有的同学认识不到交通规则的重要性,认为不遵守交通规则并不是什么大过错,等等。 自我防护 为了预防交通事故的发生,同学们必须做到以下几点: 必须在人行道内行走。必须在马路两边的人行道步行。在横穿马路时,必须遵守交通规则,不要乱闯乱碰。同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。 一、道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路边行走。 二、集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 三、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
7,今天听小学生心理教育讲座感受和体会300字
我听了韩学荣教授的心理健康讲座感觉受益匪浅收获很多。韩老师从健康的定义、健康的标准、健康与不健康的问题等几个方面展开了讲述,感觉老师讲的这些都很贴切实际,很实用,尤其对于我们老师工作压力大,听完讲座心里感觉轻松了很多,感觉比以前更了解自己了。并且在课上听的很轻松没有感觉累,一天时间觉着过得很快。并且在以后教育学生上和自己自我调节上受到很大启示,具体体现在以下方面一、在教育学生过程中,不会有万能的、普遍解决问题的办法,教师怎么教要掌握技能和技巧,不要只知道批评,要学会站在学生的角度考虑问题,尊重学生让孩子们喜欢你。学生在喜欢你的基础上,就会对你所教的学科产生兴趣,并且愿意学习,因为兴趣是孩子们最好的老师。二、在我的心里上,老师的讲座让我释放了很多压力。首先让我知道生活是五颜六色的,当我们工作和生活上有压力时,我们要学会把心思放下来把担子放下来,学会自我调节。另外还要正确认识自己,必须要学会独立生活,在生活中要有最起码的独立性。当我们不能改变环境时,我们要试着适应环境。总之,人无完人,金无足金,我们在生活工作中该怎么过怎么过,高兴也是一天,不高兴也是一天,为什么不高高兴兴过好每一天呢?今天下午,我们上了一堂别开生面的心理教育课。首先,老师让我们和同桌握手,许多同学不好意思,用笔或袖子隔开同学的手。。。。。。然后,老师又教我们怎样做人,要宽容示好和真诚。最后,老师又让我们握手,这时,很多都不那么难堪,同桌的情谊也更深了。 上完这节课,我深深地感到同学之间友谊的珍贵,同时还知道了怎样对待同学,如果同学做错了什么,不能争执,要和他谈一谈,化解彼此之间的矛盾。就算遇到争吵之类的事,也不能用粗鲁的方法,可以先向同学表示友好,久而久之,一定会解开心疙瘩。同学之间一定要友好相处,这样,我们的生活才会更加快乐! 通过这节课,还让我想起了以前做过的事:一位同学把我的笔碰到了,可他竟然不道歉,反而向没看见似的跑过去,我立刻把他叫回来,说:“你看看,我的笔被你碰掉了!”他说:“我又不是故意的!”慢慢地,我们就吵起来了,过了很长时间才和好。现在想起来,真是不应该,我们互相谈一谈,不就能解决问题了吗?还要争吵干吗呢?我们的集体就是一个人大家庭,我们要互相帮助,才能更加快乐!
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