六一活动方案怎么写，六一活动方案有哪些

本文目录一览

1，六一活动方案有哪些
2，帮忙想一个六一活动的方案要毕业了要特别一点
3，六一活动计划怎么写
4，六一儿童节方案
5，六一儿童节活动方案设计
6，六一节活动方案
7，六一活动方案

1，六一活动方案有哪些

我的网站上收录了好几个"六一"活动方案,你去挑吧!http://www.tourcn.org/data/2006/0507/special_5.htm

六一活动方案有哪些

2，帮忙想一个六一活动的方案要毕业了要特别一点

因为是六一活动的方案，所以说活动主题应尽量体现出童真、童趣这一方面，首先在黑板背景画应下功夫，因为黑板的背景画是最能反映和衬托主办者思想的一个平台，可以让同学们自由的尽情的在黑板上画他们感兴趣的画。同时在布置会场时应选用气球和彩带，显出喜庆的氛围。在活动中应该穿插点儿时的经典游戏，让大家在活动中慢慢回味过去六年来发生的点点滴滴。上台的人可以选用相册（意义：记住儿时的美好瞬间）、笔记本（意义：书写美好的未来）等等具有意义的礼物。当然希望能用照相机记录下这次活动的精彩瞬间。如果情况允许，可以试着邀请同学们的家长，让家长也参与其中，和同学们一起度过这次难忘的有意义的六一节。

我也是六年级,深感同情.我认为应该搞大家感兴趣的活动

帮忙想一个六一活动的方案要毕业了要特别一点

3，六一活动计划怎么写

记忆竞赛规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！倒着说规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。集体造句规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了 http://wenwen.sogou.com/z/q738710188.htm

六一活动计划怎么写

4，六一儿童节方案

方案???````额``````娥8知道啊`````8过~``只要你会忙中作乐``那样僦能开心拉````不要把忙看成很悲伤的事情啦~~``作版报时开心点~``装饰课室时当玩一样``让你安排活动说明你有实力啊!~```要感到开心喔~````娥知道素有难度啦`` 但素````额```` 可以多作些活动挖~```唱歌`跳绳`说话也算`````娥要怎麽说`````反正``心理很重要啦!!~```````祝你有个开心快乐有意义的六一啦``~`

六一儿童节节目安排一、开场白二、表演三、演哑剧（由主持人从幻灯片上告诉题目，然后请同学上来演，嘴巴不许发出任何声音。）四、照样子画瓢（由主持人做出一连串动作，让第一个看的人做给第个人看，再让第二个人做给第三个人。最后让最后一个人说出意思。注：当第一个人给第二个人看时其他几人不允许看。）五、套圈（然后找几个用纸糊的圈，从每组挑出一个人来，进行套圈）六、抢垫子（比方说十个人九把椅子,围成一圈随音乐起步,音乐停就枪坐椅子,没抢到的表演节目.）七、吃蛋糕

六一儿童节、端午节促销活动方案一、活动时间：5月28日至6月6日二、活动主题：庆六一迎端午双节同庆送好礼三、活动内容：活动一、 12周岁以下儿童可免费参加本店举办的“庆六一儿童书画大赛”活动，本店免费提供墨汁、宣纸、画纸，书写、绘画用笔自备；活动细则： 1、5月28日进行现场书写、绘画，作品交门店评比，6月1日公布评比结果； 2、评选出一、二、三等奖和优秀奖，其余作品均为参与奖；一等奖（1名）奖价值300元暑期培训一次或价值200元礼品一份；二等奖（2名）奖价值200元暑期培训一次或价值100元礼品一份；三等奖（5名）奖价值100元暑期培训一次或价值40元礼品一份；优秀奖（10名）奖价值20元礼品或游乐卷一份；参与奖奖动物园或游乐项目门票一张； 3、必须保证评选的公证性，活动可与书画学校、公园联合举行； 4、评选出的获奖作品在门店展示一个月。活动二、5月28—31日期间，凡购物满198元者，凭购物小票均可免费获动物园或游乐项目门票一张；活动三、6月2--6日，一次性购满98元，可凭小票领取粽子一包，限当日使用，隔日无效。

5，六一儿童节活动方案设计

我也是六年级啦.很不舍得母校啊,但也没办法,我上网找了很多游园活动方案一、活动项目： 1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球二、项目规则 1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。 11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖 18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。） 19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

6，六一节活动方案

开场白：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，聆听悠扬的歌声，荡起欢乐的海洋看那优美的舞姿，扬起心中的波荡六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡六月，是童年的太阳；童年的游戏永远难忘。童年的生活最最幸福。童年的歌声多么动听。话说。我们没有结束语 = = 就是说欣赏今天的最后一首歌什么鬼的。我之前做的幻灯片要给你参考下么。

亚萨六一狂欢游园活动方案　　活动主题：　　活动时间：2011年5月28日　　活动地点：滨文路商职院　　主办单位：杭州亚萨文化艺术策划有限公司　　承办单位：浙江商业职业技术学院应用工程学院党总支/团总支　　活动流程：　　场地布置：划分区域、会场布置、活动的方案筹划　　开场仪式：2011年5月28日9点　　开始活动：2011年5月28日9点至11点30分　　场地清理：2011年5月27日16点至18点　　六、活动设置（以下项目建议每人最多可以玩3次）　　抢说运动项目　　游戏规则：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得1分。　　快乐呼拉圈　　游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得1分。每人有三次机会。　　猜谜语　　游戏规则：参加活动人员将谜语拿到工作人员处告诉谜底，每猜中一条得1分，每条谜语只能猜3次，猜不中者需将谜语拿回原处。　　同心协力　　游戏规则：两人一组，用绳子捆住两人的脚（左脚和右脚）一起向前跑，终点后拿到指定物品又回到起点，中间有障碍物，两组一起比赛，那组先回到起点表示成功各得1分，未成功者如想再玩需重新排队。　　超级保龄球　　游戏规则：游戏用10个矿泉水瓶灌满水，摆成各样的形状。参加活动人员在5米距离外将一个篮球滚向水瓶，撞倒5-9个以下的得1分，撞倒10个（全部撞倒）得2分。凡出现抛、砸、弹等动作者，一律不得分，如想再玩需重新排队。　　抢凳子　　游戏规则：先摆好5张凳子，凳子摆成圆形，由6人参加，工作人员宣布开始，并且用鼓敲打以当节奏，参加游戏人员围着凳子转圈，知道工作人员的鼓声停下，参加游戏的人员抢凳子坐下，没有抢到者淘汰出局，抢到凳子者继续下一轮抢凳子，以此类推五抢四、四抢三、三抢二、二抢一，最后抢到凳子者得3分，未成功者想再玩者需重新排队。　　水中捞月　　游戏规则：在一个大盆子里装满水，再往盆子里放入较多的弹珠，参加游戏者手拿一双筷子，两人一组，计时开始，在规定时间内夹得多者得分，未成功者想再玩者需重新排队。　　一鼓作气　　游戏规则：准备三个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里，两人同时开始，谁先把乒乓球吹到第三个碗里为获胜，得1分。未成功者想再玩者需重新排队。　　坐气球　　游戏规则：每3人一组参加游戏，两个人吹气球，一个人在椅子上坐爆气球，坐爆5个气球，按用时多少算胜负，胜利一对各得1分。　　终极密码　　游戏规则：3人一组轮流猜测物品的价格，猜中者得1分，每人两次机会。　　七、活动道具：每个游戏场所必须要一张桌子，每个游戏设一块游戏说明牌。　　猜谜语：谜语若干　　超级保龄球：矿泉水瓶10个、篮球一个　　同心协力：红布条（绳子）8条、塑料凳子20张、障碍木条8根　　抢凳子：鼓一个、鼓棒一根、小凳子5张　　坐气球：中号气球5包、打气筒2个　　终极密码：物品若干　　一鼓作气：空碗3个、乒乓球1个、水一瓶　　水中捞月：大盆子1个、弹珠若干、筷子1双、　　快乐呼啦圈：空易拉罐5个、粉笔1支、圈圈10个　　抢说运动项目：篮球1个　　八、游园活动券　　亚萨六一狂欢游园活动票　　姓名：　　教室项目名称得分签名教室项目名称得分签名　　1 抢说运动项目 6 抢凳子　　2 快乐呼啦圈 7 水中捞月　　3 猜谜语 8 一鼓作气　　4 同心协力 9 踩气球　　5 超级保龄球 10 终极密码　　顺序　　总分领取奖品情况　　九、经费预算：　　游戏活动等准备：100元　　游戏、比赛材料和图片：150元　　宣传用品及布置会场：100元　　奖品：500元　　合计：约850元　　十、组织机构　　本次活动设领导小组，组长由担任，副组长由担任，成员由亚萨公司抽调组成，领导小组设以下活动机构：　　现场秩序维护组：负责维护现场整体秩序及安全。组长：　　项目设置组：负责设置活动项目及项目规划、布置场地、划分项目活动区域、摆放活动道具、活动后会场的清理工作。组长：　　物品筹备组：负责奖品、活动道具的购买。组长：　　奖品发放组：负责奖品兑换规则的设置、场地布置和奖品的发放。组长：　　交通指挥组：负责指挥车辆按照指定位置停放。组长：　　十一、奖品安排　　鼓励奖：　　三等奖：　　二等奖：　　一等奖：

7，六一活动方案

一、整理队伍。大队长：全体起立，稍息，立正。（跑向大队辅导员）报告大队辅导员，我大队原有512人，实到512人，报告完毕。大队辅导员：接受你的报告。大队长：（跑回原位）稍息。大队长：立正（跑向大队辅导员）报告大队辅导员，我大队原有512人，实到512人，报告完毕。二、宣布活动开始。斌：六一是我们欢乐的日子，同学们绽开了一张张笑脸；雯：六一是我们喜庆的日子，阳光是这样的灿烂。雯、斌：让我们一起感受六一的欢乐吧！石湾二小2002年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。大队长：队旗进场，全体起立。敬礼。礼毕。雯：新队员入队。请一、二年级预备队员集合。斌：经同学们申请，大队部同意，一（2）班余安俊等？位同学今天光荣地加入中国少年先锋队组织。授红领巾。雯：新队员宣誓。（大队长领誓）请新队员代表献词。三、文艺汇演节目开始。斌：第一个节目，竖笛合奏，第一首《乘着歌声的翅膀》，第二首《清晨，我们踏上小路》，由学校竖笛队同学表演。雯：第二个节目，歌伴舞《拜访春天》，由中年级组同学表演。斌：下一个节目，乐器表演，第一首小提琴独奏《卖报歌》，第二首电子琴独奏《友谊地久天长》，第三首电子琴独奏《》。雯：第四个节目，课本剧表演《小珊迪》。斌：第六个节目，全校竖笛合奏，请李老师伴奏。雯：请看下一个节目，小品《孙悟空三难张小明》，由高年级同学表演。斌：最后一个节目，舞蹈《算一算》，由学校舞蹈队同学表演。（表演结束）四、颁奖。雯：文艺汇演告一段落，上两个星期我们学校进行了电脑打字和绘画比赛，现在请梁校长为获奖同学颁发奖品。五、呼号。斌：呼号。（辅导员领呼）六、队旗退场。大队长：队旗退场，全体起立，敬礼。七、宣布活动结束。一、活动项目： 1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球二、项目规则 1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。 11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖 18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。） 19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

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