作文的小标题怎么写，小标题作文怎么写

1，小标题作文怎么写

标题要相关，而且最好是内容的提要或是里面的线索之类的

小标题作文怎么写

2，作文小标题

就是作文的大纲了```` 在写作文之前把作文的大纲要领写好``` 已免作文走题~

作文小标题

3，作文里的小标题怎么写

另起一行像题目那样如声音（大题目） .............（开头）花的声音（小题目） ................（正文）

作文里的小标题怎么写

4，作文中的小标题怎么写

今天是星期五，下午，老师走进教师，沉默不语，老师到底要耍什么花招呢？我心里很疑惑，在我疑惑间，老师让我们把书全部都收下，说：“我们今天来玩一个叫定格游戏。”大家一听到“游戏”这两个字，便来劲了。原来这个游戏是这样的：老师说：“动！”时我们就可以随意乱动，当老师说：“定！”时，我们就要按刚才动时的样子停下，不能动，如果动了就要淘汰出局。游戏开始，老师先让我们来40秒，我们先动，便追的追、打的打……突然老师说了一声定，我们便像稻草人一样定在哪里一动也不动。：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！”我们终于可以动了，老师这次可要考验我们了，她来了一个2分钟，哇！两分钟！我们不累死才怪呢！老师又来了个“下马威”定！我们便又定了起来……一分钟、一分半、我这时多么想动一动呀，可我不想输给人家所以一直都没有动。终于，老师说:“动！”我才长长的舒了一口气。这次游戏不仅使我非常开心，也训练了我们的耐力。这节游戏真好玩！

小标题式作文是一种较常见的文体，即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题就可以了：1.小标题要提示内容，体现文章脉络。小标题是文中每个小部分的题目，所以在拟小标题时应该抓住每部分的重点、要点，提示每部分的内容。每个小标题还要围绕话题，做到层次分明、脉络清晰。2.小标题要围绕中心，体现独特个性。一篇文章的几个小标题应该是多角度多侧面地表现中心，不能随便拟几个凑数，也不能同类内容重复使用。所以，所拟标题应该典型新颖，具有个性特征，能显示作者的独特的视角和立意。3.小标题要格式相仿，体现整齐优美。小标题的结构要大致相仿，字数相同，一篇文章有三到四个小标题，这样几个小标题构成一种排比关系，给人一种整齐优美的感觉。4.小标题要符合逻辑，体现内在联系。小标题之间的逻辑关系，常见的有并列关系和层进关系两种。并列关系是从不同角度反映事物，呈现一种横向关系。层进关系是以事物的发展变化为线索组织小标题，呈现一种纵向关系。

5，带有小标题的作文格式要怎么写

①小标题作文一般会在加一个题记，题记要提一行写，写在下面一排的右边。但是你如果把握不好就会偏题，这时候就不要写题记了，可以就在作文题目下写一小段话，大概100字左右，也不能写太多，可以用一些修辞，要有概括性，或者韵味深长一些，。这一段话就跟下面正文有直接关系。最后一个小标题，下面的结尾内容净量呼应开头，精炼。②小标题的题目一般写在中间，单个字或者两个字的可以写在左边。一般3-5个，小标题一定要有概括性，短小精悍，一般在1-5个字每个小标题之间要有一定的联系。③在结尾段的小标题题目，可以与作文题目相呼应，但最好不要与作文题目完全相同。也可以直接写"尾声“、”合“（住：合一般只能与单个字的题目连用，如：承、转、启、合。这四个为固定搭配）示例：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------作文题目XXXX开头①、、、、、、、、、、、、、、、、、、、——题记②、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、第一个小标题XXXX、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、第二个小标题XXXX、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、第三个小标题XXXX、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、最后一个小标题（呼应作文题目）或尾声、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、（精炼！！）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------你可以看几篇带有小标题的作文，不懂得也可以问下老师。

6，怎么写小标题小标题作文写作技巧

小标题结构：　　基本是“总分总”，第一段是引起下文，不要长，顶多三四行。结尾是抒情扣题，总结全文，也不要长，三四行。中间，你可以把作文分三层或三部分，设置成三个小标题。这种形式的作文，条理很清楚，能够使阅卷老师毫不费力地知道你在写什么，一旦出彩，就是高分。　　如何写小标题：　　首先，小标题必须要有点文采，而且句式要一样。千万不要让你的小标题字数不一致。譬如，第一个小标题是5个字，第三个小标题就成了七八个字，就缺乏一种整齐感，从视觉上就显得不协调。　　其次，三个小标题下面的各段，在字数上一定要均衡一致。有些学生写第一个小标题就弄了300字，第二个小标题写了200多字，等写到第三个小标题，忽然发现试卷上剩下的空格不够了，无奈，匆忙间只写了100多字，害得结尾也没有空格了。如此一来，本来想“取巧”，结果“弄巧成拙”。反倒不如平铺直叙的叙事更显得从容。　　第三，各个小标题下面，不要只写一段，最好是一长带一短，或者一短带一长，或者两三段，这样就会显出卷面上的视觉很整齐。　　第四，每一个小标题下面，要控制在200字左右。一般来说，中考试卷大约800字的空间。开头结尾给你100多字，三个小标题作文，给你650字左右（小标题占三行，可就是60字的空间呀），试卷基本上就满了。同学们一定要掌握好字数的节奏。

写作要做到四个字：真、新、快、活。写作消息要设想并回答读者问的问题，这些问题就构成了新闻五要素，即：when(何时)、 where(何地)、who(何人)、what(何事)、why(何故)。有的新闻学上补充了一个要素：how(如何)。在五个w和一个h中，最主要的是what(何事)、who(何人)。写作时要认真写好这几个方面的内容。当我们弄清了“我要说些什么”，接下来就是“怎么说这些内容”，显然这涉及到了如何安排消息的结构。只要我们用心分析一下报刊发表的消息，就会发现，消息的结构比较固定、简单，大多数消息的结构都是“倒金字塔”式的，即：最重要的材料放在开头，次要材料放在后面。消息的结构具体表现为：标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景材料。标题是消息的眼睛，拟写得好，可以吸引读者；拟写得差，一篇好消息也会被埋没。可见标题有着向读者推荐的作用.用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。

7，作文小标题的格式是什么

答：如果要用到小标题，一般的学生会不假思索地说，这好办，随便地写上几个就可以了。其实不是这样的。首先是要求小标题的个数至少三个，但又不宜过多，多了，每一个都会泛泛而谈，落不到实处。其次拟题要有一定艺术性。一位考生写了一篇叫《春夏秋冬》的高考优秀作文，其小标题是“春之恋、夏之梦、秋之韵、冬之颂”，最后再来一个“春夏秋冬”小标题，显得含蓄隽永。拟定小标题，应该简明、准确地概括每部分的内容，小标题之间要有必要的关联：或者结构形式一致，或者内容上属于并举，或者情节上有前后勾联。但有一点需要提醒的是，各个小标题下的内容，必须锁定在指定话题之内。否则，就容易出现偏离题旨的问题。一般而言，拟出3到4个小标题较为常见。

小标题有五段，第一段引出下文第二段到第四段写故事情节则最后一段和第一段首尾呼应就可以了。

给你找了篇范文，一般就是这样。寻找失去的世界　　　我，13岁。13岁的我，13年的梦想，13年的收获……漫长而短暂的13年，我学会了许多。我似乎失去了一件很重要很重要的东西，它的失去，使我陷入深深的苦恼。它是什么？它在哪里？我还不知道，但我总要去寻找，寻找失去的世界。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——题记　　　　　　　　　　　　　　　　沉思的春　　　我总是认为春天是沉思的季节，反省的季节。　　　我拿着80分的英语试卷兴冲冲地往赶。英语我一直不好，考试常常与60分擦肩而过，谁料到这次竟破天荒考了80分。虽说有许多人超过我，但也有一些人在我后面。可谓“比上不足比下有余”。这不，我不是放学后赶快向妈妈报喜讯吗？　　　家里静悄悄的。我轻轻打开了房门，意外的发现弟弟已经睡了，脸上有些亮晶晶的东西，那是泪痕。我更惊奇了，靠近他，发现他手下压着一张满是泪痕的数学试卷：99.5分。我愕然了，手不由自主地触摸到我那一张80分的试卷。望着弟弟那晶莹的泪珠。　　　“你不感到羞耻吗？这便是你吗？”我反问自己。“这便是小时候好胜的我吗？” 　　　我隐隐约约意识到自己失去了一种东西，是我并不知道那是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　灼热的夏　　　我觉得这个夏天很热很热。　　　我骑着自行车去买雪糕，掏钱时一个1角钱硬币调皮地滚进了污水沟。我没有去捡也不想去捡。“大姐姐，你的钱。”当我咬着雪糕要离开时，一个清脆的童音在我身边响起。扭头一看，一个小男孩，胖乎乎的手上捏着污泥的硬币。“讨厌！”我一手将硬币达飞，蹬起车子就走。回头看时，那个小男孩咬着嘴唇仍站在那里。我突然觉得脸很烫，头上出沁出汗珠，虽然我还在吃着雪糕。　　　“你把它丢掉了。”一个声音说。　　　它是什么？我不知道。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　苦闷的秋　　　我去看电影，但妈妈并不知道。　　　我回家已经很晚了，妈妈一直在等我吃饭。“今天怎么放学那么晚？”妈妈轻轻地问。“哦，不是。我到同学家去了。”我想我的回答一定会引起他们的怀疑，但妈妈没有起疑，她只是温和的说：“吃饭吧！饭快凉了。”妈妈为什么没起疑？也许我在她心目中还是小时候诚实的我。可是妈妈你想到没有？你的女儿刚才欺骗了你呀！是以你对我的信任而欺骗了你的！妈妈—— 　　　那顿饭我吃得很苦很苦。为什么幼儿时的那么诚实，而现在却失去了它…… 　　　我似乎知道它是什么了！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　忏悔的冬　　　我将一位老太太撞倒在地，她呻吟着，没有起来，似乎伤到了哪里？我当时就愣了，脑子里一直在想：“我得赔钱吗？我得搀扶他起来吗？”在朋友的怂恿下，我仓皇而狼狈的逃离了现场。　　　晚上我失眠了，邪恶与善良冲突得厉害。但大错已铸，因为我当时逃跑了。我想：如果我很小，就不会跑了。不知道为什么？有想到了小时候，这似乎有与那个“它”有关。　　　我梦见了上帝，他没有惩罚我，也没有让我下地狱，因为他回答：“你还不算太坏，因为你知道自己失落了很重要的东西！” 　　　找到了什么　　　我失落了什么？寻找什么？我失落的是童心。我将拭去童心的灰尘，将它的纯真，它的善良，它的诚实永远永远地保留着，保留着……

想标题一样居中的。

寻找失去的世界　　　我，13岁。13岁的我，13年的梦想，13年的收获……漫长而短暂的13年，我学会了许多。我似乎失去了一件很重要很重要的东西，它的失去，使我陷入深深的苦恼。它是什么？它在哪里？我还不知道，但我总要去寻找，寻找失去的世界。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——题记　　　　　　　　　　　　　　　　沉思的春　　　我总是认为春天是沉思的季节，反省的季节。　　　我拿着80分的英语试卷兴冲冲地往赶。英语我一直不好，考试常常与60分擦肩而过，谁料到这次竟破天荒考了80分。虽说有许多人超过我，但也有一些人在我后面。可谓“比上不足比下有余”。这不，我不是放学后赶快向妈妈报喜讯吗？　　　家里静悄悄的。我轻轻打开了房门，意外的发现弟弟已经睡了，脸上有些亮晶晶的东西，那是泪痕。我更惊奇了，靠近他，发现他手下压着一张满是泪痕的数学试卷：99.5分。我愕然了，手不由自主地触摸到我那一张80分的试卷。望着弟弟那晶莹的泪珠。　　　“你不感到羞耻吗？这便是你吗？”我反问自己。“这便是小时候好胜的我吗？” 　　　我隐隐约约意识到自己失去了一种东西，是我并不知道那是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　灼热的夏　　　我觉得这个夏天很热很热。　　　我骑着自行车去买雪糕，掏钱时一个1角钱硬币调皮地滚进了污水沟。我没有去捡也不想去捡。“大姐姐，你的钱。”当我咬着雪糕要离开时，一个清脆的童音在我身边响起。扭头一看，一个小男孩，胖乎乎的手上捏着污泥的硬币。“讨厌！”我一手将硬币达飞，蹬起车子就走。回头看时，那个小男孩咬着嘴唇仍站在那里。我突然觉得脸很烫，头上出沁出汗珠，虽然我还在吃着雪糕。　　　“你把它丢掉了。”一个声音说。　　　它是什么？我不知道。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　苦闷的秋　　　我去看电影，但妈妈并不知道。　　　我回家已经很晚了，妈妈一直在等我吃饭。“今天怎么放学那么晚？”妈妈轻轻地问。“哦，不是。我到同学家去了。”我想我的回答一定会引起他们的怀疑，但妈妈没有起疑，她只是温和的说：“吃饭吧！饭快凉了。”妈妈为什么没起疑？也许我在她心目中还是小时候诚实的我。可是妈妈你想到没有？你的女儿刚才欺骗了你呀！是以你对我的信任而欺骗了你的！妈妈—— 　　　那顿饭我吃得很苦很苦。为什么幼儿时的那么诚实，而现在却失去了它…… 　　　我似乎知道它是什么了！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　忏悔的冬　　　我将一位老太太撞倒在地，她呻吟着，没有起来，似乎伤到了哪里？我当时就愣了，脑子里一直在想：“我得赔钱吗？我得搀扶他起来吗？”在朋友的怂恿下，我仓皇而狼狈的逃离了现场。　　　晚上我失眠了，邪恶与善良冲突得厉害。但大错已铸，因为我当时逃跑了。我想：如果我很小，就不会跑了。不知道为什么？有想到了小时候，这似乎有与那个“它”有关。　　　我梦见了上帝，他没有惩罚我，也没有让我下地狱，因为他回答：“你还不算太坏，因为你知道自己失落了很重要的东西！” 　　　找到了什么　　　我失落了什么？寻找什么？我失落的是童心。我将拭去童心的灰尘，将它的纯真，它的善良，它的诚实永远永远地保留着，保留着……

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