1,周记怎么写格式说明样子的

按一般日记形式,内容是对这一周的总结,有什么趣事、开心或不开心的,其实也很随意,我记得小学老师让我们写周记的时候……标准是比一般日记长,呵呵…

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2,周记新学校怎么写

转眼间,我不在是一个小学生;转眼间,我长大了;转眼间,我有了自己的想法;我已经是一个中学生了,我荣幸的成为了成成中学的一分子。   在中学,我开始了一个崭新的自己。当我踏上校门的瞬间,我发现告别小学并不意味着失去欢乐。校园环境很好,地面平坦,场地宽阔。正是进入校园的第一直觉,我知道我一定会喜欢上这个学校的。   的却,我真的喜欢上了这所学校。喜欢这里的每一位同学,喜欢这里的每一位老师,喜欢我们的1010班。开学没几天,我就交了好多好朋友,他们来自不同的学校,又聚成了一个团结。热情的1010班,真不愧——有缘千里来相会!   初中的课程明显增多,不论是作业,还是休息时间,都有了明显的变化。我有了一个新班主任,她在初一代数学课。姓仝,仝老师对我们很好,在我的心中,她是年级里最好的班主任了。仝老师的数学课乐趣无穷,所以我喜欢上数学课。剩下还有许多课程,和小学的课程有着天壤之别!不过我喜欢每一门课。   我的生活也有了很大的变化,上小学的时候,我没怎么想过去珍惜时间。但是现在我才知道,如果你珍惜时间,时间就会珍惜你,如果你浪费时间,时间也会浪费你的!   虽然我每天都会为上下学的路程担心;虽然我每天都要在六点前起床;虽然我每天都要在黑夜才能回到家;虽然我和父母亲抱怨过我一天的忙碌。但我却在这些抱怨中找到了乐趣之处。当我拖着一张疲惫的小脸走进校园,走进教室,同学们的笑声总会使我忘记疲惫。当我傍晚回到家中,爸爸妈妈总会当我倾诉的对象。正是这些,我发现初中不是辛苦的,而是一个锻炼自己的乐园!   我的初中生活就要开始了,我相信,这同样是我幸福生活的开始,同样是我体验人生的开始

周记新学校怎么写

3,周记怎么写

不少同学又开始问了,周记怎么写?四年级的周记怎么写?初一的周记怎么写?周记开头怎么写?   其实周记就是每周一记,四年级也好,初中也好,高中也好,要求都是一样的。老师让大家写周记,就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则。   如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特别的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。   周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担。   同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。   去年也谈过周记怎么写,转到下面,大家再看看。   老师布置了周记作业,怎么写呢?许多同学发了愁。   其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。   回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。   如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。   有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。   更有一些同学说,这个周最无味,什么也没有发生,没什么可写的。再想想,再想想,多个心眼,仔细观察,你会找到的。实在不行,从下周开始,你专门为写周记做一件事情吧。
我们那时也要写周记,也总是苦思冥想每周要写的内容,说一点心得,平时学习中或生活中就多留意一些小事,写得时候也不用像作文一样长篇大论的,只写一件或两件看到或听到的事再加点自己的感想就行,有感而发,想的多就多写,没有就少写,一周要是发生的事情很多也可以留着素材,下周写,吼吼吼吼。
建议:先树立一种学习的正确观念。因为在这个社会里,并非每个人都能如愿地完成自己的学业。学会珍惜所有学习和提升自己的机会。 消除思维里的排斥感后,接着尝试查阅相关作文精选,吸取成功的写作方法,积累经验。 然后,自己再进行随意涂鸦,再根据特定的对象-周记,展开思路,结合自己生活中的所见所闻,以及当时的感想,再进行一些艺术词的修饰。周记并不难写。或许还是记录你心路历程的好工具呢~ 加油吧楼主!!!

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4,急急急一篇周记写出在学校一周的总结得失

要关于学习的 其他的不要 记录你自己一周学习的变化,思想的变化。根据自己的实际情况有感而发。给楼主一篇,希望有用,经历了这个学期的学习与磨练,自己在学习上、思想上,在我们几位老师的精心、认真的帮辅下,使我转变了很多,谢谢你们我敬爱的老师!在这个学期 里,我的原定计划:早上记忆英语单词,中午要通过打一篇作文来提升阅读理解能力,后来因为作业不能很好的完成就取消了这个项目,改成读作文,晚上七点开始 写老师布置的作业,之后再复习以及预习,每一个课时40分钟一共120分钟一直到11点钟才睡觉,星期5的时候晚上7点开始写作业一直到10点才睡觉,星 期六早上7 点到11点写作业,下午2点到5点写作业,晚上7点到10点预习语文、英语、数学等科目,星期天早上要阅读政治、历史、地理、生物等科目,还要补空余作 业,下午休息,可是我总要被作文拉住后腿,导致早上要写作业,复习和预习的时间消之不见,有时连下午的休息时间也没有了,唉,原本下午可以玩2小时电脑游 戏和2小时时自由活动的,全部都泡汤了。此项计划现在出现了很多问题,我还要做一些必要的修改……  在学校里,我在学习的过程中,出现了很多毛病,但还好,还有方法“治愈”经过一个学期的学习,我发现了我的缺点有:1上课讲小话、2作业做错不 问老师解决、3上课时没有集中精力听课、 4没有跟着老师的思路走、5各科的笔记没有做好。而改正的方法分别是:1管住自己,克制自己,让自己的嘴紧紧闭上,只是跟着老师阅读的时候打开、2积极向 老师请教不会做的和做错的、3以后不再像以前那样不听讲,不再东看看,西摸摸的、4跟着老师的思路走、5老师写在黑板上的和老师叫记录的都要记在笔记本 上,做好笔记。  时间飞逝,一眨眼之间,初一的一个学期已经过去了,我悟出了学习的三大要素是学习、预习和复习,而三大要素中最重要的是学习是重中之重,然后是 预习最后是复习,当然也少不了各科习题的巩固。我一定会战胜我的缺点,与时间赛跑,与自己赛跑追回我以前失去的时间,不做时间的奴隶,争取做时间的主人 吧!同学们,老师们,看好我吧!
在这一个星期里,相信大家都有不同的得和失吧!正所谓有喜也有忧愁,星期四那天是体育艺术节。我感到很遗憾,因为塑胶跑道还没有建好,所以不能参加一系列的体育项目。也不能为班级去的荣誉。我们扮演的小品只取得,第十名,希望初三的时候能够有机会吧!令我高兴的是可以观赏到很多的比赛,包括乐器,唱歌,和16个班的表演。我觉得初一的舞蹈有些幼稚,节目很闷。
在这一个星期里,相信大家都有不同的得和失吧!正所谓有喜也有忧愁,星期四那天是体育艺术节。我感到很遗憾,因为塑胶跑道还没有建好,所以不能参加一系列的体育项目。也不能为班级去的荣誉。我们扮演的小品只取得,第十名,希望初三的时候能够有机会吧!令我高兴的是可以观赏到很多的比赛,包括乐器,唱歌,和16个班的表演。我觉得初一的舞蹈有些幼稚,节目很闷。而初二已经有一年的经验,所以表现得十分不错,尤其表现在舞蹈方面,那些动作都比较有难度,他们能做出来了,所以证明他们成功了。麦和琴行为我们演奏了彩虹和棉花糖,还有一首自创歌曲天空下的约定。我觉得有很多个班都很好,都难以分出胜负,最后由15班的双节棍胜出。初二的体育艺术节这样又过去了,过得很不充实。 我觉得自己在语文方面的不足就是:文言文不会翻译,背文言文速度很慢,总记不住。 数学在在越来越难了,下一个星期就要学函数,最好的方法就是预好习,学起来就没有那么辛苦。 物理:上一张的内容学的不好,希望下一章重头来过,把握好重点,奋力前进。

5,周记内容帮我想点学校生活的

自己想写什么就写什么,周记就是记录你自己的生活。如果觉得没事可写,直接和老师说好了,老师不会为难你。可以写你最近的打算,在学校的一些趣事都可以,关键在于表达自己。
倒霉2007.10.24今天真是倒霉透了,我“可爱”的小学同桌林亚飞,又要来到我的身边……他很聪明,但成绩却不是很理想,创下了我班语文倒数第一名、数学正数第一名的成绩。当然在我们班他也是个活宝。总是把我们逗的哈哈大笑,连我们的班主任也拿他无可奈何,后来只得把他调到讲桌旁边,时时刻刻盯着他。到了初中,我想终于要离开小学开始新的生活了,没想到,他也来到了这所学校,更不幸的是我和他竟分到了一个班。他刚来到这了表现还算不错,可刚一个月他就受不了原形毕露了。 先是在英语课上,张老师说男生女生没皮没脸的笑,他就笑个不停,结果被老师教育了一顿。这件事刚过去没多旧,他就又和沈奕希闹了起来,打了她一巴掌。今天老师终于没办法了,只好把他进行“拍卖”那一组愿意要他并让他保持安静就给那一小组在亮话考核上加分。这一招果然有效,当时就有人把这个活领了下来。范思乔也举了手,老师说一组一组来试。现在一想起来就害怕。虽然这是件好事,但我还是不太愿意。真是讨厌死了,我怎么这么倒霉呀!!纪律2007-10-26 我敢说,小学六年我没因为纪律被老师罚过。可是今天陈俊先却因为这罚我站。真是气的我要死。 那是在中午上自习的时候,老师留了作业让我们做两张计算题题单,我做题不是很快,害怕做不完,就抓紧一切可利用时间做。但是天不随人愿呐,这时学校却让我们把前两天学习的曲子练习一遍。我只好放下手中的卷子跟着唱起来。可心思还都在卷子上,虽然我千百个不愿意,但一切行动听指挥呀!只好跟着学了。可是,过了一会儿,陈俊先突然不唱了,我也停了下来继续写作业。, 可就在这时,他把我点了起来。顿时间,我真是有了二丈和尚摸不着脑的意思了。我又没说话,让唱歌时我跟着唱,他凭什么点我名字。李冰潇告诉我,是因为我写作业。我真是火冒三丈,我写作业又怎么了?我刚才不是唱了吗?你不带我们唱,还不许我们写作业,凭什么呀!我真是气的要死。不一会他有让我坐下了。这件事就不了了之了。 虽然他没把我怎么样,但我的心里还是不服气,他凭什么叫我呀!!!作业2007-11-2时间过的总是那么快,感觉好象刚月考完才要放松一下子一样,但期中考试却离我却只有不到一周的时间了。大量的作业也如期而至,压的我喘不过气来。但不光作业,还有各科的概念、定理、常识,七科加在一起,真是堆积如山。小学只有数学、语文两门主科,英语也不算太重要。到了快考试的时候,只要前一个星期多看看书就全补过来了。所以我在班级一般是前十名。可是初中不仅有三门主科,还有四门小科,别说是一星期,就是两星期也背不过来呀!就象这次期中考试,因为没经验平时小科都没有背多少,就欠下了不少的概念。现在全找回来了,历史、思想品德、生物、地理每一科都点儿背,这样一来我就知道了什么叫积少成多了。我这两星期,连宝贵的七小时睡眠都被剥夺了。我终于吃到了恶果了,我现在真的好后悔,看着同学们轻松迎接考试,心里真不是滋味。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地舞动、再轻轻落地的时候,我们正享受着充实的校园生活。 镜头一:课间里 “快,还没背过呢……”同学们下一节课后,紧张的预备着下一节课的内容,该预习的预习,该背的背,学习氛围的确好。是啊,我们即将迎来人生第一个阶段——中考。为了给我们的人生打好基础,真是拼了。 镜头二:宿舍里 “我用用手电筒,做作业……”在宿舍里,同学们也不停歇,复习,做作业,宿舍里一片明亮,想不学习都不行,氛围使我们学习,我们谁不想有一个美好的未来,所以就要为之奋斗。 校园生活,丰富多彩,我们还有许许多多个美丽的镜头,需要我们去记录。其实,快乐就发生在校园生活的点点滴滴中,因有同学们演绎而精彩,我们迎着朝阳,挥洒青春,让校园生活成为我们人生最美丽的篇章。
自己想写什么就写什么
你这周里总有事情让你有点想法吧.只要你不是心如止水的和尚~嘿~ 所以找件让你当时感情相对最起伏的事情来写.先描写或记叙整个事件,然后说说你当时的想法.只要是写了真实想法的周记老师都会说好的.

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