1,小学寒假读书成果怎么写语文主题学习

用读书笔记或读书日记的方法来写,当然也可以用读书单的形式汇报。关键看你们的老师想要什么。

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2,读书方面的主要经验介绍具有哪些读书成果怎么写帮帮忙

读书经验,应该包括读了哪些书,是如何安排时间读的,读书的时候有什么技巧,读书后有哪些体会。 读书成果,应该包括共读了多少部书,记了多少读书笔记,写出了多少读书文章,在哪些报刊公开发表了什么读书论文,撰写了多少部关于阅读的书籍,对自己的人生观、价值观、审美观以及生活、工作起到什么好作用。

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3,阅读之星的表格读书成果简介怎么写

选中要自动调整高度和宽度所2113有的单元格,鼠标定位到最右侧的单元格顶上标尺边5261上,当鼠标图标变成双箭头时,双击鼠标4102右键,1653自动调整宽度。鼠标再定位到最下面的单元格左版侧的标尺边上,当鼠标图标变成双箭头时,双击鼠标的右键权,自动调整高度。
我会继续学习,争取下次回答你

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4,求1篇读书成果

我爱书如命,经常性去图书馆。图书馆是我第二个家。由于家庭文化比较浓重,我从小就养成一个爱读书的习惯。我不仅仅是读书,还坚持每读一篇文章或是一本书就写上自己的见解或者是读书报告。在学校,我利用课余时间贪婪地阅读课外书刊。身边的朋友也被我感染了,渐渐地爱上了阅读。当然,爱阅读这个好习惯让我受益匪浅。我因博览群书而在一些征文比赛、演讲比赛都获过荣誉。但是对我来说,最重要是,阅读不仅可以充实了我,也净化我的心灵

5,阅读成果显现怎么写

一周前,突然RTX上弹出一个群,我一看,全是男的,这是干啥呢?崔总一句话写上,大家恍然大悟,原来是合唱啊,一群大老爷们合唱...... 离总结会开幕只有一周了,时间紧迫啊,赶紧问问唱什么歌,一看,全傻了。什么希瑞.....机器猫,哦对,应该叫小叮当,还有葫芦娃,变形金刚等................时间不等人啊,下午开练。 要说联系印象最深的,就是希瑞那段话,我叫阿杜拉,希曼的亲妹妹.................好熟悉啊。 接下来的一周,每天下午都有练习,从最初的50人缩减到30人左右。 经过不懈的合练,最终的曲目定下来了,蓝精灵、葫芦娃、小叮当。可怜的希瑞被淘汰了............. 总结会终于到啦,我们登台啦。 哈哈,一排左二就是我,表演很成功,我们最终获得了二等奖,不错不错。大家从陌生人都变成了好朋友,这次合唱非常有意义。

6,读书的成果 的作文

“书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的,也是我最喜欢的格言。 我以前最不喜欢读书,但从我一次生日后,我就爱上了读书。那一天是我11岁的生日,妈妈一早就订了蛋糕,买了礼物,约齐了亲朋好友在晚上开生日派对。在晚上,那些亲朋好友送给我的礼物都是好吃的、好玩的,但奇怪的是妈妈给我的却是一本厚厚的作文书给我,让我一天读一遍,而且要读到能背诵的程度。我奇怪的问妈妈:“妈妈,为什么要送的我一本这么厚的作文书给我呀,而且要每天读一篇作文,还要让我读到能背诵的程度呢?”妈妈回答:“你的作文不行,要多读作文才能写好的。” 从此,我每天都读,每天都背。终于有一次,我苦练这么久的成果终于在一次考试之中表现出来,我把作文中的好词佳句用在作文上,老师在我的作文上写了鲜红的一个“优”字,而且还写了许多赞扬的评语。我激动不已。真是要感谢我妈妈送给我的那本作文书,才可以拿到这么好的成绩。从此,我更爱读书了。 “书是人类进步的阶梯”这句话说得一点也不假,我要以书为伴,活出精彩的人生。

7,读书成果怎么写

读后感.就书中那些引起你注意的地方, 同意或反对的, 有感而发, 这样你会发现想说的话一发不可收拾.同时你可以结合周围的人或事, 甚至看过的新闻, 可以进行对比等手法.
就是让你写读后感
读书的乐趣 读书,对我来说是一种享受,我想这种享受不是每个人都能体会的到。能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分。缘深,似乎成了书呆子,愚不可及;缘浅,开卷无益,掷书而茫然。 我所说的读书,主要是指无功利性的读书。所谓功利读书,一来读书为升学;二来读书为考试;三来读书为交差。这几种读书目的是显而易见的,我不以为这是真正意义上的读书。为升学而读书,这是无可奈何之事,如郑板桥之谓敲门砖,门敲开了砖头不妨扔掉。为考试而读书,是上班族常常要应付的,譬如业务考试、职称考试、学位考试等,大多数人的目的只有一个,那就是通过考试,而不在乎能学到什么东西。为交差而读书更常见,这种读书常常是要求写读书心得,我则根本没有认真地读过指定的必读书,到了交差的时候上网一阵狂搜,剪贴拼凑起似通非通的文章,交上去就算大吉。 我所说的读书,没有特定的指向,但凭自己的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。今天写这篇文章与朋友交流,以为我们论坛的书友较多,其中必有同好者,以书会友,以友辅心,人生乐在遇知音,相知心,能遇知音,上此生一大赏心乐事。 我所说的读书,不仅仅局限于报纸媒体的书刊,看过有本杂志,名为《世界博览》,其所谓读书就是读天地,读历史,读自然,读人文,似乎世间没有一样不可以当作书来读;有支叫做《读你》的歌,歌词是“读你千遍不厌倦”,却是读人。我不敢给读书下定义,况且站的角度不同,观念不同,所处的社会环境不同,分工不同,读着影音、图画、文字……心里感觉着一种无法用语言表达的感受,那种感觉区别在于视角迥异。 为什么读书?这本是一个见仁见智的问题,我希望与各位爱读书人能作广泛而深入的交流。在此我只谈点自己的体会与大家共勉。 一、读书是有乐趣的。这种乐趣是发自内心、无可替代的,五柳先生说:每有会意,欣然忘食,这种乐趣是吸引人的,不为外物所滞,而求于内心的乐趣。有时读书的乐趣可以用放浪来形容,有些书读过了以后,也许我们会手舞足蹈呢。 二、善读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华,黄庭坚说三日不读书,便觉语言无味,面目可憎,我相信读书能改变人的气质,林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书,如入芝兰之室,久而不闻其香,而香却在骨里。 三、读书是为了安身立命,是为了不断的精神追求。桃园虽好,不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。现代竞争的社会人们越来越失去自我而成为空心人,我曾体验到冰凉彻骨的虚无感,飘飘何所似,天地一沙鸥,正是这种虚无感的真实写照。带着这种强烈的困惑,我开始读圣贤书,从他们那儿体会到了人生的智慧。我正在修建自己的精神后花园,这个花园的主题只有一个,那就是人,天地间最伟大的事业在于做一个人。 四、读书可以不断的启蒙自己,更新自己。有一本书曾经讲过这样一个道理,即“久假不归论”,与三人成虎的道理差不多。我们虽然处在信息时代,但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界,我们因为长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是自己蒙蔽了自己,因为懒惰而不想突破,不更新思想就会受蒙蔽,而广泛的阅读显然有助于摆脱受蒙蔽的状态。 以上四点,第一点是总论,后三点可以归之于美善真,陶冶性情是求美,精神追求是求善,启蒙自己是求真。一言以蔽之,读书就是在乐趣之中求真善美! 时光悠悠,岁月匆匆,好读书,乐此不疲,不好读书,亦无所谓。读书只是我们所选择的一种生活方式,古人说太上有立德,其次有立功,再次有立言,真诚地希望各位朋友,不管你们是经常来还是偶然光临此地,希望你们在这个应该有所作为的时代来都做出一点事业来,为我们的国家,为我们的民族,为人类的发展做出应有的贡献。然而,成功并不是人生的目的,心中只有成功两个字的人,心灵也许注定是残缺不全的。因此还是尽可能多读点儿书吧,洞察历史,省察人生,然后有所作为。如果你不以追求成功为目的,也不以事业为人生为重心,你喜欢过一种优雅的生活,那请你选择多读书吧。 不论你的人生航向驶往何方,如果你有时间了,还请你拿起书本来吧,多与书接触,多与书亲近。我们只有一次人生,而读书却可以扩展我们的视野,体验多种人生的可能,这才是最为广阔的世界! 春花秋月、暮雨朝云、泰山奇观、南海椰林,东京湾的海浪,曼哈顿的夜景——这些都是世间的美丽。谁不愿意去领略这些美丽、把握这些美丽呢?在众多获取美丽的方式中,最容易的是读书。 读书不受时间限制。喧嚣的白昼可以读书,宁静的夜晚,更可以读书,晨曦初照时也可以读书,落日西垂时还可以读书。读书也不受空间的限制。明净的教室、宽敞的图书馆固然可以读书,树荫下、走廊上、山间小径、大道通衢同样可以读书,车上、船上、枕上甚至厕上也可以读书。只要我们愿意,我们不论何时何地都可以读书,换句话说,只要我们愿意,我们随时随地都可以获取美丽。 读书犹如好友相聚,围炉夜话,古之圣人,今之贤达,都不邀而至,我们可以穿越时空的隧道,去聆听历史的声音、巨人的呐喊。读书,给我们插上一双翅膀,使我们可以穿越千山万水,去领略自然的美丽,造物的神奇;读书,让我们接受洗礼,使我们的灵魂净化,使我们的精神充实。 培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。”责平凹说:“读书使咱们位低而人品不微,贫困而志向不贱。”人生得意,读了书,你不至于忘形;人生失意,读了书,你不至于沉沦。读书,真的会使我们的人生收获一份真实而奇妙的美丽。 读书,在夏日读出了凉爽;在冬天读出了温暖。读书,把烦燥读成清静,把平淡读成浓郁。读书如此美丽,何乐而不为? 趁着青春年少,多读点书吧,不断地收获人生的美丽; 趁着大好时光,多读点书吧,腹有诗书气自华

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