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1，高中议论文应该怎么写才能得高分

议论文基本上是5段式.第一段总说提出观点，第二三四段分别是3个分论点，第五段总结升华主旨。 不知道阁下书法怎么样，字要是好了只要作文不跑题基本上能的高分。

高中议论文应该怎么写才能得高分

2，高中论文怎么写

①标题（Title） ②署名（Authors）(包括单位及合作者) ③摘要（Abstract）(包括中、英文摘要及关键词等) ④引言（Introduction） ⑤材料与方法（Materials and Methods） ⑥结果（Results）(包括图表及其注解等) ⑦讨论（Discussion）(包括结论) ⑧致谢（Acknowledgements） ⑨参考文献（References）

高中论文怎么写

3，高中语文论文怎么写

高中论文很简单的，你只要把你在学校所得教育写写，老师对你批评时 你反省后的感想拉什么的都可以的。还有就是你要写出高中生是未来的主人。上好大学就得读好高中什么什么的，总之你把你学校里所受的教育写出来就没错的~比如你上完后 你得到的教育 老师给你的启发 同学之间的友谊 最主要的是考试，成绩，要在社会里足是要靠知识的，所以拉。。。我就不用多说了吧`
用手写
sreyserg srg
论点，论证，论据三点，
抓住时代脉搏切题，挖掘思想内涵，紧密联系实际，提倡素质教育。
AshCrlmson

高中语文论文怎么写

4，高中议论文怎么写好

一、议论文段的写作可采用“五步法”来完成 （1）第一步，段的首句：开门见山，一定要摆放这一小节的分论点。 （2）第二步：引用名人名言。从理论上对分论点进行论证，即理论论证。要注意名人名言与分论点有关系，如没有联系，则不能起论证作用。 （3）第三步：列举有典型性、代表性的事例，古今中外，正反事例均可。要紧扣分论点。写法上简要叙述即可，不要过多描写。 （4）第四步：分析说理。这是本段最重要的一步。因为没有分析说理，光列举一个两个事例，不进行分析说理，那这举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力。那么怎样进行分析呢？常用的有两种分析说理方法，即因果法和假设法。 （5）第五步：本段小结。照应本段开头，重申这一节的分论点。可加上“因此”或“所以我认为”等字样。这样一来，本小节就形成了一个完整的说理板块。

5，高中生论文应该怎样写

不知道你想问的是论文还是议论文，如果是议论文请参考另一位网友，如果是论文我可以给点建议。首先从个人观点来说不太赞成高中生写论文，因为高中之前学的知识都是很基础的知识，由于教育限制一般高中生也很难写出有价值的论文。但是因为现在高考自主招生资格和加分的缘故，很多人又想尝试，就造成了偶有看到一些学术期刊上刊登高中生的论文，质量难以评说，这可能也是一种“特色”吧。要写论文，就得搞清楚论文的特点，它不是议论文，更不是一般的记述文、作文，它应该是你对所关心的课题有充分的了解研究论证基础上形成的观点、成果、发现的文字表述。所以如果你确实想写，那就先去大量阅读相关专业期刊上的相关论文，从选题、观点、结构、逻辑、论证方法、表达方式、格式等各方面都进行必要了解；然后你就可以选择自己的题目，寻找自己的论证资料、梳理自己的逻辑、着手在有限的文字内有效地表达你的观点见解。标题就是你选择的课题方向和你观点见解成果的简述；摘要是从正文中摘录出来的关于研究源起、研究目的、研究方法、研究结论的概述；关键词是3至8个和你课题研究有核心关系的高频单词；正文就是你的论述逻辑过程，从一般性的入题介绍到摆资料、对比、综述、调查实证之类的论证，到形成最终的结语；文尾一般还要有你参考引用的文献列表。所有这一切都要求格式严谨。附一个简单格式供参考，不一定适合所有杂志，有疑问可以加扣私聊题目（宋体 加粗）作者姓名（单位名称 省份 城市 邮编）【摘 要】……（文章主要内容观点的摘选）【关键词】……词1；词2；词3；（正文，宋体 ）一、一级标题（加粗）（一）二级标题1. 三级标题（1）四级标题……………………注释内容① ……注释内容② ……注释：①……②……参考文献：（具体格式见参考文献标准）[1]……[2]……作者简介：姓名（出生年－），性别，籍贯，学历，单位，职务（职称），其他补充内容。基金项目：项目名称，项目编号，补充说明。

6，论述文怎么写最好是给说下写论述文的技巧或是写作步骤套路

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。　　2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）　　3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。　　4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。　　主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。　　5、论文正文：　　（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。　　〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：　　a.提出-论点；　　b.分析问题-论据和论证；　　c.解决问题-论证与步骤；　　d.结论。　　6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。　　中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：　　（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。　　（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
首先确定你要表达什么（诉求），然后考虑如何有效地去表达。按照传统说法，要围绕你的中心意思（论点）去选取材料进行周密合理的组织，以使文章具有充分的说服力（所谓逻辑力量）。受个人的心理特性制约，文章表现出或庄重或活泼或沉闷或清新的不同风格，但是一样都可以说服人，随性而已。论述文贵在说理，而且要说深说透，可以分析借鉴好文章，但切忌模仿，而且也是模仿不来的。投入的精力足够的时候，自然就形成了一种技能，论述什么问题都可以手到擒来言之有物了。

7，怎么写高中生的议论文啊d

一.议论文是对一个事物或道理，加以论证说服或者提出一种见解的文章。议论文的基本特点是议论的说服性。不管文中是对一个事物或一个道理进行论证说明，还是对别人的观点进行批评反驳，都要达到说服读者，令读者信服的目的。如果从思维类型上说，议论的主要任务，是要回答“为什么”的问题。 二.议论文写作的基本要求 议论文是由论题、论点、论据和论证四个要素组成的。这四个要素紧密地结合在一起，共同完成议论的任务，达到说服读者的目的。 学写议论文，主要应该掌握四方面的问题：第一，要选择有意义的论题；第二，要有明确的论点；第三，要有充分的论据；第四，要进行强有力的论证。 下面，我们分别来看这四个方面的问题： 1.要选择有意义的论题 议论文写作的第一步是选择论题，也就是选择所要议论或者评论的问题。 选择有意义的论题很重要，它在很大程度上决定着文章的价值。那么，什么样的论题才算有意义呢？一般来说，有针对性的和大家都很关心的问题。就是比较有价值的。所以，我们在选择论题的时候，首先应该想一想，你的文章是写给哪部分人的，你要议论的事对这部分人来说有没有针对性，能不能引起他们的关注。如果回答都是肯定的，你写出来的文章就是比较有价值的。 2.要有明确的论点 论点，是作者对所议论的问题提出的见解，主张或者是态度。它好比记叙文中的主题，它是统领全篇的中心。 与记叙文的主题应当鲜明集中一样，议论文应该有一个鲜明集中的主题——明确的论点。有了明确的论点，才能很好地组织材料，才能保证文章不枝不蔓，沿着正确的方向朝前发展。 确立明确的论点，应该从两方面入手：一方面，要对文中所要议论的事物做出准确的判断；另一方面，也应像提炼记叙文的主题一样，需要从论点到材料、从材料到论点反复思考，使二者相互吻合，相互支持。 要想对自己所要议论的事物做出准确的判断，就要善于思考，善于分析问题。现实生活中的事物，往往是十分复杂的，这就需要我们认真思考，仔细分析，从中找出主流的东西、本质的东西。只有反映事物本质的论点，才是有价值的，才能具有较强的说服力。 要想使材料与论点相互吻合，相互支持，就需要运用归纳、演绎的思维方法，反复思考现有的材料哪些需要加强，哪些需要删去；论点是不是与材料有相矛盾的地方，需不需要更换。只有经过这样的反复思考，才能确定出一个十分明确的论点，从而展开有力的议论。 3.要有充分的论据 论据，就是证明论点的材料，它是文章产生说服力的基础。 要想使论点深刻、能说服人，必须要有充分的论据。论据不充分，读者就不能被你所说服，甚至读者还会说你在讲空话、假话。 怎样才能做到论据充分呢？主要应该做到这样两点。一要有足够的事实材料；二这些材料还必须有较强的典型性。 足够的事实材料，是证明论点的首要条件。要想具备足够的事实材料，首先要尽可能多地占有材料。有了较多的材料，才能比较鉴别，从中找出最有说服力的材料。当然，足够的材料并不意味着材料越多越好，而是要看能不能很好地证明论点，只要很好地证明了论点，材料用得越少反而越好。 事实材料要有典型性，是说所选用的材料应该是最有代表性、最能表现事物本质的。使用这样的材料来说明问题，才能起到以一当十的作用，使文章产生较强的说服力。要想得到这样的材料，首先要较多地占有材料，认真地分析比较；其次是要注意结合论点一起来思考，选择出最有表现力的材料。 4.要进行有力的论证 论证，就是运用论据证明论点，使论点清晰、突出，具有说服人的力量，就像记叙文写作中，需要调动各种手段、运用各种方法，把主题表现得鲜明突出一样。 好的论证应当是严密有力的，即论据与论点紧密相联，论据有力地证明了论点，论点很好地统领着论据，二者有力地、共同地完成了说服读者的任务。 作为小学生，要想使论证严密有力，产生强有力的说服作用，主要应该掌握两方面的问题：一是要注意运用正确的思维方法；二是要精心地安排组织材料。 议论文的论证，主要运用两种思维方法，即我们前面讲过的归纳的思维方法和演绎的思维方法。具体到写作实践当中，基于这两种思维方法，人们又创造出多种与之相适应的议论方法，这也是我们应该掌握的
不要受老师的影响 自己想也什么就写什么 想表达什么思想就表达什么思想 自己是什么观点就写什么观点 不要写那些虚伪的 要真实 就算老师50分的满分只给你10分也不用怕 我就是这样写的
抓住三个要素：论点、论据和论证方法。

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