校园班级节约之星申报理由怎么写，校园之星申请书

1，校园之星申请书

首先写对校园之星的认识，申请理由，申请的类型（如果校园之星有各种类型），成绩等等。

成绩等等，申请理由，申请的类型（如果校园之星有各种类型）首先写对校园之星的认识

校园之星申请书

2，校园之星申报表如何填写

环保节俭之星

依照表中栏目实事求是填写吧！

母鸡呀

我不会写，能帮帮我吗

buzhi

校园之星申报表如何填写

3，校园之星申报表怎么写

写这些东西应该要多写自己平时的具体工作情况，这样才能显得具体，不是说空话。所以建议你回忆一下自己具体为班级做了什么事，再写上去，然后再说这是自己认真工作的见证。如果你不想写，也可以把你的这些事写上来，我们帮你整理后再写成一篇完整的，好吗？希望你能申报成功吧，哈哈~~加油哦~~

楼主你好，写这些东西应该要多写自己平时的具体工作情况，这样才能显得具体，不是说空话。所以建议你回忆一下自己具体为班级做了什么事，再写上去，然后再说这是自己认真工作的见证。如果你不想写，也可以把你的这些事写上来，我们帮你整理后再写成一篇完整的，好吗？护盯篙故蕻嘎戈霜恭睛希望你能申报成功吧，哈哈~~加油哦~~

校园之星申报表怎么写

4，以节约为话题根据学校常见情况以班级的名义写一份倡议书

节约能源从我们身边做起节约能源资源，走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的路子，是坚持和落实科学发展观的必然要求，也是关系我国经济社会可持续发展全局的重大问题，符合我国的国情和长远发展需要。尤其是随着我国经济建设不断发展，人民生活水平不断提高，对能源资源的需求日益旺盛，各种能源资源供需紧张的状况日益凸现，各地各单位、各行各业乃至我们每一个家庭、每一个人，都应当积极响应中央的号召，从我做起，积极节约能源资源。节约能源资源，涉及到政策层面、法律层面、管理层面、技术层面、宣传层面和观念意识层面等，不论出于经济效益的考虑，还是出于社会责任感的考虑，每一个层面的当事人都有责任和义务投入到促进这项工作中来。在此向所有人发出衷心的倡议

5，学校搞校园之星给了我一个文明之星但是要自己推荐理由我以前没

作为一名中学生，我能够做到很好地使用礼貌用语，并且有礼貌地对待别人，见到长辈、同学能主动问好。在学习生活中，我能和同学友好相处。我会热心帮助同学，如果谁在生活学习中遇到困难，我会尽我的能力来帮助他们。我有较强的规则意识，并能自觉遵守学校规章制度。课堂上，我认真听讲。我有明确的学习目的，端正的学习态度，并刻苦地学习，遇到不懂的问题，我会虚心地向老师和同学请教，因此我能取得较好的成绩。我能按时参加晨练，吃饭遵守秩序，不插队，不在教室里追逐打闹，尊重老师，不侮辱同学，并在规定时间内穿校服，佩带校牌，晚上回到寝室后，按时就寝，不在寝室内大声喧哗。我讲卫生，不穿奇装异服，不佩带项链、耳环。自觉保持校园环境的整洁。我不乱擦乱写乱画墙壁，自觉爱护学校公物。我爱护一草一木，不损坏教学设施。作为班级的一分子，我热爱集体。我自觉保持教室卫生，不给班集体抹黑。作为班中的英语课代表，我在英语方面的成绩名列前茅。对英语由衷地热爱。课堂上，我认真听讲，课后，我按时完成作业，同学的背诵我认真监督检查。我希望自己能够为班级作出更多的贡献，为学校增添一份荣耀。

既然选你，肯定有理由嘛，就把自我认为被选理由写上去就可以了，也可以找下同学……

嘿，百度可不是万能的，不要过度依赖百度，你要有自己的想法和见解，自己写的东西才是最真实的，而真实的才是最感人的

6，校园十星的申报材料

体现“以人为本”的理念，正确引导学生争当校园“明星”，自我约束，自主管理，养成文明的行为习惯。全面、公正、合理考核评价学生。培养志向高远、人格健全、素质全面，特长明显的一代新人。二、评价依据：拟定本方案的依据是新《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生礼仪常规》三、十星内容及评价要素：1、守纪之星：遵守纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守国家法令。无迟到、旷课、疯狂、打架骂人、进网吧、抽烟、酗酒等现象及不安全行为现象发生。对损害班级、学校利益、破坏公共设施的行为制止，劝阻，及时报告。2、文明之星：使用礼貌用语，说话文明，形象端庄，举止大方，彬彬有礼，对人有礼貌，见师长主动问好。虚心接受老师的批评教育。衣着得体，校徽佩带规范。3、助人之星：与同学团结友爱，互帮互助，不拉帮结派，不欺侮他人，不挑拨是非、挑唆矛盾妨碍他人，在学习、生活、劳动等方面主动帮助他人。4、闪亮之星：学习思想端正，态度认真积极，成绩优秀，有一套行之有效的学习方法，学习效率高，能在组内、班内发挥积极的带动作用。5、激情之星：上班积极主动，抢答次数多，展示敢争先，对其他同学的影响大。6、发展之星：虽基础不好，但能够认真学习，主动参与，成绩逐步提高。学习刻苦认真，按时独立完成作业，课堂认真听讲，自习课及课余合理安排时间，主动自觉学习。7、进步之星：课堂勤于思考，积极参与，不懂的问题及时向他人请教。成绩提升快。8、健体之星：积极参加体育锻炼，身心健康,有良好的健康行为习惯和高雅的生活情趣。9、才艺之星：积极参加学校班级组织的活动，在活动中锻炼自己，拥有一技之长，在学校组织的活动中能展示其特长或在各项竞赛中获奖。10、劳卫之星：积极参加公益劳动，热心为同学老师服务，有良好的个人和公共卫生习惯，不乱涂乱丢，不随地吐痰，见到不净处主动打扫。

7，节约之星事迹460字

他叫孙自阳，西莲花小学一个普通的少先队员，出生于一个经济不怎么宽裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，他更加懂得勤俭节约的重要性。孙自阳衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。每当他走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关；他丢垃圾，从不舍得丢掉可回收的饮料瓶、废纸等垃圾。一块橡皮，他要用到不能再用为止；一枝铅笔，他要用到握不住为止；一张纸，他都不会随便丢弃；家里偶尔给点儿零用钱，他从不舍得买零食，而是将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。

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大家好，我是来自预备二班的×××，今天我很荣幸能站在这里发言。从开学以来我一直是班级里的劳动委员，我认为教室的整洁和优美对我们班级是至关重要的。所以我一定要把自己分内的工作做好，为老师和同学创造一个良好的学习环境。每天放学，同学们都陆续回家了，可是我还不忘留下来协助和监督当班值日生完成清扫工作。我先用清水把沾满粉笔灰的黑板擦洗干净，决不放过每一个角落。接下来就是扫地了，不仅要把教室里清扫干净，还要注意教室外走廊里的整洁卫生。说到节能，我也做得不差。每当学校要出操或者到别的教室去上课时，我也不忘把教室的电灯关掉。当我在卫生间看到水龙头没有关紧时，我也会主动伸手去关掉。因为地球上的能源是十分宝贵和有限的，我们应当节约每一度电，每一滴水，做一个良好的上海市民。在学校我们经常会看到地上有一些垃圾，请问你们会主动捡起吗?我也会主动地弯下腰伸手捡起那些垃圾并扔进附近的垃圾桶。当我看见有人乱扔垃圾我也会及时制止并进行一定的教育。我也从不乱踏草坪，从不乱摘花朵。我希望大家都能做一个品德优良的中学生。请大家能投我一票，谢谢。

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